有關(guān)成功的作文十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　今天，我讀了一本名為《青春在疼痛中成長(cháng)》的書(shū)，讓我大有感悟。其中：“我們一起努力，為了下一個(gè)春暖花開(kāi)”是什么意思呢？我搞不懂。難道努力是為了春天？

　　于是，我下定決心去找屬于我自己的春天。窗外飄著(zhù)雪花，現在已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，只有一個(gè)雪人佇立在窗外，任北風(fēng)呼嘯�！拔乙欢〞�(huì )找到屬于自己的春天”，我暗下決心。

　　我怕冷，怕人生道路中的“冬天”�，F在只是彷徨解決不了問(wèn)題，要努力！為了春天，每個(gè)夜晚我在燈下懸梁刺股孤軍奮戰，面對別人的嘲笑和朋友的鼓勵，在黑暗中尋找光明！度過(guò)了無(wú)數個(gè)嚴寒的冬夜，淌過(guò)了沒(méi)有水的河，但是風(fēng)景在路上。春天，給了我面對未來(lái)和新挑戰的勇氣。

　　可我覺(jué)的春天并不遙遠，是的，春天是不遠的！現在我的成績(jì)提高了一些，我也明白了那句話(huà)的含義：即使冬天再漫長(cháng)只要點(diǎn)燃希望之火便可以走向成功！同時(shí)作者也讓我明白：失敗并不可怕，可怕的是自己輕視自己。一個(gè)人要走向成功，困難是必然的，挫折是必然的，厄運也是必然的。當然我們不會(huì )一帆風(fēng)順得到成功，一艘船在大海上航行不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì )到達勝利的彼岸！

　　同時(shí)，遇到挫折也要正確對待，把挫折轉化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，戰勝挫折，把挫折當成成功的墊腳石。

　　透過(guò)溫室我看到了玫瑰，我們不要只做溫室里的玫瑰，我們要告別依賴(lài)走向成熟，成功的路上沒(méi)有捷徑也沒(méi)有寶葫蘆，全靠我們的勤奮，我們要付出努力。

　　我明白了成功，明白了考試考得不理想不要緊，這是一個(gè)過(guò)程。我們從中發(fā)現自己的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在今后我還有什么可彷徨的呢？

　　青春是美好的，也是磨練意志的開(kāi)始，青春在疼痛中跌跌撞撞的成長(cháng)！

成功的作文 篇2

　　眾所周知，在某一領(lǐng)域擁有天賦的人，能夠更輕松地在那一領(lǐng)域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認為，如果一個(gè)人想成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，他更需要的是動(dòng)力，而不只是天賦。

　　事實(shí)證明沒(méi)有天賦的人也可以成功。是動(dòng)力幫助了他們。狄摩西尼是著(zhù)名的希臘演說(shuō)家、思想家。但是他并不是生來(lái)就伶牙俐齒的。在他小時(shí)候，他一直有口吃的問(wèn)題，人們經(jīng)常嘲笑他，但他夢(mèng)想成為演說(shuō)家。為了實(shí)現夢(mèng)想，每天早晨他都去海邊練習發(fā)音，甚至含著(zhù)石子講話(huà)來(lái)鍛煉自己舌頭的靈活性。他也會(huì )重復他所聽(tīng)到的長(cháng)篇講辭，同時(shí)修改、潤飾。他這樣持續做了幾年，終于可以流利地發(fā)表演說(shuō)，并成為了優(yōu)秀的演說(shuō)家。盡管他生來(lái)并沒(méi)有演說(shuō)天賦，但成為演說(shuō)家的目標帶給他動(dòng)力，并促使他成功。

　　在中學(xué)時(shí)，我遇到過(guò)一個(gè)非常有數學(xué)天賦的好朋友。他可以在任何數學(xué)考試中取得高分，甚至不需要準備。奇怪的是后來(lái)他考試成績(jì)開(kāi)始下降。我詢(xún)問(wèn)他其中的原因，他告訴我：“現在我發(fā)現自己對數學(xué)沒(méi)有興趣，從而失去了學(xué)習數學(xué)的動(dòng)機……”這就證明即使有天賦，一個(gè)缺乏動(dòng)力的人也不會(huì )成功。傷仲永的故事也是如此，天資聰穎的方仲永盡管不是主觀(guān)上失去了動(dòng)力，卻在客觀(guān)上被應酬沖淡了本性，沒(méi)有意識到自己應該追逐一個(gè)怎么樣的目標。

　　“有志者，事竟成”，沒(méi)有動(dòng)力，人們不會(huì )開(kāi)發(fā)自己的天賦，從而一事無(wú)成。沒(méi)有天賦的人可以借助動(dòng)力做出成績(jì)。因此我相信，要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，動(dòng)機比天賦更重要。

成功的作文 篇3

　　如果，將成功放在屋檐上，就是雨滴將巖石滴穿的那一刻;如果，將成功放在沙漠里，就是仙人掌頑強生長(cháng)起來(lái)的那一瞬間;如果，把成功放在我們身上，那么，它的本意會(huì )是什么呢?

　　一朵成功開(kāi)放的花朵，是多么嬌艷。在它成功開(kāi)放的那一刻前，所有人都不知道，它當初是個(gè)蒼芽時(shí)就已飽嘗風(fēng)雨了。也許，它是生長(cháng)在黃沙漫天的環(huán)境里;也許，它是生活在干燥缺水的日子里�？墒�，這些都難不倒它。它，有時(shí)可能會(huì )淚流滿(mǎn)面;它，可能會(huì )在某一瞬間想到過(guò)死。但是，它挺住了，它戰勝了一切困難，為這個(gè)世界添上了一絲光彩。這種成功，是那么地輝煌，有意義。這絕對不是溫室里的花朵。

　　如果，一塊尖銳的石頭也想像鵝卵石般平滑，那么，它必須經(jīng)受海浪一次又一次地沖刷，也許，這可能是五年、十年，甚至一百年。成功，就如這石頭一般，想要亮出來(lái)就必須經(jīng)受得住失敗的沖刷。失敗一次，離成功也就近了一步;磨難一次，對成功的意義也就加深了一次。如果人生是一次漂流，受挫與磨難就是到達成功的彼岸的指示牌。勇敢地走過(guò)去，就有可能到達成功的彼岸;反之，躲得遠遠的，就是遠離成功，逐漸被卷入失敗的旋渦。

　　沒(méi)有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋頭苦干的傻氣才可以，不是投機取巧而來(lái)的。如果是不費吹灰之力而得到的成功，我想是不夠完整的。我堅信，只有積極進(jìn)取、持之以恒的人，跌倒而再度站起來(lái)的人，就一定可以成功。

　　成功看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際、無(wú)止無(wú)境。但它的長(cháng)遠則在于跋涉與追求、探索。如果具備了這三種物質(zhì)，離成功的夢(mèng)想還會(huì )遙遠嗎?

成功的作文 篇4

　　“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�

　　——題記

　　就在隊伍的最后，我看見(jiàn)了他，我不知道他是誰(shuí)，但他已經(jīng)筋疲力盡，站在魁梧的身軀中間，顯得很瘦小，沒(méi)有人注意他。但他依然驕傲的抬起下巴，目視前方，滿(mǎn)眼的斗志與堅定。

　　我清楚地看見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)的跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，踏在那白色的塑膠跑道上，滿(mǎn)臉汗水，是咸的。我也看見(jiàn)了我班同學(xué)一個(gè)一個(gè)奮力沖過(guò)，毫無(wú)忌憚，那眼神，那目光，每個(gè)人都有。我也見(jiàn)多了，只是偶爾起身歡呼一陣。透過(guò)身影的縫隙，我看到了一個(gè)從未有過(guò)的生命體，用自己強而有力的心臟呼吸著(zhù)，奮力著(zhù)，堅定著(zhù)。

　　那是怎么樣的一種信念，沒(méi)有人為他喝彩，沒(méi)有人為他歡呼，打氣。他滿(mǎn)臉的汗水，淌濕了他后背。他跑在最后一個(gè)，小小的個(gè)子卻也有驚人的耐力，我看見(jiàn)他咬著(zhù)下嘴片，很吃力，卻不肯停。在這條充滿(mǎn)““荊棘”的道路上，他跌跌撞撞的小跑著(zhù)，即使跌倒，即使傷痕累累，他仍然一次次重新站起。不屈服的，他的眼中沒(méi)有看到別人的勝利而認為自己已經(jīng)沒(méi)戲，似乎在遠方，有一個(gè)屬于自己翱翔的天地等著(zhù)自己！

　　是��！泰戈爾說(shuō)得沒(méi)錯：“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)�！彼麤](méi)有迎來(lái)鮮花和掌聲，可他留下了他奮斗的足跡，在我的中留下了拼搏的身影。也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！他失敗了！失敗了嗎？我不怎么認為，他成功了！我認為他成功了，成功的不是結局，而是過(guò)程！不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著(zhù)的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著(zhù)夢(mèng)想，腳下不停的步伐。

　　也許我們不能穿越大海，但我們擁有過(guò)海洋。

成功的作文 篇5

　　天陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣，終于,在傍晚時(shí)分飄起了雨。開(kāi)始只是毛毛細雨，后來(lái)越來(lái)越大，最后竟成了滂沱大雨。大雨伴著(zhù)怒雷，怒雷交集著(zhù)閃電，在空中放肆。路旁的楊樹(shù)在陣陣狂風(fēng)中搖曳。夏天的雨，來(lái)得快，去的也快。不一會(huì )兒，雨便停了下來(lái)。

　　我想趁著(zhù)這雨后的清風(fēng)出門(mén)轉轉，走到家門(mén)口，我看到一株叫不出名字的植物，不知是不是因為暴雨的突襲，它看起來(lái)奄奄一息，好似這場(chǎng)暴雨是來(lái)送它最后一程的使者，可它的腰間卻又透露出對這世間的留戀——仍倔強的向上挺著(zhù)。我心底暗暗想，它肯定熬不過(guò)今夜！

　　第二天，我閑的發(fā)慌，忽然想起昨日的那株生命，便跑出門(mén)。跑到門(mén)口，眼前所見(jiàn)竟令我大吃一驚，昨天還瀕臨死亡的那株植物，今日竟顯得生氣勃勃！我既驚奇又覺(jué)得不可思議。

　　后來(lái)，我才發(fā)現，昨日那場(chǎng)雨并非死神，而是上帝派來(lái)拯救這個(gè)小小生命的天使！因為干旱，那株植物難以存活，可是，這場(chǎng)雨雖然帶給它打擊與痛苦，可從某種角度來(lái)看，它卻是拯救這個(gè)生靈的最后一根有力的稻草！也是讓這個(gè)生命得以享受美麗彩虹的唯一渠道！

　　生活亦是如此。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)掛的人生，路要靠自己走。但這條路上定會(huì )有失敗與挫折，我們不能就此退縮，因為上帝不會(huì )讓任何人輕易成功。但當你遇到困難時(shí)堅持一下，你會(huì )發(fā)現，上帝在人生路上埋下的并非只有挫折，只要你肯挖掘，成功與幸福就會(huì )擁向你的懷抱！

　　成功乃汗水澆灌出來(lái)的耀眼的花，而挫折乃人生這個(gè)偌大樂(lè )章中最為美妙的前奏！

成功的作文 篇6

　　在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。成功有許多，成功也是最值得讓人歡喜的。我的一次成功就使我無(wú)比喜悅。

　　那是一節體育課，老師讓我們考試，要求跑步三圈。當時(shí)我聽(tīng)了兩腿發(fā)軟，魂飛魄散。想當初，我連一圈跑下來(lái)都要累得半死，現在還要跑三圈，這不是為難我嗎?

　　比賽馬上開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，不過(guò)在一想：說(shuō)不定我這次還能跑個(gè)前幾名呢!我這一想有了幾分信心，再一看我的對手是我們班上的班草，真是太榮幸了!

　　“預備……跑!”我用中速一下跑到了前十名，慢慢的我超到了第五名。天啊!我的前面都是長(cháng)跑高手。

　　一圈過(guò)去了，我并不感到像從前一樣一圈下來(lái)的累。我提了點(diǎn)速，超到了第三名，我便保持著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我的嗓子都干了。

　　兩圈完了，到最后一圈了，大家全在加速，我還是保持均速。到了后半圈，一直保持第一的姚澤倫落到了第二名，我一加速又超到了第二名。馬上就要到終點(diǎn)了，姚澤倫又超過(guò)了我，眼看還有20米，15米，10米……我著(zhù)急了，使出九牛二虎的勁一個(gè)猛沖，可是……姚澤倫還是拿了第一名。

　　下來(lái)一看時(shí)間，天啊!1234名之間各差1秒鐘，真是不可思議!

　　我高興極了，想著(zhù)從前，就是兩圈也跑不過(guò)的我，竟跑了三圈而且還是第二名。我高興得不得了。我心中更是充滿(mǎn)了喜悅。

　　成功的喜悅永遠值得我回憶。

成功的作文 篇7

　　秋天，萬(wàn)物凋零，是一年中最凄涼的季節，但盡管如此，我們也不能否認，秋天，仍有美麗與希望。

　　在秋天的園子中散步，樹(shù)葉雨點(diǎn)般飄落，給人荒涼之感。雁影掠過(guò)，毫無(wú)生機。我環(huán)顧四周，除了土黃色，卻發(fā)現了一抹藍色。不可能，那是春夏的色彩。但那抹藍卻又分明那么亮，那么艷，讓天空都略顯遜色。

　　我尋著(zhù)它走過(guò)去，看清了，那是一束花，一束淡藍色的花，那也許是春天落在那里的吧，藍色花瓣，黃色花芯，被一根淺綠色的.細莖支撐著(zhù)，秋風(fēng)蕭瑟，它在風(fēng)中搖曳，卻不低頭。

　　走到跟前了，我被它驚到了，那分明是一束枯花，毫無(wú)生命力，花瓣紙一般脆弱，但那美麗的色彩卻沒(méi)改變過(guò)。試想，在秋風(fēng)襲襲的園子里看到一朵如此動(dòng)人的枯花，是怎樣的感受�；ㄉ嫌忻鄯涞淖阚E，陽(yáng)光的印記。這束花把天下萬(wàn)物渲染成了春意盎然的圖畫(huà)！

　　我蹲下來(lái)，細細端詳。它在春夏時(shí)節時(shí)，一定是極美麗的吧，一顆清晨的露珠劃過(guò)花瓣，試圖喚醒它那已睡去的生命；無(wú)論陽(yáng)光如何燦爛，它也不知道了，它那奮斗的時(shí)代已過(guò)去，但它的美麗卻仍在枯黃的大地上閃光。它用自己的努力換來(lái)了天地間的一個(gè)永恒！

　　世間萬(wàn)物，不亦如此？你可能不被注意，沒(méi)人意識到你的努力，但不能因此而停止，有付出就定有收獲，你那犧牲的血雨，奮斗的淚泉，會(huì )被世界牢記心中，世界只不過(guò)是來(lái)不及對你道一聲謝謝罷了。就像這花一樣，它身雖死，但它的成功被世人銘記，這才是人生的意義。

　　我從那束枯花上摘下一朵最美麗的，夾在一本書(shū)中，再看一眼，藍色的瓣，黃色的芯，綠色的莖，驕傲些吧，花兒，你用奮斗換來(lái)了成功與永生！這是屬于你自己的成功！

　　它還在開(kāi)著(zhù)，如詩(shī)如畫(huà)。

成功的作文 篇8

　　在歷史的長(cháng)河中，育孕出了許許多多的杰出人士，而這些杰出人士成功的最大因素是堅持。如果，司馬遷不堅持己見(jiàn)，就不會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”美稱(chēng)的《史記》 ；如果，莫言不堅持寫(xiě)作，就不會(huì )成為中國文學(xué)界諾貝爾獎獲得者的第一個(gè)人。堅持就是勝利！

　　堅持是成功的鑰匙，京劇大師梅蘭芳，小時(shí)候患有嚴重的口吃，但他并沒(méi)有退縮，反而迎難而上。他每天都口含石子在海邊大聲練習，口腔潰爛了，就吃藥，吃完藥繼續口含石子，忍受痛苦默默的堅持著(zhù)。日復一日，年復一年。終于，梅蘭芳成為了一代宗師。

　　堅持是成功的源泉，堅持是成功的鑰匙。小草堅持著(zhù)等待春雨的沐浴，方可破土而出，長(cháng)出嫩芽。只要堅持，成功就不遠 。

　　堅持是成功的鑰匙，二次世界大戰期間，捷克作家伏契克被德國法西斯關(guān)在牢房里，他受盡酷刑，遍體磷傷，昏迷幾個(gè)星期。剛一清醒，他就向同情他的獄卒要求紙筆，趴在床板上寫(xiě)文章。每寫(xiě)好一章就托人秘密帶出監獄。他忍受著(zhù)渾身傷口的疼痛，額上黃豆大汗珠，滴濕了稿紙，浸濕了床板，他仍堅持寫(xiě)下去。他犧牲后，他寫(xiě)的書(shū)出版了，就是現在人們讀的名著(zhù)《絞刑架下的報告》 。

　　因為伏契克堅持，才有了今天的名著(zhù)，盡管伏契克壯烈的犧牲了，但是他最終成功了，他了卻心愿。他活在了人們的心中。梅花頂著(zhù)嚴寒堅持著(zhù)，才開(kāi)出冬日里最妖艷的花朵。堅持是成功的彼岸 。

　　堅持是成功的鑰匙，清華大學(xué)“五分博士”于寧姐姐，她初中的時(shí)候，就讀于一間江湖人稱(chēng)垃圾的學(xué)校。初中三年，她一直穩居年級倒數第一，成績(jì)非�！胺�定”，曾經(jīng)創(chuàng )下分數5分的紀錄。面對這樣的困境，于寧姐姐并沒(méi)有自甘墮落，一蹶不振，她比別人付出多倍時(shí)間來(lái)學(xué)習，來(lái)惡補三年所落下的知識，寒冬酷暑，一直堅持著(zhù)，永不言棄。終于，功夫不負有心人，她成為了高考狀元，并考入了廣大學(xué)子都想就讀的中國頂尖大學(xué)——清華大學(xué)。是的，于寧姐姐成功了。她從五分的成績(jì)到踏入清華大學(xué)的門(mén)檻，這不是一般的成功！

　　堅持讓人們嘗到成功的喜悅，堅持是通向成功道路的動(dòng)力，堅持是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。（排比）

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！堅持是成功的鑰匙。

成功的作文 篇9

　　8月7日，在倫敦碗舉行的男子110米欄預賽中，劉翔意外絆倒，再一次結束了奧運冠軍的夢(mèng)想�？删吹氖�，面對傷痛，劉翔選擇的是單腳跳完了他曾經(jīng)拼搏過(guò)，驕傲過(guò)又失望過(guò)的110米。結局并不圓滿(mǎn)，但精神值得嘉獎。沒(méi)有金牌，劉翔仍是成功者；而成功，又何必用金牌定義！

　　劉翔負傷的確使億萬(wàn)中國人心碎。在眾多鼓勵聲中，也摻雜著(zhù)少數令人不悅的聲音，什么“代言公司投資化為泡影”、“劉翔再度令人失望”，甚至還有人質(zhì)疑劉翔的傷痛�；蛟S中國人太希望在田徑賽場(chǎng)上嶄露頭角，把厚望全部寄托在劉翔身上，對于結局的失望可以理解。但將原本帶傷的劉翔仍進(jìn)極度壓力的深淵，又讓其攀向金牌的懸崖并非明智之舉，劉翔假裝傷痛更是空穴來(lái)風(fēng)。至于那些代言公司，難道只有運動(dòng)員舉著(zhù)金牌諂媚的笑容才能讓他們賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)么？也許他們看中的只是物質(zhì)而不是精神罷了。

　　成功，何必用金牌定義。相比而言，劉翔固然是幸運者。收看新聞時(shí)，主持人口中的賽場(chǎng)喜訊永遠只有金牌細節，至于銀牌和銅牌，有時(shí)一句話(huà)帶過(guò)，有時(shí)甚至只字不提。人們的確更愿意記住第一。許多運動(dòng)員因為只拿到銀牌，就痛哭流涕，難道他們真的很失敗嗎?還有很多在賽場(chǎng)上奮力拼搏最終卻沒(méi)有拿牌的運動(dòng)員，沒(méi)有人記住他們。在我看來(lái)，所有為夢(mèng)想全力奮斗的運動(dòng)員，即使他們不能站在領(lǐng)獎臺上唱著(zhù)國歌看著(zhù)五星紅旗徐徐升起，都是成功者，因為他們戰勝了自己。

　　成功，何必用金牌定義。羽毛球在場(chǎng)上消極比賽事件引起軒然大波。從雅典奧運會(huì )冠軍張寧、龔智超到倫敦奧運會(huì )被迫罰下的于洋、王曉理，讓球也是理所當然。表面的“為了國家利益”，說(shuō)到底，不就是金牌么？難道為了幾塊金牌，就要與奧林匹克精神背道相馳？在者，即使不讓球，運動(dòng)員仍然具備很大的奪金實(shí)力。再說(shuō)，這些并不光明正大的金牌，就真能證明中國體育事業(yè)的成功，而國人就不會(huì )為此感到羞恥嗎？！也許，我們沒(méi)有必要太在乎金牌的數量，而是用一種純粹的眼光去看待金牌，用一種理性、發(fā)展的眼光看待體育，不要將成功定義的太死。

　　成功，何必用金牌定義。每個(gè)運動(dòng)員都有自己的信念與尊嚴，他們知道為國家和夢(mèng)想奮斗，我們應當微笑著(zhù)看著(zhù)他們進(jìn)步，而不是過(guò)分的干涉和苛求。沒(méi)有金牌，他們同樣可以成為成功者。不要讓金牌成為眾多利益勾結的物質(zhì)成品，更不要讓運動(dòng)員成為這種體制下的悲哀。

　　成功，何必用金牌定義！

成功的作文 篇10

　　一、確定GRE作文重心

　　對于時(shí)間不是很夠的考友來(lái)說(shuō)，把argument放在首位會(huì )是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學(xué)生的強項，比較容易在短期之內收到成效。所以中國學(xué)生的argument一般也會(huì )比issue高出0.5到1分。這個(gè)時(shí)候的策略應該是保argu爭issue 而對于時(shí)間比較充裕的考友們來(lái)說(shuō)，開(kāi)始時(shí)候可以從issue下手，因為這個(gè)在短期之內還是比較容易提高的。而且先解決對語(yǔ)言比較高的issue之后，用issue的語(yǔ)言來(lái)對付argu就會(huì )覺(jué)得非常的爽。不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有話(huà)說(shuō)。

　　確定重心之后下面就進(jìn)入較為實(shí)質(zhì)性的練習GRE作文階段了，要說(shuō)提高寫(xiě)作的途徑是什么，千變萬(wàn)變離不開(kāi)的前提就是多讀多寫(xiě)，也就是多積累多練習。離開(kāi)了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。

　　二、如何積累如何練習GRE作文呢?

　　一上來(lái)就狂寫(xiě)的人總是不夠理智的，特別是在寫(xiě)第一遍issue和第一篇argument的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很難受。AW真正提高的部分還是在你寫(xiě)作的過(guò)程中，但是在此之前看一定量的書(shū)還是很必要的。

　　我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是，積累到一定的量之后寫(xiě)幾篇，從寫(xiě)的幾篇中找自己最薄弱最需要加強的部分然后想辦法解決，最后一個(gè)月左右進(jìn)行�？加柧�，熟悉完GRE作文題庫和范文及作文要求以后可以嘗試著(zhù)寫(xiě)一篇然后找一下差距，語(yǔ)言和例子在之前積累了更好，但是如果積累不足的話(huà)也可以先寫(xiě)一篇然后跟范文對照一下找一下不足，然后改進(jìn)，在準備的過(guò)程中再積累。

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