初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)1
“成功的花，人們只驚羨它開(kāi)時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，盡頭了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是我記在一張照片上的一句冰心的話(huà)。這不是一張普通的照片。
去年暑假，我和爸媽去黃山游玩。一天的路程，還有兩天的登山，疲倦之感漸漸向我襲來(lái)。聽(tīng)導游說(shuō)，今天還要爬一座山。我一聽(tīng)，頓時(shí)感到冰涼透頂。
來(lái)到山腳下，我無(wú)精打采地抬頭仰望：天哪！這簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)步云梯”嘛！不比黃山高，不比黃山陡的無(wú)名小山，也被我視為桀驁不馴的目標了。
當我一只腳踏上第一級臺階時(shí)，我知道又一次艱辛的歷程開(kāi)始了。起初，我還能跟著(zhù)身輕如燕的導游姐姐飛奔幾步，可慢慢的，全身別太陽(yáng)烤得暖烘烘的，衣服貼在背上，極不舒服。我漸漸放慢了腳步，思緒也沒(méi)了節奏，耷拉著(zhù)腦袋，腦子里盡想著(zhù)什么時(shí)候才能停下來(lái)。我一邊不停地作者機械式的運動(dòng)，一邊嘟噥著(zhù)：“這導游姐姐難道就不感到疲倦么？”我那蚊子叫似的聲音竟被她聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“我是首當其沖��！雖然我也很累，但我帶領(lǐng)的是一個(gè)團體，必須要有不倒的精神！”我下意識的看了看身后的.大隊人馬，而我也是身居第二的位置，也算是首當其沖的位置了。我的勁兒一下子鼓了起來(lái)，心靜則涼，剛才的煩躁已然不見(jiàn)，步子也變得輕松了，仿佛從腿上卸下了一塊鉛塊。
我直著(zhù)腰，喘著(zhù)氣繼續向上爬�？粗�(zhù)臺階兩旁那郁郁蒼蒼盤(pán)根錯節的古樹(shù)，之前死氣沉沉的景物都有了新生命一般，煥然一新。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)更加毒辣，額上的汗珠像下小雨一樣滴滴答答地滴了下來(lái)。但我內心只記住一句話(huà)“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。
經(jīng)過(guò)一番艱苦卓越的跋涉，頂峰的秀麗風(fēng)光盡收眼底：悠悠蒼天之下，山石嶙峋奇特，灰褐色的山崖光滑而奇妙。懸崖上到處草木蔥蘢，綠得青蔥，綠得發(fā)亮，綠得直逼人心。有些草木極其茂盛，覆蓋整座山峰，生機盎然。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，伴隨草木的清新，好不舒適！我現在才感到這是付出的艱辛換來(lái)的百般美景，成功的感覺(jué)油然而生，我打心眼兒里感到驕傲、自豪！于是，伴隨著(zhù)清脆的“咔擦”一聲，這秀麗的景色變成了一個(gè)美好的定格！
這是一張不普通的照片，它是我汗水的結晶。每每手捧著(zhù)它，回憶這它的來(lái)歷，成功的感覺(jué)就會(huì )油然而生！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)2
一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì )被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。
在無(wú)數件事中，成功的感覺(jué)真好！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵，但是，在成功的背后，當然少不了我的辛勞付出和辛勤練習。記得那是我在訓練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮運回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開(kāi)始了艱苦的訓練，每天都在跑，都在練，不管是教養曝曬之下，還是蒙蒙細雨之中，每天如一，有一個(gè)目標，那就是贏(yíng)，那是我最希望的`，也是最渴望的，因為會(huì )贏(yíng)得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著(zhù)。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么，為什么我的付出沒(méi)有反應，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問(wèn)題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對種種現狀，我很渺茫，不想再去想，面對種種責備，我只有保持沉默，因為我明白，我錯了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。
我就那么白白地失去了一個(gè)機會(huì )，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮的田徑會(huì )，我對這次的比賽充滿(mǎn)了向往，因為我要彌補我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因為我渴望站在領(lǐng)獎臺上，我必須這么做，我便展開(kāi)了一系列的訓練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以?xún)�，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿(mǎn)足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
成功的感覺(jué)真好，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(cháng)。
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)3
我的童年生活就像那金黃的沙灘，那無(wú)數的童年趣事就如那數不勝數、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼，讓我感覺(jué)到了成功——那感覺(jué)，如雛鷹學(xué)會(huì )了飛翔，自由地在空中高相伴欣喜若狂。
那是四年級暑假的一天，我無(wú)意中在一本書(shū)上看到這么一句話(huà)：蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著(zhù)一張圖片，那是一根安然無(wú)恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來(lái)了：“不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎？蠟燭怎能在水里燃燒？真是天方夜譚�！蔽乙苫蟛唤獾匦÷曕止局�(zhù)�？谏想m是這樣說(shuō)，但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來(lái)了。我以迅雷不及掩耳的速度準備好所需的`材料，決定做一個(gè)實(shí)驗來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團。
我把蠟燭固定在盆底，再倒入比蠟燭低的水，又把蠟燭點(diǎn)燃，然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)看。形容注意力集中。]地盯著(zhù)那輕輕搖曳的燭光，心情無(wú)比期待。我眨了眨澀痛的雙眼，目光還是一動(dòng)不動(dòng)地鎖定著(zhù)目標——而那根寄予了我無(wú)數期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續跳著(zhù)搖擺舞，仿佛絲毫沒(méi)有察覺(jué)到一旁的我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。
“滴答，滴答……”鐘聲走著(zhù)有節奏的步伐，時(shí)光老人悄無(wú)聲息地帶走了十幾分鐘時(shí)間。我的目光堪比激光槍?zhuān)煌呱渲?zhù)那根蠟燭。我漸漸坐立難安，眼中的神采不禁黯淡了幾分：難道那句話(huà)只是一句騙人的玩笑而已嗎？可是要是會(huì )錯過(guò)一些什么奇跡，那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭，繼續等待著(zhù)。
五分鐘，十分鐘……時(shí)間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現，蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了！我瞪大眼睛一下子蹦了起來(lái)，難以置信地凝視著(zhù)緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)下沉著(zhù)的蠟燭，慢慢地，一層“保護殼”現了出來(lái)，小心翼翼地保護著(zhù)那輕盈跳躍著(zhù)的小火苗。我成功了！我一蹦三尺高，高舉著(zhù)的手差一點(diǎn)兒就碰到了天花板。窗外的鳥(niǎo)兒仿佛也受到了我的影響，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒；風(fēng)伯伯也輕輕刮過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，譜成一首勝利之歌。
我站在窗前，任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時(shí)我的心中像融化了一大片蜜糖，甜甜的；像是射進(jìn)了縷縷陽(yáng)光，暖暖的；又像是清風(fēng)吹散層層烏云，豁然開(kāi)朗[注: 豁然：形容開(kāi)闊；開(kāi)朗：開(kāi)闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]……成功的感覺(jué)，原來(lái)是如此美妙呀！
我仔細查了一下書(shū)，發(fā)現那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”�？蛇@也不重要了，重要的是我感覺(jué)到了成功，這感覺(jué)，真好。
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)4
有人說(shuō)，生活是有一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)終點(diǎn)的過(guò)程組成的，每一一個(gè)終點(diǎn)，便是一個(gè)或大或小的勝利。成功后，便有無(wú)盡的甘甜，而這甘甜，更是引我追逐······
50×8往返跑，很多人都不陌生，相比普通的400米跑，它更耗體力，也更加痛苦，令不少人望而止步。但，我偏要說(shuō)：不！我不放棄！我不放棄！我偏要去試一試。然而，我失敗了。
于是，便有無(wú)盡的冷嘲熱諷，更有無(wú)數的“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前的”的自得向我襲來(lái)，好似洪水猛獸。是聽(tīng)天由命，以后不再?lài)L試，還是堅持下去？我陷入了兩難，可是，那份甘甜誘惑著(zhù)我，我決定，一定要摘得那份甘甜，哪怕路上滿(mǎn)布荊棘。
摔倒了多少次？我不記得了；絕望了多少次？我無(wú)力計算。當成功的希望愈發(fā)縹緲之時(shí)，我竟然成功了！興奮之余，我竟像嬰兒第一次品嘗到母乳一般的喜悅。而細細想來(lái)，這喜悅，也代表著(zhù)我的努力沒(méi)有白費！
我喜歡安逸，但我更愛(ài)成功。
每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。
記得那是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我的.作業(yè)就寫(xiě)完了，我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然，我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數學(xué)卷子，我就把它拿出來(lái)，開(kāi)始作了。
那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單，不一會(huì )我就做完了，可是，越往后做題越難。
哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認為我是天才少年)恩……不能放棄，繼續想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……
又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子，可就是沒(méi)有想出答案。難道這次真的到了“山重水復疑無(wú)路”的地方了嗎?不，不會(huì )的，只要認真思考，這道題一定會(huì )被想出來(lái)的。這一道題我又是查書(shū)，又是看資料。
哈哈!皇天不負有心人，這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊，真是太高興了。
我相信，只要努力一定會(huì )成功，當你成功的的時(shí)候，你就會(huì )感覺(jué)到:真好!
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)5
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，百味各具其中。而就有這么一件事，平凡卻又時(shí)刻激勵著(zhù)我。從中，我更能體會(huì )到“失敗乃成功之母”的真諦。這件事，輕輕然，而又分外清晰地浮現在我的眼前，讓我記憶猶新。
美術(shù)課上，陸老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于成角透視的畫(huà)，我決定臨摹書(shū)上的“沙發(fā)”，這是一幅較有難度的作品，從整體到局部、從美觀(guān)到細節、從輪廓到具體都需要很長(cháng)的時(shí)間和精力。許多同學(xué)都望而生畏，猶猶豫豫不敢嘗試。于是，我決定嘗試一下，能夠畫(huà)出一副屬于我自己的“沙發(fā)”作品。 愿望是美好的，現實(shí)是殘酷的。當我拿起筆時(shí)，才發(fā)現不知該從哪里下手，起筆就成了一個(gè)難題。思考了一段時(shí)間后，我打算先從沙發(fā)邊開(kāi)始畫(huà)，每筆都要小心翼翼，一筆一點(diǎn)都不能草草帶過(guò)。對于畫(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦的我來(lái)說(shuō)，只有不斷地去嘗試，反復地修改。有時(shí)候只是一點(diǎn)小問(wèn)題，而更多地是一塊又一塊的涂改。這不，才畫(huà)了20分鐘，桌上已滿(mǎn)是橡皮屑�！澳氵@里畫(huà)錯了�！标懤蠋熤钢�(zhù)我的畫(huà)教導起來(lái)，怕我繼續畫(huà)錯，就拿起橡皮將我的辛勤勞動(dòng)成果一擦而盡，片甲不留，從頭開(kāi)始教我如何畫(huà)。
突然，我好像領(lǐng)悟到了訣竅，在老師的輔導下，我慢慢畫(huà)了了起來(lái)�，F在，才感覺(jué)真的像在“繪畫(huà)”，不再是“亂涂鴉”了。從一塊墊子到一個(gè)滑輪，都知道如何去描繪了。當我沾沾自喜正要完工時(shí)，同桌一看，便笑得合不攏嘴，“陰影部分都打錯了！陽(yáng)光是怎么照的？”唉，無(wú)奈之下，我只好再擦，再改！
我開(kāi)始考慮日照的方向，細細地打起了陰影，真可謂“心急吃不了熱豆腐�！币穷l度不協(xié)調，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就難以入眼。打完陰影后我又在圖上給沙發(fā)打毛，一切工序完成后，我胸有成竹地把它交給老師。本以為可以得到老師的表?yè)P，沒(méi)想到又被潑了一盆冷水。我納悶了，問(wèn)題出在哪兒了？原來(lái)成功是這么的遙不可及。
回到座位上，仔細再看一遍，哦！原來(lái)是沙發(fā)墊畫(huà)錯了，再改！再次修改時(shí)，我發(fā)現畫(huà)畫(huà)也是件有趣的事情，當你看到自己的畫(huà)一次比一次漂亮時(shí)，真是一件很享受的事。再次拿著(zhù)畫(huà)交給老師時(shí)，我已經(jīng)非常自信了�？粗�(zhù)畫(huà)，老師露出了滿(mǎn)意的微笑，用鮮艷的.紅筆在這幅凝聚著(zhù)我無(wú)數心血的畫(huà)上打上了“認真”，并在成績(jì)單上打上了92分！看著(zhù)從沒(méi)有過(guò)的高分，我的心里美滋滋的，終于成功了，這種感覺(jué)真好！
肯德基老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我這一生，只有一次成功就足夠了！”一次成功是遠遠不夠的，人生的道路還長(cháng)著(zhù)呢！我不需要一次的成功，我需要成功的人生。因為成功，是多么的愉悅！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)6
成功之路并不平坦，而是布滿(mǎn)了荊棘坎坷，但依舊有很多人選擇了這條路。成功需要汗水，需要勇氣，需要信心，更需要堅持不懈、永不放棄的精神。
那是我第一次騎自行車(chē)。當我看見(jiàn)那輛嶄新的自行車(chē)時(shí)，心里激動(dòng)極了，欣喜若狂地拉著(zhù)媽媽去小區里學(xué)騎自行車(chē)。我一邊走一邊想：學(xué)車(chē)有什么難的？不就是踩著(zhù)踏板向前騎嘛！我一會(huì )兒肯定一學(xué)就會(huì )。
雖然我夸下了�？�，但當我跨上自行車(chē)時(shí)，心里未免害怕起來(lái)：萬(wàn)一一會(huì )兒摔跤了怎么辦？媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，我會(huì )在旁邊看著(zhù)你的�！蔽易谧孕熊�(chē)的坐騎上，緊緊地握住自行車(chē)的車(chē)把，兩腳踩上踏板，上路了！
媽媽在車(chē)子后面扶著(zhù)我，我穩穩當當地向前騎著(zhù)，自我感覺(jué)十分滿(mǎn)意，回過(guò)頭來(lái)向媽媽炫耀：“你瞧，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了！”“小心點(diǎn)，我要放手了哦！”媽媽微笑著(zhù)提醒我。我聽(tīng)了有點(diǎn)慌，急忙轉回頭，誰(shuí)知一不小心，就摔了個(gè)“四腳朝天”，媽媽急忙扶起我，看我有沒(méi)有摔傷。這下子，我有點(diǎn)泄氣了，不想再學(xué)騎車(chē)了，就對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，學(xué)車(chē)太難了。我剛剛的‘學(xué)會(huì )’騎車(chē)只不過(guò)是你的功勞而已�！薄澳悄阋艞墕�？我跟你說(shuō)過(guò)，做事要堅持，你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了，就要堅持下去，不能放棄哦！加油，我相信你能行的！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，看著(zhù)她對我充滿(mǎn)信心的目光，我又重拾信心，騎上車(chē)繼續上路了。
一次次的摔倒，一次次的痛楚，一次次的失敗，我都沒(méi)有放棄，將媽媽的話(huà)牢記心中，時(shí)刻提醒自己要堅持，不能半途而廢。不知不覺(jué)中，媽媽放開(kāi)了緊握車(chē)子的手，但我依然繼續向前�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)把晃了起來(lái)，我一不小心，摔倒在地。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)媽媽早已不在我身后了。我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。雖然身上摔疼了，但最后我依舊取得了成功。我高呼著(zhù)：“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì )騎自行車(chē)了！”我憑自己的.意志和毅力，堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于嘗到了成功的甜頭。成功的感覺(jué)真好！通過(guò)這件事我明白了，只要堅持，只要努力，勇于挑戰自我，成功的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)，成功一定會(huì )與你握手！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)7
“失敗乃成功之母�！笔茄�，經(jīng)歷了失敗，我終于品嘗到成功后的喜悅。成功的感覺(jué)真好��！
小時(shí)候，我看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì )兒倒滑一會(huì )兒正滑，還不時(shí)的變著(zhù)花樣滑，看得我眼花繚亂。我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì )。一回到家，我就鬧著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地同意了，我十分高興。
第二天一大早，我就一骨碌從床上爬起來(lái)，因為爸爸答應今天給我買(mǎi)輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒(méi)有找到爸爸，我問(wèn)媽媽爸爸去哪里了，媽媽說(shuō)他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫(xiě)作業(yè)邊等他。于是，我拿出作業(yè)本，雖然我表面上是在寫(xiě)作業(yè)，但滿(mǎn)腦子都是輪滑，所以這次的作業(yè)我寫(xiě)的.很差。不大一會(huì )，我的作業(yè)就全都寫(xiě)完了，我坐在沙發(fā)上，等著(zhù)爸爸“凱旋”歸來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，我頓時(shí)比見(jiàn)了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，迎接爸爸買(mǎi)回來(lái)都輪滑鞋。
我拿起輪滑鞋就向我家屋后的花園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來(lái)。嗯，滑得不錯啊，我自我評價(jià)著(zhù)。我驕傲了，竟開(kāi)始閉著(zhù)眼滑了起來(lái)，當我睜開(kāi)眼時(shí)，��！前面一塊大石頭，我還沒(méi)來(lái)得及轉彎就一下子撞在了大石頭上，“撲通”一聲倒在了地上。這時(shí)，一個(gè)大哥哥劃著(zhù)輪滑滑了過(guò)來(lái)，用嘲笑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“呦，小妹妹，還沒(méi)學(xué)會(huì )輪滑就學(xué)會(huì )摔跤了，真厲害��！”我聽(tīng)了，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著(zhù)摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運動(dòng)！摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是狼狽地望著(zhù)爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你一句名言‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功’，你要知道‘失敗是成功之母’��！”我聽(tīng)了，失去的信心又被撿了回來(lái)。我從沙發(fā)上蹦起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸�！庇谑俏矣帜闷疠喕�，朝著(zhù)花園跑去。
我換上鞋，開(kāi)始練習輪滑，我摔倒了又爬起來(lái)，一次，兩次，三次……功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了輪滑！當時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……
��！成功的感覺(jué)真好！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)8
這就是成功的味道吧！空氣中飄浮著(zhù)幸福的感覺(jué)，還似乎夾雜
著(zhù)那漫山遍野的花香。那種舒暢，如清新流水的波紋，如一團交錯的
線(xiàn)被解開(kāi)，直沁肺腑——
兒時(shí)，看著(zhù)大哥哥大姐姐在瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)，心中就有一種很向往的急迫感，便向媽媽要自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“你還小，你看，和你同齡的孩子都沒(méi)有吧！”她慈祥的話(huà)語(yǔ)中帶有幾分指責。那時(shí)，我只是抬頭仰望著(zhù)天空，就像流星劃過(guò)天空般，祈求著(zhù)。
沒(méi)想到，這竟是令人興奮不已的一天，大媽給表哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興奮地央求表哥帶著(zhù)我一起去學(xué)自行車(chē)，表哥答應了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
來(lái)到廣場(chǎng)，表哥先向我示范著(zhù)，他輕松地跨上自行車(chē)，將兩個(gè)腳踏板一蹬，車(chē)子走了起來(lái)，看著(zhù)他那嫻熟的動(dòng)作，我心里早已羨慕不已。接下來(lái)，就該他教我了。
“首先，左腳蹬上去，右腳再跨上來(lái)，身子挺直，眼睛向前，利用雙腿的上下運動(dòng)來(lái)掌握平衡，然后左右交替，一圈一圈地蹬……”表哥給我認真地講解著(zhù)，我照著(zhù)他說(shuō)的一步一步地做著(zhù)。
一圈，哦，不！失敗了！繼續，一圈，兩圈，哎！又摔了一個(gè)仰面朝天�！翱斐晒α�，加油！”表哥喊著(zhù)。我呢，正如火如荼地苦練著(zhù)。我看了表哥一眼，陽(yáng)光透過(guò)他紅紅的臉頰，向自行車(chē)照來(lái)，黃澄澄、金燦燦的，映在我的臉上，眩暈而又迷茫。要繼續再練還是放棄呢？我猶豫不決。
表哥向我投來(lái)了贊許的目光，使我有了更大的信心，竟沉浸在幸福的漩渦中。腦海里時(shí)不時(shí)地浮現出媽媽知道我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的樣子：她眼中放光，直勾勾地看著(zhù)我，露出不可思議的表情，張大嘴巴，是那么驚訝和喜悅……想著(zhù)想著(zhù)，我便像漏氣的氣球一般，“撲哧撲哧”地笑出了聲。
我帶著(zhù)極大的信心，重整旗鼓，又一次跨上了自行車(chē)，身子挺直，堅定的目光看著(zhù)前方，兩只腳穩穩地蹬著(zhù)腳踏板，這一次竟然騎了五分鐘都沒(méi)掉下來(lái)。
“哦，我成功了！”我高聲地呼喊著(zhù)。表哥豎起了大拇指，露出了會(huì )心的微笑。陽(yáng)光透過(guò)我臉上晶瑩的汗珠，照在我的.心里，暖洋洋的。
成功是一朵鮮紅艷麗的玫瑰花，是一條絢爛的彩虹，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我騎著(zhù)自行車(chē)，表哥在后面追著(zhù)，笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳得好遠好遠……
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)9
今天，我們科學(xué)課上了一節關(guān)于古代時(shí)鐘的課程。
下課后，上科學(xué)課的劉老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要同學(xué)們做一個(gè)泄水型時(shí)鐘�！靶顾蜁r(shí)鐘”。說(shuō)到底就是一個(gè)飲料瓶，把上面一分 左右的地方切下來(lái)，在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔。接著(zhù)，把上面一部分反安在下面一部分上面。最后，把水倒在上面一部里面，水就通過(guò)瓶蓋中的小孔滴到下面來(lái)。并且，還要每分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的.水。這樣，滴了幾毫升水就可以算出大概過(guò)了多少分鐘。 有的同學(xué)在一旁嘀咕道，可說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我找來(lái)一個(gè)飲料瓶，便磨拳擦掌地做了起來(lái)。 第一步，就是把瓶子上面一部分切下來(lái)。我找來(lái)一把小刀，往上面一切，結果滑了。于是，我把小刀先放在瓶子上面輕輕切了切，切出一個(gè)小孔，再把小刀伸進(jìn)切�？偹闱邢聛�(lái)了�？神R上我發(fā)現，之前我做的根本無(wú)濟于事，前面一部分切得太短了，根本不能反安在下面部分的上面，一安就掉了下去。于是，我重新找一個(gè)飲料瓶，對準了尺度，往下一切，第一步總算完成了。
接著(zhù)，第二步就是要在瓶蓋上鉆個(gè)孔，讓水從那個(gè)孔流出來(lái)。我找來(lái)一根針，在瓶蓋上鉆了又鉆，捅了又捅，可針都彎了，瓶蓋還絲毫未損。我一怒之下，拿起剪刀在瓶上一陣亂鉆，結果，瓶蓋上出現了—個(gè)直徑為一厘米的大洞。幸好，我還有一個(gè)預備的瓶蓋。我這次很小心，先拿剪刀削掉一點(diǎn)厚度，再用針鉆，終于鉆出了一個(gè)洞。
第二步做完了，再是第三步工作。也是最簡(jiǎn)單的一步工作。只需畫(huà)一個(gè)測量每分鐘滴水量的表格就行。不一會(huì )兒，我就做完了，并貼在了瓶子上。
緊接著(zhù)，是第四步，也是最后一步，那就是調整瓶蓋的大小，讓一分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。首先，我把水倒進(jìn)上面一部分，只見(jiàn)瓶蓋上的水正往下嘀嘀地滴著(zhù)。過(guò)了一分多鐘，水滴了一毫升。這說(shuō)明瓶蓋小了，于是我拿了一根針把孔弄大點(diǎn)，再次測試，可時(shí)間還用了一分鐘多一點(diǎn)。我只好再弄大點(diǎn)，這次很好，一分鐘滴了一毫升兩滴。
此時(shí)，我是多么地高興，因為我親手做了一個(gè)“泄水型時(shí)鐘”，雖然，做的不能算很好，可我畢竟是獨自做的。我仰望著(zhù)天空，大聲喊道：“我終于成功了!”雖然，我中途有過(guò)許多失敗，可我堅信：有志者，事竟成。
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)10
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著(zhù)那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結塊。但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導致那些蛋黃都結成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著(zhù)那些結塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的`媽媽鼓勵我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉來(lái)轉去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我幫你一起實(shí)現你的心愿！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)11
今天剛上作文課，就看到汪老師臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，臉色紅潤，眼睛里流露出無(wú)數的喜悅，嘴角微微往上揚起，一看就知道他今天心情不錯。汪老師笑了笑，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上課，我們來(lái)開(kāi)演唱會(huì )�！�
這實(shí)在是一個(gè)好消息，很多同學(xué)都不敢相信。我心想：汪老師今天怎么這么好，怎么可能不讓我寫(xiě)作文，到時(shí)候開(kāi)完演唱會(huì )要我們寫(xiě)一篇3000字的作文，那豈不是更慘！記得上一次讓我們寫(xiě)幾千字的作文，把我的手都寫(xiě)斷了。
“放心�！蓖衾蠋熆戳丝赐瑢W(xué)們誠懇地說(shuō)，“絕對良心買(mǎi)賣(mài)無(wú)傷害�！�
我對汪老師的話(huà)半信半疑，皺著(zhù)眉毛，緊盯著(zhù)汪老師。汪老師拍了拍坐在我前面的.男生的肩膀，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴巴：“這位同學(xué)看你長(cháng)得這么帥，不如你先來(lái)吧！”那話(huà)猶如一根根鋼針插進(jìn)了他的心里，嚇得打了個(gè)哆嗦，臉色蒼白，眼睛四處亂瞟，身體都僵硬了。過(guò)了一會(huì )，慢慢地擠出一句話(huà)：“老師……我……我唱不好�！�
汪老師用鼓勵的眼神看著(zhù)他，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，隨便唱兩句就行�！边@話(huà)如連綿的春雨滋潤著(zhù)他的心房，他自信了許多。眉毛慢慢舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微往上一翹，一副很堅定的樣子。
同學(xué)們也鼓起了掌，那掌聲如潮水一般涌來(lái)。在同學(xué)們鼓勵之下，男生一步一步走向了講臺。
可是他還是有點(diǎn)緊張，他低著(zhù)頭，扯著(zhù)衣角。汪老師微微一笑，慈祥地說(shuō)：“隨便唱幾句，展示一下就行了�！蓖瑢W(xué)們也滿(mǎn)臉期待，手托著(zhù)下巴。
“我唱一首薛之謙的《紳士》吧！”他閉上眼睛，眉毛擰在一起。
“我像摸你的頭發(fā)，只是簡(jiǎn)單的試探啊……”
只聽(tīng)見(jiàn)他沉浸在歌聲當中，不停地回蕩。那聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，富有磁性，悅耳動(dòng)聽(tīng)，連綿不絕。
雖然不是很專(zhuān)業(yè)，但已經(jīng)很不錯了。不一會(huì )，掌聲響起，掌聲，歌聲融匯在一起。坐在旁邊的汪老師也忍不住鼓掌，眉毛向上揚，嘴巴咧開(kāi)。
一曲畢，他自信地回到原位，雙眼炯炯有神，嘴角帶著(zhù)笑意。我想這成功的感覺(jué)，一定很好吧！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)12
人生中有許多不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷會(huì )帶給我們不同的感覺(jué)，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚(yú)這件事帶給我成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)真好！
放假的時(shí)候，我跟著(zhù)爺爺到河邊去釣魚(yú)。爺爺拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，又從包里拿出魚(yú)鉤。他說(shuō)：“魚(yú)鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚(yú)，就要選比較大的魚(yú)鉤，像在這種小河里釣魚(yú)，小魚(yú)就比較多，我們就要選擇這種比較小的魚(yú)鉤�！蔽易屑毜芈�(tīng)著(zhù)爺爺說(shuō)的每句話(huà)，然后按照爺爺教的方法做準備。首先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后手握魚(yú)竿將魚(yú)線(xiàn)輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爺爺說(shuō)過(guò)釣魚(yú)還有一個(gè)最重要的就是要靜下心來(lái)等，若是沒(méi)有耐心，魚(yú)是釣不上來(lái)的。
剛開(kāi)始，我還能靜靜地坐在那等著(zhù)魚(yú)上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，我就開(kāi)始變得急躁了，一會(huì )玩玩水、一會(huì )拉拉魚(yú)竿、一會(huì )看看爺爺釣了多少魚(yú)�？粗�(zhù)爺爺釣了那么多魚(yú)，我有些慚愧，乖乖地回到自己的'位置，靜心等待。等啊等，我突然發(fā)現水中的浮子動(dòng)了幾下，我趕緊拉魚(yú)線(xiàn)，可釣上來(lái)的卻是手指般大小的魚(yú)，“怎么這么小，哼，不釣了！”說(shuō)完我把魚(yú)竿放在地上準備離開(kāi)。
爺爺走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么？不準備釣了？這不是釣上了一條魚(yú)嗎？雖然小，但也是一條魚(yú)啊，這不挺好的，接著(zhù)釣，也許就能釣到大的呢�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我想起了王羲之苦練書(shū)法的故事。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰，被世人稱(chēng)為 "書(shū)圣"。釣魚(yú)不也如此嗎？只要有目標、有耐心、有毅力，總會(huì )成功的。
于是，我坐回原處，重新開(kāi)始釣魚(yú)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著(zhù)水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線(xiàn)，一條漂亮的鯽魚(yú)被我拉出了水面，它使勁拍打著(zhù)水面，濺起一朵朵水花�！盃敔�，我釣到魚(yú)了，釣到了，快看啊，好大的一條魚(yú)！”
傍晚時(shí)分，我和爺爺走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)袋子里面活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里美滋滋的，這種感覺(jué)真好！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)13
汗，一滴一滴，從我的臉頰滑落，可我已全然不顧……我，我成功了！
五年級下學(xué)期，我代表學(xué)校參加了市級節水演講比賽。
來(lái)到現場(chǎng)，我緊張極了，要知道，這對我來(lái)說(shuō)可是一次非比尋常的演講比賽——這是我第一次在大庭廣眾之下演講，表現好，一鳴驚人；表現不好，丟人現眼。我不停地在心中為自己加油打氣，可還沒(méi)平靜下來(lái)，主持人已報到我的名字：“請來(lái)自東臺市第一小學(xué)的臧程上臺演講！”我只好忐忑不安地站起身，在眾人打量的目光下，用堪比蝸牛的速度挪到了演講臺上。
“唰——”一束強光打在我身上，評委面無(wú)表情地盯著(zhù)我，我被盯得心里有些發(fā)毛，卻仍然擺出了一個(gè)“演講專(zhuān)用”的假笑。我偷偷瞟了瞟老師，她一只手緊緊攥成拳，另一只手正用紙巾擦拭著(zhù)額角的汗，目光中透出一絲緊張，又帶著(zhù)些許鼓勵。說(shuō)來(lái)也怪，見(jiàn)狀，我忽然不緊張了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的配樂(lè )，背出了我那早已滾瓜爛熟的演講稿——“聽(tīng)，潺潺水流，優(yōu)雅天籟，令人心曠神怡……”很快，我漸入佳境，并開(kāi)始配上一些動(dòng)作，時(shí)而眉頭緊鎖，作痛心疾首狀；時(shí)而握緊拳頭，作勢在必行狀；時(shí)而張開(kāi)雙臂；作誠心邀請狀……評委們依然不動(dòng)聲色，可這并不能影響我。
隨著(zhù)進(jìn)入高潮的音樂(lè )，我已全身心投入到演講中了，抑揚頓挫，慷慨激昂，分別列舉了“水的用處”“人們如何浪費水”“地球上水資源的稀少”“怎樣節約用水”……我已不是在參加演講比賽，而是在盡情享受演講。大屏幕上那一張張精彩絕倫的圖片和恰到好處的音樂(lè )交融、輝映，使演講更深入人心，評委們頻頻點(diǎn)頭微笑，觀(guān)眾也紛紛向我豎起了大拇指，老師更是喜形于色。
公布名次了！“小學(xué)組三等獎獲獎?wù)摺彪S著(zhù)排名越來(lái)越靠前，我的'心也跳得越來(lái)越快。終于，“一等獎第一名——東臺市第一小學(xué)臧程！”我欣喜若狂，心砰砰的，像只小兔子一樣亂跳。我激動(dòng)地奔上臺，接過(guò)那鮮紅的精致的獎狀，回想起一個(gè)星期來(lái)無(wú)數次辛苦的練習，嗓子一而再再而三地沙啞、疼痛……真心覺(jué)得那一切都是值得的。
嘿嘿，成功的感覺(jué)真好！
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)14
你感慨鷹擊長(cháng)空的颯爽，卻不知他第一次飛翔之前反復練習過(guò)多少次，你欣賞一覽眾山小的坦蕩心胸，殊不知登頂之路的每一步都如此不易。你羨慕斗酒詩(shī)百篇的文采，怎曉得每一個(gè)深夜里書(shū)卷相伴的孤寂。
小時(shí)候。每當看見(jiàn)大人們在籃球框下?lián)]灑汗水的時(shí)候，總會(huì )心生羨慕。后來(lái)媽媽給我報了個(gè)班，我才真正踏上籃球之路，由于基礎不好，打球總是錯誤連連，老師。很耐心的教導我。投二分球的時(shí)候，我總是投不進(jìn)，他人都走盡時(shí)，我仍在球場(chǎng)上揮灑汗水，這球仿佛就硬要與我作對，怎么投都投不進(jìn)。我拼命的模仿老師投球的姿勢，卻總是失敗漸漸的，我心灰意冷。也許我本身就不是打籃球的料子吧。
這時(shí)他來(lái)了，老師手捧心愛(ài)的`籃球迎面向我走來(lái)，：“小伙子來(lái)玩玩�！蔽倚闹熊S躍欲試，但又不解籃球需要那么專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作，又怎么能說(shuō)是玩呢。我瞄準籃筐，奮力一投“當”球彈飛了，我尷尬的在那傻笑，老師不急不慢，隨手一投，眼睛都沒(méi)盯著(zhù)籃筐。居然進(jìn)了�！靶』镒哟蚧@球要憑感覺(jué)，意隨心動(dòng)，可以的玩可打不好籃球。
先前，一頭霧水的我突然恍然大悟。老師打籃球憑得是感覺(jué)追求的是快樂(lè )，老師對于籃球樂(lè )此不疲，從前當我刻意的模仿失去了對球的感覺(jué)是球失去了靈性。
在我不經(jīng)意間老師已經(jīng)悄悄的走了，我深吸一口氣待氣至丹田，雙手隨風(fēng)而動(dòng)，憑著(zhù)對籃球的熟悉度掌控好力道，就是現在！我攢足了力。用力一投，球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)�？炝�，快了籃球只是碰到了筐的邊緣，正當我泄氣之時(shí)。求給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。在礦上轉了一圈，才緩緩掉進(jìn)去。中了。
喜悅的氛圍彌漫在了空氣中。球中自有韻味。成功的感覺(jué)，我又一次品嘗到了。
初一優(yōu)秀作文：成功的感覺(jué)15
我想當你成功時(shí)，定有那種異常的喜悅和興奮吧!我也是如此。每每看見(jiàn)書(shū)桌前的那幅照片，我就會(huì )想起8歲那年成功炒第一碗雞蛋飯的情景……
那天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。翻開(kāi)日歷一看，竟是星期六。我高興極了，可突然感到似乎缺了什么。作為標準“吃貨”的我一溜煙兒跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在切大蒜。
“媽媽?zhuān)茵I了。吃些什么呢?”我像往常一樣問(wèn)媽媽。
“我正要炒雞蛋飯呢!”媽媽說(shuō)著(zhù)，扭頭看看我，“嘿， 不過(guò)——趁你今天沒(méi)有事，過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)吧，以后餓了，也可以自己煮著(zhù)吃!”
我愣了一下，緩緩走到媽媽面前。媽媽將刀交給我，我走到了“大廚”的位置上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子切起大蒜來(lái)。我先用左手將大蒜緊緊按住，然后右手拿刀，慢慢切了起來(lái)。大蒜就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任由我擺弄。經(jīng)過(guò)一番悉心擺弄，大蒜終于被切好了。接著(zhù)，媽媽幫我把鍋擦洗干凈，然后開(kāi)火，放油。不一會(huì )兒，鍋里的油像奔跳的小孩噼里啪啦地響了起來(lái)。我隨手抓了一個(gè)雞蛋，敲了一下，正要打開(kāi)蛋殼，誰(shuí)知那油濺了起來(lái)，噴到我的手上。我的手頓時(shí)紅起來(lái)的，痛極了!冷不防，那蛋連同蛋殼一起掉進(jìn)窩里。 哎!沒(méi)辦法——第一次炒雞蛋飯以失敗告終。不過(guò)我深知：失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，怎么會(huì )有成功呢?
我越玩越起勁，第二回奮戰又開(kāi)始了。我吸取前面的教訓：在打蛋時(shí)速度要變得敏捷、迅速，動(dòng)作要干脆利落。蛋兒“嗞裂”一聲掉進(jìn)鍋里，蛋清立刻熟了。我毫不停歇，在媽媽的指導下，依次倒入大蒜，豬肉片和米飯，慢慢翻炒。最后倒入醬油，蓋上鍋蓋。醬油漸漸在米飯里分散開(kāi)來(lái)，和米飯均勻地融合在了一起。
過(guò)了一會(huì )兒，一鍋香噴噴的雞蛋飯新鮮出爐了�？粗�(zhù)金燦燦的雞蛋飯，我忍不住拿起筷子，夾了一塊雞蛋放在嘴邊吹了幾口氣，放進(jìn)嘴里。那塊雞蛋躺在我舌頭上，輕輕一咬，香甜的滋味溢滿(mǎn)口腔。
媽媽拿起照相機，把穿著(zhù)圍裙的'我拍了起來(lái)。洋溢著(zhù)笑容的我定格在照片里，成功的滋味也深深地烙印在了我的心中……
其實(shí)，人生也正如這碗雞蛋飯，只有堅持到最后，才能?chē)L到成功的感覺(jué)——喜悅!
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