關(guān)于快樂(lè )是成功作文6篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是成功作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )是成功作文 篇1

　　每天見(jiàn)很多人，說(shuō)的大都是不快樂(lè )的事。事業(yè)成功的說(shuō)壓力大，工作清閑的人說(shuō)沒(méi)前途，沒(méi)有結婚的.說(shuō)怎么還遇不到合適的人，結婚的卻說(shuō)遇到的人不適合自己。幸福像皮球一樣被踢來(lái)踢去，煩惱卻像寶貝一樣誰(shuí)都不肯撒手。我們往往以為通過(guò)外界的滿(mǎn)足才能使自己快樂(lè )，其實(shí)，真正的快樂(lè )是需要通過(guò)內心來(lái)尋找的。

快樂(lè )是成功作文 篇2

　　成功是夢(mèng)想，快樂(lè )是星星浙江省杭州杭州市德天實(shí)驗小學(xué)6.1趙艷瑩成功是什么？是個(gè)偶爾實(shí)現的夢(mèng)想。人人渴望成功的到來(lái)，人人追求成功的欣慰�？鞓�(lè )是什么？是群常常出現的星星�？鞓�(lè )，無(wú)處不在，只要你用心發(fā)掘，就一定能找到。我認為，成功代表著(zhù)快樂(lè )。有了成功，你自然就會(huì )感到快樂(lè )；有了成功，你自然就會(huì )感到驕傲；有了成功，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )是理所當然。我認為，快樂(lè )并不代表著(zhù)成功。

　　快樂(lè )像星星一般多，失敗也是一種快樂(lè )的痛苦。暴露了自己的弱點(diǎn)，學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。成長(cháng)是艱辛的，但又是值得回味的。成長(cháng)有快樂(lè )，有成功，快樂(lè )到處可見(jiàn)，但成功卻寥寥無(wú)幾。如果要你二選一，你會(huì )選哪個(gè)？有人會(huì )說(shuō)，選成功。成功難得，換來(lái)的是眾人的'羨慕和敬仰。成功難遇，因為機會(huì )不會(huì )常常降臨于你。成功象征著(zhù)勝利，象征著(zhù)輝煌。有人會(huì )說(shuō)，選快樂(lè )�？鞓�(lè )，是終生的伴侶�？鞓�(lè )，是心靈的滿(mǎn)足，快樂(lè )象征著(zhù)幸福，象征著(zhù)甜蜜。成功是夢(mèng)想，快樂(lè )是星星。讓我們一起努力，抓住成功的腳步，擁抱快樂(lè )的時(shí)光。

快樂(lè )是成功作文 篇3

　　快樂(lè )是什么？有人說(shuō)是奉獻，有人說(shuō)是戰勝自己……我認為快樂(lè )是自己通過(guò)努力，獲得成功。

　　不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著(zhù)腦袋；柳葉打著(zhù)卷兒，沒(méi)有一絲精神；連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著(zhù)嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會(huì )特別疲倦，懶洋洋的。

　　這時(shí)的我，正待在書(shū)房里，全神貫注地攻克著(zhù)一道數學(xué)題：有若干個(gè)大于0的自然數，平均數是10。若去掉一個(gè)最大的.數，平均數是9。若去掉最小的一個(gè)數，平均數則是11。這些數最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法，還是方程，都毫無(wú)頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調整好情緒，演算起來(lái)。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過(guò)，我拿起筆就寫(xiě)……“��！我算出來(lái)了，算出來(lái)了！”我猶如發(fā)現了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂(lè )涌遍全身。

快樂(lè )是成功作文 篇4

　　成功是什么？

　　是個(gè)偶爾實(shí)現的夢(mèng)想。

　　人人渴望成功的到來(lái)，

　　人人追求成功的欣慰。

　　快樂(lè )是什么？

　　是群常常出現的星星。

　　快樂(lè )，無(wú)處不在，

　　只要你用心發(fā)掘，就一定能找到。

　　我認為，成功代表著(zhù)快樂(lè )。

　　有了成功，你自然就會(huì )感到快樂(lè )；

　　有了成功，你自然就會(huì )感到驕傲；

　　有了成功，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )是理所當然。

　　我認為，快樂(lè )并不代表著(zhù)成功。

　　快樂(lè )像星星一般多，

　　失敗也是一種快樂(lè )的痛苦。

　　暴露了自己的.弱點(diǎn)，學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　成長(cháng)是艱辛的，但又是值得回味的。

　　成長(cháng)有快樂(lè )，有成功，

　　快樂(lè )到處可見(jiàn)，但成功卻寥寥無(wú)幾。

　　如果要你二選一，你會(huì )選哪個(gè)？

　　有人會(huì )說(shuō)，選成功。

　　成功難得，換來(lái)的是眾人的羨慕和敬仰。

　　成功難遇，因為機會(huì )不會(huì )常常降臨于你。

　　成功象征著(zhù)勝利，象征著(zhù)輝煌。

　　有人會(huì )說(shuō)，選快樂(lè )。

　　快樂(lè )，是終生的伴侶。

　　快樂(lè )，是心靈的滿(mǎn)足，

　　快樂(lè )象征著(zhù)幸福，象征著(zhù)甜蜜。

　　成功是夢(mèng)想，快樂(lè )是星星。

　　讓我們一起努力，

　　抓住成功的腳步，

　　擁抱快樂(lè )的時(shí)光。

快樂(lè )是成功作文 篇5

　　快樂(lè )，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人說(shuō)，快樂(lè )是可以盡情地玩耍；有的人說(shuō)，快樂(lè )是可以獲得許許多多的禮物；有的人說(shuō)，快樂(lè )是有一大筆金錢(qián)；有的人說(shuō)，快樂(lè )是得到真誠的友誼；有的人說(shuō)，快樂(lè )是有一個(gè)幸福的家；有的人說(shuō)``````總之，這樣的例子數不勝數。不過(guò)，我認為快樂(lè )是一種付出辛勞后獲得成功的享受。

　　那時(shí)學(xué)校為了慶祝六一兒童節，讓三四年段進(jìn)行滾輪胎比賽。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備和別的班級進(jìn)行一場(chǎng)“惡戰”讓他們知道我們的厲害！

　　滾輪胎比賽開(kāi)始啦！我們班的.“頭號種子”選手——許岳洋一馬當先地往另一邊的女隊員沖去，一下子領(lǐng)先了別班一大截。我心里真是樂(lè )開(kāi)了花：哈哈這場(chǎng)比賽我們一定會(huì )“血洗”別的班級的，我們贏(yíng)定啦！俗話(huà)說(shuō)得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊的“女一號才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過(guò)來(lái)一共就跌倒了四次！我們領(lǐng)先的優(yōu)勢又被扯平了，大家又回到同一起跑線(xiàn)了。不過(guò)，在臺下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉著(zhù)寫(xiě)“四年三班必勝”的一卷條子，為我們助威，為我們吶喊。

　　過(guò)去了許久，全年段的班級差不多已經(jīng)到最后一名選手了。最后一名隊員：我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去，只見(jiàn)他一手挨著(zhù)一手向終點(diǎn)推去，經(jīng)過(guò)我們的努力下，我們終于取得了第一，隨著(zhù)我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)甚至擁抱在了一起。

　　回到了教室里，我們格外的開(kāi)心，因為我們取得了好成績(jì)。自從那件事起，我認為：快樂(lè )是團結一心、戰勝了困難之后獲得了勝利and成功。

快樂(lè )是成功作文 篇6

　　一旦擁有快樂(lè )，你會(huì )別無(wú)所求。 快樂(lè )是什么？快樂(lè )是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它無(wú)處不在，只要你找到了它，發(fā)現了它，并且體會(huì )到了它，它就會(huì )讓你覺(jué)得生活如此有意義，做一件事如此快樂(lè )的神奇的元素。 快樂(lè )，只要你擁有它，你的生命才會(huì )有色彩，有價(jià)值，快樂(lè )好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂(lè )又像是生命的開(kāi)關(guān)，你失去了快樂(lè )，也就失去了自信，失去了自信就相當于你失去了生命。 擁有快樂(lè )，不在于多少，只在于你是不是真正地體會(huì )到了它的真正含義與價(jià)值，如果你不是真正地體會(huì )到了快樂(lè )的真正含義與價(jià)值，那么你擁有很多的快樂(lè )又有什么用呢？ 如果把災難比喻成熊熊大火，而快樂(lè )則是不滅大火的`水�？鞓�(lè )可以消除你的一切煩惱與憂(yōu)傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂(yōu)傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂(lè )，活潑的你。 快樂(lè )，好像是一本書(shū)，你翻開(kāi)它，就會(huì )看到希望，你閱讀它，它就會(huì )給你消除煩惱，讓你獲得無(wú)限的歡樂(lè )與自信，讓你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。 快樂(lè )，又像一縷美麗的陽(yáng)光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復你受傷的心靈，讓你重新腳踏實(shí)地地做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！ 快樂(lè )是水，可以澆滅你憂(yōu)傷的心情；快樂(lè )是一本書(shū)，可以讓你獲得自信，走向成功；快樂(lè )還像一縷陽(yáng)光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人�？鞓�(lè )不在于多少，在于你發(fā)現與體驗。我希望世界人人充滿(mǎn)快樂(lè )，讓地球變成一個(gè)快樂(lè )的家園！

　　快樂(lè )不是家財萬(wàn)貫、富甲天下；快樂(lè )不是高高在上，所有人對你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè )究竟是什么呢？我認為快樂(lè )是自己經(jīng)過(guò)努力，靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結論是我在今天下午，這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì )到的。

　　不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著(zhù)腦袋，柳葉打著(zhù)卷兒，沒(méi)有一絲精神；連林子里的小鳥(niǎo)也張著(zhù)嘴巴，歇在樹(shù)上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動(dòng)彈。

　　這時(shí)，屋子里的我正在全神貫注地攻克著(zhù)一道很難很難的奧數題：有若干大于0的自然數，平均數是10，如果去掉最大的一個(gè)，余下的平均數為9；如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數為11。這些數最多有幾個(gè)？最大的是多少？唉，這道該死的題目，已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法，還是x方程，都沒(méi)有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿(mǎn)了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。于是，我又埋頭做了起來(lái)，非把這道難題做出來(lái)不可……啊，我做出來(lái)了，“有10個(gè)數，最大的數是19�！闭媸腔侍觳回撚行娜�。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂(lè )，因為這是經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成績(jì)。我喜歡這樣的快樂(lè )，它不是中了500萬(wàn)大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。 快樂(lè )是什么？如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì )告訴他，“快樂(lè )是自己努力的果實(shí)！”

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