有關(guān)成功的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1
在我的童年生活中有許多事都成功,他五彩繽紛,變換萬(wàn)千,令人神往,回味無(wú)窮。但最讓我難忘的要數做船模了。
記得那是三年級的時(shí)候,叔叔要去出差,他答應給我買(mǎi)一個(gè)禮物,我百思不得其解,叔叔會(huì )給我買(mǎi)什么禮物呢?等叔叔一回來(lái),我便去他家,鬧著(zhù)讓他把禮物給我。它帶回來(lái)的是一艘南海艦隊的導彈艇的組裝模型。
第二天,我迫不及待的打開(kāi)塑封開(kāi)始組裝,還以為里面的塑料零件十分容易組裝,我用剪刀把零件從固定的框架上剪下來(lái),按號進(jìn)行粘貼。我先粘艙底的馬達,開(kāi)關(guān),電池扣和艙底的螺旋槳,然后把連接螺旋槳的地方用機械黃油封好,防止進(jìn)水。接著(zhù)我將甲板上的指揮艙.控制艙,自控雷達,導彈發(fā)射筒,導彈,炮臺粘好。最難粘的要數通訊天線(xiàn),因為零件比較小,觸角的面積就小,所以經(jīng)常站不住,但最后我還是把它們一一粘好了。
做到粘船的圍桿時(shí),由于它的零件十分的小,不容易粘,用膠粘的時(shí)候,膠和我的手粘在了一起,當時(shí)我不想做了,可爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“你已經(jīng)快到成功的彼岸了,為什么要半途而廢呢!只差一步了呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心里充滿(mǎn)了信心,我絞盡腦汁,冥思苦想,想出了一個(gè)好辦法,可以先把膠先抹在船檐上,把圍桿的小零件一個(gè)一個(gè)的粘上去。
最后我的制作終于成功了,這是我童年生活中最難忘的一次成功,我抱著(zhù)導彈艇左看右看,笑得合不攏嘴。從這次試驗中,我悟出了一個(gè)道理:只要盡自記得所能,不懈的努力,就能克服困難,償到成功的喜悅。
成功的作文 篇2
“初葉松,初二散,初三累死也不嫌”。我淋漓盡致地玩了一年,一上初二心中便多了一抹陰影、一種壓力、一份責任”……為了那可喜的成績(jì),我付出了很多精力,經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)不眠之夜,裝了一肚子無(wú)怯訴說(shuō)的酸與苦。功夫不負有心人,我終干迎來(lái)了期中考試第四名的好成績(jì)。
“唉,你怎么學(xué)的,考得這么好吵我用點(diǎn)頭帶微笑回答了同學(xué)的問(wèn)題。剛到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)教室,我就被同桌攔住了:“唉,劉丹,你真讓人嫉妒,你的成績(jì)跟第三名只差一分!
我平息了久違的興奮,靜下心來(lái)思考。是的,自從上初二以后,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),終干停止了在中游徘徊……現在,奮斗開(kāi)始滲透到我生活中的每一個(gè)角落。在老師眼里,我已成為名副實(shí)的好學(xué)生,經(jīng)常被夸獎。,學(xué)習踏實(shí)”。上課時(shí),問(wèn)題一提出,老師便說(shuō):“請劉丹同學(xué)回答“…”我著(zhù)在眼里,記在心里,老師對我巳處干堅信的狀態(tài)。自信的潮水奔流著(zhù),我激動(dòng)地回答了老師駒問(wèn)題。在家長(cháng)眼里,我巳是所有希望的寄托“…,在同學(xué)們眼里,我是“寵兒”。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們贊揚的話(huà)語(yǔ),望著(zhù)他們不時(shí)前來(lái)討教的身影,回想著(zhù)成功的喜悅,我的心里甭提多高興了……成功感染了我,我笑得無(wú)拘無(wú)束,燦爛無(wú)邪。然而,莽然回首時(shí),我看到的卻是一串串歪歪扭扭的足跡。小心!我不能讓努力的成果在貪圖成功的享受中俏然流逝。一位名人說(shuō)過(guò):“汗水與知識成正比,知識與財富成正比!泵吐(tīng)到,一位同學(xué)小聲說(shuō):“這次好,不一定永遠都好一對、期中考試雖然成功了,但成功得不夠完美,跟第一名有距離。我應該付出更大的努力,不然可能會(huì )滑下失敗的深淵。成功中,我對自己說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),成功屬干奮斗者。然暫時(shí)勝利了,但干萬(wàn)不可驕傲。
成功中,大家都來(lái)進(jìn)行良性競爭,那該多么令人簡(jiǎn)興!
成功的作文 篇3
今天,當我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切,專(zhuān)心致志的精神所感染。
我一字一句地仔細閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)似的。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上一切都忘記了。
讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。我和高爾基一樣,也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。每當父母給我買(mǎi)回新書(shū)或從同學(xué)那里借來(lái)一本好書(shū),我都如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然看了不少好書(shū),但從書(shū)中得到的收獲卻很少很少。這是為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)而忘記一切時(shí),與自己比較一下,終于找到了原因。
原來(lái),我看的書(shū)雖然多,但閱讀時(shí)不夠認真、專(zhuān)心,只是看看熱鬧,僅僅注意了一些主要和精彩的環(huán)節,從來(lái)不做什么讀書(shū)筆記之類(lèi)的。也不曾體會(huì )文章的內涵,更沒(méi)有注意作家寫(xiě)文章的方法。還有一個(gè)原因,我看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗,所以不管我看了多少書(shū),基本上忘記了,收益甚淺。
我想,高爾基之所以能夠成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是永遠分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基那認真讀書(shū)的態(tài)度,不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行、囫圇吞棗的',更教育了我做任何事情都要有認認真真地克服、解決問(wèn)題的態(tài)度。
我不禁想到魯迅先生曾經(jīng)委婉地批評侄女讀書(shū)囫圇吞棗的毛病。我應該把快速瀏覽和精細研讀結合起來(lái),做到讀有所得,學(xué)以致用。
今天,我讀了這篇文章后,對“認真是成功之秘訣”這句話(huà)更加堅信不疑了。
成功的作文 篇4
人的一生就像一條路,這條路是通往成功的道路,只要一個(gè)人有目標,這條路他就能順利的走過(guò)去;若一個(gè)人沒(méi)有目標,這條路就永遠不會(huì )為他開(kāi)啟。
蘇聯(lián)的斯大林說(shuō)得好,“只要有了偉大的目標,才能產(chǎn)生偉大的力量!比耸菫槔硐攵钕氯サ,理想的道路上還需要什么呢?是目標。一個(gè)人不能沒(méi)有目標,沒(méi)有目標就到達不了目的地。
理想是一條非常長(cháng)的路,我們要走過(guò)去,目標就像里程碑,引導我們走過(guò)去,我們的路上要是沒(méi)有里程碑,我們就將會(huì )離成功越來(lái)越遠.
父母希望我們好好學(xué)習,將來(lái)過(guò)上美好的生活,而我只想實(shí)現我自己的理想,因為我知道實(shí)現了自己的理想比做什么事都快樂(lè )~
總之,成功的道路上,目標是必須有的,因為我知道,成功的道路是目標鋪出來(lái)的,這就是我最大的收獲我們仿佛泥土中的種子在等待成功的照耀,在泥土中的日子也許黑暗艱難,但是只要向上生長(cháng),遲早能長(cháng)出地面。因此不要害怕成功的遙遙無(wú)期,它并不需要我們認為的那么久的時(shí)間,也許只要你每天喝著(zhù)咖啡閑坐發(fā)呆的那一點(diǎn)兒時(shí)間就夠了。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)成功人士的故事。以前有兩個(gè)年輕人在一起畫(huà)畫(huà),一個(gè)很有天賦,而另一個(gè)資質(zhì)稍差。沒(méi)過(guò)幾年,那個(gè)很有天賦的人因為稍有成就,在燈花酒綠、紙醉金迷的生活中迷失了方向,幾乎要放棄了畫(huà)畫(huà)。
而另一個(gè)資質(zhì)稍差的人生活雖貧困,每天都要下地干活,空閑時(shí)還要砍柴,可是他始終沒(méi)有放棄繪畫(huà)。不論每天工作有多忙,他都要全神貫注地畫(huà)上一小時(shí),一直堅持再畫(huà)畫(huà)。
四十年后,他成功了,他搖身從湖南一個(gè)名不經(jīng)傳的小村的木匠,變成了全國聞名的畫(huà)壇巨匠,他就是,齊白石。
在齊白石獲得成功后,有一次,那個(gè)曾經(jīng)和他一起學(xué)畫(huà)畫(huà),最后放棄的人前來(lái)拜訪(fǎng)他,那時(shí),兩個(gè)人都已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。兩個(gè)人在一起回憶了當年學(xué)畫(huà)生涯,齊白石聽(tīng)到他一再地感嘆美術(shù)生涯的艱難曲折,認為成功很艱難,也對自己的半途而廢而悔恨嘆息時(shí),齊白石笑了笑說(shuō):“其實(shí)成功根本沒(méi)有你想的那么遙遠,也沒(méi)那么難,我從一個(gè)木匠到現在的繪畫(huà)大師,其實(shí)只是用了不過(guò)四年多的時(shí)間而已!蹦莻(gè)人詫異了,我也驚訝了。
我想:四年零四個(gè)月,這就是從一介普通的鄉村青年變成一代大師所需的時(shí)間,其實(shí)我們又何須驚愕呢?成功的確離我們并不遙遠。四年零四個(gè)月,每個(gè)人都會(huì )為這個(gè)短暫的日子而驚訝,但日子看似短暫,可是你知道嗎?齊白石成功的真正原因并不是多少天,而是每天從不間斷地堅持。
有人曾曰:成功和失敗的距離并不遠,往往只有一步之遙,就像兩個(gè)人在大山中用斧子劈路前進(jìn),結果的不同大多時(shí)候不在于做了什么,而在于失敗者在即將砍到山外,只剩薄薄一層石壁的時(shí)候喪失了信心,放棄了努力而停止。讓我們記住這個(gè)比喻,再砍一斧子,走向成功把!
成功的作文 篇5
成功,是每個(gè)人所向往的。然而。成功背后的眼淚和苦楚,又有多少人知道呢?
肯德基是一個(gè)世界知名有標志,它的創(chuàng )始人哈倫德。山德士在創(chuàng )始它前所付出的努力和眼淚汪汪的,有誰(shuí)知道呢?
哈倫德。山德士原本生活在一個(gè)雖富貴但卻非常幸福的家庭中,可是。命運的安排讓他在五歲時(shí)失去了父親,母親也在不久后不堪重負改嫁他人,所以。從13歲起,小小的哈倫德。山德士就輟學(xué)到處流浪。
流浪期間,他為了維持生計,不得不四處找活干。餐館的雜工,汽車(chē)清潔工,農場(chǎng)工,都有哈倫德的身影。在他16歲時(shí),正值軍隊招募士兵,雖然還不到規定的年齡,但他還是通過(guò)謊報年齡的方式參了軍,軍隊的生活,鍛煉了他的身體和意志。在服役期滿(mǎn)后,他利用在軍隊中學(xué)習中的技術(shù)開(kāi)一下鐵匠鋪。但竟爭激烈,不久鐵匠鋪就關(guān)門(mén)了
不甘現狀的哈倫德。山德士通過(guò)自己的勤勞肯干謀得了一份在鐵路上當司爐工的工作。而且在不久后成為了一名正式工,他感到從來(lái)未有的高興,因為他認為自己終于找到了一份安定的工作,能與飄浮不定的生活說(shuō)再見(jiàn)了。
好景不長(cháng),經(jīng)濟在蕭條前,他失業(yè)了。當時(shí),他的妻子剛剛懷孕。更不幸的是,他的妻子也離開(kāi)了他。哈倫德到處尋找工作,卻四處碰壁。后來(lái),他的朋友都是勸他不要再折騰了,他已經(jīng)老了
哈倫德從來(lái)認為自己老了,直到郵遞員給也送來(lái)了屬于自己的保險支票時(shí),他才意識到自己真的老了,但是,他并不向命運低頭,而是努力面對命運。
之后,他用那張105美元的社會(huì )保險支票創(chuàng )辦了聞名于全球的肯德基快餐店,終于在他66歲那年開(kāi)始了他的創(chuàng )業(yè)之旅。
做事,失敗幾乎是必然的,而成功則是上天送來(lái)的禮物。哈倫德。山德士這樣經(jīng)歷過(guò)如此多困難的人都沒(méi)有向生活的困難妥協(xié),我們又如何能呢?成功背后,總是有眼淚的。
成功的作文 篇6
成功的感覺(jué),真好。它使我品嘗到了勞動(dòng)后的甘甜果實(shí)。
記得有一次,我們的語(yǔ)文老師來(lái)了一次“突擊”考試,同學(xué)們都在暗自叫苦,我也不例外。
這次考試,我答的十分吃力。也不知道是題目太難還是我不會(huì ),總之,這次考試我的成績(jì)一定不理想。
結果我猜對了,這次考試,基礎題我就扣了6分,其他的更不用說(shuō)了,伴隨而來(lái)的是媽媽的一頓“竹筍炒肉”,為此我很難過(guò)。但我沒(méi)有泄氣,“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)”這句名言激勵了我,我一定要在下次的考試中“翻身”!
光說(shuō)空話(huà)是不行的,必須還得辦實(shí)事。從那時(shí)開(kāi)始,每天我都多背一遍課文,多做一頁(yè)習題,多看半本書(shū),有時(shí)候還熬夜呢。
果然,功夫不負有心人,再下一次的語(yǔ)文考試中,發(fā)現幾乎所有的考試題目我都會(huì ),心里不禁一陣竊喜:哈,太棒啦,這次可以拿到第一名了!果然,在老師報分的時(shí)候,念出了我的名字:“劉一樂(lè )——100分!”
這次的“翻身”,令我感慨萬(wàn)千,我明白了:勝利的果實(shí),真甜!
成功的感覺(jué),真好!
成功的作文 篇7
人生百味,有人品嘗到了失敗的滋味,有人品嘗到了開(kāi)心的滋味,而我卻品嘗到了成功的滋味。
記得那是暑假時(shí)發(fā)生的一件事了。一天,爸爸拎著(zhù)一桶“戰利品”回來(lái)了,“爸爸釣的魚(yú)可真多!”我不屑一顧,“不就是釣魚(yú)嘛,我也會(huì )釣魚(yú)!”爸爸聽(tīng)了對我搖了搖頭,不以為然:“釣魚(yú)可不是你說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,要不明天我們一起去釣魚(yú)怎么樣?”我聽(tīng)了之后連聲贊同。
第二天一早,我們做足了準備,拿上漁具,向河邊奔去。來(lái)到河邊,我便和爸爸開(kāi)始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓,把它套在魚(yú)鉤上,右手將魚(yú)竿用力一甩,魚(yú)線(xiàn)以最優(yōu)美的拋物線(xiàn)姿態(tài)連帶著(zhù)魚(yú)餌劃破水面沉入水中,河面上頓時(shí)泛起一圈圈銀色的漣漪。
河面漸漸恢復了平靜,我坐在凳子上等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)河面兩岸的柳樹(shù),隨風(fēng)飄拂,小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )的歌唱,魚(yú)兒在水中自由地嬉戲……
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤,我開(kāi)始有些不耐煩了。爸爸似乎看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“釣魚(yú),要有耐心,集中精力,如果發(fā)現魚(yú)竿或魚(yú)標有異常應該及時(shí)起竿,要毫不猶豫,不要錯失良機!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),覺(jué)得很有道理,于是我按照爸爸說(shuō)的去做了。
果然,又過(guò)了二十幾分鐘,魚(yú)兒就上鉤了,我小心翼翼地將魚(yú)竿拖出水面,“哇,這是一條十厘米左右長(cháng)的鯉魚(yú)!”我高興地一蹦三尺高。
回到家,媽媽把我釣到的魚(yú)紅燒了。我津津有味地品嘗著(zhù)自己釣到的魚(yú),成功的滋味難以言表。
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