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我嘗到了成功的喜悅作文

時(shí)間:2025-10-12 00:53:12 成功

【熱門(mén)】我嘗到了成功的喜悅作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我嘗到了成功的喜悅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】我嘗到了成功的喜悅作文

我嘗到了成功的喜悅作文1

  記得在我校舉行的一次運動(dòng)會(huì )上,我參與的釣魚(yú)競賽在全校取得了第二名,在稱(chēng)譽(yù)聲中我品味到了成功的喜悅。

  獲得這樣的好名次,還得從去年的暑假說(shuō)起,一天,我讓媽媽給我買(mǎi)了許多條小金魚(yú)養在了一個(gè)大水盆 里。過(guò)了一天,我在水盆邊喂魚(yú)、賞魚(yú)吃食。忽然心血來(lái)潮,想逗魚(yú)玩玩。于是,我便本人做了兩個(gè)魚(yú)鉤來(lái)錘釣。爸爸發(fā)現了,他也來(lái)了興味,對我說(shuō):“來(lái),我們來(lái)個(gè)”釣魚(yú)競賽“吧!”我聽(tīng)了想,對呀!以前都是釣假魚(yú),可歷來(lái)沒(méi)有釣過(guò)真魚(yú),更別說(shuō)是停止釣魚(yú)競賽了。所以,我便直爽的容許了?墒前职謪s提出了一個(gè)條件,那就是要在現場(chǎng)做魚(yú)鉤,并要在10分鐘內吊起。我想這有什么難的,不就是釣幾條魚(yú)嗎?小意思。一開(kāi)端,就由于我有乖巧的雙手很快把魚(yú)鉤做好了,贏(yíng)了爸爸,我很自得。接著(zhù)我拿起魚(yú)鉤,再用蝦米做釣餌,然后把魚(yú)鉤放到水中開(kāi)端釣魚(yú)。魚(yú)發(fā)現了小蝦,有一條魚(yú)開(kāi)端試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒(méi)發(fā)現什么異常,就預備要吃了,當我正預備釣時(shí),忽然想起魚(yú)鉤太尖,會(huì )把魚(yú)腔刺破的,想修正一下,可行動(dòng)一看,爸爸曾經(jīng)釣下去一條了。我想,顧不上那么多了,還是趕快釣吧!于是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣下去一條,還有兩條,我趕快將釣餌移了過(guò)來(lái),果真其中的一條馬下游了過(guò)去。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞著(zhù)了香味,跟著(zhù)游了過(guò)去,下場(chǎng)也一樣,被我釣著(zhù)了。

  我看看爸爸,他只釣下去兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏(yíng)了!”爸爸夸我心靈手巧,我快樂(lè )的一跳三尺高。

  經(jīng)過(guò)和爸爸的'競賽,使我嘗到了成功的喜悅。后來(lái)我在課余做了許多“紙魚(yú)、釣魚(yú)桿”,一有空就練習釣魚(yú),技術(shù)越來(lái)越高。真是“識不壓身,學(xué)有所用”,時(shí)機來(lái)了,在學(xué)校舉行的釣魚(yú)競賽中,我大顯神通,為本人、為班級爭得了榮譽(yù)。這真是功夫不負有心人呀。

  我成功了!在教師、家長(cháng)、同窗的贊揚聲中,我又一次品味到了成功的喜悅……

我嘗到了成功的喜悅作文2

  看!你看到了嗎?在我們教室里貼著(zhù)的那張獎狀:白色的花瓣簇擁著(zhù)國徽國旗,顯得格外耀眼奪目,那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著(zhù)同學(xué)之間純真美好的友誼,這光環(huán)的背后也飽含著(zhù)師生之間團結一致、竭盡全力的付出。

  比賽那天,操場(chǎng)上一片混亂,像一鍋沸騰的湯,五年級10X250米比賽即將開(kāi)始了,大家都在翹首企盼,我都有點(diǎn)心急如焚了,心情無(wú)比激動(dòng),越接近比賽心跳得更加強烈,畢竟我也有參加比賽,緊張是在所難免。但我還是努力調整好自己的狀態(tài),因為這關(guān)系著(zhù)我們整個(gè)班級集體的榮譽(yù)呀!

  賽前,我們練習接棒,前幾次還好好的,這次竟然掉棒了,天!一想到馬上就要接棒了,本身體育也不是我的強項,不能因為我拖大家的后腿,這可如何是好呀?這時(shí),老師出其不意地來(lái)了,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“加油,不要緊張!甭(tīng)到這句話(huà),我信心倍增,像抓到一根救命稻草,眼中充滿(mǎn)希望的`光芒,心中的火焰重新燃燒起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于輪到我們了,看到第一棒的麗梅勇往直前,馬上就輪到我了,我愈發(fā)緊張,心中不停問(wèn)自己:萬(wàn)一掉棒了怎么辦?摔跤了怎么辦?被別人超越了怎么辦?想來(lái)想去,哪有那么多萬(wàn)一!我深呼吸,安定情緒,堅定信念,緊接著(zhù)第三棒的接力開(kāi)始了,我盡量把腿步跨得大一點(diǎn),再大一點(diǎn),全力以赴向前跑。眼看著(zhù)第三棒的艱辛路程就快要跑完了,我的腿已經(jīng)越來(lái)越沉重,就在我快堅持不住時(shí),耳邊突然聽(tīng)到有人喊:“佳琪,加油!”啊,是老師在為我加油!這聲音像是有種魔力,迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我的頭發(fā)也隨著(zhù)風(fēng)飄起來(lái),我感覺(jué)腳下踏著(zhù)云,云帶著(zhù)我飛,我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著(zhù),馳騁在沙場(chǎng)……比賽終于告一段落,于是我慢慢安下心來(lái)退出跑道。

  結局,你知道的,我們榮獲第一名,揮灑的汗水終于有了回報。耳邊又響起老師的那句話(huà):“加油,不要緊張!蔽倚睦镎媸切牢繕O了。

  這一次,我品嘗到了成功的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文3

  成功像一根甘蔗,如果沒(méi)有奮力的咀嚼,只會(huì )流淌出甘甜的汁水。

  7月下旬,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,一陣海風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。

  我們作為連云港的參賽選手,參加第五屆“GBC”中國區吉尼斯世界紀錄挑戰賽,我們組的作品是“機械臂運球”。

  隨著(zhù)裁判員優(yōu)美的哨聲響起,所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。

  一開(kāi)始我的作品運行的非常完美,在這個(gè)時(shí)候由于在運行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng),突然坍塌了。這時(shí)我不知所措,大腦一片空白導師叫我好幾次,我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。

  “陳一鳴!崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又(zhù)道:“如果你不握緊拳頭,你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)!”這句話(huà)像一記驚雷在耳邊炸響。

  我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái),已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當他看到我們的作品時(shí)驚奇的.說(shuō)道:“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠(chǎng)的機械臂一樣運行的!

  20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭,很快過(guò)去。比賽結束的哨聲響起了,我們成功的突破了吉尼斯世界紀錄。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎臺,接過(guò)了金牌。我們的作品被評為優(yōu)秀作品。

  人生當奮發(fā)如木,埋首植根土地,虔誠接納陽(yáng)光,不怕風(fēng)吹雨打,直面逆境挫折。不懼其小,專(zhuān)注一個(gè)方向,日久亦可參天;不為其弱,瞄準一個(gè)目標,定能品嘗到了成功的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文4

  我站在家里,手里拿著(zhù)一張獎狀,滿(mǎn)臉的笑容。我之所以帶著(zhù)笑容,拿著(zhù)獎狀,是因為我跑步的事。

  今天,我在家里沒(méi)事,爸爸突然對我說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽吧!兩局全勝制好不好?”我爽快地答應了。于是我穿好跑鞋,穿好運動(dòng)服,做了熱身運動(dòng)就去找爸爸。

  比賽規則:以小區為目標,誰(shuí)能在20分鐘的時(shí)間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色,要知道我們小區面積大得很,如果跑五圈大約要45分鐘,那么三圈就要27分鐘,這比規定的時(shí)間超了7分鐘,我想來(lái)想去還是不知道怎么在20分鐘內跑完。思索了半天,我想到了一個(gè)不是辦法的辦法,那就是開(kāi)啟附加能量,盡最大能力燃燒我的小宇宙。

  比賽一開(kāi)始,我就爆發(fā)出我終極能量,以風(fēng)一般的速度跑出去。我的腳像風(fēng)火輪似的,我只覺(jué)得我的腳底磨出了火花,在地上留下一條烏黑的.腳印。我不斷地趕在前面的爸爸,可怎么也趕不上?斓浇K點(diǎn)時(shí),我趕緊開(kāi)始兇猛地加快馬力,我像一陣風(fēng)一樣,在別人晾衣架旁跑過(guò),掀起了別人的被子。我們邊跑邊說(shuō)“對不起”當到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我索性耍個(gè)小聰明,拉住爸爸的衣服,最終,我取得了勝利。爸爸連聲說(shuō):“兒子長(cháng)大了,跑得比爸爸快!”

  首戰告捷,我更有信心,驕傲地挺起了身子,好像已經(jīng)獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成,下一局也能超過(guò)爸爸,贏(yíng)得最后的勝利。于是我默默地做著(zhù)準備,第二局開(kāi)始了,我問(wèn)爸爸這一局比賽內容是什么,爸爸神秘一笑說(shuō):“這一局可比上一局簡(jiǎn)單多了,在廣場(chǎng)跑道上跑一圈,先到終點(diǎn)的人勝利!庇辛松弦痪謩倮膽鸸С,這下爸爸可不如我,理所當然我取得了最終的勝利。

  我拿著(zhù)爸爸為我特制的獎狀,笑得像朵花一樣,這次我真的嘗到了成功的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文5

  今天,奶奶要教我怎么炒雞蛋了,我興奮極了,我終于可以學(xué)炒菜了。

  奶奶先給我做示范:她先打了一個(gè)雞蛋在碗里,放上鹽,然后拿出筷子攪拌了一會(huì )兒。等攪勻后,奶奶就打開(kāi)火,倒上油,然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里,然后把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,等到雞蛋都變得黃黃的、沒(méi)有汁液的`時(shí)候就關(guān)火,然后切碎,炒雞蛋就做成了。

  我一看這么容易,便開(kāi)始做起來(lái)。我先拿出一個(gè)雞蛋,在碗上一磕,把雞蛋的汁液倒進(jìn)碗里,放上半勺鹽,攪勻。然后打開(kāi)火,把油倒進(jìn)鍋里,接著(zhù)把雞蛋倒進(jìn)鍋里,學(xué)著(zhù)奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等了一會(huì )兒,我就關(guān)了火,把雞蛋切碎,放進(jìn)碗里。我一看,呀,糟糕,雞蛋燒糊了,有一面是黑黑的,看來(lái)我炒得時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),或者是翻得不夠快。不行,我得重做。這回,我打好雞蛋,放上鹽,攪勻,然后開(kāi)火,倒上油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,然后把雞蛋迅速翻炒,一看雞蛋熟了,變成金黃色的了,我就立即關(guān)火,把雞蛋切碎,放進(jìn)碗里。雞蛋炒好了,我一嘗,真香,特好吃!太好了,我終于學(xué)會(huì )了炒雞蛋。

  在這次學(xué)習炒雞蛋的過(guò)程中,我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成,不過(guò)你在做這件事的時(shí)候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢,必須要堅持不懈才能成功。作文

我嘗到了成功的喜悅作文6

  每個(gè)人,都會(huì )遇到過(guò)自己度過(guò)的難關(guān)。而當我們努力去攻克的時(shí)候,困難將不再可怕。

  有一次,我在做數學(xué)試卷時(shí),被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢?這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò),如果做不出來(lái),那我就失敗了嗎?這條難題就像一塊巨石當住了我的去路。我絞盡腦汁,可是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是,不做也不是。到底怎么辦呢?忽然我的.耳邊想起了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà),孩子,慢慢想你可以的不用著(zhù)急一切困難都會(huì )迎刃而解的。對呀,所有的成功都是得自己的來(lái)的。我想起了雛鳥(niǎo)學(xué)飛,即使一次又一次地摔倒,還是會(huì )一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀,因為它們渴望在藍天上自由翱翔。只要努力,一切都會(huì )迎刃而解。何況是一道小小的題目呢,我開(kāi)始從新思考,在草稿本上畫(huà)出草圖,將共行駛的路程加起來(lái),再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石,這時(shí),我收到了成功的喜悅。

  那一次考試,我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無(wú)論做什么,只要肯努力,肯付出就會(huì )成功。

我嘗到了成功的喜悅作文7

  我走在路上,草兒向我招手,鳥(niǎo)兒為我歌唱,路邊妖艷的玫瑰也朝我微笑。我望著(zhù)玫瑰色的夕陽(yáng),比賽的過(guò)程仍歷歷在目……

  我獨自一人站在舞臺幕布的后面,心里激動(dòng)又害怕:我能不能奪冠呢?我要是落選了該怎么辦呢?我要是不小心做錯了動(dòng)作會(huì )怎樣……無(wú)數個(gè)疑問(wèn)涌上心頭,無(wú)數個(gè)焦慮直擊心底,把我的心攪得動(dòng)蕩不安。

  “嘩!”一聲巨響,幕布被拉開(kāi)了,五彩的燈光伴著(zhù)觀(guān)眾們的.目光一齊集中在我的身上。我努力揚起一絲笑容,慢慢走向舞臺中央,悠揚的樂(lè )曲聲響起,我跳起了《羅麗·天鵝》。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,舞蹈也接近了尾聲,而我盡力地把每個(gè)動(dòng)作都表現得淋漓盡致……

  表演結束,我向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬,但還是不敢抬起頭看他們,心里仍忐忑不安:已是決賽了,我真的可以嗎……但隨著(zhù)震耳欲聾的掌聲和觀(guān)眾熱情的歡呼,以及大屏幕上的排名,我的擔心霎時(shí)間煙消云散了:我得了冠軍!我站在舞臺中央,眼淚濕潤了我的眼眶,內心的激動(dòng)已不可以用高興來(lái)形容了,我想我大概是世界上最幸運的人了……

  我望著(zhù)太陽(yáng)西下的方向,覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得更歡了,花兒也開(kāi)得更加艷麗了……

我嘗到了成功的喜悅作文8

  活著(zhù)不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏(yíng)得掌聲。

  ——題記

  夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來(lái)。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿(mǎn)天的楊絮,享受著(zhù)午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

  又是一次運動(dòng)會(huì ),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。

  發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點(diǎn)了火的導彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來(lái)。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來(lái)“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著(zhù)山崗。

  倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚。風(fēng)吹光影,碎而狹長(cháng)。一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽,手拿計時(shí)器,身著(zhù)一件深藍色運動(dòng)服,黑色運動(dòng)鞋的裁判,向我走來(lái)!肮材銈,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說(shuō)。

  “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的.秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽(yáng)帽,示意我們起立。在我站起來(lái)的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

  電線(xiàn)桿上,鳥(niǎo)翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,抬頭望向遠方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

  那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

我嘗到了成功的喜悅作文9

  我的生活,有酸,有辣,有苦,有樂(lè ),有過(guò)失敗,有過(guò)成功。

  那是暑假的一天,我看到小伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)嬉戲在空地上,心里十分羨慕;丶液,我便磨著(zhù)爸爸,要求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)并教我學(xué)怎么騎車(chē)。爸爸經(jīng)不起我的死磨硬泡答應了下來(lái),于是接下來(lái)選車(chē),買(mǎi)車(chē)忙的不亦樂(lè )乎。下午時(shí)分,我和爸爸就興致勃勃的推著(zhù)新車(chē)來(lái)到以壩帶路,準備開(kāi)始我的初次學(xué)車(chē)之旅了。

  我們來(lái)到一片空曠地上,爸爸幫我扶上自行車(chē),指導我雙手緊握把手,雙腳踩著(zhù)踏板。坐在自行車(chē)上的我緊張極了,極力要求爸爸要扶著(zhù)車(chē)子,我才前進(jìn)。爸爸扶著(zhù)我的自行車(chē),讓我騎了一小段路,然后松手,這時(shí)我的心就像揣了只小兔子一樣“咚咚”地跳著(zhù)。爸爸在后面提醒一句“很好,就這樣!”我心里高興極了,一不注意手離開(kāi)了車(chē)把,“乓”的.一聲,自行車(chē)和我一同摔在地上。爸爸見(jiàn)狀馬上走過(guò)來(lái),心疼的扶起了我,耐心的教我一些技巧。然后我又練了起來(lái),開(kāi)始騎得不錯,但是到后來(lái)拐彎的時(shí)候,我有些害怕,連車(chē)把也不聽(tīng)我使喚,“咚”的一聲撞到了石頭,我又摔了下來(lái),疼得我“哇哇”大哭,可剛哭了一會(huì )兒,我想:再練一次,功夫不怕有心人!這次一定要成功!于是,我又坐上自行車(chē),終于慢慢的掌握了技巧,學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  爸爸在旁高興的說(shuō):“有志者,事竟成,功夫不負有心人呀!

  那天,我嘗到了成功的喜悅。我不僅學(xué)會(huì )了騎車(chē),更學(xué)會(huì )了如何才能成功的做好事情。還懂得了只有用汗水才能換來(lái)成功!

我嘗到了成功的喜悅作文10

  “課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現在的環(huán)境——艷陽(yáng)當空,藍天在微笑,白云也在開(kāi)心地笑著(zhù),偶然,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中含著(zhù)花的清香。

  記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著(zhù)作文,我抓耳撓腮正想譜寫(xiě)出一篇心理描寫(xiě)的文章,可怎么也想不到,沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著(zhù)植物,斑斕的樹(shù)影閃現在我的桌子上,我想這不正像白駒過(guò)隙的時(shí)光嗎?

  想到此,我微微抬頭看著(zhù)老師,想著(zhù)老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著(zhù)學(xué)生的背影,看著(zhù)他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著(zhù),漸漸地寫(xiě)著(zhù),讓心靈來(lái)說(shuō)話(huà),我不緊不慢地寫(xiě)著(zhù),感覺(jué)自己有說(shuō)不完的`話(huà)。

  老師永遠是快速度。今天,練筆本發(fā)下來(lái)了!98”這個(gè)無(wú)比鮮活的分數在跳動(dòng),像一個(gè)頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著(zhù),傻傻地笑著(zhù),我被這突如其來(lái)的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會(huì )傻傻的笑著(zhù)。

  當我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時(shí),我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺(jué),妙不可言。

  我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評上“98”分,但我立馬開(kāi)心不起來(lái)了——我我發(fā)現自己錯了好幾個(gè)字。我的“99”!就這樣丟了,我悔!我想扇自己一耳光!鞍,99,我的99”,組長(cháng)恭喜我,但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。他問(wèn)我怎么了,我只好如實(shí)告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說(shuō):“一分一操場(chǎng),懂嗎?”聽(tīng)說(shuō),相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。

  “不懂”!澳,你……”。我要被這個(gè)組長(cháng)氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開(kāi)心對他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

我嘗到了成功的喜悅作文11

  在像我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。

  記得某一天,我和朋友去游泳,游泳耗費了我很多的體力,回來(lái)后肚子餓得“咕咕”叫。媽媽做了一碗蛋包飯,這碗蛋包飯的樣子和氣味都把我迷住了。一碗飯上蓋著(zhù)一塊蛋,在蛋的旁邊放了幾個(gè)水果,蛋上用番茄沙司裝扮了一下。我拿起筷子就是一陣狼吞虎咽,吃完后,我決定要自己學(xué)做蛋包飯。

  我先拿來(lái)兩只雞蛋,我把雞蛋打進(jìn)鍋中,用鏟子把蛋翻翻,這樣,蛋就不會(huì )焦,等蛋漲好,就盛起來(lái),然后再把飯倒進(jìn)鍋里面炒,再倒點(diǎn)油,我用鏟子在鍋里亂翻,再蓋上鍋蓋。接著(zhù),我拿了一個(gè)盤(pán)子,把飯盛進(jìn)去,把蛋蓋在飯上,現在就剩最后一步了,那就是水果裝飾。我拿了一些桔子、玉米、龍眼放在盤(pán)子邊上,再用番茄沙司在蛋上寫(xiě)下了我的名字。就這樣,蛋包飯完成了。

  我拿起筷子吃了一口,這個(gè)味道雖然沒(méi)有媽媽做的那么好,但這是我用自己的`汗水換來(lái)的,這種成就感是無(wú)可比擬的。

  老師點(diǎn)評:描寫(xiě)生動(dòng),敘述條理清晰,寫(xiě)出了自己獨特的感受。

我嘗到了成功的喜悅作文12

  “苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!薄笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!薄疤觳攀怯砂俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水組成的!睆墓诺浇,關(guān)于努力的名人名言不計其數,可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。

  我成績(jì)一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著(zhù)。三年級的'時(shí)候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒(méi)事,下次努力就好了!

  我抽噎著(zhù),擦了擦眼淚:“我努力也沒(méi)法達到良好。我就是不擅長(cháng)!

  “既然知道自己有缺點(diǎn),就應該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著(zhù)改變呢?”

  這句話(huà)如同黑暗里的陽(yáng)光,給予了我信心。于是,每天的計劃就此開(kāi)始。每天跑小區五圈。第一天,我還在興奮地遐想著(zhù)未來(lái)的美好?傻诙炀蛻K了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅持著(zhù)。太陽(yáng)火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿(mǎn)頭大汗,可我還是堅持著(zhù);我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅持著(zhù)。因為,我的心中重復著(zhù)一句話(huà):我要改變!努力的開(kāi)始是興奮的,努力的過(guò)程是難受的,努力的結果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區五圈。

  終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績(jì),比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!拔医K于……”

  有付出才會(huì )有收獲,不是嗎?

我嘗到了成功的喜悅作文13

  成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò),那種喜悅感令我難以忘懷。

  那是一個(gè)夏天的下午,異常的炎熱,知了在樹(shù)上叫著(zhù),仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng),我們在上著(zhù)下午的最后一節課,終于要放學(xué)了,老師留作業(yè)!拔覀兙土暨@一道題!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)著(zhù)題!耙!”我們歡呼道,抄完題,我們便爭先恐后地“飛”出教室。

  回到家,我拿出抄的題一看,瞬間“石化”了。

  “怎么辦!這道題根本寫(xiě)不出來(lái)!蔽倚南,我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著(zhù),不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套,可是,不管怎么套,驗算出的答案,都是錯的。很快,從七點(diǎn)變到了十點(diǎn),過(guò)去了三個(gè)小時(shí),我也沒(méi)算出來(lái),我看著(zhù)放在我面前的'手機,產(chǎn)生出了一個(gè)念頭:“拿著(zhù)手機一拍,用百度搜一下,答案就出來(lái)了!”我心中出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“不要搜,你這就是作弊!币粋(gè)說(shuō):“搜吧,抄完就可以睡覺(jué)了!弊罱K,我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。

  漸漸的,我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完,正剛要放棄時(shí),一絲月光直射到書(shū)桌上,我抬頭,看著(zhù)窗戶(hù)外,好一輪明月,這月光,多么皎潔,多么無(wú)瑕,看著(zhù)月亮,我突然想起一種方法,再一驗算,“對了!”我欣喜若狂?粗(zhù)月亮,我欣慰地笑了……

  月亮,多么皎潔,多么無(wú)瑕,我品嘗到了成功的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文14

  記得有一次,我參加了杭州市踢毽子比賽,可最終卻落選了。當看到獲獎的同學(xué)獎狀和禮品,而自己卻兩手空空時(shí),我傷心地趴在桌上輕輕地哭泣起來(lái)。

  從此以后,我暗暗的下決心,一定要把毽子踢好,爭取在下一次比賽中取得名次。

  第二年秋天,老師告訴我們,我們又要去參加杭州市的踢毽子比賽了。從那以后,我每天都早早的來(lái)到學(xué)校,勤學(xué)苦練,豆大的汗珠不停地往下淌,汗水浸濕了衣褲,我都顧不上擦一下。老師每天早晨不到上班時(shí)間就趕來(lái)學(xué)校,陪我們練習到上課?粗(zhù)老師那勞累的樣子,我心里難過(guò)極了,但這更增強了我苦練的信心,一個(gè)多月過(guò)去了,比賽的日子終于來(lái)臨了。

  那一天,我們信心百倍的來(lái)到比賽現場(chǎng)。我沉著(zhù)的應戰,保持平衡,飛快地踢著(zhù)。毽子在我的腳上變得輕盈自如,像蝴蝶一樣上下紛飛著(zhù)。時(shí)間到了,老師把我踢的個(gè)數記錄了下來(lái)。我偷偷瞄了一眼,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,,我竟然踢了187個(gè),這可是我有始以來(lái)踢過(guò)的最多的個(gè)數!我懷著(zhù)一種忐忑的心情,過(guò)了一個(gè)月,終于傳來(lái)了一個(gè)令人振奮的消息,我獲得了全杭州市的第十名。這一切來(lái)的.都是那么的不容易,我激動(dòng)得一蹦三尺高,叫了一聲:“Yeah!”

  當我鄭重地接過(guò)沉甸甸的獎品時(shí),我才真正理解到:做任何事都要努力的付出,才會(huì )有巨大的成功。

我嘗到了成功的喜悅作文15

  人生難免有起起伏伏,但我一直堅信,有付出就會(huì )有回報,努力了,就能收獲成功。

  還記得五年級的時(shí)候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成,浪費時(shí)間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿(mǎn)心歡喜地答應了。

  可是,光鮮亮麗的背后總有著(zhù)鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺,絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓課,一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作;竟,一天三個(gè)小時(shí),純練手指,一會(huì )兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階,一會(huì )兒是活潑的跳音,一會(huì )兒又是優(yōu)美的連音。一節課下來(lái),我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專(zhuān)門(mén)告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn),用不同的`方式揚長(cháng)避短,一個(gè)月下來(lái),這樣高強度的訓練有時(shí)會(huì )讓我在私底下默默地掉眼淚,看著(zhù)自己幾乎紅腫起來(lái)的手指,后悔自己當初不該答應參加比賽。

  而事物總是有兩面性的,從另一個(gè)角度來(lái)講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了,終于到了比賽的那一天。在后臺準備時(shí),我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當作一種享受!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走上臺,腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神!睕](méi)錯,我要證明我可以!“我對自己說(shuō),當我開(kāi)始演奏時(shí),我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂(lè )廳中。

  雖然那次比賽并沒(méi)有獎項,但每當我想起結束時(shí)老師對我投來(lái)贊賞的目光,我便知道,我成功了!

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