關(guān)于成長(cháng)的故事作文（精選54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我色彩斑斕的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。
記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著(zhù)隊一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話(huà)了：“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著(zhù)，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè )課再說(shuō)吧�！蔽覀兣胖�(zhù)隊走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的'蛋糕給他就可以滿(mǎn)足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我幫助了同學(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛(ài)和關(guān)心��！
下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人知道�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他�！�
“那什么裝呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著(zhù)，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著(zhù)臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因為我我幫助了同學(xué)！
成長(cháng)的故事作文 篇2
一提起成長(cháng)這個(gè)話(huà)題，關(guān)于一提起成長(cháng)這個(gè)話(huà)題，關(guān)于成長(cháng)的故事就會(huì )浮上心頭，關(guān)于我的成長(cháng)經(jīng)歷也發(fā)生過(guò)許多的故事，比如捉蟲(chóng)子也是我成長(cháng)經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。
我小的時(shí)候很害怕蟲(chóng)子，見(jiàn)到蟲(chóng)子就嚇得半死，也因此我的膽子越來(lái)越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。
一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報，我在后花園里玩“過(guò)家家”，突然，我發(fā)現一只菜青蟲(chóng)離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來(lái)，嚇得腿直打哆嗦，渾身無(wú)力，大汗直冒，爸媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲忙防下手中的.東西跑出來(lái)看，我指著(zhù)蟲(chóng)對爸媽說(shuō)：“蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)�！卑謰尵o張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵我站起來(lái)向小蟲(chóng)走去，我呆坐著(zhù)不動(dòng)，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲(chóng)推去，同時(shí)還不停地說(shuō)：“去，快去�！卑职诌f給我一張巾紙，讓我去把蟲(chóng)包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲(chóng)走去，但來(lái)到離蟲(chóng)十幾厘米的地方我又停了下來(lái)，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著(zhù)往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對我說(shuō)：“不要怕，去，把它扔了�！卑职忠补膭钗�，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一直推著(zhù)我，爸爸用期盼的眼光望著(zhù)我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲(chóng)子走去，我蹲下來(lái)，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲(chóng)，小蟲(chóng)在我的手心里動(dòng)，我又一閉眼把蟲(chóng)子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。
這就是我成長(cháng)故事中最有趣的一件。
成長(cháng)的故事作文 篇3
看完結局的那一刻，眼角的濕潤無(wú)聲的落下……
滴下慢慢的曼延開(kāi)來(lái)，像一朵就要開(kāi)放的花……
一成不變的陽(yáng)光里，一成不變的笑容里，一成不變的光年里，一成……我依舊要過(guò)著(zhù)躲在眼淚背后的天天。是的，此刻我要很勇敢的承認。我是躲在眼淚的背后。
在全世界的春天里，我把自己叫做影子。那是誰(shuí)也不知道的地方，就算知道，我也已經(jīng)把清理掉。
一年多了，依舊想著(zhù)都會(huì )疼痛的青春記憶。
我不能自己，我只能每天在本子上寫(xiě)著(zhù)加油。
我不能自己，我只能每天對著(zhù)別人笑。
我不能自己，我總是要欺騙自己過(guò)去了，模糊了。
我不能自己，我還是一成不變的陽(yáng)光的我。
我不能自己，我總是想著(zhù)就要心臟被輕輕的.揪著(zhù)。
我不能自己，我總是想著(zhù)眼眶就要發(fā)紅。
我不能自己，說(shuō)好了忘記，可總是失眠。
……
我是呼吸的癢氣，渴望無(wú)人不拒，卻偏偏總是像個(gè)玩偶似，總是別人難過(guò)后的藥品。
我愛(ài)米砂，因為她的專(zhuān)一，傾盡所有的對待一切所有。而我，卻像她。
我恨米砂，也恨自己。因為我不能像她一樣那么的偉大，那么的心胸寬廣。因為被人傷害后卻選擇了逃走與放棄。
或許，是我不能遺忘……
故事，一直都是用“……”這個(gè)符號來(lái)描述。我的心里藏著(zhù)一個(gè)小小又疼痛的秘密�；貞浝锏臅r(shí)間走得好慢，就算我加快了腳步還是不能趕過(guò)它。
在這片夾著(zhù)藍色的明媚天空里，惟獨我一個(gè)人被藍色包圍。你看，她們又笑了，那么那么的燦爛，那么那么的大聲。我偷偷的去看了她們的眼睛，那里沒(méi)有我的影子。
心像沙子一樣碎成了兩片……
可，我還是跟著(zhù)笑了……
永遠都是靜靜的等待與默默的付出，還有傾聽(tīng)。
為什么人會(huì )讓原本不安定的心變得如此失望，落漠。
突然，有種讓人有種想哭的感覺(jué)。究竟要怎么樣才能完全變得美好。
當春天到來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)離開(kāi)。
像風(fēng)箏飛向藍天一樣……
成長(cháng)的故事作文 篇4
時(shí)光一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都會(huì )有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會(huì )遇到過(guò)疑惑不解的問(wèn)題。
我在上幼兒園時(shí)，因學(xué)習不緊張，暑假時(shí)媽媽給我報了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當家長(cháng)催促我做時(shí)，我就說(shuō)明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí)，我交了一個(gè)空本子。老師看了，問(wèn)我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說(shuō)：“忘—了�！薄澳氵�忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來(lái)我一直想你還是個(gè)孩子，還是不罵了吧。你叫你家長(cháng)去……”自從這次，我才認識到了我的錯誤，不應該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對畫(huà)畫(huà)的.興趣。
一年級時(shí)，我學(xué)習不算認真，在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語(yǔ)拼音。我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，一橫總是寫(xiě)不平，一豎總是寫(xiě)不直。讓我感到寫(xiě)字真難。王老師走到我跟前，拿著(zhù)我的手教我怎樣把橫寫(xiě)平，把豎寫(xiě)直。老師一教，我感到寫(xiě)字容易很多。
二年級，一個(gè)畫(huà)面，讓我深深難忘。選班長(cháng)班委時(shí)，信心十足的我堅信我能當班長(cháng)，結果，老師宣布名單時(shí)，我落選了，張曉龍當上了班長(cháng)。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習的目標，虛心的像張曉龍學(xué)習。
三年級，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓課，讓我對音樂(lè )有了初步的認識、了解。我的學(xué)習成績(jì)也在不斷提高，真對應了，王老師說(shuō)的那句話(huà)：付出一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)。
四年級，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常�？湮遥骸昂煤⒆�，你終于長(cháng)大了，知道幫家長(cháng)干活了�！睂W(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，看見(jiàn)地上有紙，主動(dòng)撿起來(lái)。我感受到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：勞動(dòng)并快樂(lè )著(zhù)!
盡管在我的成長(cháng)道路上，將來(lái)還會(huì )遇到困難與挫折，但是我不會(huì )懼怕困難，我會(huì )勇敢的面對一切，繼續前行。
成長(cháng)的故事作文 篇5
在成長(cháng)的過(guò)程中，有許多令人難忘的事在我腦海里揮之不去，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一件成長(cháng)故事。
伴著(zhù)音樂(lè )的響起，我們跳起了歡快的拉丁舞，兩支舞蹈過(guò)后，我們排著(zhù)整齊的隊伍走下了舞臺……這是我第一次拉丁舞考級的場(chǎng)景，為了這次考級，我們準備了一個(gè)多月，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習，我們終于能把舞蹈跳得整齊優(yōu)美了。
一個(gè)多月的練習，有酸有甜、有苦有辣。一天，我們全班同學(xué)都在老師的引導下練習，我也在認真地跳著(zhù)�？墒�，老師卻突然把音樂(lè )停了下來(lái)，沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好？再來(lái)！”我聽(tīng)了之后，一陣委屈涌上鼻頭，眼淚不時(shí)地在眼眶里打轉，從那以后，我每天在廣場(chǎng)上練習到晚上八九點(diǎn)，回家之后，仔細聽(tīng)音樂(lè )的節拍，認真思考動(dòng)作的細節……終于功夫不負有心人，在一次舞蹈課上，我輕松地跳完了兩支舞，老師認真地看過(guò)之后，特別表?yè)P了我，我心里頓時(shí)甜滋滋的。
到了考級的那一天，我自如地跳完了舞，回到家，我腦海中滿(mǎn)是喜悅的遐想。幾個(gè)月都過(guò)去了，我考級的證書(shū)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我有些懷疑了，我是不是沒(méi)考過(guò)？為什么不給我發(fā)證書(shū)呢？心中的問(wèn)題越來(lái)越多。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要再多想了，也許是證書(shū)沒(méi)做好呢？”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我的心情一下子好了許多。終于，在上個(gè)月，我拿到了我的證書(shū)和獎?wù)�，我高興極了！
證書(shū)和獎?wù)轮荒艽磉^(guò)去的榮譽(yù)，今天，我要加倍努力，取得新的成績(jì)！經(jīng)歷的財富使我越來(lái)越出色，因為我堅信，一分耕耘，一分收獲，只要堅持不懈，無(wú)論做什么事都能成功！
成長(cháng)的故事作文 篇6
星期六老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于成長(cháng)的故事，可是，關(guān)于成長(cháng)的故事太多了，我不知道該寫(xiě)哪一篇，算了，我就寫(xiě)媽媽教我騎自行車(chē)吧！
記得有一次，我和媽媽吃完了晚飯，到樓下的廣場(chǎng)上散步的時(shí)候，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很人騎自行車(chē)，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍惠v自行車(chē)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“我可以給你買(mǎi)輛自行車(chē)，但我有個(gè)條件�！蔽艺f(shuō)：“什么條件？”媽媽說(shuō)：“除非你考一百分，我才給你買(mǎi)自行車(chē)�！蔽倚判氖愕貙寢屨f(shuō)：“我一定會(huì )考一百分的�！闭f(shuō)完，我們上樓睡覺(jué)去了。
第二天早晨，我來(lái)到教室，走到自己的座位上坐下來(lái)。就看到老師手里拿著(zhù)試卷，說(shuō)：“同學(xué)們，今天進(jìn)行考試�！闭f(shuō)完就把考試卷發(fā)了下來(lái)，考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在緊張的答題，當然也包括我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于把試卷寫(xiě)完了，可是，我不肯定全對就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然，我發(fā)現我把“�！弊值钠远嗉恿艘稽c(diǎn)，于是我連忙改了過(guò)來(lái)，這下我就放心了。
下午我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)發(fā)卷子了，我連忙來(lái)到座位上看看有沒(méi)有我的卷子，果然有我的'試卷，而且是100分，我高興極了。下午放學(xué)我飛快的跑回家，一到家里我就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)放在我面前，原來(lái)媽媽收到短信上面有我的名字，于是媽媽把自行車(chē)提前買(mǎi)回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“這是給你的獎勵�！蔽议_(kāi)心極了。
吃完晚飯，我和媽媽搬著(zhù)自行車(chē)來(lái)到樓下的廣場(chǎng)里，我對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)铱梢詫W(xué)自行車(chē)嗎？媽媽說(shuō)：“當然可以�！庇谑�，我騎著(zhù)車(chē)子在廣場(chǎng)上玩，還沒(méi)騎幾下就摔倒了，我一連摔了十幾下，就說(shuō)：“不學(xué)了，太難騎了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“你先看看其他小朋友是怎么騎得，自己多練練就會(huì )了�！蔽铱戳丝雌渌∨笥�，他們都是眼睛向前看，不像我眼睛向下看，于是我又騎上自行車(chē)圍著(zhù)廣場(chǎng)繞了幾圈也沒(méi)有摔倒，媽媽對我說(shuō)：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎，我開(kāi)心的笑了。
雖然我摔了十幾下，但是我感覺(jué)我長(cháng)大了！
成長(cháng)的故事作文 篇7
“成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群心愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì )想起我成長(cháng)的故事。
那年我剛滿(mǎn)10歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的'也有60cm。
“這里有3跟跳竿，你能都跳過(guò)去嗎？”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。
“都跳過(guò)去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過(guò)這80cm的跳竿，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。
第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過(guò)去。第二根在表姐的催促下勉強完成。
接下來(lái)，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì )兒都沒(méi)敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧�！北斫憷^續鼓勵我，可有時(shí)候這樣的鼓勵卻是起反作用的。
“可是，我，可是”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。
“怕？”表姐說(shuō)出了我的心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來(lái)，深吸一口氣。
“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”
“嗯�！睘榱瞬槐憩F出我的緊張，我選擇了盡量少說(shuō)話(huà)。
“你看，這是一塊草坪，摔下來(lái)會(huì )有什么事？”
這句話(huà)似乎充滿(mǎn)了神奇的力量，使我的心一下子舒展開(kāi)來(lái)，全身都放松了。相信這就是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)吧。
我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時(shí)，我又條件反射似的停下來(lái)了。我的腿好像不聽(tīng)使喚似的，立刻軟了下來(lái)。
“跳啊，還等什么？”表姐似乎是真著(zhù)急了。
不行，再來(lái)一遍。
我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來(lái)越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍
“耶！我跳過(guò)去咯！”我高興地歡呼起來(lái)，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長(cháng)成一個(gè)勇敢的人��！
想到這里，我手握著(zhù)筆，情不自禁的笑了。
成長(cháng)的故事作文 篇8
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂(lè )，有悲傷……成長(cháng)的故事令人回味無(wú)窮。
我是一個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候總是纏著(zhù)爸爸媽媽睡，一刻也不能分開(kāi)。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當然不敢獨自在家，便鬧著(zhù)要一起去�？墒菋寢寘s對我說(shuō)：“好寶貝，我們去去就回，你在家好好呆著(zhù)，困了就睡覺(jué)�！�
爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好打開(kāi)電視，讓電視的聲音陪伴著(zhù)我，不一會(huì )兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然，從陽(yáng)臺上傳來(lái)了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來(lái)，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來(lái)的那些恐怖的畫(huà)面一一浮現在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來(lái)，不行，這樣下去，我會(huì )被嚇死的。
我索性坐了起來(lái)，不停地對自己說(shuō)：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽(yáng)臺走去，手里還拿著(zhù)一根棍子。走近一看，我懸著(zhù)的心頓時(shí)落了地，原來(lái)是外面起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉了一會(huì )兒，衛生間里又傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來(lái)的'心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來(lái)了，我把自己裹在被子里，弄得滿(mǎn)身是汗也顧不上了。在漫長(cháng)的等待之后，我終于聽(tīng)到了鑰匙轉動(dòng)的聲音，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我迫不及待地從床上跳下來(lái)，果然是他們，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，斷斷續續地跟媽媽講著(zhù)今晚的遭遇，爸爸媽媽聽(tīng)了，都大笑起來(lái)，媽媽輕輕地拍著(zhù)我說(shuō)：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說(shuō)自己要變勇敢呢？”我聽(tīng)了害羞地低下了頭。
現在想想，多么可笑的事情��！不過(guò)，我會(huì )永遠記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長(cháng)冊上留下寶貴的一筆。
成長(cháng)的故事作文 篇9
成長(cháng)中，大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描。我先拿出我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，挑了一個(gè)人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)�？墒菬o(wú)論我多么努力，還是畫(huà)得不成樣，于是我又換了一個(gè)動(dòng)漫人物，謹慎小心地地畫(huà)了起來(lái)，但結果還是與第一次畫(huà)的一樣，我的火氣一下子冒上來(lái)了，把紙揉成一團扔進(jìn)垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著(zhù)：“什么破爛玩意兒，根本不能畫(huà)！”本來(lái)干凈的垃圾桶，現在已經(jīng)填滿(mǎn)了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫(huà)了，打開(kāi)電視機開(kāi)始看電視，
恰巧，媽媽從書(shū)店買(mǎi)書(shū)回來(lái)了，她聽(tīng)到我在房間里自言自語(yǔ)，便過(guò)來(lái)瞧瞧，她看到了滿(mǎn)廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書(shū)與紙，莞爾一笑，說(shuō)：“女兒，來(lái)，媽媽和你聊聊天�！庇谑俏遗c媽媽來(lái)到了書(shū)房，她拿了一本書(shū)著(zhù)指著(zhù)封面的這個(gè)人問(wèn)我：“他是誰(shuí)？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰(shuí)不知道？”她便打開(kāi)資料庫，把一張達芬奇的`資料給了我，我便來(lái)到房間一個(gè)一個(gè)字地看著(zhù)，越看我越覺(jué)得臉紅：原來(lái)小時(shí)候的達芬奇練習畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了許多樣式的蛋，一個(gè)蛋就畫(huà)好幾個(gè)月。他最后還是靠堅持不懈成為畫(huà)家的。我想了想：達芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆，默默地畫(huà)了起來(lái)。終于，我畫(huà)好了一張美少女，她好像沖著(zhù)我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時(shí)，達芬奇畫(huà)蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。
成長(cháng)的故事作文 篇10
在家里，我是“皇帝”，可我誰(shuí)都怕。我面對著(zhù)那一幫“大臣”：“財政大臣”兼“內務(wù)大臣”的媽媽?zhuān)皰赍X(qián)大臣”的爸爸，還有“知識大臣”的姐姐，對我管教可嚴格了，做什么都沒(méi)有我的一點(diǎn)兒自主權。
我對這三位“大臣”毫無(wú)辦法，只有順著(zhù)他們。他們總是為我出謀策劃，還誰(shuí)都不服誰(shuí)，有時(shí)還會(huì )爭論起來(lái)，害得我無(wú)所適從。
上星期五，學(xué)校發(fā)出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加�！蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f(shuō)，立刻引起“轟動(dòng)”，他們各抒己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯讓步�！柏斦蟪肌奔妗皟葎�(wù)大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的'日本鬼子�！澳銒屨f(shuō)得不對！”爸爸可算是演一回正面人物了，樂(lè )得我快要發(fā)瘋了�！皯搸臀覀冏黾覄�(wù)才對�！蔽铱戳丝丛谝慌钥磿�(shū)的姐姐，心想，姐姐一定會(huì )同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽(tīng)計從，只要姐姐說(shuō)一，他們肯定不會(huì )說(shuō)二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒(méi)有動(dòng)靜？我把書(shū)拿開(kāi)一看，原來(lái)姐姐睡著(zhù)了！一線(xiàn)希望破滅了，這可怎么辦？
“當當當——”時(shí)鐘響了九下，我該回房睡覺(jué)了。在床上，我苦思冥想，覺(jué)得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。
第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準備“開(kāi)溜”�？蓜偞蜷_(kāi)我的房間門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了那三個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰”。開(kāi)溜吧！再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也！我一溜煙地跑下樓，向學(xué)校奔去。
我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽(tīng)“大臣”們的話(huà)了。哼，我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛。
成長(cháng)的故事作文 篇11
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，都體驗過(guò)成長(cháng)的滋味。在成長(cháng)歷程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來(lái)分享我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的'無(wú)聊，忽然，我心里冒出來(lái)一個(gè)念頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：不如騎騎自行車(chē)吧。于是，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽終于答應了，想變戲法一樣給我推出來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)。原來(lái)媽媽早就準備好了呀！我興奮地和媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車(chē)，輕松自如。我想：騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實(shí)際操作發(fā)現并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛坐上自行車(chē)，正準備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎么也踩不下去，只聽(tīng)撲通一聲，自行車(chē)像一個(gè)調皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個(gè)四腳朝天，我急忙爬起來(lái)，怒氣沖沖的跑回家里，坐在沙發(fā)上，媽媽也急忙跟了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )地坐在沙發(fā)上，急忙對我說(shuō)：做什么也要堅持不懈，不能半途而廢，難道你學(xué)自行車(chē)不也一樣嗎？我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉一下子變紅了對媽媽說(shuō)：那我們現在就練自行車(chē)吧。媽媽說(shuō)：好��！我再次跟上媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng)，剛到市政廣場(chǎng)，媽媽就告訴了我騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車(chē)，我剛騎上自行車(chē)，就按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，騎自行車(chē)的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來(lái)回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車(chē)像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，聽(tīng)著(zhù)我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕松自如，如果遇到 一些不會(huì )騎自行車(chē)的人，我還會(huì )在別人面前炫耀一下，聽(tīng)著(zhù)他們夸獎，我心里美滋滋的。
回到家，我打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現天空格外得藍，太陽(yáng)格外得燦爛，通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我懂得了一個(gè)道理：做什么都要堅持不懈，不能半途而廢。
成長(cháng)的故事作文 篇12
每個(gè)人都有故事，我也不例外，下面我來(lái)講講我的成長(cháng)故事。
以前我一直很膽小，從來(lái)不敢一個(gè)人睡，常常叫爸爸或媽媽陪我一起睡。有一天，爸爸對我說(shuō)：“筱婭，今天晚上你一個(gè)人睡！”“不，我怕！”我說(shuō)�！氨仨氁粋�(gè)人睡！”“就不！”“還說(shuō)不！”“不，不，不！”我大聲地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我這么執拗，把臉拉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)到這種情況忙走過(guò)來(lái)和顏悅色地對我說(shuō)：“筱婭，不是爸爸媽媽不陪你睡，是你必須要學(xué)會(huì )獨立了！眼看著(zhù)就要進(jìn)入六年級了，這消息傳出去多丟人呀！再說(shuō)還有一年多就要讀初中了，總不能叫我們跑到中學(xué)去陪你吧！”“可是，我真的不敢一個(gè)人睡呀！”我小聲地說(shuō)，生怕別人聽(tīng)見(jiàn)�！斑@樣吧，我們陪你睡著(zhù)，然后離開(kāi)，怎樣？”媽媽說(shuō)。我猶豫了一會(huì )兒，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我早早地洗完臉腳，習慣性地問(wèn)了一句：“今天誰(shuí)陪我睡？”“爸爸�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮鸬�。我在床上玩了一會(huì )兒，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
突然，我猛地醒了過(guò)來(lái)，我要上廁所了！我想要起床，可又不敢去。我在床上翻來(lái)覆去，心想：唉呀，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候呀！我看看旁邊，爸爸、媽媽都不在，這可怎么辦？我又大聲喊：“爸爸，媽媽?zhuān)“职�，媽媽�(zhuān) 笨墒菦](méi)人回答我。我害怕極了，也實(shí)在憋不住了，便壯著(zhù)膽子坐了起來(lái)�？煽匆�(jiàn)墻壁上似乎有個(gè)恐怖的影子，我只好又躺了下去，用被子蒙住頭，手一個(gè)勁地抖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我憋得實(shí)在難受極了，在床上扭來(lái)扭去。最后我下定了決心，心想：我必須學(xué)會(huì )獨立！于是再次壯著(zhù)膽子去上廁所，我一邊走一邊祈禱：“祖宗保佑我，菩薩保佑我！”好不容易上完了廁所，我像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了房間，用被子蒙住頭。
過(guò)了許久，我平靜了下來(lái)，把頭伸出被外，探探外面是否安全，確認安全后，我又繼續睡。
第二天早上，回憶昨晚，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我的'心卻像吃了蜜一樣甜，因為我戰勝了膽怯！
成長(cháng)的故事作文 篇13
在我們的身邊，在我們的學(xué)習中，在我們的成長(cháng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開(kāi)心快樂(lè )的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(cháng)了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的'心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記，因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(cháng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫(huà)，布貼畫(huà)到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開(kāi)始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì )兒，終于想出來(lái)了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒(méi)有停止，而是接著(zhù)做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節給弄錯了，這個(gè)布貼畫(huà)也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經(jīng)是大孩子了，自己應該要學(xué)會(huì )動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(cháng)大后才會(huì )不依靠家人，也能有所成就的！
成長(cháng)的故事作文 篇14
在成長(cháng)的過(guò)程中，正處于青春年少的我們，內心深處常常會(huì )有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅強中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
在別人眼中，我向來(lái)是開(kāi)朗的，是堅強的，其實(shí)，有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)。
記得上次考試，我的成績(jì)不佳，我當時(shí)真恨自己，真想大哭一場(chǎng)，就在這時(shí)，我的后桌大哭了起來(lái)，原來(lái)她的成績(jì)也退步了�？创饲榫�，我連忙勸說(shuō)，自己的`淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說(shuō)她，一邊鼓勵她，忽然覺(jué)得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿(mǎn)面的同學(xué)，我又傷心起來(lái)，又想痛哭�？晌铱蘖撕笏痪透鼈牧藛�？哎，有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)！
我就是這樣，向來(lái)都是為別人著(zhù)想的，但有時(shí)我卻很無(wú)奈。
從小我都是喜歡小動(dòng)物的，要說(shuō)最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領(lǐng)著(zhù)我去訓練它們，當我們走了一段距離后，就放開(kāi)鏈子，讓它們自己跑回來(lái)，在我們的訓練下，小狗逐漸變得機敏起來(lái)。
一次，我們全家坐在一起吃飯，爸爸因為高興喝多了點(diǎn)酒，吃完飯后，我們照常去訓練它們，可小狗卻再也沒(méi)有回來(lái)，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家后，我十分傷心，真想痛哭一場(chǎng)，但看到爸爸十分自責，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說(shuō)爸爸：“沒(méi)事啊，爸爸，小狗會(huì )回來(lái)的，我不怪您…”我勸了爸爸好久，他才睡了下來(lái)，我跑回自己房間，真想痛哭一場(chǎng)，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責，哎！有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)！
在自己與他人之間，我會(huì )選擇后者，正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露��！
成長(cháng)的故事作文 篇15
在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒(méi)做過(guò)俯臥撐，等我勉勉強強做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著(zhù)下水練憋氣，教練說(shuō)：“閉著(zhù)眼睛，捏著(zhù)鼻子不準抬頭�！蔽衣�(tīng)了只能下水，硬生生的把腦袋扎進(jìn)水里，只覺(jué)得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“學(xué)東西不能打退堂鼓�！睕](méi)辦法，我只能繼續堅持，學(xué)會(huì )憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過(guò)的.水不計其數，流過(guò)多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話(huà)我始終沒(méi)有放棄�？墒呛髞�(lái)我生病了，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺(jué)腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來(lái)我的病全好了，我又來(lái)到游泳池，更加刻苦地練習。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì )的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長(cháng)的故事作文 篇16
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫(xiě)了抗日戰爭時(shí)期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長(cháng)，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長(cháng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長(cháng)，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話(huà)，但顯示了他的.執著(zhù)！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長(cháng)關(guān)他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車(chē)的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上，那幾個(gè)日本人沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學(xué)習、生活中，我會(huì )處處以張嘎為榜樣，做一名對社會(huì )有用的人才。
成長(cháng)的故事作文 篇17
在我的記憶中，我的成長(cháng)故事實(shí)在是太多太多了。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買(mǎi)好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見(jiàn)我右手拿著(zhù)羽毛球拍，左手拿著(zhù)羽毛球使勁往上一扔，想要拍過(guò)去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現了我的腳印，我忍不住哭起來(lái)，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽(tīng)到了，耐心地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只是沒(méi)有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì )好起來(lái)的，加油，爸爸相信你，一定會(huì )成功的.！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來(lái)的眼淚憋了回去，心里對自己說(shuō)：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說(shuō)的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺(jué)得很神奇！
是的，我通過(guò)羽毛球認識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì )成功的！絕對不能前功盡棄哦。
成長(cháng)的故事作文 篇18
成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是委屈的，成長(cháng)如酸奶一般，成長(cháng)更是有趣的。
在一個(gè)陰沉沉的清晨，我被不遠處飄來(lái)的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著(zhù)一根細細長(cháng)長(cháng)的.東西，公公的樣子看起來(lái)很瀟灑。我也跟著(zhù)起了好奇心。今天中午陽(yáng)光燦爛，公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會(huì )，公公就叮囑奶奶扶著(zhù)床，踮起腳一點(diǎn)一點(diǎn)的往煙盒方向走去。
我立馬拿著(zhù)煙盒朝廚房走去，我看平時(shí)奶奶都是按這個(gè)按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的插進(jìn)熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來(lái)。一股濃煙布滿(mǎn)了廚房，哇！的一下哭了起來(lái)“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來(lái)是小孫子把公公的煙盒拿出來(lái)玩了，奶奶把火關(guān)掉之后對我說(shuō)：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯了什么。
你們有沒(méi)有過(guò)這樣有趣的成長(cháng)經(jīng)歷呢？每當我看到公公的那盒香煙味，我都會(huì )回憶起那件事，想起這件事還真有點(diǎn)兒害羞呢。
成長(cháng)的故事作文 篇19
在成長(cháng)的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因為怕把我們捏碎又不敢把我們捏的太松因為怕我們落地摔碎！在自己父母身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，但在父母身邊最令我難忘的是這件事(如下)。
記得有一次因為我的背打不直所以媽媽給我報了一個(gè)舞蹈培訓班，我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的'時(shí)候我滿(mǎn)臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說(shuō)我能不能不去學(xué)舞蹈。但媽媽說(shuō)不行因為我的背打不直會(huì )影響我的視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅持讓我去學(xué)舞蹈，更何況媽媽已經(jīng)把錢(qián)都交了不去學(xué)，能行嗎？
第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學(xué)做這幾個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，結果我親身體驗了一下這實(shí)在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅決不學(xué)了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說(shuō)你都來(lái)學(xué)了錢(qián)也交了不能不學(xué)呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會(huì )兒說(shuō)了一聲好吧。
我滿(mǎn)懷希望的再次走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候老師對我說(shuō)了一聲加油哦！接著(zhù)我再次練老師教的動(dòng)作時(shí)我雖然還是很痛但我知道堅持就是勝利！
成長(cháng)的故事作文 篇20
童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過(guò)，一去不復返，但又帶給我很多回憶。想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？今天我就講講我的成長(cháng)故事吧！
一天早晨，“起床了！起床了！我的小懶蟲(chóng)�！眿寢尩穆曇舭盐页承蚜�，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，視線(xiàn)還有點(diǎn)模模糊糊的。媽媽突然對我說(shuō)：“今天我們去牙醫那，看看你那顆松掉的牙�！蔽覈樀勉@進(jìn)了被窩里，媽媽說(shuō)：“不怕，我和你一起去�！比缓笪荫R上跳了起來(lái)，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發(fā)了。
剛進(jìn)了大門(mén)，我心想：拔牙會(huì )不會(huì )很痛？會(huì )不會(huì )流很多血呢？想著(zhù)想著(zhù)，我來(lái)到牙醫室。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對大夫說(shuō)：“讓你久等了�！贝蠓蛐Σ[瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我看看他的牙吧�！�
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說(shuō)：“這顆牙可以拔了�！边@時(shí)，我的`心又懸了起來(lái)。接著(zhù)大夫拿出一罐、一支棉簽和一個(gè)鉗子，當時(shí)我快嚇破了膽。大夫說(shuō)：“可以減輕你的疼痛�！蔽野胄虐胍�，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來(lái)到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺(jué)我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說(shuō)：“沒(méi)事啦�！蔽腋杏X(jué)好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。
成長(cháng)的故事作文 篇21
“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(cháng)大�，F在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，就迎來(lái)了一次數學(xué)測試，考試的前一天，我在家里認真地復習，把錯過(guò)的題目都重新做了一遍。
考試的時(shí)候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過(guò)自己的視線(xiàn)。試卷出來(lái)了，看著(zhù)大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著(zhù)考了低分的同學(xué)。
晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準備明天的測試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我哼著(zhù)小曲，吃著(zhù)餅干，馬馬虎虎的`，自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復習一遍語(yǔ)文，而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分，用不著(zhù)復習。
第二天，考試的時(shí)候我后悔莫及，許多按課文內容填空都不會(huì )做，還有組詞，改寫(xiě)句子……都空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)，結果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著(zhù)我，我心里酸溜溜的。
回到家，我無(wú)地自容地把試券交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳�，沒(méi)有批評我，也沒(méi)有打我，卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了�！�
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會(huì )忘記這句話(huà)的。
成長(cháng)的故事作文 篇22
大家在生活中，一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂(lè )的足跡，我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(cháng)故事，里邊包含著(zhù)成長(cháng)，也包含著(zhù)快樂(lè )。
去年的時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著(zhù)我過(guò)問(wèn)到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄�！币粋�(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問(wèn)，我不假思索地說(shuō)：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說(shuō)，我們輪流來(lái)，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說(shuō)：“大哥哥都失敗了，更別說(shuō)你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話(huà)語(yǔ)弄的很無(wú)奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的'，“就是�！�
朋友打斷我說(shuō)；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話(huà)說(shuō)的很不是滋味，所以不服的說(shuō)：“等著(zhù)吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì )到了我長(cháng)大了，從小時(shí)不會(huì )走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
成長(cháng)的故事作文 篇23
我的成長(cháng)故事多的就像天上的繁星一樣多，但那些事情已經(jīng)變得很模糊了，但是有一件事卻讓我終身難忘。
記的`在我6歲那年的一個(gè)星期天早上，爸爸媽咪給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋，我一回家就把它穿上，和媽咪一起下樓練習去了。剛開(kāi)始是媽媽扶著(zhù)我，后來(lái)媽咪覺(jué)得我能自己滑了，就突然松開(kāi)了我的手。不知是我沒(méi)有平衡感了，還是怎么了，只聽(tīng)“哎呀”“咚”的慘叫一聲就一屁股坐在了地上。媽咪趕緊飛奔過(guò)來(lái)，扶起我，拍拍我身上的灰塵，問(wèn)我“沒(méi)傷著(zhù)吧！”我氣憤地說(shuō)：“嗯，沒(méi)有啦，哼，我不練了�！睔鈶嵉搅藰O點(diǎn)的我一扭頭。但媽咪卻對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，不管做什么事情，都不是一下子就會(huì )的。只要反復練習，一遍一遍。天天練，月月練，那樣才能把它練好做好的！”于是我準備起身去繼續練習。我按照媽媽說(shuō)的，日日練，直到有一天，我終于可以自己滑啦！“
在我九歲那年，我穿上滑輪鞋，下樓來(lái)滑的時(shí)候，我一邊滑，一邊想：媽咪說(shuō)的話(huà)真的好有道理。
媽咪的話(huà)使我永遠明白了，做什么事情都要堅持！這就是我的成長(cháng)故事。
成長(cháng)的故事作文 篇24
在我成長(cháng)的過(guò)程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的`成長(cháng)。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿(mǎn)心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著(zhù)墻壁顫顫抖抖的站起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著(zhù)墻壁艱難的站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨立站穩，張開(kāi)雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩后，我膽子越發(fā)大了起來(lái)，獨自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單！”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過(guò)只要你掌握好技巧，努力練習就一定會(huì )越加熟練，最后取得成功的�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我頓時(shí)有了信心又重新站了起來(lái)，繼續練習。先放松身體，接著(zhù)彎下腰，雙手隨著(zhù)步伐協(xié)調的擺動(dòng)。一步，兩步，三步……我越來(lái)越熟練，加緊練習。日復一日，經(jīng)過(guò)三天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì )了滑輪，嘗到了勝利的果實(shí)。
通過(guò)這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒(méi)有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無(wú)難事，只怕有心人。
成長(cháng)的故事作文 篇25
成長(cháng)是什么？有人說(shuō)成長(cháng)是人生中引路人。成長(cháng)是什么？有人說(shuō)成長(cháng)是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長(cháng)是什么？還有人說(shuō)成長(cháng)是對童年的濃濃回憶我的成長(cháng)則是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見(jiàn)爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來(lái)。在背地里暗中觀(guān)察。只見(jiàn)爺爺用手拿起一個(gè)長(cháng)方形的盒子，然后按下打火機“咝”只見(jiàn)一束火苗向上竄來(lái)跳起的。接著(zhù)他把長(cháng)方形的.盒子打開(kāi)從中取出一根長(cháng)長(cháng)的細細的木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見(jiàn)一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來(lái)。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺(jué)得那根長(cháng)“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開(kāi)了盒子，從中取出“木棍”。我也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子點(diǎn)火，吸起煙來(lái)。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當我看見(jiàn)大人吸煙時(shí)我就會(huì )想起這件事來(lái)�，F在你們知道我的成長(cháng)故事了吧。
成長(cháng)的故事作文 篇26
老師跟我說(shuō)，暑假里要來(lái)家訪(fǎng)，要檢查我們暑假讀書(shū)的情況。我被嚇得“半死”，因為我有一個(gè)壞毛�。鹤x書(shū)不認真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要急，你可以慢慢練習，每天早上讀一點(diǎn)，下午讀一點(diǎn)，晚上也讀一點(diǎn)，這樣很快就能讀完一本書(shū)啦！”“好！”我連聲答應著(zhù)，就從書(shū)架上找了一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，不一會(huì )，我就走神了，都不知道自己看了些什么心里想著(zhù)：讀書(shū)太難了，真不想讀！
周末，娘娘帶著(zhù)還在讀幼兒園的豆豆來(lái)我家玩，豆豆一進(jìn)門(mén)就看中了我正在看的書(shū)，向我借過(guò)手中的書(shū)，坐到沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒(méi)意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書(shū)里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認識那么多字，能看得懂這本書(shū)呢？娘娘告訴我，原來(lái)豆豆很愛(ài)看書(shū)，每天愛(ài)不釋手的捧著(zhù)書(shū)看。聽(tīng)完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時(shí)間，按照媽媽教的積少成多的方法讀書(shū)。
讀書(shū)需要檢查和認真，我相信只要我堅持不懈，它就能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識。豆豆給我的.啟發(fā)，改變了我對學(xué)習和讀書(shū)的態(tài)度，讓我對以后的人生道路充滿(mǎn)了信心！
成長(cháng)的故事作文 篇27
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我也不例外，也有自己的成長(cháng)故事。我的成長(cháng)故事就像一串項鏈，每一顆珍珠上都有我的笑臉和悲傷，今天，我就拿出一顆最耀眼的珍珠和大家一起分享分享吧！
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸和媽媽都上班去了，只剩下我一個(gè)人，坐在涼爽的屋子里，看著(zhù)好看的動(dòng)畫(huà)片，別提有多美了！
看著(zhù)看著(zhù)，忽然，我的腦子里有個(gè)念頭，爸爸媽媽在火辣辣的`太陽(yáng)下工作，而我卻美美地坐在空調屋里，我是不是該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢？對了，我把家里打掃得干干凈凈，爸爸和媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。說(shuō)干就干，我拿起拖把就拖起地來(lái)，而且嘴里還唱著(zhù)歌呢……
我一會(huì )兒擦桌子，一會(huì )兒掃地，干得熱火朝天，也不知道累�！倍＿�，叮咚……“不知過(guò)了多久，一陣清脆悅耳的門(mén)鈴聲把我從緊張的勞動(dòng)中帶出來(lái)，我想：一定是爸爸、媽媽回來(lái)了。我急忙開(kāi)門(mén)，說(shuō)：”爸爸、媽媽請看我的勞動(dòng)成果�！鞍职謰寢尭吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里比吃了蜜還甜。
你們覺(jué)得我的成長(cháng)故事有趣嗎？
成長(cháng)的故事作文 篇28
不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(cháng)大了，品嘗著(zhù)各種生活的滋味，我感到了成長(cháng)的快樂(lè )，尤其是那件事。
那天，我在家里生病了，爸爸帶我去打吊瓶，因為爸爸有事讓我回家繼續打。
我的朋友們來(lái)我家玩，看我生病了，只安慰我一下，就去玩了，我很孤單，讓周文娜幫我拿來(lái)一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)我特別喜歡的玩具，周文娜她只顧著(zhù)玩，一手把盒子丟給我了，我剛想接住它，不料，不但沒(méi)接住，反而掉在我打吊瓶的那只手上我的手起包了，我哇哇直叫，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么弄的。我把剛才的事述說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)沒(méi)事，可是，周文娜的媽媽很生氣，把周文娜罵了一遍，要帶周文娜走。
我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事，大不了重打�！敝芪哪鹊膵寢尭由鷼饬�，媽媽說(shuō)：“我跟她談?wù)��！?/p>
等了很久，媽媽出來(lái)了，周文娜跟我說(shuō)對不起。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這時(shí)我的掉瓶已經(jīng)打完了，我們一起開(kāi)心的`玩了起來(lái)。
在玩的時(shí)候我們就當剛才的事一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)生一樣。
這讓我感到輕輕和友情是偉大的，只要肯道歉或說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一切事情就像沒(méi)發(fā)生一樣，生活就會(huì )充滿(mǎn)和諧的音符，成長(cháng)就會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的節奏。
成長(cháng)的故事作文 篇29
每一個(gè)人，在成長(cháng)中都有一些故事，有勵志夢(mèng)想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長(cháng)中也有故事，是一個(gè)讓我經(jīng)過(guò)這件事后，做什么事都小心著(zhù)不摔倒的原因。
小時(shí)候（大約是在3周還是4周的時(shí)候。），我常在院子里走臺階，在臺階上面玩兒。又一次，我在上面玩兒，忽然我的身子猛一下降（快摔下去了，后來(lái)一只腳在那里支撐著(zhù)自己的身體。），我哭了趕緊找媽媽?zhuān)ㄓ涀�，我說(shuō)的是3周到4周的.時(shí)候，所以還沒(méi)摔倒只是嚇到就哭。），媽媽過(guò)來(lái)了，我又滑下去了，因為要去找鞋，不料找到鞋，下臺階的時(shí)候（鞋在臺階上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸虧媽媽接住了沒(méi)摔著(zhù)（摔著(zhù)了，像那是的小孩兒，肯定都會(huì )哭）。自從遇到了這件事以后，我做什么危險的事情時(shí)都先看一看會(huì )不會(huì )摔倒，防止還會(huì )出現這樣的事情發(fā)生。
聽(tīng)了我的成長(cháng)中的故事，你們知道了我為什么做什么事都小心著(zhù)，怕摔倒的原因了吧！大家也說(shuō)說(shuō)自己的成長(cháng)故事，講一講自己遇到過(guò)什么事情，有什么啟發(fā)吧！
成長(cháng)的故事作文 篇30
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的往事，有的已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的心上，怎么也忘不了。每當我回想起來(lái)，就感到后怕。
記得上小學(xué)一年級時(shí)，一天，我從學(xué)�；氐郊抑�，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然肚子疼起來(lái)，疼得我幾乎站都站不穩了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒(méi)辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來(lái)。
爸爸、媽媽回來(lái)后，我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見(jiàn)狀，趕緊把我送到谷城人民醫院。醫生檢查后說(shuō)我是吃了過(guò)期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫生摸了摸我的.額頭說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，但沒(méi)有大礙，吃點(diǎn)兒藥，休息幾天就好了�！�
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時(shí)，我都看清楚時(shí)間，看是不是過(guò)期食品。
在成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了這件事后，我似乎成長(cháng)了不少。這件事雖然過(guò)去很久了，但它讓我想起來(lái)還后怕。
成長(cháng)的故事作文 篇31
每一個(gè)成長(cháng)的故事就像成長(cháng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會(huì )觸動(dòng)我的心靈。
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習成績(jì)好，各方面能力強，凡事都用不著(zhù)爸媽操心，所以我總覺(jué)得家里人偏愛(ài)姐姐，這引起了我的不滿(mǎn)。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我幫著(zhù)做家務(wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫(xiě)作業(yè)，我也不太聽(tīng)；姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實(shí)在走不動(dòng)了�！痹谝慌缘慕憬忝φf(shuō)：“我背你吧�！甭�(tīng)到這話(huà)，我再高興不過(guò)了。我趴在她的背上，感覺(jué)特別輕松�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我就聽(tīng)到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的'作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會(huì )留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大，但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子��！可是因為是家人，是姐妹，所以她無(wú)怨無(wú)悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時(shí)……
成長(cháng)的故事作文 篇32
從呱呱落地到現在，我已經(jīng)成為了一名四年級的小學(xué)生，回顧這九年的漫長(cháng)時(shí)光，有許多美好的回憶伴隨著(zhù)我成長(cháng)。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗到了一次田間勞作之樂(lè )——挖紅薯。
去年到禹州游玩，欣賞完美麗的紅楓葉，我們就來(lái)到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。
來(lái)到她家，我們連她家的門(mén)都沒(méi)進(jìn)，就直接沖進(jìn)了紅薯地里。阿姨為我們準備好勞動(dòng)工具，只聽(tīng)她一聲令下，小鐵鏟、鐵耙子等五花八門(mén)的工具一起上陣，連炒菜用的鏟子也粉墨登場(chǎng)了，地里頓時(shí)一片喧鬧。我們有的蹲在地上專(zhuān)心致志地鏟土，有的'迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬，還有的干脆手腳并用又蹭又扒，那熱火朝天的場(chǎng)面真是壯觀(guān)。
我按照媽媽的指導，拿起一把小鏟子，順藤摸瓜，找準一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過(guò)后，一個(gè)紅薯像個(gè)頑皮的孩子似的露出了小腦袋，我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可它好像舍不得離開(kāi)大地媽媽的懷抱一樣，怎么也拔不出來(lái)。我想了想，小心翼翼地用鏟子把紅薯周?chē)哪嗤羚P松，然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔，慢慢地，紅薯松動(dòng)了，我再稍微一用力，一個(gè)完好無(wú)損的大紅薯破土而出了。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我已經(jīng)挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋紅薯。擦擦滿(mǎn)頭汗水，揉揉發(fā)酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深體會(huì )到收獲的快樂(lè )。
成長(cháng)的故事作文 篇33
毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)故事之后，才能長(cháng)大、成長(cháng)起來(lái)。
五年級，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。但在那個(gè)下午，我覺(jué)得自己成熟了許多。
那天下午，我急著(zhù)搭公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過(guò)了兩站路，我旁邊坐著(zhù)的叔叔下車(chē)了，大好時(shí)機，誰(shuí)都不放過(guò)，我個(gè)兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著(zhù)窗外，長(cháng)吁了一口氣，車(chē)子正準備開(kāi)的時(shí)候，我剛好頭一轉，看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，拄著(zhù)拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車(chē)。平�？倳�(huì )為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒(méi)想，一種莫名的力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對那位老爺爺說(shuō)：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著(zhù)老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我做了一件好事，我讓了座，我幫助了別人！我發(fā)現自己長(cháng)大了。
因為我的助人為樂(lè )，車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(cháng)感到高興。
到站了，下車(chē)了，我蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。
成長(cháng)的故事記載著(zhù)我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著(zhù)我不同的成長(cháng)足跡。有故事才會(huì )有成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇34
成長(cháng)中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當看到那書(shū)柜上的一本本書(shū)，就會(huì )想起父親濃濃地愛(ài)。因為那是父親千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購買(mǎi)一套《感動(dòng)中國學(xué)生閱讀系列》�；氐郊乙院�，我便跟著(zhù)爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)完。此后，我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著(zhù)爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“被傷心，爸爸一定會(huì )給你買(mǎi)到的�！闭f(shuō)完，便出門(mén)了。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)，心想：爸爸會(huì )給我買(mǎi)到書(shū)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現床頭邊整齊地擺放著(zhù)一摞書(shū)。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了，上學(xué)去吧！”
后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū)，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢！
聽(tīng)后，我的耳朵酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)；真正的`幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。而我，因為年幼無(wú)知，有時(shí)太任性，自私，不懂得為大人著(zhù)想，而他們卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，哪怕一丁點(diǎn)不高興。是啊，在成長(cháng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
成長(cháng)的故事作文 篇35
歲月像一條奔流不息的長(cháng)河，這里記錄著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學(xué)習做人的腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的.饑餓還是戰勝了頑強。所以我二話(huà)不說(shuō)，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái)，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì )“油花四濺”，怕的一躲三尺遠 。但是，我定睛一看，并沒(méi)有“油花四濺”，看來(lái)是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。��！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦��！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調小了些，這樣就不會(huì )被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著(zhù)自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿(mǎn)足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
成長(cháng)的故事作文 篇36
在我成長(cháng)的路上，發(fā)生了許多事，其中一件事讓我永生難忘，那就是我學(xué)會(huì )做飯了。
那是三年級的一個(gè)周六，爸爸媽媽一早都出去上班了，因為我周五晚上已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，所以我想干點(diǎn)有意義的事，干什么呢？哦，對了！可以幫爸爸媽媽做一次飯。
我照著(zhù)媽媽平常做飯的樣子，拿起了電飯鍋里的膽，從柜子里拿出量杯，從裝米的桶里量四杯半的米倒入鍋里。接著(zhù)就是洗米了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，洗米不能太用力，不然會(huì )把米的營(yíng)養成分洗掉。于是我加水之后用手輕輕地搓了搓米，這樣兩遍之后，原本渾濁的.水就清澈了不少，我想，應該差不多了吧。把水倒干之后，我重新加入四杯半的水，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣做出來(lái)的飯是最好吃的，不會(huì )太硬，也不會(huì )太干。接著(zhù)照著(zhù)媽媽的樣子拿布把鍋膽外面擦干，再把鍋膽放進(jìn)鍋中，按“煮飯”鍵，就大功告成了。
這是我第一次做飯，我心里忐忑不安，不知道是對是錯，不安地等了40分鐘，“滴”——我聽(tīng)到這一聲響，立馬打開(kāi)電飯鍋，聞到香噴噴的米飯味之后，我心里高興極了！這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來(lái)了，看到了我做的飯，他們很驚訝，沒(méi)想到平日那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我居然學(xué)會(huì )了做飯，媽媽高興地說(shuō)：“你真棒！以后我再也不用擔心你餓肚子了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我至今難忘，它時(shí)時(shí)在提醒我，凡是要多嘗試，這樣才會(huì )有新的體驗和新的收獲。也告訴我，做家務(wù)不容易，要多幫媽媽做力所能及的事情。
成長(cháng)的故事作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我都十歲了。雖然許多記憶已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了，但有一件事情還是讓我至今難以忘懷。
那年我六歲，上幼兒園大班。一天，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽坐在客廳沙發(fā)上看電視。我獨自玩了一會(huì )兒，覺(jué)得無(wú)聊就來(lái)到衛生間打開(kāi)水龍頭洗手。洗著(zhù)洗著(zhù)，我抬起頭看了看鏡子。我注視著(zhù)鏡子里的自己，還沖著(zhù)鏡子做起了鬼臉�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然發(fā)現我的頭發(fā)好長(cháng)呀！把我的耳根全遮住了，像一只長(cháng)毛兔子，真難看！要不，我給自己重新設計個(gè)“發(fā)型”吧？
說(shuō)干就干，我抄起一把剪刀，對著(zhù)鏡子有模有樣地剪了起來(lái)。我拿著(zhù)剪刀緊緊地貼著(zhù)腦袋，先橫著(zhù)剪一刀，再豎著(zhù)剪一刀，還不忘照照鏡子，看看剪得帥不帥？不一會(huì )兒，覺(jué)得剪得差不多了，我又拿來(lái)一把梳子，學(xué)著(zhù)理發(fā)師的樣子在頭上梳來(lái)梳去。一邊梳，一邊看：這里長(cháng)了，要修剪一下，哎呀，那里太短了，不行，我得把旁邊再剪剪
正當我剪得“不亦樂(lè )乎”的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)我坑坑洼洼的“瘌痢頭”，瞬間愣住了。盯著(zhù)我的`新“發(fā)型”，她緊緊地捂著(zhù)肚子，笑得上氣不接下氣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲覺(jué)得奇怪，也走了進(jìn)來(lái)。他看到我那滑稽的模樣，也笑得合不攏嘴。等他們笑完了，不由分說(shuō)就把我帶去理發(fā)店重新“加工”了一遍。
這件事過(guò)去已經(jīng)好幾年了�，F在每當想起它，我都會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。這件傻事也成了我童年里最最珍貴的回憶。
成長(cháng)的故事作文 篇38
每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯誤可以讓我們反省不足之處，錯誤是我們的老師，它幫助我們成長(cháng)。
一個(gè)周六，媽媽到公司加班，我一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著(zhù)，忽然電話(huà)響了起來(lái)，我急忙拿起電話(huà)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著(zhù)電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話(huà)，我繼續坐在沙發(fā)上津津有味的'看著(zhù)電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進(jìn)洗手間，一邊洗手一邊問(wèn)我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒(méi)有擦
呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對不起媽媽?zhuān)彝洸亮�！”我心里忐忑不安，剛才的興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著(zhù)，生怕媽媽會(huì )嚴厲地批評我�？粗�(zhù)媽媽的笑容慢慢消失了，我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責
怪的目光看著(zhù)我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養成好習慣，長(cháng)大就很難改過(guò)來(lái)了。所以，寶貝兒，做人一定要有責任心。任何事情都要認真對
待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )認真對待每一件事，做到有責任心！”
古人曾說(shuō)過(guò)：“吃一塹，長(cháng)一智�！泵總�(gè)人都會(huì )犯錯，這次錯誤教會(huì )了我負責任，令我成長(cháng)！
成長(cháng)的故事作文 篇39
我已經(jīng)十歲了，在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對，回家就騙家長(cháng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(cháng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會(huì )兒呢！
“咕�！�，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì )兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門(mén)，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門(mén)口。
門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對我的擔心、焦躁、憂(yōu)慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后，當我“奮戰”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫熱的'牛奶……
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(cháng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多……
成長(cháng)的故事作文 篇40
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中有一件事，至今讓我都無(wú)法忘記。
記得有一天，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，在家里等媽媽回來(lái)，“鈴…鈴…”，家里門(mén)鈴響了，我從門(mén)的貓眼里一看，是媽媽?zhuān)疫B忙把門(mén)打開(kāi)，讓媽媽進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里提著(zhù)一袋東西，里面紅彤彤的，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是草莓，”“草莓？草莓是什么呀？”媽媽說(shuō)：“草莓是一種水果，酸酸的，甜甜的'，可好吃啦！”然后，我迫不及待地跟著(zhù)媽媽來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽把草莓放進(jìn)盤(pán)子里，一個(gè)一個(gè)地洗著(zhù)。不一會(huì )兒就洗好了，我拿起一個(gè)放到嘴里吃起來(lái)，“哇，”太好吃了，一股清涼可口的味道沁人心脾，因為太好吃了，我一下子吃了好幾個(gè)，從此，我就再也沒(méi)有忘記過(guò)那味道。
過(guò)了幾天，媽媽又從市場(chǎng)上買(mǎi)了一盆觀(guān)賞的紅辣椒。我一看高興極了，這玩意兒好像草莓，也是紅彤彤的。我看媽媽洗好后，立即拿了一個(gè)，放進(jìn)嘴里一嚼，“哇，好辣呀！”我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙問(wèn)：“佳鑫，怎么啦？”“我剛才吃了一個(gè)草莓，好辣呀！”“傻孩子，那不是草莓，是觀(guān)賞小辣椒�？�，快來(lái)喝點(diǎn)水�！眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我一杯涼水。
這個(gè)錯把辣椒當草莓吃的事，雖然過(guò)去很久了，但那個(gè)辣味一直縈繞在我的心頭。
成長(cháng)的故事作文 篇41
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起：“果子，起床了，媽媽給你買(mǎi)了你最喜歡的禮物!”我一聽(tīng)是禮物，趕忙坐了起來(lái)，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，啊!那是我做夢(mèng)都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著(zhù)它，怕一不小心給碰壞了，仔細觀(guān)察著(zhù)，古箏的面板上刻著(zhù)一條條栩栩如生的龍，仿佛在云霧中游來(lái)游去，那每一根琴弦仿佛都閃著(zhù)亮光!媽媽給我請了一位老師，響玲老師，開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師用手彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美的曲子，仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè )小精靈在箏弦上跳動(dòng)，那清脆的聲音，點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈，心里很怕，怕彈不好，心里又好像有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)小人說(shuō)“別彈了，還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“放心地彈吧，沒(méi)事，如果會(huì )彈就不會(huì )讓老師教了，老師不會(huì )笑話(huà)你的�！蔽曳磸退伎�，心里忐忑不安，老師仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：加油，果子，你一定可以的!”我，終于彈起來(lái)了，手在箏弦上跳起美麗的舞蹈，漸漸的.忘了自我，也忘了周?chē)囊磺�，老師的掌聲響起�?lái)了，對我說(shuō)：“果子真棒.”......
成長(cháng)就像一部電影，不到最后一刻就不知道結果，成長(cháng)就像一本書(shū)，雖然不會(huì )每一頁(yè)都美好，但是它永遠有道理，我的成長(cháng)中有許多小故事，今天我就講其中的一個(gè)吧!
從那以后，我不管怎么樣，都要多嘗試，相信自我!無(wú)論遇到什么事情，都不灰心，不放棄.....
成長(cháng)的故事作文 篇42
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(cháng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的`交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事�？赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì )想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了，憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也會(huì )失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的故事作文 篇43
曾經(jīng)年少無(wú)知，我真的恨過(guò)你。
還記得那些我們斗爭的日子。我討厭寫(xiě)作業(yè)，你叫我家長(cháng)；我溜號貪玩，你叫我家長(cháng)；無(wú)論犯什么錯誤，你都要把我家長(cháng)叫來(lái)。那些時(shí)候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛(ài)叫我家長(cháng)��！
直到有一次英語(yǔ)小考后，你拿著(zhù)我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對我說(shuō)：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問(wèn)問(wèn)我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發(fā)現你對我的好，永遠比別人多一點(diǎn)。
我交了不好的朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護好自己。你說(shuō)你很著(zhù)急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的提醒我，你說(shuō)你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤，當我看到你略顯暗淡的眼眸時(shí)，我竟尋到了一絲痛惜!原來(lái)，你對我的愛(ài)也比別人多了一點(diǎn)。
現在的我追悔莫及，我開(kāi)始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒(méi)人請我家長(cháng)了，也沒(méi)人再逼我寫(xiě)檢討書(shū)了。當全世界拋棄我時(shí)，是你用一雙纖弱的'手拼命的拉著(zhù)我。謝謝你一直拉著(zhù)我向前走，走過(guò)風(fēng)雨迷途。
你是我成長(cháng)路上最重要的人。
親愛(ài)的老師，當我離開(kāi)你時(shí)，我只需回憶我們共同走過(guò)的時(shí)光和你對我深沉的目光，我想我會(huì )足夠堅強，一心向陽(yáng)，去向遠方。
謹記，成長(cháng)的路上，你真的很美。
成長(cháng)的故事作文 篇44
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，在漫長(cháng)的生活中，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能體會(huì )到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報了一個(gè)周末的奧數班，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有勁的，九宮格、填數是我的強項。但是好景不長(cháng)，越來(lái)越難，比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等，我連看都沒(méi)看到過(guò)，于是，只能頂著(zhù)頭皮做課上的練習題。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我只能說(shuō)出算式、答案，卻說(shuō)不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說(shuō)：“我不想上了！”又被父母一次次開(kāi)導：“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說(shuō)不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數卷子，開(kāi)始復習。過(guò)了幾天我的數學(xué)成績(jì)就上升了許多。又過(guò)了幾星期，有次數學(xué)考試，當老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí)：第一名陳逸揚，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽(tīng)錯了呀！但是，我的`直覺(jué)告訴我，沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費呀！于是我決定，把奧數班上到底！又過(guò)了一學(xué)期，我報了全國小學(xué)生數學(xué)競賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭取拿到個(gè)獎，現在，我還是我們班的數學(xué)小能手呢！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)會(huì )錯么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì )到成功的喜悅，難道不是么？
成長(cháng)的故事作文 篇45
我五歲的時(shí)候還在學(xué)前班。以前什么都不懂，但有時(shí)候會(huì )幫助身邊的親人或者陌生人。給我印象最深的是一個(gè)老婦人。她是盲人，過(guò)馬路不方便，家里還要拄拐杖。她多累��！所以我想幫助她。
有一天，我在天橋上碰到了這個(gè)老女人。她拄著(zhù)拐杖小心翼翼的'往前走，我趕緊跑過(guò)去和藹的說(shuō)：“奶奶，你去哪兒？”老奶奶雖然嘴里笑著(zhù)，眼睛卻濕了，說(shuō)：“我能去哪里？”沒(méi)地方可去，老婆把我趕出去了，我無(wú)家可歸！“我心里想：這個(gè)爺爺太惡毒了，把一個(gè)瞎奶奶趕出家門(mén)，讓她無(wú)家可歸�！蹦銥槭裁床辉谖壹掖魩滋�！”我笑著(zhù)對奶奶說(shuō)。奶奶勉強點(diǎn)頭同意了。我扶奶奶上了101路公共汽車(chē)。我一上車(chē)，一個(gè)年輕的大姐就把座位讓給了奶奶，夸我是個(gè)好孩子。我不好意思地笑了。到了車(chē)站，因為怕奶奶走路不方便，就攔了一輛便車(chē)�；氐郊�，我讓奶奶坐在沙發(fā)上，給她泡了一杯茶。媽媽看到了，幫奶奶在客廳躺下。
第二天，奶奶起床準備走了。我追上去問(wèn)：“你為什么要走？”“我不能住在這里吃，喝，穿，花你的錢(qián)�！蔽乙话炎プ∧棠�，從口袋里拿出零花錢(qián)，放在奶奶手里，說(shuō)：“拿去吧，也許你以后可以用！”奶奶抓了錢(qián)就走了。我的眼睛濕了。
幫助別人，和別人開(kāi)心，和自己開(kāi)心。我體會(huì )到了這個(gè)道理。
成長(cháng)的故事作文 篇46
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識的足跡，也有學(xué)習做人的腳印……里面的每一個(gè)故事，都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。
八歲那年暑假，我見(jiàn)別的同學(xué)都騎自行車(chē)，看上去很過(guò)癮，我就苦苦哀求爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)，好不容易爸爸同意了。買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。
我們去文化廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。爸爸對我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)的`時(shí)候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”。我對爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“你先上車(chē)”。我上了車(chē)，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著(zhù)呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅強地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。
學(xué)騎自行車(chē)這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但現在回想起來(lái)，還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會(huì )成功！
成長(cháng)的故事作文 篇47
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂(lè )觀(guān)向上，有的讓自己懂得了大道理。
一天中午，我一聽(tīng)到下課鈴，便背上書(shū)包，三步并作兩步地跑出班級，奔出校門(mén)，又飛一般地溜回家，急急忙忙敲門(mén)。哎呀！慢死了。媽媽剛打開(kāi)門(mén)，我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了，原本像一個(gè)混亂戰場(chǎng)的飄窗，現在卻一干二凈，連一絲灰都沒(méi)有。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖芭_上的`東西呢？”媽媽回答道：“我剛把你屋打掃了一遍，東西，沒(méi)收了。不好好學(xué)習，成天玩這些東西！等你期末考好了再還給你�！�
聽(tīng)到這兒，我肺都氣炸了，心想：玩這個(gè)跟期末考試有半毛錢(qián)關(guān)系呀！憑什么要沒(méi)收我的東西？我一賭氣，甩手關(guān)上了門(mén)，憋在屋里，一中午沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句話(huà)，飯都是一個(gè)人在自己屋里吃的。
晚上，因為心里有事，我早早的寫(xiě)完作業(yè)躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。也不知道怎么的，白天那件事在心頭不斷浮現。我仔細想了想，自己做事確實(shí)太粗暴了，而且媽媽這樣做也是為了我好呀，因為自己確實(shí)是一玩玩具就沉迷進(jìn)去，很容易忘記了時(shí)間，常常是媽媽來(lái)檢查作業(yè)了才想起來(lái)自己作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。想到這里，我不禁滿(mǎn)心的歉意都想向媽媽表達出來(lái)，承認自己的錯誤。
我立刻從床上爬起來(lái)，跑到媽媽屋里，真誠地向媽媽道了歉。
時(shí)間的流逝帶來(lái)的是身體的成長(cháng)，而事理的明白帶來(lái)的是心理的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇48
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長(cháng)了許多。
那是一次六一兒童節，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節日，我們班還沒(méi)有表演的節目，老師心急如焚，對大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因為我從沒(méi)上過(guò)臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭钗艺f(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的練習，我終于把樂(lè )譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節，一個(gè)個(gè)選手陸續上臺表演，他們的節目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會(huì )功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的.掌聲。最后評分時(shí)，我的節目獲得了二等獎，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰，就會(huì )收獲成功。
成長(cháng)的故事作文 篇49
成長(cháng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級的大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的'眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著(zhù)都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(cháng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當我想著(zhù)時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(cháng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過(guò)挫折才能長(cháng)大，成長(cháng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(cháng)的故事作文 篇50
照片會(huì )因為時(shí)間的流失逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來(lái)越香醇。
去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺(jué)得有趣，也想記�；氐郊�，我和媽媽一起談?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫(xiě)。
后來(lái)，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說(shuō)起。因為怕媽媽不知道這是干什么的.，擔心影響我學(xué)習而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫(xiě)，并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍，也向媽媽保證了只會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)后才記，絕不會(huì )影響學(xué)習。即使是這樣，媽媽還是嚴肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解�？赡氵@次還不同意，怎么著(zhù)也得給我個(gè)說(shuō)法！”我把門(mén)一摔，躲到屋子里去。
一個(gè)月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我們不是怕花錢(qián)，而是怕你影響了學(xué)習呀！”我心頭一震：原來(lái)是我一直誤解了爸媽?zhuān)俏覜](méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀！
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購了一套筆、一個(gè)大本子，還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著(zhù)這些美好的記憶，是它給我快樂(lè )，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……
成長(cháng)的故事作文 篇51
成長(cháng)像一顆楊梅，有的時(shí)候酸，有的時(shí)候甜，你總猜不透成長(cháng)的味道。
我記得六歲的時(shí)候，放暑假，我就去了老家，看見(jiàn)幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見(jiàn)他們玩得很開(kāi)心，也勾起了我的興趣，我跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)朋友說(shuō)：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們都渴了�！蔽艺f(shuō)：“要不我們去隔壁鄰居王叔叔家偷蘋(píng)果來(lái)吃，王叔叔家種著(zhù)一棵大蘋(píng)果樹(shù)呢�！迸笥讯颊f(shuō)：“好啊，蘋(píng)果不僅可以解渴，還有許多營(yíng)養呢�！痹�(huà)音剛落，我們便馬上行動(dòng)起來(lái)。
大家觀(guān)察了一下，王叔叔不在家，這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。我帶領(lǐng)著(zhù)偷蘋(píng)果小分隊行動(dòng)了起來(lái)，看見(jiàn)這棵高大的`蘋(píng)果樹(shù)像一位昂揚挺胸的軍人，上面結著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹(shù)，把這些蘋(píng)果放進(jìn)麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準備從王叔叔家的后門(mén)溜走。突然一聲門(mén)響，王叔叔進(jìn)來(lái)了，我看了看周?chē)�，發(fā)現小伙伴們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我呆呆地站在那里吃著(zhù)蘋(píng)果，王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尠盐規Щ丶�，又罵又打，疼痛和自尊心使我在后來(lái)的幾天時(shí)間里都不理媽媽。
后來(lái)在一個(gè)電視節目里看到了類(lèi)似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)椰F在可能是一個(gè)壞小孩吧。
看吧，成長(cháng)就是一個(gè)神秘的果子，有時(shí)酸，有時(shí)甜。
成長(cháng)的故事作文 篇52
我會(huì )拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我覺(jué)得我小有成就。
去年的六一兒童節，學(xué)校舉行文藝會(huì )演。同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，有的跳著(zhù)激情的舞蹈，有的彈奏著(zhù)悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)我想學(xué)一門(mén)樂(lè )器，媽媽說(shuō)：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個(gè)？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。
上第一節課，老師教我怎么握把，每個(gè)手指按的地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動(dòng)作越來(lái)越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來(lái)被媽媽發(fā)現了。她對我說(shuō)：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒，老師也發(fā)現了。
上課的'時(shí)候，老師讓我拉一首練習曲，由于沒(méi)練，拉的不好。老師有點(diǎn)生氣的對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)練？”“是�！蔽铱目陌桶偷恼f(shuō)�！跋乱淮伪仨毦��！薄昂�！”于是，我就又好好拉琴了。
幾個(gè)月間，在家長(cháng)的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習下，我學(xué)會(huì )了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續好好練習。
在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結束，鞠躬謝幕時(shí)，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……
成長(cháng)的故事作文 篇53
有人說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )的；有人說(shuō)成長(cháng)是令人費解的；有人說(shuō)，成長(cháng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(cháng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(cháng)是意味深長(cháng)的。這些姹紫嫣紅的想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺(jué)得成長(cháng)是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時(shí)候對我的教誨，我都心存感激。因為是媽媽教會(huì )我怎樣做人、怎樣待人，是她教會(huì )了我許多無(wú)法想象的知識。
我的成長(cháng)是酸的。一天早上，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室�！罢埻瑢W(xué)們在早讀課的.時(shí)間里復習一下第七單元�！崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對大家說(shuō)，“今天，我們要考第七單元�！甭�(tīng)完之后，我們立刻拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲朗讀起來(lái)�？歼^(guò)試之后，我和同學(xué)們討論起考試的分數來(lái)，我猜自己一定會(huì )考90分以上。過(guò)了幾天，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)自己的分數果然和預想中得一樣。下課后，就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。
回到家，我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴肅地對我說(shuō)：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會(huì )讓你落后�！蔽衣�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，獨自站在角落里沉思。從此，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō)：“你知錯能改，是個(gè)好孩子，一定要保持下去�！眿寢尩脑�(huà)，給了我更大的鼓勵。這時(shí)，我覺(jué)得成長(cháng)是甜的。
成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向未來(lái)。
成長(cháng)的故事作文 篇54
今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。
我第一次坐這么長(cháng)時(shí)間的飛機，一共飛行了十四個(gè)小時(shí)，共計1.4萬(wàn)公里才終于到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿(mǎn)了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。
調整了兩天時(shí)差后，我就準備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準備了豐盛的午餐包，并對我說(shuō)：“明天你要獨立面對新的教學(xué)模式，新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它�！�
我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張，還感覺(jué)特別興奮，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著(zhù)媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的'老師和同學(xué)都非常的熱情，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng )意、設計與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀(guān)，而且要有創(chuàng )新、實(shí)用性強。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說(shuō)：“第一個(gè)十歲，媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界；等你長(cháng)大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界�！�
這是我成長(cháng)中最難忘的故事。我會(huì )牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì )記住媽媽說(shuō)的話(huà)，等我長(cháng)大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
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