那次我成功了作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的那次我成功了作文，歡迎大家分享。
那次我成功了作文1
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！"我終于明白了這句話(huà)的含義！記得在以前我的成績(jì)總是名列前茅，十分優(yōu)秀，這也使我有了自滿(mǎn)的心里，我本以為這樣就夠好了，在一次考試前放松了學(xué)習計劃，可是排名下降了好幾名，我沒(méi)復習，把時(shí)間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個(gè)過(guò)失感到慚愧，可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎么辦，成績(jì)這么差，怎么和家長(cháng)交待！“哎！”我戰勝了一切膽怯，如實(shí)交待了一切“罪行”，奶奶非但沒(méi)有怪我只是溫柔的安慰了我，頓時(shí)我更慚愧了，覺(jué)得對不起奶奶。自從這件事以后，我制定了學(xué)習計劃，也不貪戀電腦和手機，也不成天出去玩了，完成作業(yè)以后，復習前幾課，預習后一課……不出我所料，我這次期末考試考了第一名。學(xué)習會(huì )有困難和坎坷，但只要找到解決困難的方法，掌握自己對考試的信心與勇氣，這些就足夠了，你們覺(jué)得呢？沒(méi)有困難的生活多無(wú)趣，沒(méi)有戰勝困難的喜悅，沒(méi)有坎坷的生活多平凡，生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會(huì )婀娜多姿，絢麗多彩。
學(xué)習也一樣，只要努力就會(huì )有回報，自己要有付出就會(huì )有收獲。我一定會(huì )逆流而上的！
那次我成功了作文2
那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！
星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們怎么畫(huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什么樣的？
我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(cháng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著(zhù)，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì )兒，就畫(huà)完了，我對老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬�，但是我想：“我不應該放棄，我一定會(huì )成功的�！庇谑�，我把影子擦了。
第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話(huà)，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線(xiàn)，再把每一個(gè)橫線(xiàn)都和前一個(gè)橫線(xiàn)密密的畫(huà)，結果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。
這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì )成功。
那次我成功了作文3
一個(gè)多么美好燦爛的字眼，他給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(cháng)河里，有著(zhù)數不清的成功之星，現在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂(lè )。
那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的排球都不會(huì )。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個(gè)球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對我說(shuō)：“學(xué)什么開(kāi)始的時(shí)候都不容易，只要有信心，反復練，就沒(méi)有學(xué)不會(huì ) 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功�！闭f(shuō)完，爸爸拍了幾個(gè)球，給我做示范，我又有了信心，開(kāi)始拍起球來(lái)。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我不僅能拍很多球了，運球也很熟練。
從此，我一寫(xiě)完作業(yè)就抱著(zhù)籃球下樓去練習，球技漸漸增長(cháng)。那次，我參加了全校的籃球比賽，由于我表現出色，得分最多，我所在的隊居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗到了成功的樂(lè )趣�！俺晒φ哂啦环艞�，放棄者永不成功�！边@是我從中得到的最大收獲。
那次我成功了作文4
每個(gè)人都肯定做成功過(guò)一件事，我就向大家介紹一件我成功的事。
在5歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車(chē)，我要學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始，我總是騎不好，騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤，但我不放棄，爬起來(lái)，繼續練。漸漸地，我可以不讓爸爸扶著(zhù)我就敢騎了。我又可以連續騎很長(cháng)一段路了，還學(xué)會(huì )了轉彎。我越騎越好了，但是我不驕傲，總覺(jué)得還能騎得更好。我有空，就會(huì )讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新目標，那就是有一次爸爸帶我騎車(chē)時(shí)發(fā)現的：我們小區中心綠地上的樹(shù)旁邊，有高起來(lái)的地方，像個(gè)小花壇，樹(shù)種在里面。我想從高起來(lái)的地方騎到小花壇里，從旁邊騎到花壇外邊。很多樹(shù)旁邊我試過(guò)，都成功了，只有一顆樹(shù)我騎不過(guò)去，在那里摔了很多次跤，我又把那棵樹(shù)當作目標，經(jīng)過(guò)反復練習，我能從上面騎過(guò)去了，我成功了！現在，我能自由地在小區里騎車(chē)了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復練習，不管什么事情都能做成功！
那次我成功了作文5
“��！我成功了，我成功了。我的泡泡水做成功了！”我興奮不已。
那天，天氣晴朗。我和爺爺，奶奶，一起去農村的親戚家玩。我們到達目的地，爺爺奶奶都上樓去打麻將了。我覺(jué)得自己一個(gè)人很無(wú)聊，在沙發(fā)旁站了好一會(huì )兒，忽然想：我可以做泡泡水，吹泡泡呀！
我拿了一個(gè)塑料杯，走進(jìn)廚房。首先擠了一點(diǎn)洗潔精，然后打開(kāi)水龍頭接了半杯水。呵呵！泡泡水做成了�？晌疫�沒(méi)有來(lái)得及高興，又出現了新問(wèn)題，沒(méi)有泡泡管怎么吹泡泡呢？
我想了又想，在樓下找到了一根筷子和一根細鐵絲。我把細鐵絲的一端編成了一個(gè)圓，另一端一圈圈地綁在筷子上。我的泡泡管做好了！我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，可是沒(méi)吹出來(lái)就破了，我想放棄算了�？墒�，我又想到媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“失敗是成功之母�！庇谑�，我又仔細地找了找原因，原來(lái)我用鐵絲編的圓圈不圓，我只好把鐵絲和筷子摘開(kāi)，又仔仔細細地做起來(lái)。我用改進(jìn)后的泡泡管吹了一個(gè)泡泡，它完好無(wú)損的飄向了空中，我大聲地說(shuō)：“我成功啦！我成功啦！”
那天，我不止做好了泡泡，還懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，失敗是成功之母。我們還要仔細觀(guān)察，善于思考才能解決問(wèn)題。
那次我成功了作文6
有一次，我看到幾個(gè)同學(xué)在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說(shuō)我想學(xué)龍板。
但是真正的學(xué)習并沒(méi)有那么順利。我媽見(jiàn)我這么想學(xué)，就給我買(mǎi)了個(gè)龍板。第一次只是想站起來(lái)，然后就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓，慢慢的貼著(zhù)墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)雙腳，小心翼翼的往前滑。這時(shí)，突然媽媽出來(lái)站在我身后，嚇了我一跳。當我的腳站不穩時(shí)，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個(gè)討厭的媽媽?zhuān)@個(gè)討厭的有龍版，哼！不學(xué)！在我即將跳下龍板的那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來(lái)，繼續用手扶著(zhù)墻，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖松開(kāi)手，結果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠。嗯？奏效了！付出才有回報�！拔页晒α�！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風(fēng)雨過(guò)后，終于可以看到彩虹了！只要你敢于嘗試，不怕困難，你就會(huì )成功�；�(jīng)歷和生活都一樣。就是在這個(gè)秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結和借鑒經(jīng)驗。
只要你堅定地設定目標，你的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的！展開(kāi)你的翅膀！
那次我成功了作文7
那是個(gè)炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說(shuō)不出的高興。撥動(dòng)水花，向前……游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！
夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家里無(wú)所事事，便執意讓媽媽給我報個(gè)游泳班。
踏進(jìn)水里，開(kāi)始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區，到1。5米的深水區，不知游了多少個(gè)來(lái)回，也不知被水絆了多少次。
成功好比一張梯子，“機會(huì )”是梯子兩側的長(cháng)柱，“能力”是插在兩個(gè)長(cháng)柱之間的橫木。只有長(cháng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。是的，是第一次下到深水區給了我機會(huì )。
帶上一塊浮板�？粗�(zhù)那底，感覺(jué)遠在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，終于在最后遠的地方，一頭扎進(jìn)水里游了一次。
柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區，我游游停停，并不是因為我想偷懶，而是水域太淺，經(jīng)常游一會(huì )兒，走一會(huì )兒。當我游到一半的時(shí)候，再看他，他已經(jīng)游到了底，再游回來(lái)了。
我積攢著(zhù)力氣，拼命向前游，終于趕上了他。在深水區，我又一次“如魚(yú)得水”。我一直對自己說(shuō)：“在水里，人是浮不起來(lái)的。我暫時(shí)借著(zhù)浮板，才得以在水上浮起來(lái)，借著(zhù)旁邊的墻，我才能休息�！庇谑�，我丟掉浮板，游向中間的那條道。
終于接近了。當還有一米的時(shí)候，我做出了最后一蹬。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽覐拇煺壑械玫绞�，從失敗中獲取成功。
那次我成功了作文8
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè )的——學(xué)騎車(chē)。
一個(gè)星期六，我們全家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽?zhuān)憬涛覍W(xué)習自行車(chē)，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的'，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì )！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著(zhù)媽媽教的去做�？墒�，我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì )成功的�！�
聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人，一直到學(xué)習的第三天，我已會(huì )在下坡的路上騎車(chē)了。
通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì )成功的。
那次我成功了作文9
升旗儀式終于結束了。我在心中吶喊：“我成功了！”
你一定會(huì )納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說(shuō)起——
那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著(zhù)，她把朗誦稿分給了我們。望著(zhù)手中的材料，我不由擔心起來(lái)。你瞧，我分擔的部分有三張A4紙那么多。于是，我問(wèn)老師，今晚是否一定要背出來(lái)，得到的答案是：“對，必須背出來(lái)，明天下午彩排�！�
完了，今天晚上沒(méi)得睡了……
回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書(shū)籍……是什么來(lái)著(zhù)……哦，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。
第二天下午，班級彩排開(kāi)始了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……復蘇了干涸的心靈�！睕](méi)想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂(lè )得差點(diǎn)蹦上天花板。
“何佳儀，你可真不簡(jiǎn)單！這么多的內容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經(jīng)相當不容易了……我希望你下周一會(huì )更好！”朱老師當眾夸起我來(lái)。
對，下周一要更出色。
雙休日，我讓媽媽當聽(tīng)眾，讓她一一糾正我發(fā)音不準的地方。
周一，升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺上的我聲情并茂地背誦道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒(méi)背完，操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了！我激動(dòng)地走下了主席臺……
那次我成功了作文10
在我成長(cháng)的大道上，有無(wú)數件成功的事，多得就像米飯那樣多，現在就讓我講一件我印象最深的成功事吧！ 那是讀四年級的時(shí)候老師要求我們在家做一件小制作，第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋，各種材料都準備好了，就正式開(kāi)始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動(dòng)幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來(lái)，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內，用手按著(zhù)洞口，搖動(dòng)一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內，然后放在桌子上仔細打量，發(fā)現不倒翁偏左了，于是我就把它調整好，調整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內，等膠水干后，一個(gè)不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，因此，下一步就是進(jìn)一步地對不倒翁進(jìn)行美觀(guān)。我用鋼筆在雞蛋表面話(huà)上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。��！一個(gè)活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個(gè)頑強的小倔強似的，可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧！
��！那次我真的成功了！
那次我成功了作文11
有時(shí)侯，我敢跟老師硬碰硬，因為我沒(méi)有做錯；有時(shí)候，我敢跟爸爸媽媽做對，因為我實(shí)在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數題做對，因為要做它們實(shí)在是太難了！
每周星期六上午，我都要去朱老師家里補奧數，因為我的數學(xué)成績(jì)太差了。剛開(kāi)始，朱老師給我一個(gè)人補，后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)男生。怎么就沒(méi)有一個(gè)女生呢？我的心里非常的緊張，有時(shí)連一句話(huà)都不敢說(shuō)。
那天，我又去朱老師家上課。開(kāi)始做題了，一看到題目我的頭就開(kāi)始發(fā)昏，聽(tīng)爸爸說(shuō)那幾個(gè)男生還都是尖子生��！特別厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對我似的，專(zhuān)門(mén)跟我做對�。骸�
哎！我都快對自己沒(méi)信心了，正當我打算放棄不做了時(shí)，朱老師仿佛看出了我的心思對我說(shuō)：“你先好好思考一下，別著(zhù)急�！笨吹街炖蠋熌顷P(guān)切的目光，我心想：我怎么能剛一開(kāi)始就打退堂鼓呢？我應該堅持做下去，即使沒(méi)做出來(lái)，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計算，桌上的草稿紙都快被我畫(huà)出大花臉了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的認真思考與推導，我終于成功地解出了全部的奧數題，這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來(lái)。我心里樂(lè )滋滋地對自己說(shuō)：“我終于成功了，真是功夫不負有心人�！�
這次成功的經(jīng)歷，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，要對自己有信心，凡是沒(méi)有體驗過(guò)的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒(méi)做之前就自己嚇自己。在后來(lái)的生活中這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。
那次我成功了作文12
成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒(méi)成功過(guò)的人才會(huì )這么說(shuō)。因為成功之路要經(jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。
那天是植樹(shù)節，媽媽幫我買(mǎi)了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話(huà)，那種子就不會(huì )發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結果呢？”我一聽(tīng)鼓起了勇氣。
我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿(mǎn)水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。
就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來(lái)看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過(guò)我的心里又是高興又是激動(dòng)�！斑@芽怎么這么瘦��？會(huì )不會(huì )是雜草？”就這樣，我帶著(zhù)恐懼與激動(dòng)來(lái)到了媽媽身邊。
我急切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业挠艚鹣惆l(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì )不會(huì )只是一根雜草呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)說(shuō)：“怎么會(huì )呢，你就別擔心了，否則就真變雜草了�！�
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的郁金香真的開(kāi)花了�；ǘ浜妹�，散發(fā)著(zhù)淡淡花香。我覺(jué)得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當然，這一切都要歸功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！
那次我成功了作文13
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我很小，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)，我以為很容易，所以夸上自行車(chē)就像會(huì )騎自行車(chē)的人那樣騎車(chē)，結果摔幾個(gè)嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著(zhù)我繼續騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學(xué)會(huì )騎車(chē)之前摔了好幾次車(chē)子，還好那車(chē)子比較結實(shí)，沒(méi)有被我摔壞。從那以后，媽媽對我的練習騎自行車(chē)的著(zhù)一塊比一開(kāi)始更加嚴了，她說(shuō)：“等你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后，那時(shí)的你只要騎上自行車(chē)，那時(shí)你想去哪就去哪，著(zhù)會(huì )使你受益終身的�！�
所以從那時(shí)起，我不在去摔車(chē)了，而是好好學(xué)習騎自行車(chē)了
注：本文純屬虛構，如有擂同，純屬巧合。
那次我成功了作文14
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。
北海，我恨不得長(cháng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著(zhù)。那樣，多令人羨慕��！
然而，不會(huì )游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們在海上娛樂(lè )設施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì )游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊�？粗�(zhù)清澈的水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了�！翱�！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì )只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著(zhù)大浮板，心里想：“我心愛(ài)的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì )了，成功了。因為我戰勝了恐懼，失敗是成功之母！
那次我成功了作文15
其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗�？墒菍ξ易钣幸饬x的是那次成功。
三年級下學(xué)期期末考試，因為掉以輕心、發(fā)揮失常，導致期末考很不理想，我很傷心。于是，從暑假開(kāi)始我決定更加認真對待學(xué)習，加上一個(gè)學(xué)期的努力，我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想，如果科學(xué)再考的好一些，我的學(xué)習有會(huì )進(jìn)步多少呢？
于是我更加努力地學(xué)習科學(xué)。
四年級第二學(xué)期期末考之前，我雖然在家讀復習資料只讀了一遍，可是每一處重點(diǎn)都認認真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習沒(méi)有別的同學(xué)多�？墒俏覅s像對待一場(chǎng)考試一樣認真完成一份試卷。當然花時(shí)間最多的還是科學(xué)，特別是巖石這一單元，好像輕飄飄的云，我無(wú)論怎樣，似乎都很難抓住它的重點(diǎn)，弄得我苦惱萬(wàn)分。哎！沒(méi)辦法，只能多讀多背了。
考試時(shí)，我以百分百的態(tài)度認真考試。
第二天，公布分數，我發(fā)現我的分數高得超過(guò)了我的想象。哈哈！我的努力終于沒(méi)有白費��！
我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的努力換來(lái)的。
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