成長(cháng)的故事作文15篇（推薦）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文1
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè )的，傷心的，有趣的，還有煩惱的'…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來(lái)，還能讓我體會(huì )到當時(shí)的稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì )騎四輪自行車(chē)，并不會(huì )踩兩輪自行車(chē)。晚上，媽媽對我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車(chē)，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車(chē)的椅子上，穩定住我的車(chē)，推著(zhù)它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車(chē)子要倒了，就再重復之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì )了踩自行車(chē)，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數學(xué)的“8”字，我當時(shí)不會(huì )寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線(xiàn)把它們連了起來(lái)�，F在想來(lái)，當時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng )意”了。
成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì )成長(cháng)，有了快樂(lè )才會(huì )多彩，有了傷感、悲傷才會(huì )懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì )絢麗多彩。
老師的話(huà)：成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的，作文寫(xiě)了自己成長(cháng)過(guò)程中的兩件趣事，語(yǔ)言流暢，能抓住趣來(lái)寫(xiě)，不錯。
成長(cháng)的故事作文2
成長(cháng)就像一條路，時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲；成長(cháng)就像一場(chǎng)雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽(yáng)光；成長(cháng)就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，看著(zhù)那嶄新小巧的自行車(chē)，甭提我多開(kāi)心了！我迫不及待地想學(xué)會(huì )，于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著(zhù)兩手推，之后坐上練習用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒(méi)有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著(zhù)車(chē)座，一刻都沒(méi)有松手，我又靜下心來(lái)騎車(chē)。慢慢地我掌握了一些騎行的`技能，試著(zhù)讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時(shí)，對面走來(lái)了一個(gè)人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽(tīng)"啪"的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又疼又怕，大聲哭起來(lái)，媽媽連忙把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“想學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我擦干眼淚扶起車(chē)子繼續學(xué)。
當我又騎上車(chē)子，摔了不知多少次，滿(mǎn)身的土，幾處的傷，后來(lái)總算順利騎穩了，太棒了，我高興的跳了起來(lái)！我感覺(jué)做一件事情，要不怕吃苦，堅持到底才能勝利。
回憶著(zhù)這些成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(cháng)之路還在繼續，成長(cháng)故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長(cháng)進(jìn)步中，相信自己一定會(huì )變得更好！
成長(cháng)的故事作文3
成長(cháng)就像一艘小艇，要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景；成長(cháng)就像變化的天氣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個(gè)人布置了一項作業(yè)。每個(gè)人帶一本作文書(shū)來(lái)，用于積累好句好段。我回到家就把作文書(shū)找出來(lái)隨手放在客廳的茶幾上，好隨時(shí)放進(jìn)書(shū)包里面。媽媽看見(jiàn)了好奇地問(wèn)我：“可馨，這是要帶去學(xué)校的書(shū)嗎？是的話(huà)，就趕緊放書(shū)包里去吧，不然會(huì )忘記的.�！蔽倚南耄何移綍r(shí)記憶力那么好，一本小小的作文書(shū)我怎么會(huì )忘記呢？再說(shuō)了，我都放在顯眼位置了，肯定不會(huì )忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事的，我明天再放�！闭f(shuō)完就開(kāi)始做作業(yè)，沒(méi)做多久就把作文書(shū)這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書(shū)放到書(shū)包里，我還是不以為然地說(shuō)：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進(jìn)教室就開(kāi)始檢查我們每個(gè)人的作文書(shū)，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書(shū)還在家里的書(shū)桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時(shí)，對班長(cháng)說(shuō)：“任可馨也沒(méi)有帶作文書(shū)，學(xué)號記下來(lái)�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，心里后悔不已：如果我當時(shí)隨手把作文書(shū)放進(jìn)書(shū)包，就不會(huì )有今天的糗事了�；氐郊液�，媽媽知道了這件事后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉�！闭娴恼f(shuō)到我心坎上了。
吃一塹，長(cháng)一智。以后，我做事情時(shí)再也不拖泥帶水了。成長(cháng)就是跌倒了再爬起來(lái)，這樣步伐就越來(lái)越穩健了。
成長(cháng)的故事作文4
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(cháng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事�？赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的'孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì )想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了，憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也會(huì )失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的故事作文5
成長(cháng)的事情就像天上的繁星數也數不清，但令我記憶猶新的還是那件事。
一個(gè)星期天的早晨，我還在床上做著(zhù)美夢(mèng)，突然，我聽(tīng)到“快點(diǎn)起床，今天要大掃除！”一下子被驚醒了只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)拖把，一手拿著(zhù)抹布，“是，今天的臟衣服我包了！”我爽快地回答道。等媽媽走出房間，我心想：不能我一個(gè)人受罪��！我得爸爸叫醒。但我望著(zhù)呼呼大睡的爸爸，我又想到：爸爸昨晚加班，還是別叫他了吧。我趕緊爬下床，換好衣服，卷起衣袖，準備“大干一場(chǎng)”。
我先把所有的臟衣服堆到一起，整理好，一起放到洗衣機里，接著(zhù)，我往洗衣機里倒了一點(diǎn)兒洗衣液和消毒水，然后，打開(kāi)洗衣機開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”，自來(lái)水流到了洗衣機里，洗衣機開(kāi)始歡快地工作起來(lái)，我坐在椅子上，長(cháng)吁一口氣，心想：終于可以休息會(huì )兒了。但是，我扭頭看到揮汗如雨的媽媽?zhuān)矣X(jué)得還能幫媽媽做點(diǎn)其他什么事�！拔襾�(lái)幫您擦桌子吧！”我笑著(zhù)說(shuō)，“您先休息�！�
等我把所有的活干完的'時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我感嘆萬(wàn)分，心想：媽媽可真不容易，我今天才干這么點(diǎn)活就氣喘吁吁了，媽媽平常要照顧我，每天還要干這么多家務(wù)活，我以后一定要多多幫媽媽干活。
這就是我成長(cháng)的故事，你們也快來(lái)講講你們成長(cháng)的故事吧！
成長(cháng)的故事作文6
在我們成長(cháng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí)，也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì )舉行為山區貧困孩子獻愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級，學(xué)校通知我們捐款獻愛(ài)心。我懷著(zhù)三分攀比心，帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校，可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團團轉，昨天自己可是夸下�？�，呆會(huì )兒會(huì )怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺捐款的？時(shí)間不等人，還沒(méi)容得我想出對策已經(jīng)輪到我上臺了。我站在原地不停地搓著(zhù)手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒(méi)帶錢(qián)��？”“哎，真是冷血啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的`呆立著(zhù)一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢(qián)掉了，章雨”，背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián)，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我帶著(zhù)幾分擔憂(yōu)往回走，與他擦肩而過(guò)的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿(mǎn)是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(cháng)的故事作文7
人們都是要成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過(guò)，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀(guān)邱少云烈士紀念館。
首先映入眼簾的，是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰爭。
當時(shí)中國剛剛抗日戰爭中取得了勝利，還是十分地落后，而美國卻是飛機大炮，而毛主席當時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現象，戰火會(huì )一路延著(zhù)燒到中國。那時(shí)條件差苦，如今我們家家幾乎都是小康家庭，都是衣食無(wú)憂(yōu)，也沒(méi)有了戰爭的紛憂(yōu)，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的�，F在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的.這些孩子又得到什么？嬌生慣養、目中無(wú)人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠了！
邱少云身上的熊熊大火，是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標，任憑大火在身上燃燒，現在的人，不說(shuō)熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我們更應該好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁。
成長(cháng)的故事作文8
我，是一個(gè)十歲的小男孩，在這十年里，我從一個(gè)軟弱無(wú)知的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)堅強勇敢的少年。十年當中，有喜怒哀樂(lè )，發(fā)生了許許多多的故事，使我明白了一個(gè)個(gè)道理，這些故事就像天上的星星一樣，怎么數也數不清。
有一次我和我最要好的朋友——小明在小區里玩，時(shí)光飛逝，一轉眼，夜幕降臨了，我們剛想回家，卻意外地在花叢里發(fā)現了一只在外面游蕩、無(wú)家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累，十分虛弱，趴在地上，看著(zhù)我們。它突然叫了一聲“喵”，正是這聲叫喚，喚起了我們心中的愛(ài)憐之心。
該怎么辦呢？我們絞盡腦汁，卻想不出辦法來(lái)。終于，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：把它送到寵物店里去，說(shuō)不定老板會(huì )收留它呢。所以，我告訴了小明我心中的想法，他毫不猶豫地答應了。于是，我們一起抱起這只十分可愛(ài)的小貓，走到了附近一家頗有名氣的寵物店，據說(shuō)那家的老板是個(gè)好心人。一路上，我一直安慰它：“別怕，會(huì )有好心人愿意收養你的.�！毙∶饕舱f(shuō)道：“對呀，別怕！一定會(huì )有人愿意把你收養的”它對我們倆不停地眨著(zhù)眼睛，仿佛在感謝我們似的。
到了寵物店，我先找到了老板，跟他說(shuō)明了情況后，他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍，就像一個(gè)剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍，我十分高興，因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的頭，依依不舍地對它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小貓咪，我們還會(huì )再見(jiàn)面的�！蔽蚁�，以后只要有看到流浪的小貓、小狗，我都要把它們送到寵物店里，不讓它們再受苦。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我懂得了：動(dòng)物和人是平等的，都是地球所哺育的生物。所以我們應該愛(ài)護地球上的所有生物，也包括我們——人類(lèi)。
成長(cháng)的故事作文9
成長(cháng)是一條曲折的小路，中間免不了會(huì )有些挫折和失敗。但是，無(wú)論經(jīng)歷多少失敗，我都會(huì )一直往前走，一直一直……盡管那些失敗都是我沒(méi)有意想到，但我相信，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人，又怎能獲得成功？
那一次，記憶中，我是第一次面臨失敗，也是那一次，我意想到了失敗的痛苦，也嘗到了成功的甘露。
那時(shí)我還小，對學(xué)習什么很有興趣。爸爸帶我來(lái)到廣場(chǎng)，笑著(zhù)問(wèn)我想不想學(xué)自行車(chē)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分好奇地碰了碰這個(gè)龐然大物。
經(jīng)過(guò)幾次艱苦的訓練，我終于能獨自騎到自行車(chē)上了。但我明白，這輛搖擺不定的自行車(chē)不是年幼的我能掌控的。學(xué)習一項本領(lǐng)不是一件簡(jiǎn)單的事，我也想過(guò)放棄，但一想到成功近在眼前，我還是選擇了堅持。爸爸去買(mǎi)水了，我一個(gè)人在練習，不幸的事終于發(fā)生了，我摔了下去。我當時(shí)的腦子是一片空白。我沒(méi)有多想，第一個(gè)念頭就是爬上自行車(chē)，可為什么我就是上不去呢？我開(kāi)始自責，我給自己定的標準很高。我從來(lái)不容許自己失敗，以致每次我都想把事情做到完美�？蛇@次的失敗給了我巨大的打擊，我幾近要放棄了，我的.傷口也在流著(zhù)血。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了。他沒(méi)有扶起我而是讓我自己起來(lái)。我十分不解，但還是強忍著(zhù)痛站了起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美，哪怕他有多偉大，他也會(huì )有失敗的時(shí)候。如果失敗了，不能自己站起來(lái)，那永遠不能成功。失敗是什么？失敗是為了讓你汲取經(jīng)驗，從而一步一步邁向成功！”爸爸的話(huà)給了我很大的安慰，我以后一直都記著(zhù)這句話(huà)。
在那天以后，我又學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。我一直都記著(zhù)：沒(méi)有經(jīng)歷失敗就不能獲得成功這句話(huà)。
勝敗乃兵家常事，成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問(wèn)那些成功的人秘訣是什么，那就是堅持！
成長(cháng)的故事作文10
成長(cháng)的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多故事，而這些故事就是點(diǎn)亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個(gè)故事。
以前，我每次在家門(mén)口玩時(shí)，都看見(jiàn)鄰居大姐姐在滑冰，那優(yōu)美的姿勢就像一塊看不見(jiàn)的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見(jiàn)了很喜歡，也想試試看，可是一直沒(méi)有機會(huì )。直到一天，我爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一雙溜冰鞋，教練嘛，當然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，姐姐突然放開(kāi)了我的手，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。我原本以為姐姐會(huì )跑過(guò)來(lái)攙扶我，可是等到的卻是一句帶著(zhù)命令的話(huà)語(yǔ)：“站起來(lái)�！蔽乙ба�，狼狽的爬了起來(lái)，繼續走著(zhù)�？墒菦](méi)走幾步，就又摔了一跤。這時(shí)的我就像霜打的'茄子……蔫了。我賭氣的說(shuō)：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢？”姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世界上沒(méi)有坐享其成的事，要想獲得成功，就必須付出與之相應的辛苦，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：‘累累的創(chuàng )傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個(gè)創(chuàng )傷上面，都標志著(zhù)前進(jìn)的一步。失敗是成功之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng)：滑溜冰時(shí)首先要把身體保持平穩，兩條腿分開(kāi)，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后�！蔽艺罩�(zhù)姐姐說(shuō)的做了起來(lái)，漸漸地，我熟練起來(lái)了，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練，我終于會(huì )滑了，在溜冰場(chǎng)的成績(jì)還是數一數二的呢！
從這件事中，我明白了：成功=堅強+挫折+信心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
成長(cháng)的故事作文11
成長(cháng)，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會(huì )讓我不斷的成長(cháng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，要實(shí)現夢(mèng)想，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰，使自己在磨練中成長(cháng)起來(lái)。
生活中＂事事順心＂，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現，這只是人們對美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
現在我們已經(jīng)是初中生了，小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)算過(guò)得去，所以小學(xué)的`時(shí)候，父母比較放心我的成績(jì)，反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色，數學(xué)成績(jì)也落下來(lái)了。因為世上沒(méi)有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無(wú)難事，只怕有心人，成長(cháng)的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松，什么事情不用管也不用擔心，認為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jì)，以為能一直這樣，但現實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識點(diǎn)要去鞏固，不能像小學(xué)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò)，結果成績(jì)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉眼變成了現在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(cháng)的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話(huà)，現在想起還真的不錯。我會(huì )讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(cháng)的故事就像一個(gè)調味瓶，豐富了我多彩的生活，開(kāi)啟了我堅強的風(fēng)帆。
成長(cháng)的故事作文12
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多中忘的故事，它們如同沙灘上五顏六色的貝殼，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。
三年級的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個(gè)小店里，一頂繡著(zhù)彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。在之后的'旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著(zhù)。
在美國的最后一天，大家整理行李時(shí)，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了�！薄安�！”我滿(mǎn)懷信心地回答，“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機場(chǎng)，路過(guò)候機廳一面鏡子的時(shí)候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也�！懊弊幽�？”我竭盡全力地想著(zhù)，可是記憶庫仿佛被清空過(guò)一樣，一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。
爸爸陪著(zhù)我循著(zhù)剛才的路找回去，電梯、小超市、衛生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒(méi)有帽子的蹤跡。登機時(shí)間就要到了，我心急如焚卻無(wú)能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內心大聲地呼喚著(zhù)，“凡凡同學(xué)，你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心��？”此時(shí)的我，又是難過(guò)，又是懊悔。
爸爸輕輕地摟住我，“一直跟你講責任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉身遞給我一個(gè)零錢(qián)包，“拿著(zhù)，把它完好無(wú)損地帶回上海，再感受一次責任心的力量！”我目瞪口呆地盯著(zhù)爸爸，接著(zhù)明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢(qián)包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子，它留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我要做一個(gè)有責任心的人。
成長(cháng)的故事作文13
一粒種子，要長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，會(huì )有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此，會(huì )碰到許多曲折坎坷。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長(cháng)。
記得那一回，快過(guò)年了，真倒霉，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，依依不舍，這可苦了我，吃東西時(shí)稍不留神，準會(huì )疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說(shuō)：“乳牙再不及時(shí)拔掉，會(huì )影響恒牙的美觀(guān)了�！庇谑�，爸爸帶我去了醫院口腔科，說(shuō)是讓醫生＂看看＂。
掛完號，來(lái)到牙科．爸爸推開(kāi)門(mén)，一道眩目的白光映入眼簾，只見(jiàn)醫生端坐在高高的椅子上，聽(tīng)完爸爸的敘述，不管我愿不愿意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來(lái)聚光燈亮了，刺锝我瞇縫著(zhù)眼。醫生微笑著(zhù)，但我感覺(jué)到他的笑容里有些別的'意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓，一邊和我聊著(zhù)什么“幾歲了，上幾年級了”之類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)題。我怯怯地應答著(zhù)。接著(zhù)他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然后整理起器械來(lái)顯得慢條斯理的。然后，背轉向我，一只手放背后，要我張嘴。突然，他從背后亮出一個(gè)鉗子，伸進(jìn)我的嘴里，我驚恐地意識到了什么，剛要抬手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來(lái)了，＂叭塔＂！手術(shù)盤(pán)里一聲脆響，醫生說(shuō)“好了�！蔽乙活w緊張的和懸著(zhù)的心終于著(zhù)了地。
原來(lái)拔牙并不可怕，我為我當時(shí)害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長(cháng)大后，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發(fā)言，現在課上我也積極起來(lái)；不敢一個(gè)人睡覺(jué)，現在也能一個(gè)人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文14
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，在漫長(cháng)的生活中，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能體會(huì )到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報了一個(gè)周末的奧數班，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有勁的，九宮格、填數是我的`強項。但是好景不長(cháng)，越來(lái)越難，比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等，我連看都沒(méi)看到過(guò)，于是，只能頂著(zhù)頭皮做課上的練習題。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我只能說(shuō)出算式、答案，卻說(shuō)不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說(shuō)：“我不想上了！”又被父母一次次開(kāi)導：“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說(shuō)不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數卷子，開(kāi)始復習。過(guò)了幾天我的數學(xué)成績(jì)就上升了許多。又過(guò)了幾星期，有次數學(xué)考試，當老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí)：第一名陳逸揚，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽(tīng)錯了呀！但是，我的直覺(jué)告訴我，沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費呀！于是我決定，把奧數班上到底！又過(guò)了一學(xué)期，我報了全國小學(xué)生數學(xué)競賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭取拿到個(gè)獎，現在，我還是我們班的數學(xué)小能手呢！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)會(huì )錯么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì )到成功的喜悅，難道不是么？
成長(cháng)的故事作文15
成長(cháng)中有很多經(jīng)歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新————-
一次，我跟著(zhù)家人一起去一座山觀(guān)景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因為這山挺高，半山腰也變得遙不可及。
開(kāi)始爬山了!一開(kāi)始，我沿著(zhù)一條泥濘并且散落著(zhù)一些小碎石的山路往前走。這時(shí)路還算平坦，我就一馬當先，沖在最前面，其他人都被我遠遠地甩在身后。漸漸地，路開(kāi)始陡峭起來(lái)，我走路開(kāi)始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得我的腳有千斤重，怎么提也提不起來(lái)。我實(shí)在受不了了，于是開(kāi)始抱怨，最后不耐煩地問(wèn)身旁一直陪著(zhù)我的.大伯：“怎么還沒(méi)到?我都快要累趴下了!”大伯笑著(zhù)回答說(shuō)：“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話(huà)音未落，我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上，看見(jiàn)身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說(shuō)我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來(lái)，朝著(zhù)大伯喊：“才不呢!”這會(huì )兒，我突然發(fā)現我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊伍的最前面!
接下來(lái)的路上，我高歌猛進(jìn)，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹(shù)們似乎都在為我加油呢!
最后，我第一個(gè)到達了目的地。望著(zhù)滿(mǎn)山的楊梅樹(shù)隨風(fēng)搖擺著(zhù)它們的枝丫，它們肯定在稱(chēng)贊我，說(shuō)我真棒!
在成長(cháng)中經(jīng)歷的這件事，令我懂得了“堅持就是勝利”這句話(huà)的含義。這件事在我成長(cháng)的檔案上記下了濃重的一筆!
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