成功是作文合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成功是作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功是作文 篇1

　　在這三年的學(xué)習生活中，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試。

　　暑假里的一天，我在家專(zhuān)心致志的看書(shū)，突然，我被書(shū)本上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的.雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì )破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。

　　我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著(zhù)：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后用繩扎緊。我走到陽(yáng)臺邊，把雞蛋丟下去。這次沒(méi)聽(tīng)到“啪”的聲音，我想我成功了，雞蛋肯定沒(méi)破。我馬上跑到樓下，把繩子解開(kāi)，令我失望的是布包著(zhù)的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)成功，“我偏不信這個(gè)邪！”我的倔勁又來(lái)了，第三次拿起雞蛋。這回我找了一塊厚厚的海棉，緊緊地在雞蛋上，小心翼翼地扔下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現在我面前。我高興地大叫起來(lái)：“耶，我成功了！”我品嘗到成功的喜悅。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了，只有大膽地嘗試，才會(huì )取得成功。

成功是作文 篇2

　　成功是一種心態(tài)。面對同樣的問(wèn)題，心態(tài)不同往往會(huì )產(chǎn)生兩種迥然不同的結果。

　　心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面對挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風(fēng)景；而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。

　　也許有人會(huì )反駁說(shuō)：“事實(shí)果真如此嗎？我遇到困難和挫折時(shí)，也讀過(guò)不少積極心態(tài)的書(shū)，可是仍解決不了問(wèn)題�！币苍S還會(huì )有人說(shuō)：“積極思想無(wú)法改變現實(shí)，如果你不承認這一點(diǎn)，那你就像鴕鳥(niǎo)一樣，只顧把頭埋在沙堆里，不肯面對現實(shí)罷了�！比绻�你也對積極心態(tài)持否定態(tài)度，那說(shuō)明一點(diǎn)，你并不完全了解積極心態(tài)力量的本質(zhì)。一個(gè)積極心態(tài)的人常能心存光明遠景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng )造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話(huà)說(shuō)，在追求某種目標時(shí)，即使舉步維艱，仍有所希望。事實(shí)也證明，當你向美好的一面看時(shí)，你便有可能成功。

　　一個(gè)消極心態(tài)的人，縱然嘴中天天念叨著(zhù)成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因為他不愿付諸行動(dòng)，也不知怎么行動(dòng)，他沒(méi)有目標。因為消極的'心態(tài)深藏在他的潛意識里．這直接影響他的成功。雖然他想去克服。但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠不由自主呈現這種狀態(tài)。

　　這本書(shū)給我的促動(dòng)很大，讓我們要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)永遠戰勝一切困難。人生是真實(shí)永恒的，有各種問(wèn)題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動(dòng)，你就不會(huì )再被任何難題所控制、阻撓。你就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。

成功是作文 篇3

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！睕](méi)有人天生是人才，都是通過(guò)后天的努力獲得的。英國的海倫·凱樂(lè )雙眼失明，如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄自己的夢(mèng)想躲在陰暗的角落放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她�？�，她沒(méi)有這么做，她在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，她把她理想的天空涂上了人生最閃亮的.色彩�？烧l(shuí)知道她的背后付出了多少汗水，吃了多少苦��！

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@樣一句諺語(yǔ)使我們懂得：必須有付出，才能有成功。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文化，沒(méi)有老師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。這靠的是什么？正是鍥而不舍這一精神！

　　在史冊上，有許許多多的偉人們，這些人，將永遠值得我們學(xué)習！當然，我也成功過(guò)。記得那一年，我才六歲，看到有些人騎自行車(chē)，感覺(jué)很好玩。那時(shí)，家里有一輛小的舊自行車(chē)，我求了媽媽很久，媽媽終于同意了。一天，媽媽帶我去生態(tài)園騎自行車(chē)，媽媽教了我如何騎之后，我就向前騎去。過(guò)了一會(huì )兒，我不是掉到了這個(gè)溝里，就是掉到了那個(gè)洞里。不過(guò)，我沒(méi)有退縮，我堅信：只要有付出，就能有收獲。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和打擊之后，終于，我成功了！

　　古今中外，那些成功的偉人們，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失��？沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？所以，要想成功，必須付出努力與汗水，因為，成功的背后，正是付出與汗水��！

成功是作文 篇4

　　成功的秘訣是什么？有人說(shuō)：成功是靠先天的稟賦。有人說(shuō)：成功是要付出很多很多的努力。其實(shí)，成功只需比別人快半步。

　　跟大家分享一個(gè)故事：在一片原始森林里，住著(zhù)一群羚羊。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)天堂般的生活，在這群羚羊當中，有一只顯得與眾不同，當別的同伴吃著(zhù)鮮嫩的野草，曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，甚至做著(zhù)甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，它卻整天在森林里拼命地練習長(cháng)跑。同伴們嘲笑它：這么悠閑的生活，你卻不知道享受，天天在那兒沒(méi)命地跑，你準備去參加比賽��！那只羚羊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續跑著(zhù)，時(shí)間一長(cháng)，它就練成了飛毛腿。后來(lái)，同伴們對它的舉動(dòng)感到實(shí)在是莫名其妙，又問(wèn)道：森林這么安全，沒(méi)有狼、獅子和老虎，你何必那么用勁練習奔跑呢？羚羊停下來(lái)回答：現在安全不等于永遠安全，你想想，如果有一天我們被狼或老虎追逐，到時(shí)候才可以逃脫它們的魔掌。果然，有一天，老虎闖進(jìn)了羚羊的領(lǐng)地，除了那只羚羊，其他都成為老虎的美食。

　　其實(shí)同學(xué)們口中所謂的學(xué)霸，只是在別人玩耍的.時(shí)候，他們在努力學(xué)習。別人苦惱為什么成績(jì)不如他們好，其實(shí)那些學(xué)霸只是上課認真聽(tīng)講，利用別人玩的時(shí)間默默學(xué)習。

　　人生就像一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，只有與時(shí)間賽跑，只有永遠比別人快半步，才有可能占得先機，贏(yíng)在最后，這既是競爭者的姿態(tài)，更是成功者的秘訣。

成功是作文 篇5

　　成功的喜悅是每個(gè)人都想嘗試的，沒(méi)有人能擋住它的“誘惑”，人們都想擁有成功，得到精神上的滿(mǎn)足，讓自己受到他人的注目，但自己從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，對成功太大的'依賴(lài)，可能導致自己走向失敗。

　　有的人自己成功的同時(shí)，也滿(mǎn)足了自己的虛榮心，從而對事不再報以認真的態(tài)度，總是不在意自己，認為自己已經(jīng)成功了，自己已經(jīng)付出了許多，既然成功就不會(huì )再失敗，這顯然是錯的。一個(gè)人雖然會(huì )成功，但并不代表他以后一直會(huì )成功，不會(huì )失敗。雖然成功能鼓勵一個(gè)人，但也能毀滅一個(gè)人，在歷史中就有許多這樣的人，因為自己成功過(guò)，就太低估對手的實(shí)力，從而走上失敗之路，臨死才明白，是由于自己成功過(guò)后，便自大起來(lái)，如果自己沒(méi)有成功，遇事一直報有一顆平常心，以冷靜的思考來(lái)面對困難也不會(huì )流落到這種田地，只因為成功過(guò)后一時(shí)的激動(dòng)而失敗，丟掉了自己的性命，失去了一切，只因為成功。因此，有些人就跟本不能成功，只因為自己的信念不同，在成功之后就會(huì )慢慢失敗，還不如自己以一顆平常的心來(lái)面對它，以正確的態(tài)度來(lái)面對成功，才“永遠”不會(huì )失��！

　　其實(shí)，成功和失敗只不過(guò)在于一個(gè)人一時(shí)行為，它們沒(méi)有太大的區別，只不過(guò)在于你如何看待它。

成功是作文 篇6

　　許多人都說(shuō)：“失敗是成功之母”，可我認為“成功是成功之母”也對。不是嗎？失敗雖然能讓人總結教訓，重新奮發(fā)，可是也能讓人心灰意冷。而成功卻能讓人增加信心。

　　生活中的諸多事例更加肯定了我這個(gè)奇異的想法。

　　比如，我英語(yǔ)競賽進(jìn)了決賽，更讓我堅定了記好單詞，學(xué)好英語(yǔ)的'信念，讓我增強了信心跟對手們決一高下。為了贏(yíng)得競賽，我會(huì )更加努力地學(xué)習。

　　又比如，我期中考試、期末考試進(jìn)了年級前三十名。我取得了非常不錯的成績(jì)，更讓我有了力爭上游、不甘落后的信心。

　　再比如，我寫(xiě)的作文在《希望之星》的周刊上發(fā)表了，這讓我有了努力奮發(fā)、發(fā)表更多作文的信心。

　　……

　　當我遇到這些事時(shí)，我會(huì )微微一笑，走到那些說(shuō)“失敗是成功之母”的人面前說(shuō)：“不一定哦！成功也是成功之母呀！”

　　成功之后，會(huì )讓人們更加自信、奮發(fā)向上，增強他們不斷努力進(jìn)取的決心！

　　成功，會(huì )讓人感到快樂(lè )：自己一直堅持做事情的努力沒(méi)有白費，自己終于成功了！

　　所以，我會(huì )大聲說(shuō)：“成功，會(huì )為更大的成功作為鋪路石。成功是成功之母！

成功是作文 篇7

　　“以前我匍匐在別人的腳下，現在我可以高高在上揚眉吐氣了�！边@句話(huà)早就超出了一杯水的意義，它揭示的是一種社會(huì )心態(tài)：我之所以拼搏奮斗是因為要給曾經(jīng)遭受的不平“洗刷恥辱”，我為的是揚眉吐氣，把曾經(jīng)對我不好的人踩在腳底。這種帶有報復性色彩的“成功”注定是一種失敗。

　　當今社會(huì )，流行一些“勵志故事”。誰(shuí)誰(shuí)被上級領(lǐng)導或老師羞辱一番后，下定決心，最后“成功”。這些故事被我們頌揚。我們贊美主人公的頑強意志，欣賞他有骨氣�？杉毤氁幌�，這樣的“成功”其實(shí)不要也罷。

　　一個(gè)憑借著(zhù)被人羞辱而成功的人無(wú)法將他的成功持續。被人踩在腳底的境遇激起了他心中的不平之氣，使他“奮發(fā)有為”之后，留給他的除了“成功”的欣慰之外，一無(wú)所有。建立在“雪恥”的`沖動(dòng)基礎上的那些拼搏進(jìn)取、奮發(fā)的精神將隨著(zhù)獲勝欲的滿(mǎn)足而消失殆盡�？膳碌氖�，曾被羞辱時(shí)割出的心靈的傷口依舊出著(zhù)血。

　　這位“成功”者并未真正地實(shí)現人格的升華、思想的進(jìn)步。通俗地說(shuō)，就是他只得到了“成功”的結果，卻沒(méi)獲取成功者應有的品質(zhì)，不清楚成功大廈上每一塊石頭是怎么堆上去的，又應以怎樣的形態(tài)來(lái)支撐這大廈。他只因把仇恨與怨氣當做了止痛的良方，吞服下后暫忘了一部分痛。一路瘋趕，取得了“成功”。他根本無(wú)法體會(huì )到自己曾為此花的心血、做的努力，當到達目的地后，他會(huì )發(fā)現他的快速“成功”沒(méi)有給他帶來(lái)經(jīng)驗和寶貴的精神財富，我想他只記得他痛得厲害，以致于什么都沒(méi)有思考，什么都未總結。

　　我在新聞里曾看到過(guò)一所中學(xué)激勵學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)的口號：你不讀書(shū)，何以拼過(guò)富二代、官二代？我只能為這種教育感到悲哀，以不公正的社會(huì )現實(shí)去“激勵”學(xué)生奮發(fā)有為，最終結果就是，這些學(xué)生們會(huì )取而代之，制造更多的不公平。他們會(huì )成為新的富二代、官二代，而不是學(xué)識具備，羽翼豐滿(mǎn)后如我們所期待的去改變不公平的現狀。

　　被羞辱后的報復性成功對社會(huì )發(fā)展無(wú)任何價(jià)值與意義可言，個(gè)人也只會(huì )從中留下不可磨滅的傷痛，是最大的失敗。勵志書(shū)，我贊同周?chē)�平先生的觀(guān)點(diǎn)，它勵的是欲，不是志！

成功是作文 篇8

　　六一兒童節馬上就要來(lái)臨，學(xué)校果將要舉行一個(gè)我們最喜歡的活動(dòng)——爸媽為孩子表演。當時(shí)我們同學(xué)開(kāi)心得像中了彩一樣。

　　許多家長(cháng)和孩子到萬(wàn)老師那兒報名，不過(guò)一天，就報名完畢。那天，我們都興奮著(zhù)，幻想著(zhù)，這可是一個(gè)神圣的任務(wù)��！我們每一個(gè)人還都不知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

　　“晚上七點(diǎn)鐘來(lái)排練！不準遲到！”我們表演的節目是大合唱《送別》，需要有一個(gè)鋼琴伴奏，當然啦，這伴奏的活兒一定是我啦！

　　七點(diǎn)，我們都很早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始“演習”�？茨驱嫶蟮年犖�，足以能震住全場(chǎng)，但是萬(wàn)老師說(shuō)我們六十多人就有六十多種不同的聲音，幸好我的鋼琴早有準備。

　　我們時(shí)刻準備著(zhù)，為出彩的表演而奮斗！經(jīng)過(guò)一次次艱苦而又枯燥的反復練習，萬(wàn)老師終于把跑調的問(wèn)題趕跑了，但是一個(gè)個(gè)的“敵人”還在后面。反復練習，是我們的主要辦法；集中注意力，是我們的目的。監督是萬(wàn)老師的最佳方案。所以，我們須要淡定淡定再淡定，忍耐，是我們的伙伴。

　　做完這些，上場(chǎng)、下場(chǎng)也決定了這個(gè)節目的成敗。萬(wàn)老師還特意留時(shí)間練習這些。舞蹈，在合唱里也是必不可少的。這幾項我們都想到了。經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間，我們的'節目也是完美中的完美。但一個(gè)人不可能只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)，所以我們還在一個(gè)一個(gè)的改正。

　　表演前幾天，盡管已經(jīng)很疲倦了。為了磨刀不誤砍柴功，萬(wàn)老師要我們每天堅持加油訓練。

　　終于到了5月26日，演出的這一天，這個(gè)讓人激動(dòng)而又興奮的日子。我們五（6）班是第三個(gè)節目。這里的舞臺不高，但是我們的合唱的站臺很高。舞臺前有4朵花，每邊兩個(gè)，舞臺后還有背景，再加上那炫麗的燈光，讓整個(gè)舞臺變得姹紫嫣紅，非常美麗。

　　要上臺啦！我們穿著(zhù)表演服，化好妝，排好整齊的隊伍，走上舞臺。周霍穗子的媽媽先介紹《送別》，接著(zhù)，我、指揮和領(lǐng)唱一起走上舞臺。敬完禮后，停頓一下，我挺直背，自然地走到鋼琴邊。不要緊張，淡定！觀(guān)眾看不見(jiàn)我，我看不見(jiàn)指揮，所以我只能先彈，聽(tīng)著(zhù)唱音去彈。彈完前奏后，只聽(tīng)一聲“長(cháng)亭久，古道邊……”哇，周霍穗子媽媽的聲音真好聽(tīng)，是柔和的，輕輕的，仿佛萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。她唱完后，同學(xué)、家長(cháng)開(kāi)始合唱，那聲音也是非常動(dòng)人！我越來(lái)越激動(dòng)，啊，彈錯了一個(gè)音！還好我的舞臺經(jīng)驗強，馬上彈了回來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)。最后一個(gè)音彈完，我輕松地放下手，走到舞臺前，敬禮完畢，下場(chǎng)。如果我沒(méi)錯音就更好了。

　　不久，我們班得到了好消息，可以到省青少年活動(dòng)中心表演啦！這個(gè)節目，我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)�是他們�(yōu)槲覀兙毩�，為我們出力。但是更主要的是，孩子們也堅持了下�?lái)，我相信我們都是能吃苦的好學(xué)生！

　　不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，不管受過(guò)多少磨難，我們不能放棄！困難總是會(huì )有的，但是能不能克服是一個(gè)關(guān)鍵！這一次“六一”的親子秀活動(dòng)讓我受益匪淺，它展現出我們同學(xué)們的熱情、大方、拼搏的心！

【成功是作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文通用07-10

成功乃成功之母作文11-26

成功的作文06-26

【精選】成功的作文08-01

成功的作文【精選】09-12

成功作文【精選】11-07

(精選)成功的作文11-12

（精選）成功的作文10-31

成功作文（經(jīng)典）01-14

成功作文11-17