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成長(cháng)的故事作文300字大全(7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文300字 篇1
在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽在很遠的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著(zhù)我，還有兩個(gè)哥哥和我一起玩，我感到很沒(méi)意思。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和兩個(gè)哥哥在外面玩的正高興的時(shí)候，忽然我們看見(jiàn)了一個(gè)大坑，我說(shuō)：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計下面有很多好玩的.呢！”兩個(gè)哥哥陸續的跳了進(jìn)去，可是我怎么也不敢跳，兩個(gè)哥哥鼓勵我說(shuō)：“子碩，別怕，跳下來(lái)吧，我們相信你是最勇敢的�！甭�(tīng)了哥哥的鼓勵我仿佛來(lái)勁兒了，可是我還是不敢跳，我靈機一動(dòng)，發(fā)現附近有一個(gè)土坡，嘿！正好能通往這個(gè)大洞，我有點(diǎn)迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準備滑的時(shí)候。不幸的事情發(fā)生了，我兩手還沒(méi)有準備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來(lái)時(shí)，兩個(gè)哥哥看見(jiàn)我哭得這么厲害，就急忙抱著(zhù)我回了家。在回家的過(guò)程中，一個(gè)哥哥背著(zhù)我，一個(gè)哥哥在后面扶著(zhù)我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話(huà)，讓我仿佛忘記了疼痛，我感覺(jué)我很幸福。
回家后，醫生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細心照顧下，我很快恢復了健康。
這件事過(guò)去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多么的關(guān)心我，我一定要報答他們。
成長(cháng)的故事作文300字 篇2
打開(kāi)我成長(cháng)的檔案，里面存放著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著(zhù)滑輪在人行道上自由自在地滑來(lái)滑去，我非常地羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái)，我趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì )的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來(lái)，便摔了一跤。我忍著(zhù)劇痛，顫巍巍地站了起來(lái)，向爸爸發(fā)出求救的'信號，爸爸把我扶起來(lái)，并耐心地跟我講解滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細，還要冷靜。
接下來(lái)，爸爸扶著(zhù)我，讓我先滑上幾圈，我的感覺(jué)還不錯。這時(shí)，爸爸突然對我說(shuō)："你自己去練習吧！"我說(shuō)："又讓我摔跟頭？"爸爸說(shuō)："不摔上幾跤，你永遠都學(xué)不會(huì )。"
大不了拼了我這條小命！我站了起來(lái)，身子還在搖晃，我自言自語(yǔ)地說(shuō)："要冷靜，要冷靜！"我定了神，身孔子已經(jīng)不搖晃了，慢慢地，慢慢地，我就學(xué)會(huì )了！
此時(shí)此刻，父母說(shuō)的那些話(huà)，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！
成長(cháng)的故事作文300字 篇3
成長(cháng)就像一條河流，只有源源不斷，才能流淌得遠。這就如同我們的成長(cháng)經(jīng)歷。
以前，爸爸、媽媽都加班時(shí)，總把我安置在姐姐家，但是這次，爸爸、媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了，讓我獨自在家。
那天晚上，爸爸、媽媽都加班，只把我留在家里，我感到非常寂寞。家里黑洞洞的，這時(shí)我正躺在床上，感覺(jué)有些口渴，就想出去喝水。頓時(shí)，我的腦子里出現了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)：“外面不會(huì )有壞人的，門(mén)鎖的`好好的�！薄安豢赡�，外面一定有壞人，不信你出去看看�！毙耗дf(shuō)。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心出了屋。
屋外黑洞洞，仿佛鬼都聚集在這里似的。我趕快倒了杯水，跑進(jìn)了屋內。這時(shí)已經(jīng)11時(shí)30分了，我躺在床上，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
早上起來(lái)時(shí)，爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了呢！
成長(cháng)的故事作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我也有我的成長(cháng)故事。接下來(lái)我就細細地描述一下吧！
我特別膽小，白天都不敢一個(gè)人出門(mén)。
一天下午，放學(xué)回家，我寫(xiě)完了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買(mǎi)燒餅，聽(tīng)完了這句話(huà)，我的頭發(fā)都豎了起來(lái)。我猶豫了一會(huì )兒，便拿起媽媽給我的兩塊錢(qián)，穿著(zhù)厚厚的大衣下了樓。不一會(huì )兒，我就走在了小路上，這條小路是沒(méi)有燈的。我慢悠悠的把頭伸進(jìn)衣服里，就像一只縮頭烏龜一樣，一縮到殼里一下子有了許多安全感。
忽然，一個(gè)白影從我眼前飛了過(guò)去，我慢慢地跟著(zhù)這個(gè)白影走了過(guò)去。仔細一看，唉！原來(lái)是直白貓��！嚇得我出了一身的'冷汗。我繼續前進(jìn)，終于來(lái)到了燒餅店。我仿佛看到了佛祖下凡，給我送來(lái)了一道光明一樣。我飛快地賣(mài)完燒餅，就一蹦一跳的回家了。
這個(gè)成長(cháng)故事告訴我們：要相信自己，才能戰勝恐懼。
成長(cháng)的故事作文300字 篇5
每個(gè)人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會(huì )非常緊張，或是我要上臺演講時(shí)候，我也會(huì )緊張得想要找個(gè)洞躲起來(lái)呢!
我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆，老師來(lái)到教室上課，我已經(jīng)來(lái)不及去借材料，老師的.神情表示出我應該要更仔細一點(diǎn)，我覺(jué)得好內疚!我沒(méi)有材料可以繪畫(huà)，只好些畫(huà)草圖，看著(zhù)別人畫(huà)完的美術(shù)作品，我內心充滿(mǎn)懊悔!我之后也會(huì )在晚上先檢查完書(shū)包才能上床睡覺(jué)。
有次上臺演講月亮的故事，我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內容，上臺的時(shí)候我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次，臉部有些糾結，后來(lái)我想想同學(xué)們都在等我說(shuō)故事，我把故事分享給他們知道，換個(gè)心態(tài)也就不會(huì )這么緊張膽怯!遇到困難的時(shí)候，換個(gè)方法，換個(gè)態(tài)度也能有不一樣的結局!
每個(gè)人都會(huì )遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來(lái)，因為事情只會(huì )變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時(shí)候要試著(zhù)找出處理的方法，換個(gè)做法，換個(gè)心情，換個(gè)態(tài)度，你會(huì )發(fā)現困難會(huì )讓自己更加成長(cháng)!
成長(cháng)的故事作文300字 篇6
有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我給奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定會(huì )好的！
我來(lái)到廚房，在鍋里放了水之后，把火一開(kāi)，又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面，記得奶奶對我說(shuō)：“水里有小泡了，就是鍋開(kāi)了�！彼K于開(kāi)了，可是掛面放進(jìn)開(kāi)水里水又不開(kāi)了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一點(diǎn)不耐煩了，就順手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小時(shí)候，有一次她正在聽(tīng)故事，聽(tīng)到別人說(shuō)花木蘭可是天下第一位女英雄啊，江姐說(shuō)：“長(cháng)大當女英雄！”我也要……
我正看得入迷，聽(tīng)到一種聲音，忽然一種燙得使人叫出來(lái)的水滴到我的腳上，��！燙死我了，原來(lái)是鍋里的水溢出來(lái)了……
那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地說(shuō)：“奶奶我剛才煮面的時(shí)候，不小心把面給煮糊了�！�
奶奶對我說(shuō)：“沒(méi)事，我孫女長(cháng)大了，做的面最好吃了！”
第二天，奶奶的病果然好了，看來(lái)，我煮的'面真的治好了奶奶的病。
成長(cháng)的故事作文300字 篇7
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認說(shuō)是天生的有的人認說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì )有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的`。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對自己有意的還是對自己無(wú)意對自己有好處還是對自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(cháng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì )把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì )帶你在正確的軌道上成長(cháng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(cháng)著(zhù)。所以對我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì )伴我成長(cháng)。在好書(shū)的教導下你不用丹心會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣。
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