那一刻，我成功了作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那一刻，我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻，我成功了作文1

　　每個(gè)人也許曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)《真心英雄》這首歌曲中的名句："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便取得成功。"這句歌詞不正告訴我們人生的道路上，難免不會(huì )遇到困難和挫折。需要我們有勇氣去面對，戰勝困難嗎？

　　我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：記得那是我步入初中后的第七周，學(xué)校舉行了第十二屆運動(dòng)會(huì )。我在運動(dòng)會(huì )中左挑右選，最后還是選了個(gè)800米。我心里打起了小算盤(pán)：在小學(xué)我800米拿了第三，應該是沒(méi)有問(wèn)題，拿不到第三還可以拿第六，拿不到第六，還可以拿參與獎。一想到這里，我不僅喜從心來(lái)，感到樂(lè )滋滋的，盼望比賽趕快召開(kāi)，我還好在跑道上一展風(fēng)采。因天氣的原因比賽正如我所愿提前幾天就開(kāi)始了。隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )一天天地臨近。我也在摩拳擦掌，有種躍躍欲試的感覺(jué)。

　　運動(dòng)會(huì )終于在我的期盼中來(lái)了。但沒(méi)有想到的是第五個(gè)比賽項目就是800米，也許是第一次參加初中運動(dòng)會(huì )，面對各路"豪杰"，不免還是有點(diǎn)緊張，再加上周?chē)�同學(xué)的評論，我忽然覺(jué)得自己并沒(méi)有多少優(yōu)勢，所以嚇得我一身冷汗。前五個(gè)比賽項目都已經(jīng)結束了。我心里不停地默默祈禱著(zhù)：老天爺快點(diǎn)下雨吧！把運動(dòng)會(huì )的比賽就不能在進(jìn)行了。也許，我心不夠誠吧，所以事與愿違，好像老天也沒(méi)聽(tīng)懂我的禱告，一下子就變得晴空萬(wàn)里。比賽在緊鑼密鼓中開(kāi)始了，此刻我心驚膽戰，怕我如果跑到最后一個(gè)該多難看呀，早知道就不跑了。但現在后悔已來(lái)不及了，我只好豁出去了，于是我先來(lái)了個(gè)深呼吸，平靜一下子就緊張的心態(tài)，走向了起跑線(xiàn)。只聽(tīng)槍聲一響，參賽的運動(dòng)員們像一支支離鉉的箭一般只往前沖著(zhù)。我似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，所以起跑慢了一點(diǎn)，比賽正在進(jìn)行著(zhù)。我緊跟在眾人的后面，在跑完一圈后，我的速度漸漸慢了下來(lái)，雙腳像戴了重重的鐵鏈一般，這時(shí)腳好像已經(jīng)不是我的`了，自己想跑快來(lái)還是跑不快，而且更要命的是我的喉嚨也開(kāi)始痛起來(lái)了，大概是呼吸與步伐沒(méi)有調整好的緣故。最后的半圈，我堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。終于在別人的陪跑下勉強跑完了。盡管這次沒(méi)有實(shí)現我的目標，有點(diǎn)遺憾，但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒(méi)有拿到獎狀，但我卻戰勝了自己恐懼的心里，心中的幸福感就像鮮花一樣綻放。我對自己說(shuō)："我成功了，我會(huì )更努力去超越比我更快的人。相信明年的比賽還會(huì )有我的身影出現。"

　　運動(dòng)會(huì )的硝煙漸漸散去，那一刻也會(huì )成為我人生的一抹色彩。成功是很不簡(jiǎn)單的，但只要我們去努力會(huì )付出，那么肯定會(huì )有回報的。成功就在我們取得勝利的那一刻。那成功帶來(lái)的幸福就會(huì )像一泓清沁人心脾，回味無(wú)窮。

那一刻，我成功了作文2

　　成功是每個(gè)人所渴望的，也是難以得到的。成功是醫治人的一味良藥，成功是激奮人心的振奮劑。當然，成功是需要努力才能得到的。還記得那一刻，成功突然降臨到我身邊，讓我感到無(wú)盡的喜悅。我忍不住想要大聲呼喊：那一刻，我成功了！

　　我熱愛(ài)體育，從小學(xué)校運會(huì )報名那一刻起我就有跳高的想法。自己也曾看過(guò)不少的'跳高比賽。當張國偉一躍而起，奪得金牌時(shí)，那一刻，每一位中國人乃至整個(gè)中國是多么驕傲，多么自豪，而當時(shí)電視機前的我是多渴望自己也能經(jīng)歷這樣奇妙的瞬間。

　　今天真是舉行校運會(huì )的好日子，一大早，鳥(niǎo)兒在賣(mài)弄自己清脆的嗓音，樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)，柳絮展示出它傲人的身姿。小草在地上嘀嘀咕咕地聊起了天，像一個(gè)小小的解說(shuō)員。老天就像孩童的臉，昨個(gè)兒還在下雨，今天便展開(kāi)了笑顏，如此陽(yáng)光燦爛，我“幸甚至哉”，甚至想高歌一曲。

　　跳高比賽開(kāi)始了，我緊張地走向賽場(chǎng)，手是冰冷的，就像一股股冷風(fēng)刮過(guò)，讓我不由得發(fā)抖。第一位開(kāi)始上場(chǎng)，第二位、第三位……終于到我了，我走到起跑線(xiàn)前，忽聞場(chǎng)邊一片吶喊聲，整個(gè)班都鬧騰起來(lái)，激動(dòng)的吶喊聲讓我鼓足勇氣，勇敢邁出了第一步，身體十分靈活，輕輕一躍，感覺(jué)自己像一片葉子，在空中飄揚，輕輕落在墊子上。成功了！跳高似乎比我想像中要簡(jiǎn)單許多，我為自己的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，我在心里為自己歡呼，場(chǎng)邊的同學(xué)激動(dòng)得一邊鼓掌一邊高呼著(zhù)我的名字。幾輪過(guò)后，剩下競賽的同學(xué)不多了，同班的只剩我一人，場(chǎng)邊為我鼓掌加油的同學(xué)越來(lái)越多，我的信心也越來(lái)越足。

　　加速跑，好！準備！起跳，我在心里做起了自己的教練，只見(jiàn)我騰空而起，心想1米30不是問(wèn)題，糟糕，自信過(guò)頭腳碰到桿了，身體重重跌到墊子上，怎么辦？心情低落了許多，場(chǎng)邊加油的同學(xué)似乎也有些失望。我再次進(jìn)行第二跳，為了找回之前的感覺(jué)，我盡量讓自己放松。起跑，跳！頭過(guò)桿了，可大腿沒(méi)過(guò)，桿再次掉落。當時(shí)我真想埋頭痛哭，但場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲依然響亮，我不能放棄，我也要為自已加油。還剩最后一次機會(huì )了，我這才發(fā)現1米30并不簡(jiǎn)單，對于身材矮小的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直可望而不可即。但我不能放棄，我的表情變得凝重。起跑沖，如果這次不成功我就徹底失敗了，我需要成功！跳！身體像魚(yú)一樣擺動(dòng)，腰彎得像月牙，頭過(guò)了，身體過(guò)了，大腿過(guò)了，最后一根腳指也過(guò)了，我成功了！因高度高，我是頭先落墊子的，有點(diǎn)痛，但值得。我跑到場(chǎng)邊與同學(xué)們歡呼，隔壁班的同學(xué)也過(guò)來(lái)鼓勵我為我加油。這一刻，我認為自己成功實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　從那一刻起，我在他人心中已經(jīng)不再是那個(gè)矮小的小男孩了，而是一個(gè)高大的男孩，因為我通過(guò)努力而取得成功，我為自己而自豪。那一刻，我成功了！

那一刻，我成功了作文3

　　終于輪到我了，站起來(lái)沉穩地走到鼓前，手里緊緊地握著(zhù)鼓槌，盡力平復自己緊張的心情，我向觀(guān)眾們鞠了個(gè)躬，坐在椅子上做了一個(gè)深呼吸，調整好鼓镲位置，向老師點(diǎn)頭示意。隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，我揮動(dòng)著(zhù)鼓槌盡情地打起了鼓。舞臺上五顏六色的燈光隨著(zhù)音樂(lè )忽明忽暗，五彩的燈光把觀(guān)眾瞬間都帶入了音樂(lè )當中，他們跟著(zhù)我的節奏拍起了手。演出結束了，我情緒萬(wàn)千！

　　還記得一個(gè)月前的架子鼓比賽，我十分緊張，打鼓時(shí)出現了失誤，導致整首歌完全亂了�；丶业穆飞�，我十分沮喪，感覺(jué)天空變成了灰色的，兩旁的花草樹(shù)木變得無(wú)精打彩�；氐郊液�，我把書(shū)包扔到了沙發(fā)上，打開(kāi)電視機借此來(lái)安慰我的心情。這時(shí)我的架子鼓老師打來(lái)了電話(huà)：釗釗，比賽怎么樣呀？唉，別提了，演砸了。是不是太緊張了？沒(méi)事，誰(shuí)都會(huì )有失誤的時(shí)候，好好總結一下失誤的原因，在鍛煉中成長(cháng)。下個(gè)月還有一個(gè)大型比賽，我想讓你參加。算了吧，我怕我不行。釗釗，我相信你能行，才決定讓你去參賽的。你不能因為一次挫折就放棄！你要對自己有信心，好好想想吧，想好了告訴我。

　　就在這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：兒子，失敗是成功之母，不要遇到困難，就想退縮。你要堅持下去，刻苦的練習，一定會(huì )成功的。我心里一震：對呀，我不能因為一個(gè)小小的困難就輕易放棄，我一定要堅持下去！于是我打電話(huà)給老師，堅定地告訴老師我要參加比賽，并且讓老師給我一個(gè)高難度的譜子，我想突破自己。

　　過(guò)了幾天，老師把譜子給了我，難度確實(shí)很大。里面有許多復雜的打擊方法，還有一些我沒(méi)有學(xué)過(guò)的內容。我虛心的向老師請教，那些復雜的打擊方法讓老師示范一遍，用手機錄下來(lái)好回家模仿�；丶液�，我把那些難度大的打擊方法挑了出來(lái)，放慢速度反復練習。我每天都會(huì )抽空聽(tīng)歌，連吃飯時(shí)我也帶著(zhù)耳機聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就忘我地沉浸在音樂(lè )中了，把手中的筷子當成了鼓槌，碗和盤(pán)子當成了各種鼓和镲，跟著(zhù)音樂(lè )敲打了起來(lái)。釗釗，干嘛呢？好好吃飯！媽媽這句話(huà)把我從音樂(lè )中拉了出來(lái)。我突然感覺(jué)身心愉悅像是做夢(mèng)一樣，我看著(zhù)桌子上狼狽不堪的餐具，傻笑了起來(lái)。

　　每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事就是練習鼓曲，還會(huì )抽出時(shí)間去找老師指導。在老師讓我跟著(zhù)音樂(lè )練習的時(shí)候，他也會(huì )被我的節奏所帶動(dòng)，情不自禁地跟著(zhù)我打起來(lái)，原本一個(gè)人的獨奏，變成了二人合奏。就這樣，幾周過(guò)去了，我有了明顯的`進(jìn)步。雖然有了進(jìn)步，但我沒(méi)有減少練習時(shí)間，反而更加刻苦練習，不斷地完善各個(gè)細節。老師看到我這樣認真，十分欣慰地說(shuō)：只要你在接下來(lái)的時(shí)間里堅持不懈地努力，那么你一定會(huì )突破自己，獲得成功的。在比賽前，我已經(jīng)把譜子背的滾瓜爛熟了并嫻熟地掌握了該鼓曲的打擊技巧。機會(huì )總是留給有準備的人，準備充分的我，吸取了上次失利的教訓，很好的控制了緊張情緒，演出非常成功，這次比賽我獲得了一等獎！

　　臺上激情四射的鼓手，臺下熱情的觀(guān)眾，那使人沸騰的音樂(lè )，五彩繽紛的燈光

那一刻，我成功了作文4

　　無(wú)論我怎樣努力向前，把速度提升到最快，近在咫尺的終點(diǎn)線(xiàn)還是顯得那么遙遠。

　　那是一個(gè)周日的上午，我參加了我游泳課舉辦的一場(chǎng)比賽。我穿帶完泳衣、沖完澡，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跳入了泳池，冰涼的池水一瞬間沒(méi)過(guò)了我的肩膀，一種無(wú)形的力量頓時(shí)充滿(mǎn)了我的全身——那是緊張、壓迫感。我總愛(ài)也總是的第一，不管是什么樣，什么類(lèi)型的比賽。而且，我從沒(méi)有過(guò)那么緊張的感覺(jué)。爸爸仿佛看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，彎下腰，輕輕地從兜里拿出了一塊散發(fā)著(zhù)淡淡香味兒的巧克力，說(shuō)道：“給你，補充一點(diǎn)體力，祝你取的好成績(jì)，爸爸相信你，加油！”我的眼角略微有些濕潤。我漸漸適應了池水的溫度，吃完那塊巧克力以后，我之前的緊張感也就慢慢消減下去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我們集合了，并給我們分好了小組，我竟然和三個(gè)男生在一組，在體質(zhì)上我和他們不相上下，但男生歸男生，難道我要輸在起跑線(xiàn)上了？我壓根而沒(méi)什么信心去面對比賽了。

　　“自由泳”這是第一局的項目，裁判吹響了哨子，我們幾個(gè)相離弦的箭一樣沖了出去。這個(gè)沖刺我落下男生們一米多，我不禁有些得意。果然，我的了冠軍。

　　第二局，蛙泳。這是我最喜歡的泳姿，我練了好長(cháng)時(shí)間呢�！邦A備，開(kāi)始！”我們四人再次以最快的速度沖了出去，可是俗話(huà)說(shuō)“人外有人，天外有天”這次他們比我游得都快，我拼命的向前有著(zhù)，但我用我的余光看到了：他們的身影在不斷地向前移動(dòng)，而我自己呢？就像靜止的一樣。我心急如焚，恨不得現在立馬就飛到終點(diǎn)線(xiàn)那兒。但我離終點(diǎn)線(xiàn)依舊是那么的遙遠。

　　我絕望了，完成比賽時(shí)，我得知自己游了個(gè)第三，眼角又開(kāi)始濕潤，鼻子也酸疼酸疼的。不，不行，輕易放棄可不是我該做的，“失敗乃成功之母”人生不可能事事如意，我要堅持，勇敢地堅持！于是，我又重新站起來(lái)，縱身跳進(jìn)泳池……

　　“嘟”，哨聲響了，我們這回游的是仰泳，就相當于躺在水面上，這下就完全看不見(jiàn)對手了。我手腳并用，飛快地向前游著(zhù)，“前途似海，來(lái)日方長(cháng)”，我相信在我克服了心理障礙之后，我一定會(huì )成功！也許我太著(zhù)急了，還在比賽結束以后嗆了口水呢。

　　我激動(dòng)的等待著(zhù)比賽結果，連大氣也不敢出，裁判上臺公布結果了，“第一名……”我我我，一定是我！可惜裁判員并沒(méi)有念到我的'名字，我有一點(diǎn)失望，也有一點(diǎn)心灰意冷的感覺(jué)。不過(guò)第一不是我，第二總該是我了吧。不出我所料，“第二名，王若錦！”太好了！我高興的跳進(jìn)了游泳池，濺出了巨大的水花。游泳館里的人都聽(tīng)見(jiàn)了，第二名可是我的。

　　那一刻，我的確成功了，我感到了無(wú)比的驕傲和自豪。從失敗到成功是很難的，就像在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里看到光明一樣。到現在，拿塊銀牌還被我珍藏著(zhù)呢。

那一刻，我成功了作文5

　　可惡��！我在心里暗自叫道。剛剛的球場(chǎng)上，隊友又辜負了我一個(gè)絕妙的傳球。我一次地突破、分球，可那籃筐卻似乎成心與我們慪氣，即使在籃下，我們那身材高大的中鋒也無(wú)法讓球乖乖地滑入球網(wǎng)；反之，對手即使在我們嚴密的防守之下，卻通過(guò)跑動(dòng)配合，不斷地能夠將球送入籃筐。20分鐘后，我們落后了11分了。

　　休息的時(shí)候，一片寂靜，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一時(shí)間，有個(gè)叫"自私"的家伙占據了我的心：你看看他們，一個(gè)個(gè)老是辜負你的傳球，這樣的話(huà)還不如由你這個(gè)得分后衛自己發(fā)揮呢。"待會(huì )兒你們都把球給我，我來(lái)突破得分。"這句話(huà)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦處理的情況下，一下子就蹦了出來(lái)。"可隊長(cháng)，我手感不錯，要不然給我。"一名隊員剛要說(shuō)話(huà)，就被我狠狠地打斷了。"難道你們不相信我的實(shí)力嗎？！"一時(shí)間，又是一陣可怕的沉默。

　　接下來(lái)一開(kāi)場(chǎng)，我就牢牢地將球權控制在了手中。內線(xiàn)里，中鋒已經(jīng)站好了位置朝我要球。給？不給！那個(gè)家伙在我的心中咆哮著(zhù)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)的'樣子，左晃，假動(dòng)作，突破，后轉身。我晃過(guò)了防守隊員，卻發(fā)現自己已經(jīng)被另外兩個(gè)人包夾了。這一剎那，他們的防守漏出了空當，我可以選擇強打，也可以傳球。但顯然，后者的機會(huì )和成功率明顯更高。傳還是不傳？此時(shí)，那個(gè)可惡的家伙又開(kāi)始左右我的內心：別傳，讓他們看看你的實(shí)力。嗯。我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭。又是一個(gè)假動(dòng)作，我乘機向左奮力一躍，在防守隊員的干擾下，強行出手。球雖然在籃圈上轉悠了幾下，還是不情愿地進(jìn)了。這一次的成功使那家伙更加龐大，漸漸主宰了我的內心。接下來(lái)，我不斷地遇到同樣的情況，曾經(jīng)有幾次，我想選擇傳球，可他不斷地鼓動(dòng)著(zhù)我出手。我聽(tīng)從了他，卻總是遇到了無(wú)情的封蓋。5分鐘后，分差沒(méi)有縮小，反而進(jìn)一步擴大。我在隊友的眼神中看到了怨恨。

　　可恨的家伙啊，你滾吧，不要再來(lái)誤導我了！我朝那家伙吼道，可他呢，卻只是在冷笑，并不為我所動(dòng)。KUSO！我到底該怎么辦？！球又載著(zhù)隊友的信任傳到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面對對方三名防守隊員，我終于又一次選擇了傳球，早已三分線(xiàn)外等候的隊友出手了，命中！我知道，從球傳出去的那一刻起，我已經(jīng)徹底地趕走了那家伙，恢復了我自己：一個(gè)能得分又能組織的得分后衛！接下來(lái)的十幾分鐘里，我們的配合簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)懈可擊，分差在不斷地縮小，7分、5分、3分。

　　結果并不重要，重要的是我已經(jīng)贏(yíng)了，我戰勝了自私那可惡的家伙，那個(gè)早已在我心中蠢蠢欲動(dòng)的家伙。其實(shí)，在危急關(guān)頭，人性的丑惡往往會(huì )暴露無(wú)疑，往往這時(shí)，左右你命運的不時(shí)頑強的對手與艱苦的環(huán)境，而是你如何處理自己的心態(tài)。不過(guò)這一刻，我贏(yíng)了，我戰勝了自己！

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