我成功了小學(xué)作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我成功了小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了小學(xué)作文1

　　小時(shí)侯，每當我騎著(zhù)那笨手笨腳的“老爺車(chē)”來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，總覺(jué)得低人一等，因為看著(zhù)那些跟我同齡的小朋友，他們騎著(zhù)雙輪自行車(chē)在廣場(chǎng)飛奔著(zhù)，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車(chē).

　　第二天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢(mèng)中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過(guò)一番“苦練”我終于“勝利”了!

　　我推著(zhù)已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車(chē)來(lái)到了院子里�！芭c人平等”的.計劃開(kāi)始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強保持著(zhù)車(chē)身平衡，“不好！”車(chē)子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來(lái)扶住我的車(chē)子，就這樣我躲過(guò)了一劫----沒(méi)摔個(gè)“倒栽蔥”。

　　“我來(lái)扶著(zhù)你，你盡管騎吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

　　在媽媽的鼓勵下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著(zhù)腳踏板，一邊說(shuō)：“我踏，我踏，我拼命地踏�！眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開(kāi)始還好好的，可到了后來(lái)，我的手不僅不聽(tīng)使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來(lái)�！拔也恍辛�！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我和車(chē)子一齊倒在了地下。

　　“哎喲，疼死我了！”

　　我一氣之下把車(chē)子一扔，說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽見(jiàn)我直抱怨溫和的對我說(shuō)：“做什么事都有一定的困難，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”經(jīng)過(guò)媽媽一番勸告，我終于又扶起車(chē)子，認真地學(xué)起來(lái)了。

　　……

　　“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。

　　通過(guò)這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我成功了小學(xué)作文2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在千千萬(wàn)萬(wàn)的名人名句中，我選擇這句話(huà)來(lái)做我的座右銘。

　　以前我的成績(jì)不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉送到江西的美佛兒學(xué)校讀書(shū)。他們希望我在這兒成績(jì)能趕上去，并且能拿到班級前幾名。

　　可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過(guò)關(guān)的�？晌沂裁炊疾粫�(huì )，因為以前從沒(méi)有學(xué)過(guò)�？粗�(zhù)其他同學(xué)的手指在鍵盤(pán)上飛快的.敲著(zhù)，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你慢慢來(lái)，會(huì )進(jìn)步的。有句話(huà)叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤(pán)的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著(zhù)，敲打著(zhù)�？墒遣灰�(jiàn)效果。

　　晚上躺在床上，我心里一直想著(zhù)上電腦課的情景，想著(zhù)老師跟我講的那席話(huà)，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說(shuō)，要求利用空閑時(shí)間去練習打字。我還照著(zhù)鍵盤(pán)用大紙制作了一張鍵盤(pán)。沒(méi)事就拿出來(lái)看看，練練。沒(méi)想到效果還真的不錯呢。在后來(lái)的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說(shuō)：“佳欣，你進(jìn)步得真快�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我很高興。明白自己是可以的。

　　從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”來(lái)激勵自己。再后來(lái)我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我幫他打一些文件。

　　通過(guò)這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì )成功的。

我成功了小學(xué)作文3

　　每周五第二三兩節課，我們會(huì )去上社團課。

　　又到了星期五，我興高采烈的來(lái)到了我們的社團課——陶樂(lè )吧。上節課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人：他頭上戴著(zhù)紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著(zhù)純潔無(wú)暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣�？墒�，當我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺(jué)：我花了多少心血才完成的`，為什么會(huì )烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽(tīng)到老師講到：“火候沒(méi)控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹(shù)只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)�！眰�心在不知不覺(jué)中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒(méi)控制好，為什么？我撫摸著(zhù)圣誕老人，默默地對她說(shuō)：“別難過(guò)，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長(cháng)得和你一模一樣！”他用跑出來(lái)的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”

　　我已經(jīng)做過(guò)一個(gè)，經(jīng)驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會(huì )兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來(lái)，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國來(lái)的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”

　　那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，而不是抱怨別人給自己打結。

我成功了小學(xué)作文4

　　如果說(shuō)挫折是布滿(mǎn)路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅固厚實(shí)的鞋子，助你繼續前進(jìn)；如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。

　　因此，奮斗是成功的前提。冰心的'小詩(shī)《成功的花》不也這樣認為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數。

　　秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪(fǎng)，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫(xiě)成《本草綱目》，這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰爭與和平》，《復活》等著(zhù)作流傳千古，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗爭，期間艱難險阻無(wú)數，但他不斷奮斗，終于實(shí)現了的夢(mèng)想；《千手觀(guān)音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著(zhù)名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數中國人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。

　　相反，有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實(shí)際生活中屢見(jiàn)不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會(huì )成功。

　　由此可見(jiàn)，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！

我成功了小學(xué)作文5

　　很多人都會(huì )覺(jué)得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達到。但是，我覺(jué)得，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。登上一座山，就是成功；做對一道難題，就是成功；寫(xiě)好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓的成功。

　　記得是在某個(gè)星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規：“從明天起，我們班開(kāi)始讓同學(xué)們講班訓，班長(cháng)已經(jīng)講過(guò)，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長(cháng)的班訓講得好不好�！边@句話(huà)像一個(gè)晴空霹靂，一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著(zhù)，半天沒(méi)回過(guò)神。我一向膽小，一見(jiàn)人多，便手足無(wú)措。我該怎么辦呢?

　　第二天，看完了梅新宇的班訓，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：我上講臺時(shí)會(huì )不會(huì )因為膽小忘詞兒了？會(huì )不會(huì )被同學(xué)們嘲笑？會(huì )不會(huì )……明天怎么辦呢？隨著(zhù)時(shí)間的逼近，我越來(lái)越害怕，也越來(lái)越緊張了。

　　晚上，我寫(xiě)了一份草稿，就睡了。我不敢面對明天，卻不得不面對。到了第二天去學(xué)校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。

　　叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽(tīng)到的`聲音響起了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，那一雙雙注視著(zhù)我的眼睛仿佛等著(zhù)看笑話(huà)。我感覺(jué)右腿在不由自主地發(fā)起顫來(lái)，我硬著(zhù)頭皮走上講臺，只聽(tīng)自己在說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天班訓的題目是：注意衛生�！苯又�(zhù)，就開(kāi)始班訓了。班訓時(shí)，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān)，我成功進(jìn)行了班訓。

　　事后，我在想，如果沒(méi)有這件事，我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓，感謝那些讓自己感覺(jué)困難的事。困難對于人的成長(cháng)是一件好事，克服困難，才能更好的成長(cháng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)法見(jiàn)彩虹。

我成功了小學(xué)作文6

　　二年級的時(shí)候，媽媽給我報了口才課�？晌铱偸菦](méi)有自信，不敢在大家面前說(shuō)話(huà)，眼睛總是看著(zhù)地板，害怕說(shuō)不好被別人嘲笑。

　　有一次，老師讓我們做一個(gè)游戲，規則是兩個(gè)人面對面，假設一個(gè)人在一座山上，另一個(gè)人在另一座山上，兩人需要用很大的聲音跟對方說(shuō)出自己的名字。聽(tīng)到這個(gè)要求，我驚呆了：什么？需要多大聲？No！哪怕大聲說(shuō)一個(gè)字我都不敢！我心里打起鼓來(lái)，兩只腳不由自主地往后退，生怕老師叫到我。但現實(shí)是殘酷的，第一個(gè)就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著(zhù)頭，不敢看對面同學(xué)的眼睛，小聲地嘟囔著(zhù)：“我叫李晗祎�！薄笆裁�？李白？”除了老師，所有同學(xué)都笑了。

　　我更加難為情了，臉一下紅到脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師神情嚴肅地對我說(shuō)：“這點(diǎn)聲音算什么！大點(diǎn)聲！”我嚇了一跳：看來(lái)逃不掉了，上吧，豁出去了。我閉起眼睛，握緊雙拳，深吸了一口氣，心里一直在想：沒(méi)關(guān)系，老師和同學(xué)都是你的朋友，怕什么呢？李晗祎，你可以的！幾秒鐘之后，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)對面的'同學(xué)，大聲地喊了出來(lái)：“我叫李晗祎！”剛說(shuō)完，我看到老師和同學(xué)們都把贊許的目光投向我。我如釋重負般長(cháng)長(cháng)地吐出一口氣，心情放松愉悅極了。

　　從那天開(kāi)始，我逐漸有了自信�，F在我在口才課上從容自若地侃侃而談，再也沒(méi)有最初的羞澀和緊張。其實(shí)很多事情我們是可以做到的，首先要對自己有信心，勇敢地去嘗試，我們就一定可以成為更好的自己。

我成功了小學(xué)作文7

　　每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習上的成功，有的.是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)鋼琴6級，否則后果自負！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計劃�！�

　　首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習一小時(shí)，每條音階練習半小時(shí)，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個(gè)月，終于到了考級的時(shí)候。

　　考級時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏“G小調練習區”。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現自己彈得這么好��！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時(shí)，評委們都露出了滿(mǎn)意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么……

　　無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級。至今，我已通過(guò)了7級，正準備向8級進(jìn)軍。那次6級的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。

我成功了小學(xué)作文8

　　古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松賽跑，只有堅持下來(lái)的人才會(huì )取得最后的成功。

　　在我的身上發(fā)生了這樣一件事：有一次過(guò)節的時(shí)候，堂妹和堂弟到我家來(lái)玩，他們拿著(zhù)兩個(gè)滑板，一個(gè)四輪的和一個(gè)兩輪的，我見(jiàn)他踩著(zhù)滑板隨心所欲的滑來(lái)滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個(gè)滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個(gè)大箱子里發(fā)現了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我發(fā)現自己連站上去都很艱難，找了個(gè)墻邊，扶著(zhù)墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來(lái)，練習了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動(dòng)，堂妹在一旁細心的教給我，說(shuō)腳要晃不能停，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，總是學(xué)不會(huì )，我多次想要放棄，但有一句話(huà)鼓舞了我——堅持不一定會(huì )成功，但放棄絕對不會(huì )成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的`晃，這次滑板似乎很聽(tīng)話(huà)，任由我掌控，學(xué)會(huì )了這些，堂妹又教我如何轉彎，練習了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學(xué)滑板還有這么大的學(xué)問(wèn)，現在總算是得到親身體驗了。

　　在學(xué)滑板的同時(shí)我明白了：堅持不懈，就會(huì )成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”

我成功了小學(xué)作文9

　　成功，是人這一生所必須經(jīng)歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他們都有同樣的特點(diǎn)：成功的路途上必將經(jīng)歷失敗，而通過(guò)成功，也會(huì )讓人感悟到許多道理。

　　在我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“我們今天騎自行車(chē)去嘎灑怎么樣？”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，“好��！”其實(shí)，我早就想騎著(zhù)自行車(chē)去遠點(diǎn)的`地方了。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)，在爸爸的護送下，暢通無(wú)阻地上了路。一路上有驚無(wú)險。

　　到了嘎灑，爸爸又突然變卦，“我們往嘎灑老路回去吧�！边@可把我嚇的不輕，但是，我只能無(wú)奈的上路了。

　　路上車(chē)來(lái)車(chē)往，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴聲在耳邊響起，感覺(jué)到汽車(chē)飛快掠過(guò)身旁的心驚膽戰，時(shí)不時(shí)還有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過(guò)。我感到有些害怕，自行車(chē)也搖搖晃晃起來(lái)，險些撞到路邊的欄桿。

　　嘎灑老路上塵土飛揚。我感覺(jué)身后跟著(zhù)漫天的塵土。貨車(chē)很多，他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。

　　在一個(gè)轉彎處，一輛大貨車(chē)擦身而過(guò)，嚇得我摔了一跤。而后，我因為腳受傷了，在一個(gè)溝旁又摔了一跤，另一只腳也受傷了。我艱難的騎回了家，滿(mǎn)身是土。

　　雖然我的腳受傷了，雖然我滿(mǎn)身是土、狼狽不堪，雖然我很害怕，但是我憑著(zhù)毅力回到了家，這，就是成功。

　　我成功了！

我成功了小學(xué)作文10

　　老師要帶我們去少年城義賣(mài)，我可高興啦。星期天上午，我們帶好了募集來(lái)的物品向少年城出發(fā)了。

　　義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大伙忙碌起來(lái)，叫賣(mài)的叫賣(mài)，宣傳的宣傳，廣場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我是負責宣傳的，拿著(zhù)一疊宣傳單，我真不知從何處下手。要知道，我平時(shí)跟陌生人說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅，看來(lái)今天我要挑戰一下自己了。

　　這時(shí)，一輛車(chē)到站了，從車(chē)上下來(lái)一位慈祥的老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去，剛走到一半，我忽然想到我們賣(mài)的'是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著(zhù)同學(xué)手里的傳單越來(lái)越少，而我的一張也沒(méi)送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?

　　就在這時(shí)，我又看見(jiàn)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小男孩向我這走來(lái)，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒(méi)關(guān)系，反正她又不認識我。我快步迎了上去，把想了半天的臺詞一股腦地全說(shuō)了出來(lái)：“阿姨，我們在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，請您為希望工程獻上一份愛(ài)心吧!”說(shuō)完，我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。

　　阿姨聽(tīng)了我的介紹，笑了，對著(zhù)小男孩說(shuō)：“瞧這位大姐姐多好，多有愛(ài)心，你可要好好向大姐姐學(xué)習�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉一下子紅了，我指著(zhù)義賣(mài)攤位說(shuō)：“你們到那兒去看看吧，也許有合用的東西呢�！薄昂玫�，好的�！闭f(shuō)完，阿姨帶著(zhù)小男孩去挑選商品了。

　　我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經(jīng)驗，我的信心更足了，手中的宣傳單也越來(lái)越少了�？粗�(zhù)攤位上熱火朝天的景象，我的心里別提有多高興了!

　　今天，我不但為義賣(mài)活動(dòng)貢獻了自己的一份力量，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就一定能夠成功”的道理。

我成功了小學(xué)作文11

　　電子琴考級10級”考場(chǎng)里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場(chǎng)的大門(mén)。里面坐著(zhù)兩位一絲不茍，態(tài)度嚴肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時(shí)，我支好琴架，坐在凳子上，準備開(kāi)始演奏考級曲目，我剛彈了一段，當我陶醉在其中時(shí)，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音“�！�，其中一個(gè)考官用嚴厲的目光瞟了我一眼，此時(shí)我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話(huà)一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習，媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買(mǎi)參考資料，羅老師每次都鼓勵我、幫助我，我不能讓她們失望呀！

　　我的視線(xiàn)被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來(lái)，我似乎墜入了無(wú)底的'深淵，這時(shí)，考官把我的靠級證書(shū)拿了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼淚，拿起證書(shū)一看，“咦？”我沒(méi)有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著(zhù)考官，考官和顏悅色地說(shuō)“文清睿同學(xué)，你的音樂(lè )感染力很好，基礎扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績(jì)�！蔽椅孀∽�，激動(dòng)的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動(dòng)得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場(chǎng)，抱著(zhù)媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時(shí)天窗里透出一縷陽(yáng)光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時(shí)，我撫摸著(zhù)琴鍵，終于明白了一個(gè)道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！

我成功了小學(xué)作文12

　　在我們成長(cháng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。

　　我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。

　　讀四年級時(shí)，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很?chē)栏�，不�?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。

　　聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準時(shí)參加訓練。

　　等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著(zhù)打著(zhù)，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)�讓她�?lái)分享我們成功的`喜悅��！

　　經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

我成功了小學(xué)作文13

　　這節課是體育課，馮老師讓大家圍著(zhù)200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈，我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開(kāi)始了，我飛快的往前沖，一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué)，都被我遠遠的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí)，誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了，體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān)，努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著(zhù)小曲，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，我也想放棄，于是放慢了腳步。正當我停下來(lái)的那一刻，斯老師的那句話(huà)在我的耳邊響起：“堅持就是勝利�！�

　　我由于不決，想停下來(lái)但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時(shí)，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內。一個(gè)堅定的念頭從我的腦子里閃過(guò)，我不能停下來(lái)，不能。如果我停下來(lái)，辜負老師和同學(xué)對我的期望。想到這里，我邁開(kāi)了步子，一步一步往前跑去�！爸挥�50米了，加油啊，江嘉穎�！蔽以谛睦锖魡咀约�。我拖著(zhù)沉重的腳步，費力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了�！耙幻�，兩秒……”我終于成功的`跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。那一刻我無(wú)比激動(dòng)，一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累，但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因為，我成功了。

我成功了小學(xué)作文14

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……，今天下午我正在冥思苦想作文素材時(shí)，爸爸特意地從網(wǎng)絡(luò )上搜索出《真心英雄》這首歌播放給我聽(tīng)，想幫我找到一些靈感。于是我閉上雙眼陶醉在這首歌中，不知不覺(jué)間，眼前浮現出了那次洗衣服的經(jīng)歷……

　　因為媽媽出遠門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì )兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的.，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話(huà)：堅持就是勝利！我便忍著(zhù)癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

　　我受到了鼓舞，搓洗得更用力了，不一會(huì )兒，衣服都被我洗得干干凈凈了，然后我把洗過(guò)的衣服都掛在衣架上晾了起來(lái)。那一刻，我品嘗到了成功的喜悅！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。

我成功了小學(xué)作文15

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。

　　我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。此時(shí)我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……

　　直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!此時(shí)這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，此時(shí)我的勢力漸漸弱了下來(lái)，爸爸的'勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……

　　我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。

　　我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!

【我成功了小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我成功了小學(xué)作文12-12

我成功了小學(xué)作文02-21

我成功了_小學(xué)作文07-16

我成功了！_小學(xué)作文08-17

我成功了小學(xué)作文06-30

小學(xué)作文我成功了推薦09-17

自信讓我成功小學(xué)作文09-05

我終于成功了_小學(xué)作文10-09

【熱】我成功了小學(xué)作文12-15

我渴望成功小學(xué)作文12-21