成長(cháng)的故事作文【通用6篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
上周體育課，我在操場(chǎng)邊上的樹(shù)上看到一只灰灰的蜘蛛嵌在樹(shù)枝里，我以為那是化石，于是異常興奮地想我竟然在活的實(shí)體中發(fā)現了化石！我第一時(shí)間想要找人分享我的驚喜，可回頭卻發(fā)現方圓一米之內并沒(méi)有人，頓時(shí)熱情減半，再把頭轉回來(lái)時(shí)，那只蜘蛛不滿(mǎn)地動(dòng)了一下，以此來(lái)抗議我所提出的荒謬的化石理論。
同樣的事情曾兩次發(fā)生在我的小時(shí)候。第一次我叫來(lái)了爸媽?zhuān)麄冄鹧b對此感興趣，第二次我叫來(lái)了朋友，朋友說(shuō)好惡心應該踩死它。沒(méi)人分享我的驚喜，無(wú)論是對蜘蛛蚯蚓還是西瓜蟲(chóng)。
全社會(huì )都在譴責我們這一代人自我中心，但這難道全是我們的錯嗎？我們從小就只有一個(gè)人，一個(gè)人發(fā)現這個(gè)世界，一個(gè)人享受這種發(fā)現的驚喜，因此我們也只會(huì )從自己的角度來(lái)看待問(wèn)題。比如我曾經(jīng)無(wú)意地吃進(jìn)一只小飛蟲(chóng)，我嘗到那是甜的，于是我固執地認為蟲(chóng)都是甜的，因為并沒(méi)有任何人和我探討蟲(chóng)是否是甜的，也沒(méi)有人會(huì )進(jìn)而告訴我拉美地區盛行食用昆蟲(chóng)，只會(huì )有人說(shuō)：你怎么干這么惡心的事！
我們靠著(zhù)自己學(xué)會(huì )很多事情，無(wú)論那是對的或者錯的。
小時(shí)候相當個(gè)木匠，覺(jué)得擺弄手工是件快樂(lè )的事，可是因為怕大人說(shuō)我沒(méi)出息，因而信誓旦旦地說(shuō)要當科學(xué)家。長(cháng)大后想學(xué)修理樂(lè )器，基于同樣的理由我對外宣稱(chēng)時(shí)省去了修理二字。十幾年的應試教育把我擺在了一個(gè)急功近利的位置，周?chē)?人不是想成為百萬(wàn)富翁就是想嫁給百萬(wàn)富翁，我的關(guān)于手工藝人的夢(mèng)想只能就此深埋，然后路出一個(gè)淑女的笑容，告訴別人我要靠個(gè)好大學(xué)嫁個(gè)好老公。其實(shí)我只是想當個(gè)小手工藝人，有大量時(shí)間可以給我研習古籍經(jīng)典，靜聽(tīng)高山流水之音。獨生子女背負了太多的希冀，多的已容不下自己的夢(mèng)想。
我一直為此難過(guò)。
讓我難過(guò)的有許多事。幾年前弄堂附近來(lái)了四五個(gè)瞎子，他們不停地奏著(zhù)很俗的音樂(lè )來(lái)乞討，我走出弄堂的時(shí)候給了他們一點(diǎn)錢(qián)，回來(lái)時(shí)再次停下腳步，可我發(fā)現有個(gè)瞎子睜開(kāi)了眼，看到我在看他，又馬上閉上了眼。我頓時(shí)無(wú)比難過(guò)，不是氣憤，是難過(guò)。
今年五月，我和幾位教友陪同一位法國神父前往重慶南路的教堂，路過(guò)天橋時(shí)遇到不少乞丐，那位法國神父給了他們很多錢(qián)，一位教友想阻止他，他十分清楚他們是騙子，但我及時(shí)攔住了他，我知道那位好心的神父知道真相后一定會(huì )非常難過(guò)的，一如幾年前的我。
走下天橋時(shí)我郁悶無(wú)比，瞥見(jiàn)盧灣區的小洋房在陽(yáng)光的沐浴下驕傲的看著(zhù)我，在柵欄外的法國梧桐和柵欄里的香樟樹(shù)的遮掩下若隱若現，一付春深似海的架勢。我忽然很慶幸沒(méi)有生在這樣的地方，而是生在了一個(gè)魚(yú)龍混雜的弄堂，不然我很可能只會(huì )關(guān)心施華洛奇的手提包卡迪亞的首飾露華濃的粉底范思哲的衣服香奈爾的香水以及去北海道旅游�，F在的我，學(xué)會(huì )的更多。
我向上帝祈禱擁有一切事物，以便能享受人生。
可上帝卻賜給我生命，好讓我享受一切事物。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)：凡是包容，凡是相信，凡是盼望，凡是忍耐。愛(ài)是永不止息。
生活是海洋，驚喜是波浪，如果掙扎會(huì )下沉，那放松才可以徜徉。命運讓我遇到這些事，我會(huì )順從，會(huì )銘記，并且相信，我會(huì )得到命運的回報。
成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng)像一顆楊梅，有的時(shí)候酸，有的時(shí)候甜，你總猜不透成長(cháng)的味道。
我記得六歲的時(shí)候，放暑假，我就去了老家，看見(jiàn)幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見(jiàn)他們玩得很開(kāi)心，也勾起了我的興趣，我跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)朋友說(shuō)：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們都渴了�！蔽艺f(shuō)：“要不我們去隔壁鄰居王叔叔家偷蘋(píng)果來(lái)吃，王叔叔家種著(zhù)一棵大蘋(píng)果樹(shù)呢�！迸笥讯颊f(shuō)：“好啊，蘋(píng)果不僅可以解渴，還有許多營(yíng)養呢�！痹�(huà)音剛落，我們便馬上行動(dòng)起來(lái)。
大家觀(guān)察了一下，王叔叔不在家，這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。我帶領(lǐng)著(zhù)偷蘋(píng)果小分隊行動(dòng)了起來(lái)，看見(jiàn)這棵高大的.蘋(píng)果樹(shù)像一位昂揚挺胸的軍人，上面結著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹(shù)，把這些蘋(píng)果放進(jìn)麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準備從王叔叔家的后門(mén)溜走。突然一聲門(mén)響，王叔叔進(jìn)來(lái)了，我看了看周?chē)�，發(fā)現小伙伴們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我呆呆地站在那里吃著(zhù)蘋(píng)果，王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尠盐規Щ丶�，又罵又打，疼痛和自尊心使我在后來(lái)的幾天時(shí)間里都不理媽媽。
后來(lái)在一個(gè)電視節目里看到了類(lèi)似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)椰F在可能是一個(gè)壞小孩吧。
看吧，成長(cháng)就是一個(gè)神秘的果子，有時(shí)酸，有時(shí)甜。
成長(cháng)的故事作文 篇3
嗨，大家好，我的名字叫陳昱靜，我今天要講的幸福成長(cháng)故事是在我和小布丁之間發(fā)生的。
小布丁是我家養的一條狗，它的毛是卷卷的棕紅色，頭上還特意燙成菊花的`形狀，很神氣；而身長(cháng)呢，只比一本書(shū)多一點(diǎn)；好在它的腿不但細，而且長(cháng)，有時(shí)它為了表現熱情，會(huì )像哥們似地把兩條前腿搭到我身上——竟能超過(guò)我的肚子。
我們家住四樓，爺爺奶奶嫌不方便，沒(méi)和我們住一起。爸爸媽媽白天上班都比較忙，晚上呢，有時(shí)還不得不出去應酬，所以，當同學(xué)把小布丁送我時(shí)，媽媽立即擰起了眉毛：“楊佳妮你還讓不讓我活了？一個(gè)你就夠讓我頭疼的了，怎么又帶回來(lái)一條狗？”
我想給媽媽捶背，以此討好她，讓她收留下小布丁，可是她堅決不吃我這一套。
那好吧，別怪我使出撒嬌大法了。
就在我向媽媽大哭大鬧時(shí)，坐在電腦前的爸爸行使他的“一票否決權”了：“不行，我們家沒(méi)有時(shí)間養狗！”
爸爸平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà)，可他一旦說(shuō)了話(huà)，基本就表示不可更改了，唉，看來(lái)養狗的事要泡湯。
想想真不甘心，我眼珠一轉，忽然想到搬爺爺這個(gè)救兵：我給爺爺打電話(huà)，說(shuō)養狗能培養我的愛(ài)心等等一系列大道理，然后暗示他我有養狗的想法，爺爺哈哈大笑，說(shuō)：“放心吧，養狗的事，包在我身上！”
爺爺可然很厲害，他給我爸爸打過(guò)電話(huà)后，我爸爸就沮喪地去陽(yáng)臺上給小布丁搭房子去了。而媽媽呢，能不出去的時(shí)候就盡量待在家里陪我和小布丁。
親愛(ài)的朋友們，看了上面我寫(xiě)的事，你能看出我有一個(gè)幸福的家庭嗎？我成長(cháng)的故事是不是很有趣？告訴你吧，小布丁現在我已經(jīng)送到了爺爺家，我不想再讓爸爸媽媽更多地操勞——愛(ài)是相互的，對嗎？
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我們的成長(cháng)中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(cháng)，使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛(ài)。
記得那是我四年級的一個(gè)下午，下著(zhù)傾盆大雨，而我忘記了拿傘�！岸ｂ忊彙�，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著(zhù)傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書(shū)包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著(zhù)我，并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對我說(shuō)：“我送你回家吧！”我們在路上有說(shuō)有笑的。當她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒(méi)有。正當我要說(shuō)“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著(zhù)她的背影消失在雨季里，直到太陽(yáng)出來(lái)我的'心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(cháng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(cháng)的動(dòng)力。
成長(cháng)的故事作文 篇5
世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì )有蛻變，如：小蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶……很多童話(huà)中也有描述類(lèi)似的情形：丹麥大作家安徒生寫(xiě)的丑小鴨變成了白天鵝……當然，人也有蛻變、那就是真正的成長(cháng)。
比如說(shuō)我吧：小時(shí)候，我不會(huì )游泳，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當然，你一定會(huì )問(wèn)：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì )憋氣，我用iPad來(lái)計時(shí)，每次以20秒為一次目標，超過(guò)了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀錄3秒一次！
接著(zhù)我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準時(shí)機。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì )慢。然后要學(xué)習手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì )了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì )兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛(ài)好小健將，你們喜歡嗎？
當然還有踢足球，一開(kāi)始我不會(huì )踢足球，連我們小區的`小屁孩都比不過(guò)。突然有一天，我不知道怎么被足球隊選上了，我十分高興。我每次在校隊踢完球，還經(jīng)常在我們小區踢足球。一會(huì )練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內側”傳球，支撐掌的腳要對準傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著(zhù)練射門(mén)，每次我都會(huì )找準方向打門(mén)！
經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于學(xué)會(huì )了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長(cháng)，讓我們做得更好！成長(cháng)無(wú)時(shí)不在。我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的故事作文 篇6
在我們的人生中，肯定會(huì )遇到不少困難，我也不例外。
當我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí)，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì )游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結結巴巴地說(shuō)：“爺爺，我也想學(xué)游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)笑著(zhù)說(shuō)：“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事，爺爺來(lái)教你�！�
那天，爺爺帶我來(lái)到河邊，爺爺先下水了，對我說(shuō)：“來(lái)，下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我不敢下去�！睜敔攨s嚴肅地對我說(shuō)：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了，就一定要做到�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的.一些小技巧，一邊還讓我照著(zhù)他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法，在水里學(xué)著(zhù)游，剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過(guò)來(lái)，把我救起。當時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事，我又想放棄了，可爺爺的話(huà)又在我的耳邊響起，我的眼前又出現了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面，于是我又對自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺的指導下我學(xué)會(huì )了游泳。我現在不再羨慕他們了，因為我自己也學(xué)會(huì )了游泳。
這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會(huì )做得更好。
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