那一刻，我成功了作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的那一刻，我成功了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一刻，我成功了作文1

　　堅持，成功就會(huì )向你走來(lái)。

　　淚，是每一個(gè)人心情的展現，珍藏在記憶中的故事。那一次，我永遠不會(huì )忘記。

　　那一次，我們正在上體育課，體育老師訓練我們扔實(shí)心球。以每排為單位，一個(gè)一個(gè)扔，每人扔5次。輪到我們這排了，其他女生都輕而易舉地扔過(guò)了，我也奮力一扔，可是并沒(méi)有過(guò)，怎么沒(méi)過(guò)呢？我有點(diǎn)疑惑。

　　第二次，我心想，這次我可不想拖后腿了�？烧l(shuí)知，剛要扔出去，手一滑，只扔到前面不遠處，其他同學(xué)見(jiàn)狀，立刻大笑起來(lái)。我有點(diǎn)失落，不敢面對其他同學(xué)。頭上的太陽(yáng)消失了，一點(diǎn)小雨下了起來(lái)�？晌也⒉粸榇硕�放棄，仍在體育老師的指導下扔實(shí)心球。

　　第三次，我已經(jīng)心灰意冷了，本想坦然接受同學(xué)們的嘲笑�？赡切┏靶β暷敲创潭�，作為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，我不能在這方面失��！我重新振作起來(lái)，一定要扔過(guò)去！而此時(shí)，那晶瑩的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉了，調整心態(tài)，做好動(dòng)作，用力向前扔�？僧吘惯�是我人小力小，也沒(méi)扔多遠�？蛇@次，在我身旁多了一些溫暖的話(huà)：“有進(jìn)步，加油�！�

　　最后一次，我的希望，淚水越積越多，我擦了擦眼淚，我要對他們說(shuō)：我不是弱小的！輪到我了，我擺好姿勢，以最快的速度，用勁全身力氣，往終點(diǎn)扔去。我閉著(zhù)眼睛，并不知有沒(méi)有扔過(guò)。好伙伴楊詩(shī)豫高興地說(shuō)：“詩(shī)蔚！你扔過(guò)了！”我仿佛被愛(ài)圍著(zhù)。我真的扔過(guò)了！我真的扔過(guò)了！

　　想想前幾次的失敗，我的.眼眶又熱了。而此時(shí)，那是成功的淚！我和楊詩(shī)豫抱在一起，感受這激動(dòng)的時(shí)刻。

　　此時(shí)，淚仿佛是沙漠中的一泓清泉，甜美的。這時(shí)，天晴了。

那一刻，我成功了作文2

　　看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我永遠也忘不了那一刻。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。

　　我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品，可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著(zhù)向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí)，又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的'“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報給科學(xué)老師，說(shuō)我搭的大樓又穩又高，所以我就得了這張證書(shū)。每當我看見(jiàn)這張證書(shū)，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗，心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花！

那一刻，我成功了作文3

　　我是一個(gè)追求完美又好勝的女孩，總是很努力、很認真地去做好老師給我的任務(wù)。我最想能有機會(huì )好好地到臺上去秀一秀自己看家本領(lǐng)---鋼琴，但老師一再地說(shuō)我節奏感不好，又老是彈漏音。雖然每一次的會(huì )琴，老師的唾沫都勝過(guò)我彈的音符，但她的每一句話(huà)就像烙印深深烙在我的心坎上……

　　每次聽(tīng)到老師劈頭蓋臉地批評，我心中有著(zhù)幾分的`忐忑，更多的卻是不服氣。雖然每次回到家我都下定決心要把琴練好，可還是照樣被批評，到了最后，看著(zhù)臺上一個(gè)又一個(gè)成名的鋼琴家，那隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)擺動(dòng)的身姿，在他們手中飄出一串又一串優(yōu)美的音符都使我看著(zhù)眼饞，也更促使我下定“鐵”的決心，要把鋼琴練好。于是，我每日一放學(xué)就把自己關(guān)在房間里，聽(tīng)著(zhù)那些著(zhù)名的鋼琴曲，不斷琢磨，一遍又一遍地練習，我絲毫不厭倦，俗話(huà)說(shuō)得好“溫故而知新，可以為師矣”。就這樣我每日不斷地聽(tīng)媽媽給我下載的曲子，并跟我彈的進(jìn)行對比，找出原因，并對癥下藥�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@次會(huì )琴，老師竟說(shuō)我進(jìn)步很大，特別是《放馬曲》，可以說(shuō)是一次飛越，此時(shí)的我，好比也騎著(zhù)一匹快馬在一望無(wú)際的大草原上快樂(lè )地奔馳著(zhù)，那心情無(wú)法形容，一個(gè)字“爽”。

　　終于等到八級過(guò)級考試，我來(lái)到少年宮。剛開(kāi)始，我的心一下揪起來(lái)，猶如波濤洶涌，摸著(zhù)黑白琴鍵的手指有些顫抖，可馬上想到那刻吳老師的表?yè)P，我又自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。對，我自己也到了大草原，親眼目睹了馬群奔騰的場(chǎng)面，完全陶醉其中，隨著(zhù)一聲壯觀(guān)的結尾，我滿(mǎn)意地從臺上走下來(lái)，看著(zhù)那些評委對著(zhù)我微笑并不禁地點(diǎn)頭，我知道，我做到，我成功。

那一刻，我成功了作文4

　　在人生的道路上有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)令你難以忘懷的那一刻，可能那一刻你失敗了，可能那一刻你懂得了什么……而我在那一刻成功了!!!!

　　那是暑假的一日，我和老爸媽媽去了杭州的嘉年華玩，走進(jìn)了大門(mén)，啊!好好玩��！哪里有好多好多好玩的游戲有旋轉木馬，有高空翻越，過(guò)山車(chē)，瘋狂轉轉……但最讓我們驚悚的就是那水上300米高空蹦極。對于一個(gè)連做過(guò)山車(chē)都不敢的我連看都不敢看。老爸看看那300米的蹦極臺藐視的說(shuō)：丹丹你敢玩嗎？嘿嘿!!”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)媽媽又說(shuō)：“看我們丹丹連做過(guò)山車(chē)都不敢，還敢玩這個(gè)啊”！我聽(tīng)了十分氣憤的說(shuō)：“走，去買(mǎi)票，還不知道誰(shuí)把誰(shuí)呢”！我們買(mǎi)了票。電梯在不斷的升高到了50米的時(shí)候我的頭開(kāi)始有點(diǎn)暈了。媽媽看了看說(shuō)：你行嗎？別逞強，不舒服我們就下去”！我捂著(zhù)胃說(shuō)：“沒(méi)事有什么好怕的'啊”！很快就到了300米高的蹦極臺！工作人員為我綁好安全帶。

　　我慢慢走向邊緣，腳軟了，開(kāi)始想吐這是我的耳邊好像有一只小精靈對我說(shuō)放棄吧！我有了點(diǎn)放棄的念頭。但我告訴自己我一定要挑戰自己，這好像是一個(gè)坎兒，世上沒(méi)有邁不過(guò)的坎，我應該跟恐懼做戰斗，不能讓恐懼稱(chēng)霸人生，我何不趁這個(gè)機會(huì )把握恐高的毛病改了！我告訴自己只要我向前邁一步，我就是勝者。

　　我望了望廣闊的天空，又望了望美麗的湖水，大喊一聲：“裴丹，你是最棒的！”隨即我像一只自由的鳥(niǎo)兒在空中飛越，盡情的感受著(zhù)成功的喜悅！頓時(shí)蹦極臺上想起了熱烈的掌聲！那一刻我成功了�。�！我沉浸在成功的喜悅之中，久久不能平復��！

　　這刻的成功，不僅是我改掉了恐高的毛病，而且還懂得了我們要勇于和困難作斗爭，讓困難俯首稱(chēng)臣。生活中有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的坎兒，但沒(méi)有邁不過(guò)的坎��！

那一刻，我成功了作文5

　　“大家好，我是組長(cháng)陳欣怡……”一陣宏亮的聲音，原來(lái)，我們正在進(jìn)行項目研究的最終成果展示呢！

　　周五那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，一到才知道，我們小組第一輪被老師分配到了203班�！疤�好了，到蔡老師班！”熊俊婷興奮地說(shuō)�！笆茄�，是呀！”黃啟煒也說(shuō)，等校長(cháng)講完話(huà)后，我們一起舉著(zhù)展板，一邊向我們期待已久的203班。

　　這個(gè)教室一共有五個(gè)小組，分別是：104班的骨頭小組、203班的`藥物偵查小隊、302班的智能機器人小組、501班的職業(yè)與幸福小組，還有我們小組真是風(fēng)情萬(wàn)種呀！

　　我們小組是第四個(gè)上臺的我先認真地聽(tīng)前三個(gè)組交流，嘴巴里還默念著(zhù)自己要講的臺詞。心里緊張極了。

　　等呀等，終于輪到我們了，我深吸了一口氣，大步地走上臺去。

　　“大家好，我們是傳奇購物組。我是組長(cháng)陳欣怡，這是組員黃啟煒、董睿、周彥彤、劉楚楊和熊俊婷�！蔽乙豢跉饨榻B完大家，就開(kāi)始了。從研究背景到研究方式，從每人的小主題到分享資料，再到我最后的總結，分析和建議，我們一環(huán)扣一環(huán)，一字不差，順利地完成了這次交流。

　　那一刻，我笑了。

那一刻，我成功了作文6

　　在實(shí)踐基地五天的集體生活即將結束。在這四天中，我們在歡笑中得到了啟示，在玩耍中受到教育，還學(xué)會(huì )了許多指示，真是受益非淺呀！周四的晚上，我們開(kāi)了一場(chǎng)意外深長(cháng)的總結會(huì )。

　　晚上，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室，教室里的說(shuō)聲、笑聲始終不能停止。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲�？偨Y會(huì )開(kāi)始了，白華首先說(shuō)了自己的心得體會(huì )，她說(shuō)："在這里，我們離開(kāi)了母親的懷抱，無(wú)論做什么事都得靠自己。一個(gè)同學(xué)談了自己的感受，二個(gè)同學(xué)談了自己的感受，三個(gè)同學(xué)談了自己的感受。

　　這時(shí)，不只是一股什么力量，使我的手也慢慢地舉了起來(lái)。"在這里，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，如同一個(gè)嬌生慣養的"小公主"，而在這里。"這時(shí)，媽媽那慈祥的面孔浮現在眼前，媽媽那對我無(wú)微不至關(guān)懷的情景出現在腦海里，我的鼻子酸了，眼淚也直在眼眶里打轉。俗話(huà)說(shuō)："男孩有淚不輕彈。"我雖然是女孩，但我也決不能哭，要是哭了就太沒(méi)出息了。想著(zhù)，我再也控制不住自己的感情，眼淚奪眶而出。當時(shí)許多同學(xué)都流淚了，我竭力控制自己的感情，讓自己不哭，我終于不哭了。馬添翼的一句："如果面臨這么點(diǎn)挫折就掉眼淚的話(huà)，那將來(lái)怎樣走向成功的道路呢？"使我感觸最深。同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，我又控制不住自己的感情，流淚了。老師也被大家的話(huà)所感動(dòng)。老師可能是為了讓大家不再傷心，又讓同學(xué)們講了許多有趣的事。

　　王守一說(shuō)："我最留戀這里的'飯票，仿佛回到了六十年代。"當時(shí)同學(xué)們又哭的，有笑的，場(chǎng)面十分感人。又有許多同學(xué)說(shuō)了自己的體會(huì )。

　　總結會(huì )結束了，同學(xué)們懷著(zhù)個(gè)自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1點(diǎn)半左右，我們邁著(zhù)沉重的步伐上了汽車(chē)，就在汽車(chē)開(kāi)出校門(mén)的那一刻，我多么希望車(chē)子能停下來(lái)，希望時(shí)間能停下來(lái)，讓我再多看一眼那美麗的校園。

那一刻，我成功了作文7

　　那一刻我成功了！我終于學(xué)會(huì )了滑鯊魚(yú)滑板！

　　那是在二年前，我還是一位四年級的小學(xué)生的時(shí)候，那時(shí)候很流行滑鯊魚(yú)滑板！我也很是心動(dòng)，便也買(mǎi)了一個(gè)�？墒怯辛诉@玩意兒，卻沒(méi)人教我怎么個(gè)玩法。這可如何是好呀！我突然想起了好朋友黃胖胖，他可是滑鯊魚(yú)滑板的高手，不如叫他做我的教練。我約了他，說(shuō)了學(xué)習滑板的事。他說(shuō)：“咱們都是鐵哥們，這事我包了”，便做起了我的滑板教練。

　　他叫我左腳先踩上去，然后扶著(zhù)墻開(kāi)始慢慢前進(jìn)，再逐漸加速，有了一定的慣力后再把右腳踩上去，最后，扶著(zhù)墻壁找找腳感。我按照黃胖胖的說(shuō)法練習，可事情并沒(méi)有遂我所愿，我扶著(zhù)墻壁滑了兩步，滑板的頭部就不安分了，像跳草裙舞一樣左扭，右扭，突然“砰”地一聲摔了一個(gè)四腳朝天。我可不死心，就這點(diǎn)困難還想阻止我前進(jìn)的'腳步，百分之一百不可能。我再次站起練習了起來(lái)。失敗，再來(lái)，失敗，再來(lái)，失敗，再來(lái)……功夫不負有心人，我終于能扶在墻上快速滑動(dòng)了！教練黃胖胖說(shuō)：“嗯，不錯啊，今日到此為止，都三個(gè)小時(shí)了，得快點(diǎn)回家，明天再練”。

　　第二日，我又開(kāi)始苦練滑滑板，按照黃胖胖的命令，我嘗試著(zhù)離開(kāi)墻壁，獨自滑行�？苫�板好像老是違背我的命令，一離開(kāi)墻就變得七歪八扭了，不能滑行了。我知難而進(jìn)，開(kāi)始了又一輪的練習。我離開(kāi)墻，按照黃胖胖的滑板秘訣（離墻時(shí)雙腳要不停扭動(dòng)，雙手要上下?lián)u晃，這樣不僅有了平衡，還有了鯊魚(yú)的氣勢）開(kāi)始了練習。左一扭，右一扭，身子要往右倒我就往左扭，要往左倒我就往右扭。轉圈，我滑過(guò)上下坡，又一次辛苦的付出得到了成功�，F在滑滑板我是如魚(yú)得水，游刃有余！不過(guò)這是我應得的，因為是用汗水換來(lái)的。

　　那一刻我成功了！

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