成功在于每一滴汗水作文600字

　　5月初的周一課堂，鄉群眾教育路線(xiàn)辦組織干職工再一次觀(guān)看了電影《焦裕祿》，焦書(shū)記那為民親民務(wù)實(shí)的高大形象又重現我們的眼前……他雖然離開(kāi)我們50年了，但他的踏實(shí)做事、無(wú)私奉獻、清正廉潔、嚴謹務(wù)實(shí)等精神永遠值得我們學(xué)習。

　　一、學(xué)習焦裕祿踏實(shí)做事的工作作風(fēng)，改進(jìn)自身存在的官僚主義

　　當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件。他上任的第一件事不是開(kāi)會(huì )，而是到火車(chē)站安撫災民，在工作中，他遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。為黨員干部確立了一個(gè)筆直的標桿，用自己的言行了樹(shù)立一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。

　　對照自己，雖然自己也想做事也想務(wù)實(shí)，但真正離上級和群眾的要求還有較大差距，比如組織上安排我在鄉里任職，自己雖也在認真做事，但做事的同時(shí)內心時(shí)常會(huì )抱怨組織。認為縣級組織用人不公，不是任人為賢，自己雖貴為黨委副書(shū)記，覺(jué)得自己的能力水平可以得到更大的平臺，光想別人的短處，不想自身的缺點(diǎn)。自己雖然駐有三個(gè)村，也經(jīng)常下村與群眾交流勾通，但接觸群眾范圍不廣，僅僅局限于少數熟悉或好打交道的群眾，對一些自認為比較難搞的群眾不想接觸。時(shí)常認為五指峰太遠了，在這里工作，得到的很少，失去付出的卻很多，有時(shí)會(huì )有做一天和尚撞一天鐘的思想，并多次向組織提要求想去縣城工作。

　　今后，我要積極學(xué)習焦裕祿高尚情懷，一如既往的做好工作，多做實(shí)事好事。少去抱怨多做實(shí)事，少講回報多作奉獻，少想官位的升遷，而要看在這個(gè)位置上為社會(huì )做了什么，為群眾做了什么。

　　二、學(xué)習焦裕祿無(wú)私奉獻的精神，改進(jìn)自身存在的享樂(lè )主義

　　焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪(fǎng)，不顧病痛，真正用自己的行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。焦裕祿在下鄉救災治撈時(shí)，總是自備干糧，手拿雨傘，沖在一線(xiàn)，日夜堅持工作，直到生命的最后一刻。

　　對照自己，工作中，對公私分得比較清楚，如在公事中，用了自己車(chē)子，就會(huì )想到這是公事，要公車(chē)去辦理；對不是工作時(shí)間范圍內的事情有時(shí)不愿不想去做，覺(jué)得超出了工作時(shí)間的范圍。即使要做，單位也應該給予一定的報酬；業(yè)余時(shí)間有時(shí)會(huì )放松自己，偶爾會(huì )打下麻將。

　　今后，我要學(xué)習焦裕祿同志無(wú)私奉獻的精神，多作奉獻，少說(shuō)代遇，多辛勤付出，少思回報，克服自身存在的享樂(lè )主義思想。

　　三、學(xué)習焦裕祿清正廉潔的工作作風(fēng)，改進(jìn)自身存在的奢靡之風(fēng)。

　　焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活帶頭取消了領(lǐng)導干部的特殊生活待遇。作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒(méi)有。

　　對照自己，雖然職務(wù)不高權力不大，但多少會(huì )因一點(diǎn)小事利用職務(wù)之便，以權謀私。如叫過(guò)辦公室二次買(mǎi)了二箱方面便和餅干，買(mǎi)過(guò)二次洗漱用品，如牙膏、紙巾；單位或朋友來(lái)鄉指導或其他事時(shí)，偶爾會(huì )用公款吃請，偶爾會(huì )提示領(lǐng)導，搞點(diǎn)土特產(chǎn)，自己有時(shí)也會(huì )順便拿點(diǎn)品嘗或贈送，如茶葉，拉近單位與個(gè)人的人際關(guān)系；在執行政策中，有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)偏離，在政策可進(jìn)可出的時(shí)候，會(huì )更偏向于熟悉人或群眾這邊，認為自己只要沒(méi)進(jìn)口袋，又能鉆政策空子，如土坯房改造聯(lián)戶(hù)建設的問(wèn)題。

　　今后，我要在當前深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育的大好環(huán)境下，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)，珍惜組織和群眾的信任，保持清醒的政治頭腦，依照“三嚴三實(shí)”（即嚴以修深、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）要求來(lái)改進(jìn)自身存在的奢靡之風(fēng)。

　　四、學(xué)習焦裕祿嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，改進(jìn)自身存在的形式主義

　　焦裕祿精神中彰顯的舍已為民、嚴謹務(wù)實(shí)、迎難而上、樸素廉潔的道德情操雖然體現在60年代，但不會(huì )過(guò)時(shí)，不會(huì )被人們遺忘。

　　對照自身，形式主義、務(wù)實(shí)作風(fēng)還需進(jìn)一點(diǎn)加強，如在圩鎮整治中，不求做精做細圩鎮的管理工作，而更多的是完成上級或群眾提到的一些規定性工作；做縣鄉布置的工作中，有時(shí)會(huì )虛于應付；性格比較偏急，對自己認定為正確的事情，不論是對是錯，職務(wù)太小，比較會(huì )堅持原則，如對縣委政府提過(guò)的建設，與鄉領(lǐng)導一些工作上的爭議。特別是在工作中有些群眾不理解相關(guān)政策無(wú)理取鬧說(shuō)出臟話(huà)時(shí)，自己心里也比較激動(dòng)，沉不住氣，有時(shí)還會(huì )用同樣的話(huà)回敬群眾，讓事情得不到解決，反而加深了相互間的怨氣。

　　今后，我要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀(guān)念、組織紀律、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，明確自身改進(jìn)的重點(diǎn)。作為一名鄉鎮領(lǐng)導干部，我要認真學(xué)習焦裕祿精神，學(xué)習他那種親民愛(ài)民的公仆情懷，對損害群眾利益的行為要敢抓敢管，對工作要敢于擔當，敢于負責的精神。貫徹落實(shí)“八項規定”和群眾路線(xiàn)的總要求，清白做人，踏實(shí)做事，做一名一身正氣、兩袖清風(fēng)的好干部。

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