我的成長(cháng)故事作文800字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長(cháng)故事作文800字，希望能夠幫助到大家。
我的成長(cháng)故事作文800字1
學(xué)校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心里很是著(zhù)急。
課間的時(shí)候，一開(kāi)始跳繩，我心中就有些不安，想：萬(wàn)一跳不好多丟人呀，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢？但為了練習，我只好硬著(zhù)頭皮跑到了同學(xué)們身邊。前面的人一個(gè)個(gè)不間斷的跳過(guò)去了，動(dòng)作都十分靈活！轉眼間，該我了，我猶豫了一下，結果，被抽了個(gè)正著(zhù)！腿上可真疼呀。接下來(lái)的兩三次都是這樣！
我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會(huì )影響班級成績(jì)的，要不我不參加比賽了吧。我把這個(gè)想法告訴了宋老師，宋老師一聽(tīng)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“體育運動(dòng)重在參與，比賽成績(jì)不重要，不能拋下任何一個(gè)同學(xué)的。不過(guò)，你這么聰明一定能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了宋老師的話(huà)，我很感動(dòng)，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。
于是，我再次站到了跳大繩的隊伍里，但是到我時(shí)，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點(diǎn)退縮了。這時(shí)，小白看出了我的灰心喪氣，對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎么跳的�！�
我聽(tīng)她說(shuō)得有理，就走到一邊坐下，仔細觀(guān)察他們是怎么跳的`�？墒�，直到看的眼睛發(fā)酸也沒(méi)什么收獲。跳完一輪，小白過(guò)來(lái)問(wèn)我看出了什么，我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下，說(shuō)：“你看，他們都是在什么時(shí)候才開(kāi)始起跑、跳躍的？”我認真一看，哦，原來(lái)他們都是等前面的同學(xué)落地跑走的同時(shí)，繩子正好掄到最高處，抓緊時(shí)機起跑的，等跑到中間時(shí)，繩子正好落到地上，此時(shí)再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過(guò)去，而且，落地后又趕快迅速跑開(kāi)，不影響后面的人。原來(lái)是這樣呀，我趕緊對小白說(shuō)：“我明白了，我跳的時(shí)機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢�！�
帶著(zhù)新發(fā)現，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站回隊伍里，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準時(shí)機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過(guò)，耶！我終于成功啦！
那一刻，我心中無(wú)比興奮，我明白了，凡事都要仔細觀(guān)察，抓住關(guān)鍵，掌握方法，才能成功！我的成長(cháng)路還很長(cháng)，以后的每件事，我都要這樣對待。
我的成長(cháng)故事作文800字2
山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會(huì )很平坦。小時(shí)候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見(jiàn)一段很長(cháng)很長(cháng)的山路彎彎曲曲地盤(pán)旋在山腰。
山里有挺拔的大樹(shù)，也有嫵媚的山花，小鳥(niǎo)也忍不住為這么美麗的畫(huà)面高歌一曲，為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著(zhù)尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤(pán)著(zhù)的龍在山上休息，但它更像一個(gè)個(gè)困難，等待著(zhù)人們能夠跨過(guò)去。上三年級，哥哥為了增強體質(zhì)，有把我帶到這座山，來(lái)攀過(guò)它。此時(shí)我無(wú)精打采地來(lái)到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因為我期末成績(jì)太差了，比起以往那么好的成績(jì)太遙遠了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒(méi)有回答……這里的.樹(shù)還是那個(gè)樣子，山路依舊曲折，鳥(niǎo)兒也仍然唱著(zhù)那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續向頂峰發(fā)起沖刺�！蔽覀兝^續小跑，可我仍然無(wú)精打采。我終于忍不住了，搭著(zhù)哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺(jué)得太無(wú)聊了�！备绺鐜臀也亮瞬梁梗骸靶∽�，你要記住，人生的路還長(cháng)著(zhù)哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……
如今我已上六年極了，馬上就要結束六年的小學(xué)生活，我為它畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號——我以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)了市重點(diǎn)初中之一。爸爸興奮不已，有計劃似的望著(zhù)我：“兒子為了獎勵你，我這次帶你去登山�！蔽矣懈吲d又失望，失望是因為我預計爸爸會(huì )給我很大的獎勵沒(méi)想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來(lái)到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺(jué)就到達了山頂，我轉頭看著(zhù)爸爸：“其實(shí)這段路也挺好走的嘛！”爸爸嚴肅的看著(zhù)我：“孩子，再難的路，總有一天你就會(huì )征服它。世上無(wú)難事，只怕有心人�！拔噎h(huán)視四周，真美，山花紅顏，樹(shù)木高大翠綠，還有那小鳥(niǎo)又奏起成功的樂(lè )曲。再向山下望去，人們正向上攀登著(zhù)，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因為我征服了他們，我把他們踏在了腳下。
這條山路見(jiàn)證了我兒時(shí)的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我童年的傷感，見(jiàn)證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠遠沒(méi)有走完，我還要一直走下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的成長(cháng)故事作文800字3
發(fā)生在我成長(cháng)中的故事有很多，它就像大海里的小魚(yú)，數也數不清，但有一件事深刻的印在我的心中，那就是去年暑假去重慶參加機器人比賽。
三年級下班學(xué)期媽媽在學(xué)校給我報了機器人特長(cháng)班，慢慢的我就喜歡上拼裝機器人，暑假，剛好在重慶有一個(gè)華西賽區的選拔賽，經(jīng)過(guò)學(xué)校選拔出來(lái)八名同學(xué)去參加比賽，很有幸，我成為其中的一員。
緊張的集訓從放暑假的第二天就開(kāi)始了，我來(lái)到機器人教室，發(fā)現學(xué)校為了迎接這次比賽又新買(mǎi)了幾臺機器人，這幾臺的玩法和我們平時(shí)上機器人課上玩的機器人大不一樣，頓時(shí)我心情很失落，轉念一想，既然選擇了，就應該在比賽時(shí)爭取最好的成績(jì)，于是，我每天都早早的來(lái)到教室，下午很晚才回家，學(xué)習機器人是一個(gè)很枯燥的事情，時(shí)間長(cháng)了，我有些疲憊了，于是就隔三差五的'去學(xué)學(xué)校，沒(méi)幾天，媽媽就發(fā)現了我的這一舉動(dòng)，晚上，媽媽把我叫到臥室，耐心的開(kāi)導我，媽媽希望我能堅持下去，我覺(jué)得媽媽的分析很有道理，學(xué)習的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，一定要堅持下去，堅持下去才有收獲。
在7月的后半個(gè)月，我天天都是認真的聽(tīng)老師講課，一絲不茍的拼，改，把我負責的這塊坐到極致。
8月初，比賽的日子到了，我既興奮又忐忑，興奮的是能去重慶旅游一下，忐忑的是這么長(cháng)的訓練不知道會(huì )發(fā)揮的如何，不管怎么樣，能去外面見(jiàn)見(jiàn)世面也很不錯的，我們八個(gè)隊員和兩位帶隊老師踏上去重慶的列車(chē)。
經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了華西賽區機器人選拔賽的現場(chǎng)，我們先熟悉了一下場(chǎng)地，等輪到我們比賽了，我真是緊張無(wú)比，等要把機器人高掛上去的時(shí)候，一不小心，機器人掉了下來(lái)，站在一旁的隊友鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，別放棄，重在參與”，還好，我的這個(gè)小小的失誤對比賽成績(jì)并沒(méi)有太大的影響，最后我們得了第三名的好成績(jì)，這對于第一次參加這樣大場(chǎng)面比賽的我們來(lái)說(shuō)，已是很不錯的成績(jì)了。后來(lái)，我們又看了決賽的比賽，他們打的真是精彩無(wú)比，看的我目瞪口呆，我一定要向他們學(xué)習，也讓我明白了，這時(shí)人外有人，天外有天啊，回去一定要多總結經(jīng)驗，爭取下次比賽取得更好的成績(jì)。
通過(guò)參加這次機器人比賽，我明白了做一件事，一定要堅持，不能輕易放棄，通過(guò)這次比賽，也看到了別的選手的長(cháng)處，總結經(jīng)驗，彌補自己的不足。
我的成長(cháng)故事作文800字4
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的苦與樂(lè )。雖然話(huà)說(shuō)“苦盡甜來(lái)”。在品味到苦時(shí)，其實(shí)也會(huì )收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來(lái)�！庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪，最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習中的苦。就像苦瓜一樣，雖然吃起來(lái)很苦，但當苦味快要消散時(shí)，舌尖還纏繞著(zhù)一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試，繁多的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。只要一下課，各科的老師都拿回布置作業(yè)，這讓我苦悶的心情更加嚴重了。我心里想著(zhù)學(xué)習怎么這樣苦，我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè)，我就被這么得想哭。
星期五回到家，媽媽看到我的臉色不好，便問(wèn)了一句：“怎么了，哪兒不舒服？”我沒(méi)有回答。低著(zhù)頭向房間走去，坐在桌子前。聽(tīng)到了爸爸與媽媽的對話(huà)，原來(lái)是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，徑直走向菜園，媽媽接著(zhù)摘了苦瓜。便走進(jìn)了廚房�？吹綃寢尦纯喙�，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本來(lái)我的心情就不好，還給我做苦瓜菜，讓我苦上加苦�！甭裨惯^(guò)后，我的心情漸漸平靜下來(lái)，便埋頭寫(xiě)起作業(yè)，復習起功課來(lái)。
晚上，該吃飯了，我坐在餐桌前，媽媽把苦瓜端了上來(lái)，我看了看苦瓜，用筷子直接夾起旁邊的青菜，吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天的苦瓜不苦，是甜的`，我放了糖�！薄罢娴�？”我故意提高了音調。我?jiàn)A起一塊苦瓜四放進(jìn)嘴里，但苦味在我的舌尖上纏繞，很久都不消散�！皨�?zhuān)趺词强嗟�，你不是說(shuō)加糖了�！眿寢層脺厝岫H和的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“你先別那么急下定論�！币粫�(huì )兒，媽媽便拿來(lái)一個(gè)長(cháng)熟的苦瓜，將里面的瓜瓤放進(jìn)我嘴里�！班�，好面，還好甜�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“孩子，我就是想讓你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和學(xué)習也是這樣，有苦才有甜，只有經(jīng)歷了苦，才有不一樣的收獲�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后，我開(kāi)始認真學(xué)習，不再總是一味地抱怨了，因為我明白了“苦瓜總會(huì )有甜味的道理�！蹦谴蔚目�，讓我考出了理想的成績(jì)。
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認真體會(huì )�？嚯m然是生活中我們不愿意體味的，但是它確實(shí)我們生活中不可缺少的，只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜，讓我明白了“苦盡甘來(lái)”的道理�？喙媳砻婵雌饋�(lái)很苦，但在它何嘗不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的也就是說(shuō)在寒冷的冬天里，梅花也能綻放出美麗的花朵。
我的成長(cháng)故事作文800字5
在我的生活中，發(fā)生了許許多多的成長(cháng)故事，它們就像天上的星星，數也數不清�，F在，我來(lái)給大家講一顆最閃亮的星吧。
暑假期間，媽媽給我報了硬筆書(shū)法輔導班。起初，我不太情愿，但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課，老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個(gè)筆畫(huà)，老師告訴我們，寫(xiě)得時(shí)候要做到橫平豎直。別看這兩個(gè)筆畫(huà)很簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)好真的很不容易。無(wú)論我怎么努力，“橫”就是寫(xiě)不直，“豎”也寫(xiě)得歪歪斜斜，筆拿在手里仿佛有千鈞重，怎么也不聽(tīng)使喚，汗水順著(zhù)臉頰滾了下來(lái)。我心想：媽媽?zhuān)憧珊辔伊恕�。好不容易挨到下課了，老師要求我們回家后繼續練寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。我垂頭喪氣的回到家，像泄了氣的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，輕輕走了過(guò)來(lái)，和藹的說(shuō)：“別灰心，爸爸相信你一定能寫(xiě)好的！讓爸爸來(lái)教教你……”于是爸爸手把手教我寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。雖然依舊寫(xiě)得不好，但爸爸在旁邊不斷鼓勵我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐……你看，這一筆就比剛才有進(jìn)步了……”在爸爸的鼓勵下，我把這兩個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了十多頁(yè)。
第二天，老師檢查前一天的作業(yè)，當老師走到我面前時(shí)，我心里忐忑極了，但出乎意料，卻聽(tīng)到老師興奮地說(shuō)：“你真用功！寫(xiě)了這么多！寫(xiě)得很不錯！”隨后老師一手撫摸著(zhù)我的頭，一手在我的練字本上畫(huà)了一個(gè)笑臉。聽(tīng)了老師的表?yè)P，我別提有多高興了！我抬起頭，看到老師那雙明亮和善的.眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)和鼓勵，我頓感信心倍增。
整個(gè)暑假，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日炎炎，我都堅持練字。在輔導班課堂上，我認真聆聽(tīng)老師每一句教誨，嚴格按照老師的要求寫(xiě)好每一筆每一畫(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字。每天回到家，我刻苦練字。八月的天氣，屋子熱的像蒸籠，但我都堅持練習。當爸爸媽媽看電視時(shí)，我在練字；當同伴在文化廣場(chǎng)嬉戲玩耍時(shí)，我在練字。每當遇到困難，我總會(huì )想起爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)和老師那滿(mǎn)是慈愛(ài)和鼓勵的眼神，一想起他們的鼓勵，我就覺(jué)得精神振奮，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
爸爸和老師的鼓勵令我刻骨銘心，正是在他們的鼓勵下，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步。感謝爸爸！謝謝老師！
我的成長(cháng)故事作文800字6
下午第二節課下課后，老師開(kāi)始布置家作了。老師說(shuō)：“今天星期五，正好是國慶節學(xué)校安排放七天假，所以等到下個(gè)星期六來(lái)上學(xué)，老師為了想讓你們國慶節玩的開(kāi)心一點(diǎn)，我準備就布置一篇作文名為“在陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息有點(diǎn)高興又有點(diǎn)疑問(wèn)，“在陽(yáng)光下成長(cháng)”到底是什么意思呢？
到家后，我第一件事就是放下書(shū)包問(wèn)媽媽“在陽(yáng)光下成長(cháng)”是什么意思，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)光是一束非常溫暖的光芒，我們每個(gè)人，每種植物都在這束溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我有點(diǎn)似懂非懂，我漸漸的灰心了只好過(guò)幾天再寫(xiě)這篇作文。
星期六，我要去皇家拉丁舞跳舞，到了之后，舞蹈老師宣布事情了，老師說(shuō)：“下星期四學(xué)校要舉行獨舞比賽，每班選兩個(gè)人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡，聽(tīng)了這個(gè)消息后我有點(diǎn)小興奮，可老師后來(lái)又說(shuō)要我們自學(xué)，因為這不是老師比賽，而是我們比賽等會(huì )老師會(huì )給我們光盤(pán)，讓我們自己用電視放著(zhù)看慢慢學(xué)。
到了家之后我放光盤(pán)看了一下感覺(jué)舞蹈非常簡(jiǎn)單，之后我就再也沒(méi)有練習了，整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡，看看她練習的怎么樣了，到了她家后我聽(tīng)她媽媽說(shuō)，劉佳怡為了練舞蹈，把腰都差點(diǎn)練傷了，聽(tīng)了之后我都有點(diǎn)慚愧。
到了比賽的日子，我很緊張經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后輪到我們班了，我是我們班第一個(gè)出場(chǎng)的.，到了臺上后我一下忘記動(dòng)作一下忘記節奏，跳的那是一塌糊涂，老師對我很失望，我自己也感到很丟臉，輪到劉佳怡上場(chǎng)了，劉佳怡不但沒(méi)有緊張，還非常淡定，跳的舞可漂亮了，其他班的老師也對她的舞姿贊不絕口，我有點(diǎn)愧疚都怪我沒(méi)有好好的練習。因此這件事也使我明白了‘‘在陽(yáng)光下成長(cháng)’’是什么意思了，意思就是；小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下歡樂(lè )翱翔，花朵在陽(yáng)光下盡情綻放，我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，每個(gè)人都有一段成長(cháng)過(guò)程，就是在這段成長(cháng)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì )有過(guò)錯，但就是因為這次過(guò)錯成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫(xiě)在了作文本上。
這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示！
我的成長(cháng)故事作文800字7
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，有獲獎的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學(xué)習做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會(huì )的'演出，還上了電視。
剛開(kāi)學(xué)的一天，李老師對我說(shuō)：“王昕怡請你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中，參加第二十二屆教師節聯(lián)歡晚會(huì )——金沙灘之夜的彩排，向老師獻花�！眲偮�(tīng)到這消息時(shí)我甭提有多高興了。
可從小我就是一個(gè)比較內向、膽小的女孩，平時(shí)上課都不敢舉手，參加這樣的活動(dòng)難免有一些緊張。第一次彩排時(shí)看到那么大的演出場(chǎng)面，導演又那么嚴格，我有點(diǎn)膽怯了，想打退堂鼓。這時(shí)老師、媽媽都鼓勵我：這是代表全金山區的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛(ài)的老師獻花呀!多光榮的任務(wù)，小朋友們都羨慕不已呢!在教師節向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應該珍惜這樣難得的鍛煉和展現自我的機會(huì )，要相信自己。
一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，于是我按照導演的要求和指揮，十分認真地投入到彩排中，面帶微笑、精神飽滿(mǎn)，老師直夸我表現好。正式表演候場(chǎng)時(shí)，看到下面一大片黑鴉鴉的觀(guān)眾，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，兩只小手握成了拳頭，心想：啊!那么多人等會(huì )兒我會(huì )不會(huì )出差錯呀。為了放松自己，我一直和小伙伴說(shuō)話(huà)，讓心慢慢平靜下來(lái)。等曲子快演奏完時(shí)，我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央，敬禮獻花，臉上笑嘻嘻的，挽著(zhù)吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會(huì )了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實(shí)況的播出時(shí)間后，我們全家準時(shí)守侯在電視機前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯過(guò)。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，當鏡頭上出現我的畫(huà)面時(shí)我高興得一蹦三尺高。畫(huà)面剛過(guò)就響起了電話(huà)鈴聲，親戚朋友都來(lái)向我祝賀，還夸我挺上鏡的，這時(shí)我償到了成功的滋味，心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益匪淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢于挑戰自我，堅信“I Know I Can”，要抓住每一次機會(huì )，秀出少先隊員的風(fēng)采。
我的成長(cháng)故事作文800字8
成長(cháng)中的苦與樂(lè )！
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶，但不知從何時(shí)起，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì )了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(cháng)大，所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單。
隨著(zhù)年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著(zhù)“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(cháng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯了，不管是誰(shuí)的錯，都不會(huì )輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì )多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì )多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長(cháng)大的我們，有了各自的`理想與追求，誰(shuí)都不會(huì )為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì )更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì )形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jì)，城沒(méi)有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛……
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
我的成長(cháng)故事作文800字9
午夜的天是黑的。
當我被叫醒，來(lái)到老屋的一路上，我心里默默地祈禱著(zhù)，希望不會(huì )有什么噩運。多么希望，這是一條永遠走不完的路，讓我一直走下去，不要停下，但是，那是一個(gè)不可能實(shí)現的奢望。
到底還是到了，推開(kāi)門(mén)，靜靜的。心里似乎踏實(shí)一點(diǎn)，還以為這是一個(gè)好的象兆，卻絲毫覺(jué)察不出是暴風(fēng)雨的前兆。
走進(jìn)屋里，我愕然了。床上躺著(zhù)的是爺爺，叔嬸們站在一旁，眼里噙著(zhù)淚花，爸也在一旁，那蒼白的臉告訴了我，這并非會(huì )是一件好事。媽媽拉著(zhù)我走過(guò)去，說(shuō)：“拜拜爺爺吧！”我走過(guò)去，望著(zhù)爺爺那依然紅潤著(zhù)的臉，我實(shí)在不敢相信，這便是事實(shí)！
我早已忘記了哭泣，心卻好痛好痛，我不愿去相信，為什么現實(shí)如此殘酷？那愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)的爺爺，就這樣逝世去了。
我呆站著(zhù)，腦子里空空的，不知如何來(lái)接受眼前的事實(shí)。
一會(huì )，我被爸媽催回家，叫我回家休息，我不得已，離開(kāi)了老屋，看了爺爺一眼，誰(shuí)知，這便是最后一眼了。
路上，望著(zhù)那茫茫的天，多么迷茫，什么也見(jiàn)不著(zhù)，沒(méi)有起源，也沒(méi)有邊際，心里尋不著(zhù)著(zhù)落。天，空蕩蕩的，除了黑暗，見(jiàn)不著(zhù)任何別的東西了。黑暗，原來(lái)這么的可怕，吞噬著(zhù)一切。就連路上的`一切，也都消失在黑暗之中，除了那微弱的燈光照耀的點(diǎn)點(diǎn)角落。
回到家里，突然有一股沖動(dòng)，那暖暖的淚水不禁奪眶而出。爺爺不是叫你不要輕易流淚么？可親人的逝去叫我如何坦蕩面對？透過(guò)窗戶(hù)，淚眼里看到的天，依舊一片黑暗。的確，午夜的天是黑的。生命多么偉大，卻又多么渺小。一樣要讓黑暗吞噬。
滿(mǎn)心的痛苦，化作淚水，不斷流出。疲憊的身心，漸漸入睡，睡夢(mèng)里，卻尋不著(zhù)爺爺的蹤影……
爺爺養的花木，早已經(jīng)過(guò)幾番凋零，可我依舊愛(ài)看天，愛(ài)看那夜晚的天。
爺爺常對我說(shuō)，一顆星代表一個(gè)逝去的生命。所以，常常在那無(wú)眠的夜里，望著(zhù)蒼茫的天空發(fā)呆，透星星，多么希望能見(jiàn)到已逝的爺爺，即便我知道不可能，但這卻是我解決思念的唯一方式。我知道，如果真的有另一個(gè)世界的話(huà)，我相信爺爺一定在另一個(gè)世界看著(zhù)我。
午夜的天，依舊是黑的，但有時(shí)卻少不了星星的點(diǎn)綴，那黯淡的光，卻是生命的奇跡，閃爍著(zhù)，即便不能掩埋黑暗，卻也不會(huì )被黑暗所吞噬。
生命是偉大的，但卻也是無(wú)常的，生老病死都會(huì )有；生命的從無(wú)到有，是偶然，從有到無(wú)，卻是必然的。正因如此，生命才更顯得可貴！
我的成長(cháng)故事作文800字10
每個(gè)人，都有自己的成長(cháng)故事，有酸、有甜、有苦、有辣；還有高興，也有傷心……
下面，我就來(lái)講講我成長(cháng)中的故事。
一至三年級，我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí)，我在班里沒(méi)什么特要好朋友的，可能是因為我有些小氣的緣故吧。
這天，我約了孫毓彤到我家里來(lái)玩。一進(jìn)門(mén)她就對我說(shuō)：
“霏霏，咱們畫(huà)一幅畫(huà)吧？”
“為什么呢？”
我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚，又不知道對她說(shuō)些什么好。
“木頭人，你忘了？你不是說(shuō)教師節要畫(huà)一幅畫(huà)送給李老師和傅老師嗎？”
“哦！”
于是，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了……
“霏霏，借一下尺子好嗎？我的直線(xiàn)總畫(huà)不直�！�
“噢！好的�！�
又過(guò)了一會(huì )兒。
“霏霏，借一下橡皮可以嗎？我不小心畫(huà)錯了，得用一下�！�
“好吧�！�
“不過(guò)，我警告你一句，請你睜著(zhù)眼畫(huà)畫(huà)！你沒(méi)有那天賦，閉眼是畫(huà)不好的！” 我沒(méi)好氣的說(shuō)道。
又過(guò)了一會(huì )兒，她還在一心一意的畫(huà)�？晌覅s畫(huà)不下去了。
你也許納悶：你為什么畫(huà)不下去了呢？
你想，她一會(huì )兒借這個(gè)，一會(huì )兒借那個(gè)，還讓不讓人畫(huà)了？我又不是開(kāi)文具店的！我這個(gè)人就是這種脾氣，扔下筆，自個(gè)兒生起了悶氣。
可偏偏就在這時(shí)，孫毓彤又開(kāi)口了。
“霏霏，借一下紅筆�！�
“霏霏，借一下淺藍色！”
“霏霏，借一下……”
“霏霏，借一下……；借……”
“不行！”
我一下子就火了。瞪著(zhù)眼看著(zhù)她……
“一下，一下，就一下好不好？”
她著(zhù)急得看著(zhù)我，眼里帶著(zhù)哀求的'神情。
我呢，撅著(zhù)嘴，把臉扭在一邊，生氣得就是不借！
就這樣，我們一個(gè)不借，一個(gè)央求非借不可。后來(lái)，劉柯含看我怎么也不借給她了，一生氣，收拾自己的東西，氣得跑了。畫(huà)也沒(méi)畫(huà)完。
過(guò)后，我仔細想了想，其實(shí)，劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說(shuō)，還得罪了好朋友。
可令人吃驚的是，下午，我倆又和好如初了。你也許不相信吧？――是呀，要不，大人們怎么會(huì )說(shuō)我們孩子氣呢？
這，就是我成長(cháng)中的故事之一。
我的成長(cháng)故事作文800字11
隨著(zhù)時(shí)光的節奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(cháng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬
成長(cháng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì )了我堅強。那是的我還剛上小學(xué)三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話(huà)的小孩
當時(shí)的我只會(huì )哭著(zhù)喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著(zhù)我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著(zhù)不走，因為腳實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì )堅強的面對，那今后在社會(huì )上還怎么立足？
記住，生活的道路并不好走，會(huì )有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(cháng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的`信念，一步一步往上爬，于是，我長(cháng)大了。
長(cháng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì )永遠永遠陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)
對我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長(cháng)大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因為，我長(cháng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(cháng)的每一個(gè)足跡
花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(cháng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們在無(wú)形中影響著(zhù)、改變著(zhù)我，我更會(huì )珍惜成長(cháng)的每一個(gè)腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì )珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續寫(xiě)我成長(cháng)的故事……
成長(cháng)的故事未完待續，也許明天的我將會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會(huì )遇到成長(cháng)的快樂(lè )，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(cháng)的故事就這樣一直延續下去……
我的成長(cháng)故事作文800字12
自從步入這個(gè)紅色的古典園林—明道中學(xué)后，就發(fā)生了太多太多的事，在我過(guò)去從未想過(guò)會(huì )發(fā)生的事。有溫暖的，有失落的，有后悔的，也有感動(dòng)的……無(wú)論如何，我想我都會(huì )堅信，一切都是最好的選擇。
在20xx年即將結束的時(shí)候，學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)與迎新晚會(huì )一天舉行的班級合唱比賽。其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)光中，也并不是沒(méi)有參加過(guò)合唱比賽，但是在我所有的記憶中，老師告訴我們的，有關(guān)合唱的最重要的就是一個(gè)字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時(shí)，我腦海中第一下是空白的。第二就是擔心的。但是當我看到殷老師自信的笑容時(shí)，我又告訴自己：總是要有點(diǎn)創(chuàng )新的，不是嗎？雖然是這么安慰自己，但當時(shí)的我其實(shí)還是難以接受。
直到中午，殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時(shí)，我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因為畢竟——畢竟真正放松的歌唱才能夠感染人心嘛。
當時(shí)的那幾天，基本上被殷老師說(shuō)了好幾次：作為團隊的.核心，你要放松下來(lái)，你要告訴自己你能行。剛開(kāi)始的時(shí)候，我也懷疑過(guò)，我究竟行不行？因為在小學(xué)的時(shí)候，我基本上班里的，學(xué)校里的表演都不會(huì )想著(zhù)參加，所以就會(huì )比較害羞。但是，當殷老師給了我鼓勵之后，我就在心中告訴自己，你行，也必須行！
表演的第一次彩排時(shí)，我們發(fā)生了很多問(wèn)題：偏臺，上場(chǎng)順序不對等等，一開(kāi)始的時(shí)候也會(huì )有沮喪，有失落。最主要的，是在看見(jiàn)三班的指揮在臺上指揮時(shí)手指揮舞的模樣，我就在想，要不要也去學(xué)這種指揮方法呢？
第二次彩排時(shí)，大家的整體狀況都好了許多，我在指揮使用了三班指揮的那種方法�？墒钱斘艺嬲笓]的時(shí)候，我在懷疑——這還是原來(lái)的那個(gè)指揮嗎？這還是我自己?jiǎn)�？也是因為我的方法不當吧，我們在這次的彩排中唱的慢了很多，我也很慚愧。當我們彩排完后，音樂(lè )老師也和我說(shuō)了我的指揮有問(wèn)題。我就覺(jué)得，還是走自己的路吧，別人的路再好，也不是自己的。
最后，當我們走上場(chǎng)是，我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來(lái)的方法指揮，大家也盡量克服自己緊張的情緒，唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了！
我的成長(cháng)故事作文800字13
在我的成長(cháng)路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開(kāi)心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很?chē)乐�。我就和媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)著(zhù)自己去上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“不行，路上車(chē)太多了，這樣非常危險�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)墒悄×�，不能送我去上學(xué)了。我現在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家�！本瓦@樣在我的要求下，媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了�，F在我該過(guò)馬路了，我記得媽媽告訴我的話(huà)：過(guò)馬路時(shí)要先看看兩邊有沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有車(chē)再過(guò)去。我一看沒(méi)有車(chē)，就跑了過(guò)去，最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會(huì )有這么多的車(chē)呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：多等一會(huì )，也不要和車(chē)搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過(guò)去了。
這是我第一次自己上學(xué)，自己回家�？雌饋�(lái)好像很簡(jiǎn)單的，但這是我自己獨立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里，正要準備寫(xiě)作業(yè)，可是沒(méi)有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數學(xué)卷子。我把書(shū)包里的書(shū)本全都倒出來(lái)，可是還是沒(méi)有找到我的數學(xué)卷子。我心里很著(zhù)急。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“滕思涵，你不寫(xiě)作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說(shuō)：“我不小心把老師發(fā)的數學(xué)卷子忘在學(xué)校了�！卑职稚鷼獾腵說(shuō)：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著(zhù)玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問(wèn)誰(shuí)能把今天老師發(fā)的數學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì )，桂宇寧的媽媽把這張數學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著(zhù)手機去打印了一張老師發(fā)的數學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說(shuō)：“謝謝爸爸，我下次不這樣了�！卑职挚戳丝次�，笑了。我特別認真的把這張數學(xué)卷子寫(xiě)完了。
這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)獨立的。無(wú)論做什么事情都要認真，只要認真，就一定能把事情做好。
我的成長(cháng)故事作文800字14
“我又長(cháng)高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長(cháng)道路上的一串串腳印，成長(cháng)河流中的一滴滴水珠，成長(cháng)高山上的一塊塊基石，是成長(cháng)藍天上構成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì )游泳那天開(kāi)始，我就不敢到1.6米以上的深水區去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會(huì )的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節奏的呼吸讓我感覺(jué)他就是一尾自由靈活又強有力的魚(yú)，他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長(cháng)方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著(zhù)在深水區游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵我說(shuō)“不要緊，拋開(kāi)顧慮，爸爸在這里！”聽(tīng)到爸爸鼓勵的話(huà)，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來(lái)后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的'！”我陷入了沉思：是��！冠軍不也是這樣長(cháng)大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來(lái)認真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠的地方，想這想那。為此沒(méi)少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專(zhuān)心致志，注意力集中�！钡龅秸娴暮茈y，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專(zhuān)門(mén)幫我訓練，規定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內不能起身。一開(kāi)始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習達成的目標，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長(cháng)時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強化訓練，我現在能坐下來(lái)靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了，還覺(jué)得不過(guò)癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著(zhù)老師抑揚頓挫的聲調而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂(lè )開(kāi)了花，滿(mǎn)臉的笑意：“兒子，你終于長(cháng)大了！”
這只是我成長(cháng)的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長(cháng)經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
我的成長(cháng)故事作文800字15
成長(cháng)的歲月猶如流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)又過(guò)了一年。所有像我這樣的孩子身邊，快樂(lè )和苦惱都灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
幸福和苦惱總是相稱(chēng)的。他們互相溝通幾乎每個(gè)人都不希望煩惱留在身邊。只要他們開(kāi)心，認為沒(méi)有煩惱，幸福就會(huì )永遠在他們身邊。有些人認為世界不快樂(lè )，命運總是捉弄他們。他們的腦子里儲存著(zhù)苦惱，使他們無(wú)法想象幸福的樣子。但是我不認為造物主創(chuàng )造了事物的極端：光明和黑暗，黑色和白色，正義和邪惡.只有快樂(lè )和苦惱在一起，才能有無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎？
匆匆過(guò)了一年，零點(diǎn)鐘的鐘聲響起，我又長(cháng)大了。數過(guò)去一年里的愉快事，剛開(kāi)始真的記不起來(lái)了。你再考慮嗎？有！參加學(xué)校的軍訓真有趣！在學(xué)校組織冬季會(huì )，祝你玩得開(kāi)心！去體育館看籃球，那場(chǎng)面真感人。而且每當我做作業(yè)的時(shí)候，其他朋友總是比我快兩倍。我還沒(méi)做完呢。其他人已經(jīng)在讀課外書(shū)了。有時(shí)期末會(huì )得獎。交新朋友的時(shí)候，節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，在這么短的一年里，我的成長(cháng)記錄加上了這么閃亮的星星。這不是“學(xué)習無(wú)止境”能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是奧運會(huì )數學(xué)能領(lǐng)悟到的問(wèn)題解決思路。像糖果一樣甜蜜的幸福。我還有不服輸的倔強，有調皮的反抗，在成長(cháng)中大步追趕成長(cháng)的步伐，掌握著(zhù)燦爛的.歲月。
想到這里就咯咯笑起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)的快樂(lè )沒(méi)有滑落，都裝在我的口袋里。我感到滿(mǎn)足，就像得到糖果一樣，迫不及待地去下一個(gè)目的地。成長(cháng)的苦惱是快樂(lè )還是憂(yōu)慮？
一切都有不足之處。正是這個(gè)瑕疵造就了真正的完美。也就是說(shuō)，煩惱使原來(lái)豐富多彩的成長(cháng)道路變得更加平坦和寬廣。突然從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我哭著(zhù)要求媽媽。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了要獨立。不能再依靠別人了。身邊的伙伴們和我一起長(cháng)大的時(shí)候，我發(fā)現他們越來(lái)越不理解我，經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)。老師還像以前一樣關(guān)心我，越來(lái)越理解。但是我的苦惱也無(wú)法估量，也沒(méi)有道理。正是這種苦惱教不了幸福的知識：堅強、理解、寬容。它就像一杯茶，剛懷上的時(shí)候很苦，但回味無(wú)窮。成長(cháng)的步伐仍在繼續。不能回頭，也不需要回頭。無(wú)論是幸福還是苦惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養！
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