成長(cháng)的故事作文匯總【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文1
記得在我六歲那年，我學(xué)會(huì )了騎兩輪自行車(chē)，這是我最難忘的成長(cháng)記憶。
那是一個(gè)周末，我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì )騎兩輪自行車(chē)，在我的要求下，爸爸把我的四輪自行車(chē)去掉了兩個(gè)輪子，然后把自行車(chē)搬到了樓下。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我兩手握著(zhù)方向盤(pán)，一只腳踩在踏板上，另一只腳點(diǎn)地，用力一蹬，跨上自行車(chē)騎了起來(lái)，可是還沒(méi)有騎過(guò)一米，我就摔倒在地。爸爸見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，我急得直跺腳，心想："不學(xué)了，太難了，沒(méi)到一米就摔了，怎么能學(xué)會(huì )！"爸爸仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō)："如果你這么輕易就放棄，那我們就放棄吧，我想你是學(xué)不會(huì )的！"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣，大聲嚷嚷道："為什么呀？我偏要學(xué)會(huì )騎車(chē)。"說(shuō)完我扶起單車(chē)，再次嘗試了一下，車(chē)輪子好像被擦了油一樣，也是沒(méi)騎幾下，連車(chē)帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣，心想：天下那么多騎車(chē)的人，我又不比他們笨，我一定可以學(xué)會(huì )。
爸爸見(jiàn)我跟自己較上了勁，臉上現出一絲欣慰的表情，鼓勵我說(shuō)："你的平衡不夠，所以就倒了。這次我扶你吧，一定可以的。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。再次踩著(zhù)腳踏板，蹬著(zhù)自行車(chē)向前滑行，爸爸一手扶我的背，一手扶著(zhù)自行車(chē)后架，為我保持平衡。借著(zhù)爸爸的`力量，我開(kāi)始蹬著(zhù)腳，踩著(zhù)車(chē)在地上滑行，在車(chē)平穩加速時(shí)，輕輕地抬起右腿，跨上了自行車(chē)，均勻而用力地踩了起來(lái)。這次比以前妙了許多，我手握方向盤(pán)，定定地目視著(zhù)前方，雙腳交替用力，當騎了一圈時(shí)。我發(fā)現爸爸已經(jīng)不在我背后，我一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)正在向前沖呢！我驚奇地發(fā)現，我會(huì )騎兩輪自行車(chē)了。
我們那天騎到很晚才回家，在路上，爸爸對我說(shuō)："做什么事都要勇敢嘗試，不去嘗試，你永遠也不能成功。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車(chē)，是多么難忘的成長(cháng)軌跡呀！
成長(cháng)的故事作文2
成長(cháng)的回憶是多姿多彩的，會(huì )有許多故事，這些故事像絢麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，又像變幻的云彩，喜怒哀樂(lè )真善�，F在就讓我給你們講一個(gè)故事吧！
每個(gè)星期，我和爸爸媽媽都會(huì )去看外婆，每次我們開(kāi)車(chē)到外婆家都要花半個(gè)小時(shí)左右。有一次，爸爸建議我和他一起走到外婆家。我嚇了一大跳，真是不可思議��！我想道。媽媽和我都覺(jué)得不可能走到，因為整整有10公里路呢！不過(guò)，我念一想，這個(gè)建議其實(shí)也不錯，我正好可以測試走路要用多少時(shí)間。而且既可以鍛煉身體，又可以看風(fēng)景，真是一舉兩得，于是我就答應了。
等到周六，我們準備好旅游鞋，帶上水，輕裝上陣，開(kāi)始了一次難忘的“旅行”。老天爺對我們還不錯，天氣挺涼爽的。我和爸爸先走，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，跟在后面。一路上，我和爸爸聊著(zhù)天，講著(zhù)有趣的事情，我都感覺(jué)不到累呢！走到風(fēng)景優(yōu)美的地方，我和爸爸都會(huì )停下來(lái)拍照，開(kāi)心極了。媽媽趕上我們，問(wèn)累不累，我和爸爸卻直搖頭，大聲說(shuō)：“不累，不累，我們的'力氣還充足著(zhù)呢！媽媽?zhuān)阆茸甙�！”我和爸爸接�?zhù)走。當我們快走到外婆家時(shí)，老天爺翻臉了，狂風(fēng)大作，就象要把我的辮子都吹到天上去了，我真想說(shuō)“讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧！”雖然我有點(diǎn)累了，但咬咬牙，堅持住就不累了。我和爸爸頂著(zhù)狂風(fēng)，終于走到了外婆家，我們非常激動(dòng)，告訴他們：我們花了95分鐘，走完了這段漫長(cháng)的路程。外婆非常的吃驚，然后開(kāi)始數落爸爸，說(shuō)什么不應該讓我走這么長(cháng)的路，會(huì )累壞的……可我和爸爸躲在一起偷笑呢！我的心中涌起一股自豪感，簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜呢！
成長(cháng)的故事作文3
成長(cháng)是一本精美的相冊，里面有一張張照片;成長(cháng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(cháng)是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，每一片綠葉上都記載著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂(lè )的生日令我記憶猶深。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請來(lái)的幾個(gè)小伙伴帶著(zhù)我的小白兔，拎著(zhù)一個(gè)大蛋糕，一行人坐著(zhù)爸爸的汽車(chē)，浩浩蕩蕩地來(lái)到湖邊吃燒烤、過(guò)生日。一路上，紅的花，綠的草，高的樹(shù)，矮的房從我們的身邊飛快地跑過(guò)。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報紙，在廢報紙上加上固體酒精和木炭，用打火機點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的報紙輕輕扇了幾下，藍色的火苗躥了起來(lái)，然后把早準備好的.雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來(lái)。準備的差不多了，我們又開(kāi)始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來(lái)，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負責燒烤。分工分好了，我們就開(kāi)始燒烤，小伙伴們在每一串上串兩塊雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇�，把串串香刷一層油，烤一�?huì )兒;再刷一層鹽，烤一會(huì )兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì )兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì )兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì )兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì )兒，我們的串串香就烤好了。
烤爐上的肉都烤成了金黃色，上面糊著(zhù)辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著(zhù)一陣陣濃濃的香氣。
開(kāi)始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì )兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開(kāi)始給我過(guò)生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂(lè )歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂(lè )的氣氛中度過(guò)了。
這次生日雖然沒(méi)有在家里過(guò)，但是我覺(jué)得比在家里過(guò)更有意義，這是一次難忘的生日!
成長(cháng)的故事作文4
一個(gè)人的旅途不代表孤單，一個(gè)人的旅途是一種成長(cháng)。
人生在尋找什么？生命在追逐什么？時(shí)間被分割成一段段回憶，時(shí)間不是微風(fēng)，吹過(guò)就可以不留痕跡，它是狂風(fēng)，洶涌澎湃的掠過(guò)心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個(gè)不知所措的自己。就路越走越遠了，我開(kāi)始迷失方向，我該怎樣才可以朝著(zhù)自己塬來(lái)的路走回去。只是當我回過(guò)頭來(lái)遙遠時(shí)，那些流逝的青春，一切都被飛揚的塵土所遮掩，路已經(jīng)不是塬來(lái)的路了，有的只是一片茫茫無(wú)際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會(huì )為我們而停留著(zhù)。無(wú)論你如何珍惜，我們走過(guò)的路便是永遠，曾經(jīng)就是曾經(jīng)，回不去了。
因為年輕我們自以為是的勇敢，對于未來(lái)憧憬無(wú)所畏懼地追求，現在才發(fā)覺(jué)那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時(shí)光像一位神奇的魔術(shù)師，我們皆是他表演的道具，走過(guò)的路埋伏在腳下，珍惜過(guò)的人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著(zhù)那些念念不忘的過(guò)往匆匆行走在一個(gè)人的旅途上。
時(shí)光傾倒年華，時(shí)光總是在不經(jīng)意間便刻畫(huà)滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時(shí)間，成長(cháng)讓人覺(jué)得累卻沒(méi)辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的周遭。有些人放不開(kāi)，就像曾經(jīng)彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會(huì )歸為浮云塵埃？我們如何學(xué)會(huì )用一個(gè)足以抗拒灰暗的心去面對，這是不是就證明著(zhù)一種成熟，還是我們長(cháng)不大？
什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著(zhù)。人生真的好累好累，因為我們總是要一個(gè)人走下去。但是我們不孤單，因為有成長(cháng)相伴。
其實(shí)一個(gè)人的.旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂(lè )。自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富，只有記住這些路，才能走好以后的路……
成長(cháng)的故事作文5
時(shí)間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著(zhù)越來(lái)越大的自己，而過(guò)去給我留下的，就只是一個(gè)個(gè)瓶子。
這時(shí)，我看到一張蔚藍大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)小小的玻璃瓶，藍色的絲帶圍繞著(zhù)瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著(zhù)一顆顆牙齒。
小時(shí)候，總聽(tīng)到爺爺奶奶他們說(shuō)表姐換牙啦，心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門(mén)牙開(kāi)始有點(diǎn)兒松動(dòng)，不過(guò)幾日，便在一次吃泡泡糖的時(shí)候，門(mén)牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著(zhù)小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說(shuō)：“聽(tīng)我奶奶說(shuō)，牙齒掉了之后，應該扔屋頂上……”還未等他說(shuō)完，另一個(gè)人卻說(shuō)：“應該扔床底下�！彼麄冋l(shuí)都說(shuō)不準該怎么辦，我手里緊緊捏著(zhù)那顆門(mén)牙，一路小跑。進(jìn)門(mén)便喊母親：“媽?zhuān)瑡尅薄霸趺戳�？”母親疑惑地看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我。我把整件事的來(lái)龍去脈跟母親說(shuō)了一遍，母親笑道：“你想把著(zhù)牙齒放哪都行，要不，拿個(gè)瓶子把它裝起來(lái)�！蹦赣H這話(huà)提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來(lái)的牙齒的`新家。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，瓶子里的牙齒越來(lái)越多，我嘴里夜長(cháng)出了堅固的恒牙。
也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛(ài)好，用此來(lái)紀念我的成長(cháng)。
前幾日，母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子，同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴肅地說(shuō)：“這段時(shí)間，你沉迷于這些，學(xué)習有點(diǎn)不用心了。等放假再來(lái)給我拿�！逼孔永锏臇|西有時(shí)也是母親收起來(lái)的，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，讓它激勵著(zhù)我前進(jìn)。
成長(cháng)的瓶子紀念著(zhù)我的過(guò)去，也鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會(huì )想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！边@一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長(cháng)的故事，讓我更有勇氣向明天說(shuō)你好。
成長(cháng)的故事作文6
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，轉眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(cháng)過(guò)程中，我有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)失望，這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(cháng)的感覺(jué)。
兒時(shí)的我，在媽媽的呵護中長(cháng)大。那時(shí)，每天只知道玩，時(shí)間久了，我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱(chēng)號。往事在我心中依然清晰，記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋(píng)果，結果哥哥從樹(shù)上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了，媽媽就把我關(guān)在家里，還把我打了一頓，但我仍然我行我素。
上了小學(xué)，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結，一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的.嚴肅。碰到了新的老師，新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作，甚至一些小惡作劇。
現在的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，逐漸懂得了父母，懂得了一些待人處事的道理，更懂得了學(xué)習的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的我，不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我，卻多了一個(gè)在教室里讀書(shū)的我，我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩，現在的我，多了幾分矜持，少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì )到父母的辛勞，越來(lái)越能體諒他們的苦心�，F在的我，多了幾分孝順少了幾分叛逆。
十幾年的變化可真大呀！我從天真活潑變得乖巧懂事。
雖然我不知道將來(lái)的我會(huì )是一個(gè)什么樣子，但成長(cháng)之路的故事一定會(huì )豐富多彩，豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(cháng)之路。
在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許許多多的故事圍繞在我的身邊，我要用心去發(fā)現，用心去體會(huì )，用心去奮斗，去開(kāi)拓屬于自己的成長(cháng)之路。
成長(cháng)的故事作文7
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。
在一個(gè)炎熱的.暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來(lái)到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這么冰，下去一定會(huì )被凍死的�！蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f(shuō)過(guò)的一名話(huà)：“進(jìn)水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì )怕冰了�！蔽疫呄脒呁砩蠟⑺�，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會(huì )兒，教練來(lái)了，我站了起來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“教練好�！苯叹氄f(shuō)：“同學(xué)們，我們現在下水學(xué)憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒(méi)等我說(shuō)完，教練就一把把我扔下了水里。��！我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺(jué)中，我居然站了起來(lái)，我試著(zhù)把頭露出水面，看見(jiàn)教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說(shuō)：“現在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬(wàn)事開(kāi)頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”接著(zhù)，教練先輕輕地扶著(zhù)我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來(lái)，教我學(xué)蛙泳。游著(zhù)游著(zhù)，他把手慢慢放開(kāi)了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì )了憋氣，要不然這次死定了。不一會(huì )兒，我被“救”了起來(lái)，可我腦海里一直回放著(zhù)剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕�？晌蚁肫鸾叹氄f(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“要勇敢，不能當逃兵�！庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
學(xué)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細。其實(shí)它在我的成長(cháng)過(guò)程中，只是浪花一朵。成長(cháng)就像一輛列車(chē)，它一直在往前行駛。成長(cháng)中有許多事情等著(zhù)你去經(jīng)歷，當你經(jīng)過(guò)美麗的田野、翠綠的草原時(shí)，你一定還會(huì )另有一種收獲。好好把握成長(cháng)的脈搏吧！讓我們快樂(lè )、健康成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文8
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
關(guān)于成長(cháng)的名言：
人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(cháng)�！蟹颉ね袪査固�
人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jì)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(cháng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著(zhù)，而人的.一生，便也這樣過(guò)往了�！�
任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(cháng)，成長(cháng)為偉人成長(cháng)為氣力�！芏鱽�(lái)
成長(cháng)的故事作文9
童年是五彩繽紛的，就像天邊美麗的彩虹；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里，有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。
三年級下學(xué)期，我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習，復習功課。夜深了，風(fēng)不吹了，樹(shù)也不搖了，小鳥(niǎo)也回到了鳥(niǎo)媽媽的懷抱里，可我還在書(shū)房里看書(shū)。有時(shí)候看的眼睛都睜不開(kāi)了，上下眼皮直打架，我沖去洗手間用涼水洗把臉，精神了再繼續讀書(shū)。在爸爸媽媽一再叮囑下，我才戀戀不舍地上床睡覺(jué)。終于在期末考試中我取得了好成績(jì)。當老師吧是交給我的'時(shí)候，我仿佛踩上了一朵幸福的云，飄飄然了，我得意洋洋地想：“我現在已經(jīng)是‘學(xué)習標兵’了，原來(lái)學(xué)習是一件很簡(jiǎn)單的事�！痹谑罴倮�，媽媽讓我復習功課，我卻說(shuō)：“我學(xué)習已經(jīng)很棒了，不用復習！”我不是看電視，就是玩電腦，根本沒(méi)把學(xué)習放在心上。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次，有幾道難題難住了我，要是以前我都會(huì )冥思苦想，一定要把這個(gè)難關(guān)攻破，但是現在我滿(mǎn)腦子都只想著(zhù)跟小伙伴們一起踢足球。我心想：等爸爸媽媽回來(lái)以后再問(wèn)他們不就得了！我迅速地把作業(yè)合上，塞到了書(shū)包里，抱起足球就下去玩了�；丶液�，早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請教爸爸媽媽了，但我實(shí)在懶得起來(lái)了，反正我是“學(xué)習標兵“了，寫(xiě)錯了這么一兩道題怕什么，考試說(shuō)不定不會(huì )出這題的。
期中考試結束了，我手里拿著(zhù)70多分的考卷，我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說(shuō)：“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子，一邊蒙上你的眼睛，一邊在你的前面挖坑�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，驕傲可真可怕��！我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長(cháng)的故事作文10
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂(lè )組成的一首交響樂(lè )曲。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì )晚來(lái)接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續續的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著(zhù)急，就給孫老師說(shuō)：“老師，我媽媽一會(huì )兒就來(lái)了！你別著(zhù)急！”孫老師笑著(zhù)把我抱起來(lái)說(shuō)：“寶貝兒，老師不急！你也別著(zhù)急！媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧！”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽果然來(lái)了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的'好孩子呢！
時(shí)間過(guò)得真快！上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說(shuō)，想去看看幼兒園時(shí)教過(guò)我的老師，可媽媽因為種種理由，一拖再拖，一直沒(méi)有去成，二年級暑假時(shí)，媽媽答應我一定去！
那一天，我永遠都忘不了！天氣很好，陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買(mǎi)了三大束康乃馨，準備送給園長(cháng)和老師們。我們高高興興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門(mén)前。一看，不對呀！怎么變了？怎么變成招待所了？我們呆呆的站在那里，恰好過(guò)來(lái)兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！請問(wèn)漁業(yè)廳幼兒園哪去了？”“沒(méi)有了，解散一年多了�！敝x過(guò)阿姨后，我還站在那兒不愿離去！媽媽很自責，我沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)驗槲抑�，埋怨也沒(méi)有用了，我很傷心：當初我可是老師最喜歡的孩子呀！
那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)�；氐郊�，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。
園長(cháng)、老師，你還記得你教過(guò)的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎？她長(cháng)大了！她很想您們！
將淚水凝結成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧！將它永遠放在心底，不忍放棄，如同生命，因為那是屬于我的成長(cháng)記憶。
成長(cháng)的故事作文11
如果說(shuō)“劉家有女初長(cháng)成”，似乎有些過(guò)早，但我正在成長(cháng)倒是真的。所以，我們家是“劉家有女初成長(cháng)”。
我的成長(cháng)似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子，都處在那種“草長(cháng)鶯飛二月天”的階段，我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢。
前幾天給衣柜換季，兩年前的衣服被翻了出來(lái)，隨手一比量，居然沒(méi)短多少。這豈不是說(shuō)明我這兩年沒(méi)怎么長(cháng)嗎？
眼看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)的躥高，我還長(cháng)得這么矮，真有點(diǎn)懷疑我的生長(cháng)激素是不是比別人的少。
一日和媽媽手挽手同行，忽然發(fā)現，我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。
這才總結出一條真理——原來(lái)我的個(gè)子一直在悄無(wú)聲息地長(cháng)��！不知不覺(jué)的，我竟也長(cháng)了一截。不敢說(shuō)我的成長(cháng)十分茁壯，但至少也可以欣慰地證明，我也一樣在成長(cháng)。
只是，如果總是以這種“斯文”的方式長(cháng)個(gè)兒，我什么時(shí)候才能長(cháng)高呢？
個(gè)子長(cháng)得慢慢悠悠，可臉上的痘痘卻來(lái)勢洶洶。
一年前，我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的`一天早上，我忽然發(fā)現嘴角邊長(cháng)了一粒又大又紅的痘。于是，我也成了“戰痘族”，從此只能看著(zhù)別人白白凈凈的皮膚嘆息了。
其實(shí)，長(cháng)成不是刻意發(fā)現就發(fā)現得了的。成長(cháng)往往在不經(jīng)意間就開(kāi)始了它的“瘋狂時(shí)代”。
現在每天上學(xué)學(xué)知識，不也是在為長(cháng)成做準備嗎？
長(cháng)成并不難。慢慢來(lái)，順其自然，總有一天，個(gè)子會(huì )拔起來(lái)，痘子會(huì )消下去，知識會(huì )積累起來(lái)。到了那時(shí)，劉家就真的有女初長(cháng)成了。
成長(cháng)的故事，是一個(gè)人一生的故事，人的一生都在不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我們又何必過(guò)早地給成長(cháng)的故事畫(huà)上句號呢？
成長(cháng)的故事作文12
“你們等等我，我套著(zhù)游泳圈游不快，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會(huì )游泳，朋友們都不和我玩，真無(wú)聊，我大喊道：“我不玩了，我不會(huì )游泳，只能自己呆在一旁，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來(lái)的`晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，不一會(huì )兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。
爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，問(wèn)：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒(méi)有，只不過(guò)是我不會(huì )游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了�！薄笆沁@樣啊，別擔心，爸爸教你學(xué)游泳�！薄昂�！”就這樣，我們開(kāi)始了訓練。
我和爸爸來(lái)到了游泳館，我們穿戴整齊，開(kāi)始了訓練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會(huì )了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來(lái)吧！”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，”說(shuō)完，我猛一低頭，伸出手來(lái)，把泳鏡撿起來(lái)了�！蚌�，現在你學(xué)會(huì )換氣了，我們再來(lái)學(xué)一套動(dòng)作，你要放松，你越緊張就越會(huì )往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到�！蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟�(dòng)作，我雙手向前完成伸出，開(kāi)始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時(shí)頭從水里出來(lái)?yè)Q氣，當頭重新回到水里時(shí)，雙腿蹬水并迅速合攏，同時(shí)雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線(xiàn)……一套動(dòng)作下來(lái)，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？
我也不知道完成了多少套這樣的動(dòng)作，有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作不協(xié)調，喝了幾次水，我成功了，我會(huì )游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會(huì )游泳，太陽(yáng)公公對我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開(kāi)心，我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事，只要堅持，什么都可能做到！
成長(cháng)的故事作文13
一年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情愿地答應了。
學(xué)了古箏之后，爸爸媽媽就總是讓我練習彈古箏。
我練得手指都疼了，于是就想偷懶。有的時(shí)候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少彈十幾遍；有的時(shí)候，我呆坐在椅子上，像個(gè)僵硬的木頭人；有的'時(shí)候，我干脆躲在衛生間不出來(lái)；有的時(shí)候，我假裝自己很困要睡覺(jué)……
有一天，我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的古箏曲《戰臺風(fēng)》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了，我多么希望自己也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè )曲��！于是，我下定決心一定要堅持下去，練好古箏。
我開(kāi)始刻苦練習起來(lái)，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。
看到音樂(lè )書(shū)上我喜歡的曲子，我就試著(zhù)用古箏彈奏出來(lái)。每次彈完后，爸爸都會(huì )說(shuō)：“哎呀，太好聽(tīng)了！”而我也很高興，被別人夸獎的滋味真好！
今年是新中國成立七十周年，為了表達對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，我市古箏協(xié)會(huì )舉辦了一場(chǎng)大型的古箏演奏會(huì )，我也參加了。
演奏會(huì )前，我每天都在家里認真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。
演奏會(huì )那天，我們一百多個(gè)人準時(shí)來(lái)到公園廣場(chǎng)，一起演奏了《愛(ài)我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂(lè )曲。我們頭頂上還有無(wú)人機在進(jìn)行航拍，場(chǎng)面可壯觀(guān)了！我們的表演非常成功。
表演結束的時(shí)候，我聽(tīng)一位叔叔說(shuō)，我們表演的節目還會(huì )在電臺播出呢。
從剛一開(kāi)始彈得不像樣，到現在彈得越來(lái)越好聽(tīng)；從之前的不喜歡，到后來(lái)愛(ài)上古箏，我感覺(jué)自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。
學(xué)古箏讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，只要努力去做，就一定會(huì )成功！
成長(cháng)的故事作文14
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現就是和老師對著(zhù)干。在我成長(cháng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現在想起來(lái)還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節課是科學(xué)課。上課了，我們認真地聽(tīng)講，老師讓我們背誦我們也認真地背，當老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來(lái)，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫(xiě)一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫(xiě)�！本瓦@樣，別人都開(kāi)始默寫(xiě)，教室里一片寂靜，只聽(tīng)到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒(méi)寫(xiě)，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著(zhù)頭忙活著(zhù)，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結果還是被老師發(fā)現我坐在那里偷懶，老師問(wèn)：“周芃浩你為何不寫(xiě)？”我看見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊拿出本子寫(xiě)，老師氣得讓我站起來(lái)不要寫(xiě)，我那倔強的脾氣上來(lái)了，站起來(lái)后還在寫(xiě)，老師嚴厲地讓我停下來(lái)。（因為一年級的`時(shí)候她批評過(guò)我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我帶著(zhù)以前的情緒說(shuō)了一句過(guò)火的話(huà)：“我憑什么聽(tīng)你的？”老師當時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我幾句。
如果是別的老師，她滿(mǎn)可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對我說(shuō)：“周芃浩，聽(tīng)說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯，要知道只學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的，繼續學(xué)習需要多學(xué)科的知識，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴格要求自己�！笨茖W(xué)老師說(shuō)著(zhù)，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對老師說(shuō)：我錯了！
老師請諒解我的無(wú)知，我這棵小樹(shù)苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。
成長(cháng)的故事作文15
記得我八歲時(shí)讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
那是元宵節前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠的南京西路一家手工作坊專(zhuān)賣(mài)店，為我買(mǎi)了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個(gè)禮物給了我，我很開(kāi)心，因為節日里我能有一個(gè)兔子燈籠玩了，可是一聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)要我自己動(dòng)手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動(dòng)手！爸爸媽媽見(jiàn)我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說(shuō)：“小寶，那我們來(lái)幫你一起動(dòng)手做，怎么樣滿(mǎn)意了嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)我才勉勉強強地答應了父母的要求說(shuō)：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母說(shuō)�！芭�！”我答道。
于是我只好做了起來(lái)，可我弄了幾個(gè)小時(shí)只做了一只兔子的.頭，離元宵節只剩一天的時(shí)間，能做好嗎？我覺(jué)得太難做了，于是我對做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見(jiàn)我一臉不情愿做兔子燈親切地對我說(shuō)：“小寶，不著(zhù)急，說(shuō)好了我們一起做的嘛，我來(lái)教你做兔子身體�！眿寢屢苍诮涛易鐾米幽_：“先把一根木頭用細繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個(gè)大號圈，再?lài)粋�(gè)小號圈和中等圈，以此類(lèi)推……”于是我又恢復了信心，用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時(shí)，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。
大約過(guò)了一小時(shí)后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機點(diǎn)燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著(zhù)兔子燈在家周?chē)吡藥兹�，哎，還真開(kāi)心。
通過(guò)那次元宵節做兔子燈籠的實(shí)踐，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力還明白了兩個(gè)道理：做得好不好沒(méi)關(guān)系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。
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