【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在成長(cháng)的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)很多讓我記憶猶新的事情，像繁星一樣多，但其中有一顆最亮的，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這顆星背后的故事。
那天期末考試，我拿到卷子以后，看到一道似曾相識的一道題，“這不是老師昨天講過(guò)的題嗎？”我在心里嘀咕了一下，但是我只記得題目，不記得答案了��！緊張的心情油然而生，額頭上冒出了細密的汗珠，我心想：這可怎么辦��？這可是一道大題啊，而且老師還講過(guò)這個(gè)題，要是不會(huì )老師該多傷心��？我急的像熱鍋上的螞蟻，思考著(zhù)該怎么辦，正在這時(shí)監考老師背著(zhù)手從我旁邊經(jīng)過(guò)，一邊走一邊看著(zhù)同學(xué)們的答案，我不好意思的遮住我的試卷，等老師轉過(guò)身，我悄悄的在紙上寫(xiě)：課內閱讀第三題？我把這張紙條疊到最小，偷偷地遞給我我身后的小紅，然后立刻轉過(guò)身，生怕被老師發(fā)現，我聽(tīng)到小紅打開(kāi)字條，好像在紙上唰唰的寫(xiě)下了答案，趁著(zhù)老師不注意小紅把字條扔了過(guò)來(lái)，我像抓住了一根救命稻草一樣，急忙打開(kāi)紙條，準備把答案寫(xiě)到卷子上，可是當我打開(kāi)紙條，只有三個(gè)字：自己做。當時(shí)我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣，從山頂一路跌到谷底。
考試結束后，小紅找到我想和我解釋?zhuān)沁�沒(méi)等她的話(huà)說(shuō)出口，我氣憤地說(shuō)：“我們絕交吧，好朋友應該是互相幫助的，但是在我遇到困難的時(shí)候，你都不肯幫助我，你這是在嘲笑我吧？”
周一，我早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我的桌子上有一本《語(yǔ)文分析》，我在好奇是誰(shuí)把書(shū)落在我的桌子上了，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，里面夾著(zhù)一張字條：你說(shuō)的對，好朋友真的`是應該互相幫助，但是我覺(jué)得好朋友不應該互相欺騙啊，這本書(shū)我看過(guò)了，讓我幫你再學(xué)一遍吧，相信你一定會(huì )進(jìn)步的。
后來(lái)的日子里，小紅每天都和我一起學(xué)習，給我講題，帶我分析，這讓我很感動(dòng)，也很羞愧自己對小紅說(shuō)過(guò)那么過(guò)分的話(huà)，直到有一天，我終于鼓起勇氣，對小紅說(shuō)：“小紅，對不起，我不應該那樣誤解你，咋們還是好朋友行嗎？”小紅看著(zhù)我笑了笑，拉起我的手說(shuō)，“我們一直都是好朋友啊，不離不棄！”
這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮，是因為它讓我明白友誼的真諦，它會(huì )一直閃爍在我記憶的星空！
成長(cháng)的故事作文 篇2
六年前的金秋時(shí)節，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說(shuō)我出生的時(shí)間始終都有光明和希望，因為生活就如霧中晨曦，所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義，只知道這個(gè)字好難寫(xiě)。
我的出生沒(méi)有給家里帶來(lái)多大的驚喜，因為我還有一個(gè)比我大十三個(gè)月的姐姐，我們兩個(gè)一起玩耍一起長(cháng)大，但不知道為什么，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因為我跟姐姐玩的時(shí)候我經(jīng)�！捌圬摗彼�，我不知道“欺負”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的時(shí)候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過(guò)來(lái)，她喜歡的我不給她她也不會(huì )打我，我喜歡的東西她不讓我我就會(huì )“打”她。
現在我已經(jīng)是一個(gè)一年級的`小學(xué)生了，媽媽說(shuō)我上了小學(xué)更懂事了，也很少跟姐姐鬧別扭了，這就是我成長(cháng)路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎？
成長(cháng)的故事作文 篇3
“小小少年，很少煩惱.....”每當聽(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢?因為，爸爸常常用這首歌說(shuō)我從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。其實(shí)，這可能嗎?NO，無(wú)論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)。
望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認真地完成了作業(yè)，也不能及時(shí)“解放”。面對我的懇求：“媽媽?zhuān)屛页鋈ネ鏁?huì )兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭，說(shuō)“心雨，先去聽(tīng)聽(tīng)國際音標，然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺旁，打開(kāi)錄像機，收聽(tīng)國際音標，一邊聽(tīng)，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細，偏偏還叫我聽(tīng)什么國際音標，實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結合嘛，結果我“身在曹營(yíng)心在漢”，等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國際音標的時(shí)候，結果自然不堪設想......
如果說(shuō)家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實(shí)行“班長(cháng)責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說(shuō)的.話(huà)，有事就像對牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧，我虎著(zhù)臉時(shí)，他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧，我轉過(guò)身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無(wú)藥可救，還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個(gè)長(cháng)!
煩惱啊煩惱，你何時(shí)才能離開(kāi)我，避開(kāi)我，讓我無(wú)憂(yōu)，讓我無(wú)慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱......”
成長(cháng)的故事作文 篇4
星期天的下午，我躺在窗前，望著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)的一朵朵白云，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍的桔�；ǖ�。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對我說(shuō)：“染染你的手指吧，能看到成長(cháng)中的事�！彼o我做了示范，我照著(zhù)做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶(hù)，果然，小時(shí)候的我出現在窗戶(hù)里，我津津有味地看著(zhù)。
小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書(shū)包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著(zhù)單車(chē)比幾回賽；雨后的晴天提著(zhù)小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè )的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo)，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn)，一放學(xué)，我們便放下書(shū)包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現它，會(huì )隨著(zhù)季節，隨著(zhù)葉子顏色的變化而變化著(zhù)自身的顏色�？蛇@一招對我們這些捉螞蚱的高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，因為我們有高招。
我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著(zhù)它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的'草叢。草叢中的蚊子可開(kāi)心了，等我們出來(lái)時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當我還想繼續看時(shí)，眼前又是一片桔�；�，碧藍的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍了手指，搭成一個(gè)窗。出現了一個(gè)站在臺上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(cháng)”的演講比賽。臺上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚頓挫、聲情并茂，演講結束贏(yíng)來(lái)臺下一片片掌聲，我取得了一等獎的好成績(jì)。我開(kāi)心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現。
成長(cháng)的故事作文 篇5
我聚集起世間的五彩斑斕，形成耀眼的潔白，向下飄落。我艱難地擺脫云層，飛向大地。一路上，我享受著(zhù)我所遭遇的一切：有時(shí)候我經(jīng)受陽(yáng)光照耀，變成了一滴雨，我感到快樂(lè )而溫暖，緩慢地度過(guò)這段浪漫的旅程。
有時(shí)候北風(fēng)吹卷著(zhù)我，我回旋著(zhù)，怒吼著(zhù)，在風(fēng)中跳舞。我暫時(shí)擾亂了，迷失了，然而狂風(fēng)過(guò)后，只給我更堅定的信念。有時(shí)候我看到芳草鮮美，落英繽紛，蝴蝶為我翩翩起舞，還有小鳥(niǎo)在枝頭為我歌唱。
有時(shí)候我遇到了辛勤的農民伯伯，向我微笑，向我招手，晶瑩的汗滴中透著(zhù)亮晶晶的幸福，這時(shí)我只想憩息，只想靜止，而那股降落的重力，仍推使我向下······終于有一天，我望見(jiàn)遠遠的莊稼。��！我已經(jīng)到了行程的終結。這田野，使我歡快，使我驕傲，她多么油綠，多么生氣！多么活潑，又多么沉穩，田野莊嚴的伸出臂兒來(lái)接引我，我一聲不響地來(lái)到她的.懷里。
我消失了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè )，也沒(méi)有悲傷！也許有一天，我再在天空中凝聚成雪花，從天而降，再穿過(guò)狂風(fēng)，再尋野芳幽香。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！
這就是我的成長(cháng)故事。愿你成長(cháng)的故事中也有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。
成長(cháng)的故事作文 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的.叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走
現在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行。
成長(cháng)的故事作文 篇7
每一個(gè)人的成長(cháng)故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠，它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項鏈。我的成長(cháng)項鏈中有一顆珍珠如此獨特，總是散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同學(xué)參加電視臺決賽，一到那兒，我的心情就隨著(zhù)人群的增多而越來(lái)越緊張，“我們會(huì )不會(huì )上電視臺呢？評委會(huì )如何評價(jià)呢？”我默默的想著(zhù)。
“請第45個(gè)節目上臺，第46個(gè)節目到后臺集合，”這一句話(huà)，把我從幻想中拉了出來(lái)。一到后臺，我的'心砰砰跳個(gè)不停，我的臉變得蒼白，手心冒出熱熱的汗水，不停地跳著(zhù)“抖抖舞”，腳像被釘子釘住了一樣，走不了路。
“請第47個(gè)節目上臺，第48個(gè)節目到后臺集合，”主持人的這句話(huà)讓我不得不上臺，可是剛一上臺，壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了！這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我看到了陳老師淡淡的微笑，她的笑容就像一股細細的泉水，流入我的心間，把那緊張的心給融化了。
當這熟悉的音樂(lè )沖入我的耳朵時(shí)，我就像平時(shí)練習一樣，從容地跳起來(lái)，越跳越起勁，很快就忘了這是在比賽，當最后一個(gè)音符隨著(zhù)音樂(lè )溜走時(shí)，評委一下子鼓起了掌，把我們樂(lè )得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心，讓我在跳舞的道路上越來(lái)越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶，它教會(huì )我自信，教會(huì )我敢于挑戰自己。
【成長(cháng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的故事的作文02-15
成長(cháng)的故事作文06-17
【精選】成長(cháng)的故事作文09-12
【精選】成長(cháng)的故事作文11-29