關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級1
在我經(jīng)歷的十一個(gè)春秋里，成功，并不稀有。這數不清的大大小小的成功中，我印象最為深刻的，是一次集體的勝利——在20xx年廣州小學(xué)生合唱比賽中，獲得初，復，決賽的三個(gè)一等獎，20xx“金鐘響”合唱金獎。這一次的勝利，是我人生中的又一盞路燈……
四年級時(shí)的我熱衷唱歌，參加了學(xué)校合唱隊。上學(xué)期開(kāi)始沒(méi)多久，學(xué)校就緊鑼密鼓地篩選出了一批唱得較好的同學(xué)，又請來(lái)有名的賴(lài)元葵老師，并不斷加長(cháng)訓練時(shí)間——20xx年合唱節到了，比賽也開(kāi)始了。
想要贏(yíng)，有代價(jià)。每天早上七時(shí)半開(kāi)始，練到上課，下午常練至六點(diǎn)多，周四、五如果賴(lài)老師有空來(lái)指導，你看吧，不到天黑了，別想看到學(xué)校音樂(lè )室熄燈。
漸漸，我明白了“嚴師出高徒”的含義——賴(lài)老師可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“嚴師”。他曾經(jīng)幾度罵哭女孩，使同學(xué)們“談師色變”。
初賽前我實(shí)在忍受不了這高強度訓練，要求退出，便約潘南一起去找朱校長(cháng)。朱校長(cháng)倒厲害，三句兩句把我們頂了回來(lái)，無(wú)功而返�，F在想來(lái)還真得感謝她。
初賽一等獎，復賽一等獎，決賽就要來(lái)臨。訓練更緊張，也更辛苦了——冬天天黑得早，七點(diǎn)鐘我們離校時(shí)早就陰暗得有些嚇人了。在學(xué)校的樓道里漆黑一片，風(fēng)味“十足”。在校門(mén)外，有不少家長(cháng)已“望穿秋水”。
決賽與“金鐘響”一齊舉行了。我們引吭高歌，似乎融入了音樂(lè )，似乎在痛快淋漓地發(fā)揮著(zhù)這些天來(lái)辛苦得到的力量……
一等獎！金獎！
校長(cháng)宣布的時(shí)候，同學(xué)們在鼓掌，也許是衷心祝福的掌聲，也許是為鼓掌而鼓掌。我不在乎。我欣喜，似乎有點(diǎn)苦盡甘來(lái)的味道。委屈，不滿(mǎn)，瞬間被裝入氣球，飛上藍天，藍天的某一處，“啪”地碎掉，化為烏有。欣喜與各種酸甜苦辣，在廣場(chǎng)上，迅速放大了60倍。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級2
在生活中，許多事情都存在著(zhù)成功與失敗。
成功的失敗都是最普通的，正如一句話(huà)：失敗是成功之母。沒(méi)有一個(gè)人做任何事第一次就會(huì )成功。要想成功，必定得經(jīng)歷一些刻骨銘心的磨練與失敗才能達成，失敗時(shí)不要氣餒，而是要從中總結經(jīng)驗，改正不足，才會(huì )獲取成功。
成功首先需要擁有自信心，當遇到困難時(shí)，不要退縮，積極的面對困難，堅決的對自己說(shuō)：我能行！這樣時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )養成遇到困難不氣餒的習慣。反之，如果一個(gè)人經(jīng)常對自己說(shuō)“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，無(wú)論自己行還是不行，都會(huì )產(chǎn)生一種“我不行”的念頭。這樣時(shí)間一長(cháng)，你會(huì )缺乏鍛煉，缺乏自信心。
記得曾經(jīng)有一次，我參加了奧數考試，我只考了20分，名落孫山�；氐郊依�，我
本以為媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息會(huì )狠狠的批評我，但是當我懷著(zhù)忐忑的心情對媽媽說(shuō)了之后，令我意想不到的是，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而過(guò)來(lái)安慰鼓勵我：“孩子，媽媽相信你不是那種偷懶的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”聽(tīng)了媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)熱淚盈眶，那不是失敗傷心的眼淚，而是因為媽媽理解我而流出激動(dòng)的眼淚。
經(jīng)過(guò)我的一番不懈努力，終于在第二次考試中取得了40分的好成績(jì)，這與媽媽的鼓勵和我的努力十分不開(kāi)的。至今回想起這件事，我還是非常感激媽媽的鼓勵。如果不是媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )重新拾起信心，參加第二次考試。通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理：只要有了信心與努力，才會(huì )成功，或許還能獲得事半功倍的效果。
成功與失敗的密不可分的，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和不懈的努力與堅持才會(huì )取得成功。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級3
戰國時(shí)蘇秦出身寒門(mén)，被人瞧不起，但他讀書(shū)卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會(huì )用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續用功讀書(shū)。就這樣，通過(guò)自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。
漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠保持清醒，憑借著(zhù)勤奮與堅韌不拔地毅力最終成為當世大學(xué)者。
南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過(guò)著(zhù)安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)的。就像，當你把一幼小的種子埋在土壤里，只要你細心的栽培它，那么來(lái)年的今天，它就會(huì )綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現在勤奮努力將來(lái)一定能得到熱情的回報。
在學(xué)習、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書(shū)，因為你只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，世界才會(huì )為你傾倒，否則你將一事無(wú)成遭到別人的白眼。
所以，讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習，以此換來(lái)精彩的明天吧!
我狂妄自大的把大車(chē)一揮，姥爺沉著(zhù)冷靜的把馬一跳……幾個(gè)回合下來(lái)，我眉頭緊鎖，手忙腳亂的擺弄著(zhù)“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍，不知如何是好，姥爺明顯占了上風(fēng)，我的汗順勢從臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，姥爺突然把“車(chē)”一甩，重重的拍在了一個(gè)格子中間，喊道：“將軍”，我當時(shí)就傻眼了，大勢已去，已無(wú)回天之力。姥爺的棋藝是遠遠不及爸爸的，但是現在我卻“栽”在了姥爺的手里。原來(lái)如此，我仿佛一切都明白了……
從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時(shí)我發(fā)現，象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級4
“業(yè)精于勤，荒于嬉：行成于思而毀于隨�！边@是韓愈的一句名言。它的意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩：事情的成功在于反復思考，而毀滅于隨隨便便。
縱觀(guān)上下五千年的歷史，將會(huì )發(fā)現，每一位有成就的人無(wú)不是憑著(zhù)勤學(xué)苦練的精神取得成功的。戰國時(shí)期的蘇秦，他剛開(kāi)始空懷雄心壯志，但是由于學(xué)識淺薄，跑到許多地方，都得不到重用。后來(lái)，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。有時(shí)，他讀書(shū)讀到深夜，當實(shí)在困倦無(wú)法繼續的時(shí)候，就準備了一個(gè)錐子，他就用錐子刺自己的大腿，直刺得鮮血直流，疼痛讓他清醒，他就繼續讀書(shū)。最終，蘇秦成了著(zhù)名的政治家。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，勤奮幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！比绻惥皾櫅](méi)有勤奮鉆研，用掉幾十麻袋的草稿紙，他也許就不能攻克哥德巴赫猜想；如果高爾基沒(méi)有在繁重的工作之余，收集別人廢棄的蠟燭頭，利用這些蠟燭頭夜讀，他就不會(huì )寫(xiě)出《海燕》，《母親》等絕世佳作；如果魯迅先生沒(méi)有把別人喝咖啡的工夫用在工作上，他也寫(xiě)不出那么多直抵敵人心臟的雜文……
這一切，都是勤奮讀書(shū)帶給他們的，勤奮是一切成就的基礎。
相反，“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的人變得無(wú)所作為。王安石的筆下有一個(gè)神童叫做“仲永”，他五歲無(wú)師自通，竟能做詩(shī)，被人稱(chēng)作神童。當時(shí)很多人對仲永的事情非常驚訝，就用錢(qián)召他去做詩(shī)。仲永的父親非常高興，帶著(zhù)仲永四處游樂(lè )，賣(mài)弄仲永的才能。沒(méi)有讓他去讀書(shū)深造。結果，幾年下來(lái)，他的才華完全消失，變得和普通人沒(méi)什么兩樣了。
所以說(shuō)，一個(gè)人的天資無(wú)論多么聰明，如果沒(méi)有刻苦勤奮的精神，也不會(huì )有什么大的作為，俗話(huà)說(shuō)得好：“一勤天下無(wú)難事�！彼�，只要勤學(xué)苦練，有一天，我們終會(huì )學(xué)有所成！
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級5
從古至今，他們，總被人們作為失敗的代名詞。但我認為，這也是一種成功，雖敗猶榮。
成功·荊軻
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！笔钦l(shuí)在彈奏這傷感的樂(lè )?是誰(shuí)在吟唱這別離的曲?又是誰(shuí)在勾起我心中對逝去英雄的回憶?冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。你，荊軻，明知成功的希望渺茫，你卻毅然踏上這不歸之路，奮勇前進(jìn)。只因對太子的承諾，你不惜冒著(zhù)性命危險，走向秦王寶殿，奔赴祖國振興的康莊大道。秦王手起刀落，英雄悄然逝去。
聆聽(tīng)你的心聲，荊軻，我聽(tīng)到了你的重視諾責，聽(tīng)到了你的報國精忠，聽(tīng)到了你的英勇無(wú)畏。在刺秦的重任中，你敗了，卻敗得瀟灑，敗得美麗。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放!這也是一種成功，你讓我明白了報國，讓我懂得了守信。
成功·文天祥
南宋末，天下亂，元軍兵鋒直指南宋。文天祥，你屯糧招兵，尋機再起，不料遭元軍突襲，兵敗如山倒，你亦難逃被俘之厄運。面對敵人的軟硬兼施，你始終不曾有過(guò)降意。直吟出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的壯志凌云造就了你，造就了你的為國拋頭顱，灑熱血。
與你分享，文天祥，分享你的凜然大義，分享你的浩然正氣，分享你的一片丹心。在衛國的戰爭中，你敗了，卻敗得英勇，敗得灑脫。戰場(chǎng)上的硝煙，仍在為你咆哮!這也是一種成功，你讓我明白了丹心，讓我懂得了正義。
成功·李劍英
你是空軍的王牌飛行員，卻殉國于一次普通的巡航任務(wù)中。當時(shí)，飛機遭遇鴿群，發(fā)動(dòng)機空中停止，跳傘即可保命。危急時(shí)刻，只為保護人民群眾的生命和國家財產(chǎn)，你毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過(guò)程中，飛機爆炸解體，你星隕大地，魂歸長(cháng)天。在這永恒的十六秒中，你用三次拒絕，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌;你用軍人的生命，成就了一篇熱愛(ài)人民之佳作�！吧鸀閲�，榮為國榮。碧空長(cháng)劍，英雄不死!”
與你一同飛翔，我領(lǐng)略到了你的愛(ài)國愛(ài)民，領(lǐng)略到了你的舍己為人，領(lǐng)略到了你的無(wú)私奉獻。在普通的任務(wù)里，你敗了，卻敗得壯烈，敗得光榮。那空中的白鴿，也在為你哭泣!這也是一種成功，你讓我明白了愛(ài)民，讓我懂得了奉獻。
在歷史的長(cháng)河中，我追隨著(zhù)這些光榮的失敗者們，駛向成功的彼岸。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級6
魯國人的才能是編草鞋，而越國人不穿鞋;他的妻子善于織絹，而越國人不帶帽。他卻要搬去越國居住，這是為什么呢?因為他懂得更新觀(guān)念，敢于開(kāi)拓，去重新開(kāi)發(fā)新事物。
創(chuàng )新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試，當然更可轉化為成功源泉的進(jìn)行曲。劉路的成功正是源于他的創(chuàng )新能力�！拔魉瞬孪搿睘槭裁炊嗄隉o(wú)人破解?因為大家習慣用傳統方式思考，所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因為劉路轉換角度進(jìn)行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考，不將已有的方法進(jìn)行修改，那么他就不會(huì )創(chuàng )新性的發(fā)現證明“西塔藩猜想”的方法。正是因為它更新了人們常規觀(guān)念，從而開(kāi)拓創(chuàng )新的找到了證明問(wèn)題的方法。因此可見(jiàn)，開(kāi)拓創(chuàng )新對于一個(gè)人的成功的重要性。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力之源�？萍祭碚摵腕w制的創(chuàng )新對思想的解放尤為重要。如果越人拘泥于常規，不解放他們的思想，那么他們會(huì )人云亦云，魯國人就會(huì )敗得一塌涂地。1931年中國公司TCL，只是一個(gè)以生產(chǎn)磁帶為主的地方小企業(yè)。1997年以來(lái)，經(jīng)過(guò)公司制作的TCL不斷研究市場(chǎng)狀況，抓緊市場(chǎng)脈搏，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，并且誠信經(jīng)營(yíng)，增強自主創(chuàng )新能力，多項外觀(guān)設計和核心技術(shù)獲得國家專(zhuān)利，終于成為中國彩電業(yè)巨頭。試想，如果TCL公司持續賣(mài)磁帶而不創(chuàng )新，那么會(huì )有如今世界競爭中的一席之地嗎?因此，創(chuàng )新可以創(chuàng )造財富和榮譽(yù)。
蘇聯(lián)的改革，一味的照舊，停滯不前是使國家分解的原因之一。蘇聯(lián)因為學(xué)習社會(huì )主義，而沒(méi)有改變思路，從而導致了蘇聯(lián)的解體。如果蘇聯(lián)在改革中，擁有創(chuàng )新的能力，那么會(huì )是如今強國之一，因此，創(chuàng )新可以拯救國家命運。
創(chuàng )新可以造就成功，可以創(chuàng )造財富，可以拯救國家命運。因此，讓我們在學(xué)習中，多開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng )新思維，讓夢(mèng)想離我們更近一步。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級7
成功與失敗，它們有著(zhù)奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候;但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過(guò)程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗，鍛煉出鋼鐵般的意志。
是達到成功的基礎.成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿(mǎn)足�？墒怯行┤�，只為得到但前的成功感動(dòng)到驕傲，只為過(guò)去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來(lái)。這些人只要他成功了一次，他就會(huì )沾沾自喜，無(wú)視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬(wàn)丈深淵徘徊著(zhù)。
而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著(zhù)積極的態(tài)度迎接所帶來(lái)的經(jīng)驗和教訓，這樣才會(huì )成功。我覺(jué)得沒(méi)有失敗的成功，這一種成功是不會(huì )長(cháng)遠的。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過(guò)自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳,最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。
成功還會(huì )帶來(lái)自信，自信又會(huì )帶來(lái)成功。這不是很矛盾嗎?其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對做好這件事有自信，而要有自信就要抱著(zhù)成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì )跟著(zhù)你。成功是在態(tài)度上表現出來(lái)的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識中認識失敗。失敗并不等于永遠，因為失敗是人生的轉折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來(lái)，能找到失敗的原因，這樣成功回向你招手。
所以說(shuō)失敗與成功是一對兄弟，他們是不會(huì )分開(kāi)的。有成功就會(huì )有失敗，而人一生不會(huì )一帆風(fēng)順。因為人會(huì )求刺激，人是不會(huì )平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過(guò)的道路。他不但會(huì )使人成長(cháng)，而且還會(huì )使人得到樂(lè )趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì )失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過(guò)程和結果中都能體會(huì )到人生的美妙。
我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹�！钡恼胬�。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級8
園丁，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名詞，經(jīng)常用來(lái)比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。
打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環(huán)境啊�！� “吊籃可以?xún)艋諝獍 钡鹊�。相信童鞋們已�?jīng)聽(tīng)到耳朵里的老繭都要掉下來(lái)了哇。聽(tīng)這些話(huà)聽(tīng)得倒不少，有沒(méi)有人做呢?本尊身為一個(gè)“好學(xué)生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
共種植四盆，其中無(wú)一幸存。
仙人掌。因澆水過(guò)多，卒。享年十五天。
吊蘭，因澆水過(guò)少，長(cháng)期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。
依然是吊蘭，又因澆水過(guò)多，導致?tīng)�根，卒，享年七天。
大蒜，本以為它最好養。播種后三日，打翻了盆，未見(jiàn)其種，卒，享年三天……
老天爺，給點(diǎn)面子啊!
今年又計劃到種一次植物。作為一個(gè)連入門(mén)級都稱(chēng)不上的“園丁”來(lái)說(shuō)，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個(gè)種子應付一下吧。于是，一個(gè)不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽(yáng)臺上置之不理了。過(guò)了幾個(gè)月，我偶然到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，我趴在窗臺上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮�！芭尽焙孟衽龅搅耸裁�。我定睛一瞧：這是一株植物，它長(cháng)著(zhù)荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應該是葉子。它的葉子是狹長(cháng)的，而且很厚實(shí)。它正臨風(fēng)搖擺，好像也在享受著(zhù)風(fēng)和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒(méi)有水分的。一個(gè)盆子，一些干泥巴，上面長(cháng)著(zhù)植物，這是什么情況?莫非……
我細想一通，猛的拍了一下腦門(mén)：“對，一定是它!幾個(gè)月前種的，竟然活了!”我捧著(zhù)這小家伙，又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料，原來(lái)它叫千佛手，生命力很強。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著(zhù)它，去給爸媽看我的得意之作。
千佛手，好一個(gè)千佛手!你可真會(huì )找時(shí)間，在我最絕望的時(shí)候給了我自信，真是太感謝啦!
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級9
每個(gè)人都希望成功，渴望著(zhù)成功女神能夠青昧自己，總是期望著(zhù)成功突然能夠有一天來(lái)敲敲自家的門(mén)。但是，當我們羨慕別人驕人的成績(jì)，當我們驚嘆別人取得的榮譽(yù)，當我們嘆息自己無(wú)法得到成功的垂青時(shí)，你是否曾經(jīng)想過(guò)，當你遇到困難時(shí)，你會(huì )咬咬牙堅持下去嗎？
長(cháng)輩們常常對我們說(shuō)：“沒(méi)有付出，哪有收獲！”我們常常覺(jué)得自己把這句普普通通的話(huà)語(yǔ)已理解得透透徹徹，殊不知，在這簡(jiǎn)單的一句話(huà)中，卻蘊含著(zhù)一個(gè)深刻而又樸實(shí)的道理：成功并不是能夠輕而易舉地獲得的，它需要的是“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。我們無(wú)論干什么事都要有堅強的信念，樹(shù)立堅定的信心，向著(zhù)這樣的方向一直努力拼搏，就一定可以獲得成功！
當我在考試中得到過(guò)無(wú)數個(gè)第一名時(shí)，當我在作文競賽中榮獲“三等獎”時(shí)，當我的英語(yǔ)成績(jì)總是位居榜首時(shí)，我付出了什么？那是一個(gè)個(gè)堅定地信念呀。我總是想，加油，任嘉敏，加油加油再加油，相信自己是最棒的！當我失敗時(shí)，我鼓勵自己一定要重新站起來(lái)，堅強地爬起來(lái)，做一位勇敢的強者！
記得爸爸從小就教育我，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”，是的，沒(méi)有人能夠保證自己一生永遠是萬(wàn)里晴天，沒(méi)有人能夠承諾自己在成長(cháng)的人生道路上不經(jīng)歷一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，但是，只要我們有了堅強而永不動(dòng)搖的信念。即使再怎樣，我相信，就一定能否戰勝困難，戰勝挫折，從而走向光明，走向成功！
在這里，我要鄭重地告訴同學(xué)們，成功之門(mén)永遠是虛掩著(zhù)的，只看我們是不是懷有一顆頑強的心靈，只要心頭有一個(gè)堅定的信念，努力拼搏，就一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)。到那時(shí)，成功就在彼岸迎接著(zhù)你，這時(shí)，你就是真正的成功者！
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級10
成功展示的是結果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛，呈現的是力量的進(jìn)發(fā)，蘊涵的是情感的積聚。
每個(gè)人都渴望成功，然而成功并不屬于每一個(gè)人。成功的前提就是能夠抓住機遇，這是眾所周知的。但是機遇也具有“靈性”，它所寵愛(ài)的是有準備的人，而不是空想的人。夕陽(yáng)拽著(zhù)紫紅的薄紗依偎黃昏，你可曾有過(guò)甜美的期盼7清風(fēng)低唱著(zhù)輕盈的歌兒，你可曾有過(guò)無(wú)限的遐想？面對期盼與遐想，你可曾為之奮斗過(guò)？越王勾踐臥薪嘗膽后終于復國，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次失敗后終于發(fā)明出耐用鎢絲燈泡，你能說(shuō)這只是巧合，只是偶然嗎？這是因為他們?yōu)榇俗隽饲f(wàn)次準備，所以機遇選中了他們，使他們走向成功，其實(shí)，無(wú)論是學(xué)習，工作還是生活，都需要你我的準備，這準備可能是堅強，可能是拼搏，也可能是挫折。你我都不可能是幸運兒，凡事都需要我們去拼搏，都需要我們去努力，否則成功的大門(mén)會(huì )永遠向我們緊閉，機遇永遠不會(huì )降臨到我們頭上。
機遇是一份于焦躁不安的等待之后心滿(mǎn)意足的一縷閃光，是一份于成竹在胸的期盼過(guò)后意想不到的一個(gè)回眸。當她降臨時(shí)，每一個(gè)可愛(ài)的心靈都會(huì )為之激動(dòng)；當她離去時(shí)，每一個(gè)受傷的心靈都會(huì )為之慌亂迷茫。缺少機遇，生活中不會(huì )有歡樂(lè )與幸福，盡管能飽食終日，也不過(guò)是為了留存七尺軀殼：缺少機遇，生活中不會(huì )有激情與沖動(dòng)，盡管活著(zhù)，也不過(guò)是為了虛度四時(shí)光陰。機遇寵愛(ài)有準備的人，為了她奮斗吧，為了她拼搏吧……
人的一生在歷史長(cháng)河中如碧天浮云，如夜幕流星，如曇花一現，來(lái)去匆匆轉瞬即逝，但是浮云能夠瞬間變化萬(wàn)千，流星能夠輝煌閃現，曇花能夠把美留給人間，它們都抓住了機遇，他們都走向了成功，所以人也應該這樣，為了自己的成功去抓住機遇，為了抓住機遇去做充實(shí)的準備。
春天的生機，夏天的執著(zhù)，秋天的財富，冬天的品格，他們都會(huì )沉淀成生命中厚重的底蘊。有了這些還怕什么呢7機遇寵愛(ài)有準備的人，朋友們，奮斗吧！
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級11
人們常說(shuō)：堅持到底，就是勝利。我們耳熟能詳的愚公移山的故事，正是說(shuō)的這個(gè)道理。古今中外許多著(zhù)名人物通過(guò)堅持不懈的刻苦努力而獲得成功的故事，也比比皆是。
傳說(shuō)大詩(shī)人李白小時(shí)候貪玩調皮，時(shí)常逃課，為此常受先生責罰，可他依然故我。有一天他又逃課到河邊玩耍，看見(jiàn)一位老奶奶在河邊石頭上正磨著(zhù)一支黑幽幽的鐵棒。小李白好奇地走上前問(wèn)：“老奶奶，你為什么磨這支鐵棒呀?”
“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根繡花針�！�
“什么�！毙±畎撞桓蚁嘈抛约旱亩�，“這么粗的鐵棒您得磨到那一天才能磨成針呀?”
“哈哈，只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我每天堅持磨，終有一天會(huì )磨成繡花針的�！�
李白聽(tīng)后恍然大悟，從此刻苦用功，終成一代詩(shī)仙。
東晉大書(shū)法家王羲之的'兒子王獻之也是一代著(zhù)名書(shū)法家，他很小就在父親的指導下練習書(shū)法，可不久他就有些不耐煩了，于是他去問(wèn)母親：我什么時(shí)候才能練出像父親一樣的一手好書(shū)法呢?母親帶他來(lái)到院中，指著(zhù)院墻邊一溜擺放的八只大水缸對他說(shuō)：“你寫(xiě)字研墨用完這八大缸水，就連成了�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，王獻之似有所悟，從此每天堅持練字不輟，終成一代大書(shū)法家，與其父并稱(chēng)“二王”。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，光是制作燈絲的材料就做了數千次試驗，經(jīng)歷了數千次失敗，才最終取得了成功。試想一下，如果當初愛(ài)迪生沒(méi)能堅持下來(lái)，我們現在可能還在油燈下讀書(shū)呢。
所以，我們今天的刻苦學(xué)習，就是為著(zhù)長(cháng)大以后用豐富的知識在各自的工作中做出成就，而要想獲得明天的成功，就必須今天付出堅持不懈的努力。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級12
奔跑，似乎只是一種鍛煉，和金錢(qián)沒(méi)有任何關(guān)系，而就有一個(gè)身無(wú)分文、從大興安嶺腹地跑出來(lái)的男孩，用奔跑“跑”完大學(xué)，跑出名堂，賺取人生中的第一桶金。
他叫何家南，一個(gè)貧困家庭出來(lái)的大學(xué)生，交完學(xué)費后，幾乎沒(méi)有生活費，依靠自身一雙善于奔跑的腿，在學(xué)校幫同學(xué)代理服務(wù)，收取一定服務(wù)費，他用奔跑的速度、良好的信用，不僅出色地完成了學(xué)業(yè)，還被一家大商場(chǎng)選中，做起了校園總代理。就是這個(gè)男孩，樸實(shí)、勤快，為了給顧客打一壺熱水賺取1元代理費，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩，他獲得了成功�？梢�(jiàn)，他的成功離不開(kāi)三個(gè)因素：
第一，這個(gè)男孩非常聰明。他沒(méi)有忍饑挨餓，向困難折腰，這樣不僅會(huì )搞垮身體，也會(huì )對學(xué)業(yè)成績(jì)造成一定的影響，他善于觀(guān)察，善于思考，發(fā)現校園的“蝸居”一族越來(lái)越多，靠自己的雙腿幫他們代理服務(wù)來(lái)賺錢(qián)，自食其力。
第二，這個(gè)男孩懂得利用自己的特長(cháng)。男孩從小生活在大興安嶺腹地，坑洼不平的山道給了他一雙“快腳”。他在考慮怎么賺錢(qián)時(shí)就想到了自己的優(yōu)勢，所以能把工作干得又快又好，由此可見(jiàn)，選好自己要走的路也是非常重要的。
第三，這個(gè)男孩很肯吃苦，很勤勞。雖然選對了自己要走的路，但要把它走好是很困難的，需要付出無(wú)數的汗水和辛勞。他每一次的奔跑，每一次的代理也許只有一、二元錢(qián)，但日積月累后就成了這個(gè)男孩成功的基礎。
我們現在的孩子條件都比他優(yōu)越，很少有人像他一樣貧困。但我們要學(xué)習他的聰明、勤勞，他的善于觀(guān)察，善于發(fā)揮自己的特長(cháng)！我想，將來(lái)我們也會(huì )有所成就。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級13
今天，我早早的起來(lái)，窗外朦朦朧朧的，空氣特別的濕潤，天氣涼颼颼的。我來(lái)到靈芝坡，看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)晶瑩剔透的水珠，那水珠在左右擺動(dòng)，流到中間“啪”的一聲落了下來(lái)。我在那癡癡的看著(zhù)，直到老師讓走我才回過(guò)神來(lái)。
這次我們走的路很平坦，但是很彎曲，看似很簡(jiǎn)單，但是走起來(lái)卻很難。開(kāi)始老師讓走小路，可路上不是被棗刺擋住去路，就是路險難走。我和身旁趙子林一下子落在隊伍后面，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我們邁開(kāi)大步向前奔去，我們好不容易才追上大部隊。老師讓我們朗誦論語(yǔ)，同學(xué)們都熟練的拿出書(shū)，認真的閱讀，山上頓時(shí)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。讀完書(shū)繼續長(cháng)途跋涉。老師還說(shuō)這次路途遙遠，兩個(gè)人之間不許超過(guò)兩米，剛走的時(shí)候還保持的很好，走著(zhù)走著(zhù)的就不行了。我和趙子林同時(shí)飲了一些水，繼續努力往前走，開(kāi)始我和趙子林抱著(zhù)一絲希望，借著(zhù)那一絲不容小覷的力量，超過(guò)了幾位慢慢騰騰的同學(xué)，這時(shí)我們信心高揚，卻汗流浹背，繼續超過(guò)了幾位連說(shuō)帶笑的慢行者，這時(shí)我和趙子林的心情已經(jīng)是滿(mǎn)懷希望，我們大步的向前跨去一步一步，一個(gè)腳印一腳印向前奔去。汗水，順著(zhù)面頰滑落下來(lái)，喉嚨像著(zhù)了火似的，干渴的要命，但誰(shuí)都沒(méi)有喝水，我們知道這是寶貴的一瓶水，一旦喝完就不會(huì )再有了，況且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一會(huì )兒，我把水杯擰開(kāi)，遞給了趙子林，趙子林喝了一小口，我也喝了一小口，即使這樣不一會(huì )兒我的水也沒(méi)有了。我們忍受著(zhù)煎渴，但我和趙子林誰(shuí)都不想放棄，就憑著(zhù)這股意志力從倒數第一走向了第一，這時(shí)我和趙子林都不敢想象這就是我們的努力結果。
這時(shí)老師讓停了下來(lái)，休息一會(huì )兒，等一下后面的人。等人到齊了，我們圍成了一個(gè)圈，老師站在圈的正中央給我們生龍活虎的講起了《水滸傳》。我卻和趙子林在回想剛才的事，這是多么的令人欣慰，這就是意志力的所在……
自從我參加游學(xué)營(yíng)以后，我成長(cháng)了很多，我在靈芝坡學(xué)到了堅持，懂得了堅持就是勝利，堅持就是成功!
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級14
那個(gè)為北京奧運獲得首金的姐姐——陳?ài)葡�，我欣賞她，欣賞她的堅持，欣賞她遇到困難總是迎刃而上，不退縮。
我依然深深記得8月9日那一天，陳?ài)葡极@得首金的那天。在只有48千克的陳?ài)葡济媲暗氖且粋�(gè)一百八十多公斤的杠鈴，超出她體重好幾倍呢！比賽那天，賽場(chǎng)氣氛十分激烈，陳?ài)葡忌蠄?chǎng)了，她搓了搓手，深吸一口氣，握著(zhù)杠鈴，毫不畏懼地將重量級的杠鈴舉了起來(lái)，杠鈴舉到脖子前，停住了，她的眉毛擰在了一起，頭上滲出了汗珠。坐在電視機前的我不禁為陳?ài)葡己凹佑�，此時(shí)此刻的陳?ài)葡家欢ㄔ谙耄何乙欢ㄒe起來(lái)，我一定要獲得金牌。觀(guān)眾們此刻顯得鴉雀無(wú)聲，在默默祝福她。
正是這種信念，陳?ài)葡际钩隽司排６⒅�，把杠鈴舉了起來(lái)，停了十幾秒后，才把杠鈴扔了下去，觀(guān)眾們把雷鳴般的掌聲獻給了她，我也情不自禁地為陳?ài)葡細g呼雀躍。
對手們也不甘示弱，也都舉起杠鈴，可是陳?ài)葡蓟A扎實(shí)，在場(chǎng)上也發(fā)揮得出神入化，一次次超越了對手，終于，這個(gè)被人稱(chēng)為“甘蔗地里走出的女孩”獲得了冠軍。
沒(méi)有什么比金牌更加激動(dòng)人心，在奧運會(huì )首個(gè)比賽日，舉重名將陳?ài)葡甲屛逍羌t旗第一次在北京奧運會(huì )的賽場(chǎng)升起，那一刻所有人都在高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，心中吶喊著(zhù)：“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！”
從這一刻起，我們開(kāi)始奪金的旅程，也向著(zhù)更高更快更強的目標邁進(jìn)。外電說(shuō)：我們是全民奧運。他們只說(shuō)對了一半，我們是全民在追求更高更快更強！
沒(méi)有我們舉不起來(lái)的重量，沒(méi)有我們抗不過(guò)去的壓力，當我們起立為陳?ài)葡脊恼频耐瑫r(shí)，也感謝她向世界展示了一股壓不垮的中國力量。
看著(zhù)陳?ài)葡颊驹陬I(lǐng)獎臺上，我突然感悟到只要堅持、努力，不怕困難，就一定能成功。
關(guān)于成功滿(mǎn)分作文六年級15
失敗與成功只有一步之遙，只不過(guò)這一步遙不可及，就看你的決定了，因為你的一步錯誤，可能整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了改變。人一生的有太多的失敗與成功，猶如一個(gè)人的手掌，掌心內的手紋縱橫交錯，太多的絕望疲憊無(wú)法訴說(shuō)，太多的喜悅淚水無(wú)法表達。如果有人把你推下懸崖，你就必須學(xué)會(huì )展翅翱翔。
人的一生，就像一條小溪。經(jīng)歷豐富，才能遠源流長(cháng)。有人說(shuō);失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)!“成功沒(méi)有秘訣，沒(méi)人會(huì )告訴你怎么樣才能夠成功，這一切都要看你的決定!
當然，換一個(gè)角度來(lái)看，失敗也許并沒(méi)有那么可怕，有的人會(huì )把失敗看作為一種自我激勵的方式，帶給自己無(wú)盡的正能量。那么這個(gè)人已經(jīng)成功了一半了，但有的人遇到巨大的失敗后一蹶不振，從此墮落，那么，他距離成功越來(lái)越遠了。
失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到一點(diǎn)折磨就放棄，一遇到失敗就逃避，當養成這樣一種碰上失敗酒迅速退縮的習慣后，那將必定失去一堆黃金。除了這些，失敗和成功也是一對能夠互相克制，互相平衡的好兄弟，就像是光明與黑暗——若是沒(méi)有黑暗，怎能體現出光的神圣?若是沒(méi)有光，那世上也不會(huì )有黑暗了。
有的人高高在上，蔑視腳底下的一切，將其他要爬上來(lái)的人狠狠地踹下去，那么他的結局注定是失敗的。有的人努力的向上攀爬，時(shí)不時(shí)幫一把身旁吃力的朋友，那么下一個(gè)登上頂峰的，便可能是他了。
不是說(shuō)你努力了就能夠成功，但要是你不努力，就必須失敗。盧梭說(shuō)過(guò)，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。今天你成功的目標是干好這一番事業(yè)，一星期后你的成功目標是當一個(gè)軍人，兩天后你的成功目標又變成了一名獨自創(chuàng )立公司的老板，那么，有那么多的目標，你真的能夠全部實(shí)現嗎?人的一生有太多的失敗與成功，像是撒在地上的一把沙子，一粒一粒數，永遠也數不完。
失敗與成功只有一步之遙，只不過(guò)這一步遙不可及，就看你的決定了，因為你的一步錯誤，可能整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了改變。
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