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【精華】成長(cháng)的故事四年級作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇1
我的童年里有數不清的事，它們就像沙灘上的貝殼一樣，現在讓我拾起最精美的貝殼獻給你們。
記得有一次，我一個(gè)人在家，我就像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo)一般，自由自在地在家中翱翔，想干什么就干什么，我可以悄悄地偷吃一兩匙我最?lèi)?ài)的果醬或者幾顆甜蜜的糖果�？墒�，當我享受著(zhù)美食時(shí)，我突然想起昨天爸爸還買(mǎi)了很多好吃的，有薯片、火腿腸、汽水……“哇！太棒了！”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出來(lái)，打開(kāi)電視，跳上沙發(fā)，一手拿著(zhù)吃的，一手用搖控器調到自己喜歡的臺，此時(shí)的我仿佛過(guò)上了神仙一般的生活。
不一會(huì )，垃圾就像小山一樣堆了起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)心想：我把家弄的這么亂，媽媽回來(lái)肯定會(huì )罵我，我該怎么辦呢？我開(kāi)始急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到一個(gè)好主意：不如直接從窗戶(hù)扔出去，這樣我的'“犯罪證據”就找不到了。我的思想開(kāi)始做斗爭了，跳出一位黑天使和白天使，黑天使支持我扔垃圾，白天使卻阻止我。就這樣，它們在我的腦海中打了起來(lái)。最后，黑天使贏(yíng)了，我拿起地上的垃圾，奮力往外一扔，正當我洋洋得意時(shí)，沒(méi)想到聽(tīng)見(jiàn)樓下一聲慘叫，“��！”我心想：遭了，一定是砸到人了，我該怎么辦呀？我很害怕，可又不好意思去道歉。我后悔極了，就用紙折成紙飛機把我的對不起寫(xiě)在上面朝窗外飛了下去。
媽媽回來(lái)以后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴她，媽媽摸著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)：“人不怕犯錯，只要知錯就改就是好孩子�？粗�(zhù)媽媽臉上的笑容，我發(fā)現自己突然間長(cháng)大了，因為我知道，做人要誠實(shí)，知錯就改。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇2
在我們的成長(cháng)中有著(zhù)許許多多的故事，它們有的是快樂(lè )的，有的是悲傷的，還有的是意義非凡的，讓人難忘。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。
有一次，我數學(xué)課沒(méi)有認真聽(tīng)講，回家之后作業(yè)不知怎么做，心想：媽媽如果要檢查的話(huà)我就撒撒嬌，說(shuō)我已放進(jìn)書(shū)包里了，這樣應該就能“蒙混過(guò)關(guān)”。于是我這樣想著(zhù)，就胡編了一通數字寫(xiě)在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業(yè)!我按原計劃行動(dòng)，帶著(zhù)撒嬌的口氣說(shuō)：“本子已經(jīng)放進(jìn)書(shū)包里了，要不明天再看吧!”誰(shuí)知媽媽貼面無(wú)私，一定要今天檢查作業(yè)。我無(wú)奈，只好把作業(yè)給媽媽看。
媽媽看了我做的面積題，四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題，看我聽(tīng)懂了，就把第四題留給我做，自己去廚房切水果了。我心里想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片播放的時(shí)間快到了，就一把把本子塞進(jìn)書(shū)包里，坐在電視機前津津有味地看了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手里攥著(zhù)我的本子，一步一步向我走來(lái)。
只見(jiàn)媽媽臉上紅一陣，白一陣的，我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，巴掌就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。我痛得哇哇大哭，不停的求饒。挨打后，我眼淚汪汪地看著(zhù)媽媽?zhuān)晌野l(fā)現媽媽的眼睛里也飽含著(zhù)熱淚。
媽媽辛苦了一天，晚上還要為我的學(xué)習操心，雖然挨了打，但我的心里沒(méi)有任何怨言。我拿起筆來(lái)，在臺歷上標注上了難忘的這一天，作為警示，提醒自己不能再犯同樣的錯誤。
這就是我成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)平凡的小故事。相信身邊的`同學(xué)們也會(huì )遇見(jiàn)這樣的事情吧?這件事情過(guò)去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新，因為那是我出生以來(lái)第一次挨媽媽的打，值得一提的是，直到現在它仍然是“第一次”，我正用努力換來(lái)它是“最后一次”的夢(mèng)想。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇3
一想起幼兒園的時(shí)候，我就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡匚⑿�。因為，那是我最幸福的時(shí)光。
我在幼兒園生活得非�？旎�。而且一放學(xué)，外婆已經(jīng)在餐桌上擺著(zhù)香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯，外婆和媽媽就會(huì )帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè)，一個(gè)是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浹背地開(kāi)著(zhù)我的搖擺車(chē)爬上山頂，然后從山頂滑下來(lái)，大斜坡長(cháng)一千多米，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，好像在開(kāi)火箭似的。
第二個(gè)好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢？因為那里的`沙子是從廣西的北海運過(guò)來(lái)的，爸爸媽媽也去過(guò)北海，說(shuō)那里的沙子是最細、最白、最柔軟的。我總要拿著(zhù)我心愛(ài)的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙，堆城堡，撿樹(shù)葉，扮海盜……
瞧，這就是我幸福的童年生活——我的成長(cháng)故事。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇4
哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級時(shí)候的事！
怎么辦呢？我在家門(mén)口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì )被老媽K一頓，如果在外面不但沒(méi)有好吃的，而且老媽也肯定會(huì )發(fā)現的，我得想個(gè)萬(wàn)全之策，讓……。，正在我猶豫不決的'時(shí)候，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，老媽目不轉盯的看著(zhù)我說(shuō)：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，老媽先讓我進(jìn)門(mén)，然后跟我說(shuō)：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡(jiǎn)單的題也會(huì )錯，你腦子沒(méi)有帶嗎？還是掉了……”老媽說(shuō)的話(huà)在我腦子里轉來(lái)轉去，是不是我真的沒(méi)有帶腦子……！一大堆問(wèn)號在我的腦子里呈現。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到：“你今天給我寫(xiě)一篇反思，字數300，沒(méi)寫(xiě)完別吃飯�！闭f(shuō)完就走開(kāi)了。
反思我是寫(xiě)了，可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽?zhuān)謹嫡娴挠羞@么重要嗎？可我不敢，因為我們家的王母娘娘我可得罪不起！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會(huì )不斷努力的。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇5
在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營(yíng)。
那是我長(cháng)這么大第一次離開(kāi)父母，獨立出門(mén)。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來(lái)六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，終于沒(méi)人管我了。到了營(yíng)地，教官給我們分成了三個(gè)組，我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天，開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹(shù)屋的建造。這對我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，都十分新奇。聽(tīng)著(zhù)老師的對建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹，我們這才對建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎上搭建一個(gè)樹(shù)屋，聽(tīng)起來(lái)是很容易，但實(shí)際操作起來(lái)，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來(lái)都不容易。剛開(kāi)始做的時(shí)候，大家都有點(diǎn)不知所措，后來(lái)在老師的指導下，才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒歪這邊，一會(huì )歪那邊，后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著(zhù)橫臥的木條，把它固定住，然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒(méi)多一會(huì )兒，大家頭上都冒出了豆大的`汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過(guò)團隊一下午的合作，樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續揮灑著(zhù)辛苦的汗水，經(jīng)過(guò)三天的努力，我們的樹(shù)屋終于結頂了，我很開(kāi)心！
這就是我的成長(cháng)故事！
成長(cháng)的故事四年級作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)，每個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)磨煉的故事，而我當然也會(huì )有。
一個(gè)暑假，爸爸在庫爾勒給我買(mǎi)了一套十分時(shí)尚的滑輪運動(dòng)鞋，樣子光鮮亮麗，外觀(guān)很獨特，紫黑色的.，我滿(mǎn)心歡喜地拿起那雙鞋，不過(guò)買(mǎi)那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽?zhuān)盐覐奶鹈赖膲?mèng)鄉中拉了出來(lái)，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開(kāi)家門(mén)，我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應付過(guò)去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門(mén)被打破，我哭了，不過(guò)最后我自己堅強地選擇繼續，在掌握了正確方法后，學(xué)會(huì )了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過(guò)這次懂得了，人生沒(méi)有跌跌撞撞，就不可成功!
成長(cháng)的故事四年級作文 篇7
成長(cháng)中的事像天上的星星一樣多，說(shuō)也說(shuō)不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。
記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語(yǔ)課，那時(shí)的我最不喜歡背單詞了，我想了一個(gè)好辦法，把英語(yǔ)單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時(shí)就放在考試本的下面，老師讀一個(gè)單詞我就抄一個(gè)單詞�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一次我剛剛抄到一半，我的'伎倆被老師發(fā)現了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發(fā)抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋(píng)果一樣。我心想：完了，怎么辦呀！這么多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒(méi)有再提這件事。
回到家里，我紋絲不動(dòng)坐在那里低著(zhù)頭，一言不發(fā)。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開(kāi)心寶貝。當我開(kāi)心時(shí)就陪著(zhù)我一起笑。不開(kāi)心時(shí)，就左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)，不管媽媽怎么問(wèn)我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？
我和媽媽提出來(lái)，暫時(shí)不想學(xué)英語(yǔ)，我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。媽媽什么也沒(méi)有問(wèn)，就答應了。這讓當時(shí)的我輕松了許多，開(kāi)心了許多。這件事過(guò)去好久，我依然不能忘懷。離開(kāi)英語(yǔ)班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開(kāi)始。
成長(cháng)中的故事數不勝數，這些故事有開(kāi)心的、難忘的、傷心的……一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)下了我的成長(cháng)史。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇8
過(guò)年了，我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。
一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō)：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說(shuō)：”好！怎么玩？”我說(shuō)：“規則是：我們先石頭，剪刀，布，沒(méi)贏(yíng)的數十秒讓我們藏好，最后讓輸的人來(lái)找�！�
開(kāi)始石頭，剪刀，布了。我們一起說(shuō)：”石頭，剪刀，布！”我出的.是布，表弟出的是石頭，表哥出的是布，我指著(zhù)表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)�！北淼荛_(kāi)始數了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒(méi)有？”從不同的地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了！”
表弟開(kāi)始過(guò)來(lái)找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時(shí)機，趕緊轉移了地方，跑了回家里，并跟他們說(shuō)：不準說(shuō)我在家里�！彼麄冃÷暤恼f(shuō)：”好�！�
我爬上三樓，從窗口望去看見(jiàn)表哥被表弟找到了，突然表弟看見(jiàn)我在三樓，飛奔上來(lái)，他爬上三樓找到了我。
轉眼間，一天過(guò)去了。轉眼，幾天也過(guò)去了，我們全家要回東莞了，我真不舍得離開(kāi)，我跟表哥說(shuō)：”我明年還會(huì )來(lái)玩的！”表哥說(shuō)：”我們等你下次來(lái)玩�！�
成長(cháng)的故事四年級作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦銈円欢ㄓ凶约旱某砷L(cháng)故事，我來(lái)給你們講我的成長(cháng)故事。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說(shuō)：“哥哥，西瓜好吃嗎？甜嗎？”哥哥說(shuō)：“好吃，很甜�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我把西瓜籽給吞了。哥哥說(shuō)：“你把西瓜籽給吞了，你的肚子里就會(huì )長(cháng)出無(wú)數個(gè)西瓜”我嚇得直冒汗地說(shuō)：“媽媽呀，我頭上長(cháng)大西瓜了�！蔽倚南胍嬖V爸媽?zhuān)墒俏遗滤麄儑樀沽恕?/p>
我晚上睡覺(jué)都心里不安，就很晚才睡下去。在睡夢(mèng)中我照著(zhù)鏡子看到了頭上長(cháng)出了一個(gè)又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩，連爸媽都不要我了。我蹲在樹(shù)的旁邊哇哇大哭。昆蟲(chóng)、風(fēng)、螞蟻、樹(shù)都想來(lái)安慰我，可它們不知道怎么安慰我。這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，兒子？”我說(shuō)：“我頭上漲了一個(gè)大西瓜�！眿寢屨f(shuō)：“那是哥哥騙人的'�！蔽艺f(shuō)：“下次碰到你，看我怎么拆穿你�！�
記得還有一次，媽媽帶我去游泳館游泳，在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服，再到游泳池，。我帶上了游泳鏡，再憋著(zhù)氣去游泳，有幾次差點(diǎn)被水淹死。爸媽又好氣又好笑，手把手教我：慢慢進(jìn)入水里然后腳往后蹬，就像青蛙游泳，手往前劃。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我的成長(cháng)故事，有趣吧，恐怖吧，刺激吧！還有很多等著(zhù)你呢！
成長(cháng)的故事四年級作文 篇10
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。
有一天，家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的'東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
星期天上午，老師帶著(zhù)我們去賣(mài)報紙，體驗生活。
我的第一個(gè)目標是一個(gè)老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來(lái)體驗生活賣(mài)報紙，您買(mǎi)一份吧？”老奶奶說(shuō)：“我身上沒(méi)有零錢(qián)啊�！彪m然老奶奶沒(méi)買(mǎi)報紙，但我依然笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！謝謝你！”
我又看到了一位叔叔，走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)份報紙吧？”叔叔馬上回話(huà)說(shuō)：“我家里沒(méi)有小孩兒，不買(mǎi)了�！薄芭�，謝謝您！”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。
還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標，活動(dòng)就結束了，我手里還攥著(zhù)老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現自己長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了從別人的角度想問(wèn)題！