成長(cháng)的故事作文匯總（10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
從我剛出生到現在，我經(jīng)歷了許多成長(cháng)的故事，這些故事猶如點(diǎn)滴春雨，滋潤著(zhù)我，伴隨著(zhù)我長(cháng)大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。
記得在上小學(xué)二年級的時(shí)候，我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼，就央求爸爸：“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說(shuō)：“好吧，”說(shuō)著(zhù)，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來(lái)。一開(kāi)始我的腳還在抖，生怕沒(méi)有站穩，摔了跤。在爸爸的鼓勵下，我的腳不抖了，并且能站穩了，接著(zhù)，爸爸穿著(zhù)拖鞋教我輪滑的動(dòng)作：先把一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑，這樣連貫起來(lái)，動(dòng)作越快，滑得越好。
教完動(dòng)作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說(shuō)：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著(zhù)爸爸的.動(dòng)作學(xué)會(huì )了怎樣滑，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥，兩只手攤開(kāi)，臉貼著(zhù)地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“學(xué)輪滑就是會(huì )摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來(lái)試試吧!”我慢慢站起來(lái)，一左一右又開(kāi)始滑了起來(lái)。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒，一次次站起來(lái)，終于能滑得很流暢了。我會(huì )輪滑了!我長(cháng)大了!我明白了一個(gè)道理：原來(lái)輪滑沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，可是只要堅持不懈，總會(huì )成功的!
成長(cháng)的故事作文 篇2
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著(zhù)美好的'成長(cháng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧！
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。一是為了增強體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次，都不敢憋氣太長(cháng)時(shí)間，總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我，溫柔地說(shuō)：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒(méi)有不舒服，只是不敢長(cháng)時(shí)間把頭埋入水里�！苯叹毬�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你剛來(lái)，沒(méi)關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我就鼓足勇氣好好練習。從那以后，每次去了我都好好練�，F在的我，不僅能長(cháng)時(shí)間憋氣，還學(xué)會(huì )游泳了呢！一開(kāi)始，游10米的距離，后來(lái)慢慢游的距離長(cháng)了……
通過(guò)這件事，我發(fā)現我長(cháng)大了，同時(shí)也使我明白一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！�
成長(cháng)的故事作文 篇3
成長(cháng)就像一盒彩筆，為我的記憶添上了一份色彩；成長(cháng)就像一塊橡皮，抹去了我干過(guò)的'壞事，卻只讓我看見(jiàn)了一個(gè)記憶猶新的惡作劇。
別看我平時(shí)也不怎么說(shuō)話(huà)，其實(shí)，我的鬼點(diǎn)子也有很多哩！不信，你瞧……
那天早自習，一個(gè)在我旁邊的小男生好煩，上課動(dòng)不動(dòng)就拿紙條畫(huà)畫(huà)，還給我看，說(shuō)：“這是你！”我有點(diǎn)坐不住了。下課了，我立馬在一張便利貼上寫(xiě)下“我是豬八戒”這五個(gè)字，再拿出一張便利貼寫(xiě)上“我是一頭豬，請大家過(guò)來(lái)跟我玩！”然后，我說(shuō)：“哎呀！你幾天沒(méi)洗澡了，蟲(chóng)都在你身上爬！”“哪？哪？快拍死它！”“好！”說(shuō)完，我把兩張便利貼貼在他的后背并說(shuō)著(zhù)：“蟲(chóng)，蟲(chóng)，被我給打死了！”“好�！�
大家一看齊聲說(shuō)道：“哎呀……”我插一句：“噓！”“哦！”“哈哈哈”“別跟他玩，他是一頭豬，背上寫(xiě)著(zhù)呢！”我小聲說(shuō)道：“哦！”
那個(gè)男生，見(jiàn)大家都不跟他玩，便問(wèn)道：“出啥事了？”他的好朋友說(shuō)：“別，別過(guò)來(lái)，我生病了，咳咳�！薄芭�，那其他人呢？”“也是生病了，大家怕傳染給你！”“哦，原來(lái)如此�！彼钡椒艑W(xué)了才發(fā)現真相。
至今回想起來(lái)，我都忍不住哈哈大笑……
成長(cháng)的故事作文 篇4
今天我又看了一本書(shū)，這本書(shū)叫《讓男孩子著(zhù)迷的100個(gè)成長(cháng)故事》。
這本書(shū)所有的故事都源于一只小老鼠——米奇，一個(gè)響當當的名字，一個(gè)迪士尼眾多卡通形象中無(wú)可代替的人物。這只長(cháng)著(zhù)大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界，將快樂(lè )的'種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶(hù)曉的迪士尼著(zhù)名卡通形象，相繼出現在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個(gè)精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動(dòng)腦，機智果斷，獨立堅強，樂(lè )觀(guān)自信的性格特質(zhì)。這本書(shū)一共有六大讓男孩子著(zhù)迷的主題：一是尋寶行動(dòng)篇，開(kāi)啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰聰明極限；三是神秘事件篇，探究來(lái)龍去脈；四是夢(mèng)幻歷險篇，游歷非常時(shí)空；五是開(kāi)心搞笑篇，傳播快樂(lè )；六是無(wú)敵勇氣篇，勇闖險途難關(guān)。
有一次，我看這本書(shū)看到晚上十一點(diǎn)了，還不想睡覺(jué)。我之所以喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，詞匯量豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，想象力也非常豐富，這就是我喜歡這本書(shū)的四個(gè)特點(diǎn)
成長(cháng)的故事作文 篇5
我，只是一個(gè)平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人，也許是一眼望去再平凡不過(guò)的人了，可再平凡的人也會(huì )有自己不平凡的.一面。
小學(xué)時(shí)期的我。
我，是一名普通的小學(xué)生，在班級中，我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生，但我敢說(shuō)，在我們這個(gè)大集體中，不論什么事我都會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我能行”。
“那個(gè)誰(shuí)，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個(gè)女生嬌滴滴地說(shuō)著(zhù)，一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說(shuō)：“你自己干，自己的事自己做”便走開(kāi)了，我實(shí)在看不下去，便大吼了一聲：“我來(lái)吧”“你能行嗎？”那個(gè)女生問(wèn)。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來(lái)擦，都是擦不到，那個(gè)男生先是笑笑，后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的推移，他便哄堂大笑，那個(gè)女生擔心的看看我，又著(zhù)急地向外邊瞧瞧，老師來(lái)還不罵她，沒(méi)擦完玻璃。
沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著(zhù)頭說(shuō)�！澳闳ツ靡幌履莻�(gè)，那個(gè)……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說(shuō)到，那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽(tīng)我的話(huà)去拿了一根竹棍，“來(lái)，給……”那個(gè)女生滿(mǎn)臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著(zhù)竹棍，一手拿著(zhù)抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著(zhù)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”。
過(guò)了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個(gè)男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她先看了看玻璃，就說(shuō)：“筱蓉，你做的不錯”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個(gè)小時(shí)？，快點(diǎn)擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個(gè)女生留下來(lái)陪了我一會(huì )，而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了，這時(shí)，真是氣死我了；不過(guò)，有什么辦法呢，只能怪我太愛(ài)管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
成長(cháng)的故事作文 篇6
“姑娘長(cháng)這么大了，多少歲了啊?”“哦……”我在心里計算著(zhù)今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童，而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(cháng)的歲月中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時(shí)，媽媽看著(zhù)整日不是擺弄玩具就是用樹(shù)枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁�？紤]到我的成長(cháng)與前途，媽媽決定教我學(xué)說(shuō)話(huà)。畢竟從沒(méi)接觸過(guò)文字語(yǔ)言，看著(zhù)媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學(xué)。媽媽用盡一切方法，軟說(shuō)硬勸，我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下，媽媽對著(zhù)我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學(xué)不行嗎?話(huà)都說(shuō)不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了，終于開(kāi)始和媽媽學(xué)習。從簡(jiǎn)單的一二三開(kāi)始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點(diǎn)點(diǎn)地深化……
其它的不記得，但只知道自己主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是“媽媽”，背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著(zhù)我唱的�，F在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽不禁感慨：“這孩子長(cháng)大了，懂得知識多了……”我自豪地笑了�，F在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長(cháng)路上流利地說(shuō)話(huà)，熟練的背古詩(shī)，開(kāi)心地唱兒歌，邁開(kāi)成長(cháng)的第一步。
在我的成長(cháng)路途中，我不僅受到家人對我的.教育，讓我不至于落在起跑線(xiàn)上，而且讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。
二年級的一個(gè)夏日，我因玩耍時(shí)跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái)，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鉆心地疼，老師緊緊地握著(zhù)我的手，小伙伴們用天真的話(huà)語(yǔ)鼓勵我、安慰我。那一刻，從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著(zhù)沖著(zhù)我微笑的老師和同學(xué)們，我也綻出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著(zhù)想，為集體爭光添彩，才會(huì )得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了，在各種活動(dòng)中，總是會(huì )出現我的身影;課間，我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報告冊中，老師說(shuō)：“從你為班級的作為中，老師看到你長(cháng)大了，懂得了班級為我，我為班級……”是啊!集體見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現在這個(gè)大姑娘，我已經(jīng)成長(cháng)了十三年，在我的成長(cháng)足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長(cháng)，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長(cháng)的故事作文 篇7
體味”苦”生活踏進(jìn)山村的古樸小路，那里依然保留著(zhù)多少年留下的泥濘曲折，成長(cháng)故事作文500字�？纯此闹墉h(huán)山圍繞，疊疊重山里面躺著(zhù)七零八落的農莊。他們傍山而居，靠山吃山。然而中國經(jīng)濟浪潮翻滾多年，卻依然方興未艾，倒有一浪高一浪的雛勢，這個(gè)古樸的村莊也被改革開(kāi)放的春風(fēng)吹了個(gè)遍。由泥屋瓦房到紅磚洋房，紅磚瓦房又翻新成了二層的小洋樓。村民體驗到了過(guò)好日子的滋味摩托車(chē)也幾乎走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)。七八十年代的農村，現在也開(kāi)始過(guò)城鎮生活了。
雖然日子過(guò)好了，但是村子依然保保持著(zhù)原有的生活習慣。就連村子原有的土地廟也時(shí)有香火，人們也任就日出而作，日落而棲。這可能是中國五千年勞動(dòng)人民勤勞的慣性吧！它乘載著(zhù)人類(lèi)歷史的車(chē)輪緩緩前行。
生寶是一個(gè)二十歲的小伙子，自小生活在農村自在的天空。鄉村的溪水，鄉村的斷磚徹瓦，鄉村的小山坡都留下了他童年的足跡。村里的二棵大樟樹(shù)上還留著(zhù)“生寶二字”，清晰可見(jiàn)。
生寶的`父親是一位做小生意的農民，生長(cháng)在五六十年代。因為沒(méi)有計劃生育政策，所以給生寶添了兩位漂亮的姐姐。父親在農村里雖然是出了名的生意經(jīng)，可畢竟熬不過(guò)一家幾口人的生活，還要供子女上學(xué)，日子過(guò)得緊巴巴的。大姐上高中的時(shí)候，二姐也開(kāi)始進(jìn)入初中，家里所有的開(kāi)銷(xiāo)全填上也很難堵上這口子。好強的父親不光要撐門(mén)面，而且還要為姐姐的學(xué)費從早到晚忙碌著(zhù)，有時(shí)半夜才能回家。一天一頓飯的日子熬了幾年。鄰居們常勸父親：“女大不中留。女兒不需要讀這么多書(shū)，輟學(xué)吧！這樣你也不用這么累了�！备赣H認準一個(gè)理：書(shū)不會(huì )錯讀，這是為了孩子將來(lái)負責。不過(guò)艱苦的日子終究得有個(gè)過(guò)法。后來(lái)大姐自愿輟學(xué)，家里的生活才算好些。記得那幾年，父親的腰沒(méi)以前那么彎了。
兩千年的封建思想不是中國解放了就可以馬上更正的，在農村重男輕女的思想蒂固根深。父親也沒(méi)有這么快轉過(guò)彎來(lái)，堅持要讓生寶讀的書(shū)比姐姐們多。等到改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)，農村的日子開(kāi)始發(fā)生大的變化的時(shí)候，生寶進(jìn)入了大學(xué)，家里又緊了。俗話(huà)說(shuō)：“慈母嚴父”。生寶自小受著(zhù)母親的寵愛(ài)，卻必須嚴格遵守父訓。長(cháng)到了二十歲，他學(xué)會(huì )了母親慈祥和藹和善良，卻也領(lǐng)悟到了父親的“男人原則”。
成長(cháng)的故事作文 篇8
一個(gè)部門(mén)有一正一副兩位主任。這兩位主任對很多事情的觀(guān)點(diǎn)都不一致，但他們又都保持著(zhù)表面上的“和諧�！奔词故切⌒〉囊患�，兩人都能提出大相徑庭的見(jiàn)解。林林剛來(lái)部門(mén)的時(shí)候不清楚其中的奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對象。
一次部門(mén)會(huì )議上，要設定一個(gè)行動(dòng)方案，副主任搶先把想法說(shuō)了，然后主任就坐在那里不表態(tài)。會(huì )議結束后，林林滿(mǎn)懷激情地熬了三個(gè)晚上把方案做出來(lái)，樂(lè )顛顛地請主任審閱時(shí)卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門(mén)會(huì )議上說(shuō)的方案做的`啊，可林林的據理力爭卻被主任幾個(gè)理由輕而易舉地駁回了。
事后林林經(jīng)一位同事私下指點(diǎn)，才恍然大悟，主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長(cháng)一智，以后部門(mén)會(huì )議里要表決的方案，只要兩個(gè)主任不同時(shí)點(diǎn)頭，林林就絕不去做。一個(gè)表態(tài)了，另個(gè)也提出一點(diǎn)意見(jiàn)了，就代表兩個(gè)人都通過(guò)了，再去行動(dòng)才不會(huì )成為兩位主任爭斗的工具。
為了立穩腳跟，林林“化壓力為動(dòng)力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關(guān)系上。半年后，林林的工作業(yè)績(jì)迅速爬升，在部門(mén)總結會(huì )上得到了一致的好評，而兩個(gè)主任在這件事上居然意見(jiàn)空前統一。
兩個(gè)上司在爭斗，做下屬的千萬(wàn)別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無(wú)法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績(jì)才能得到所有上司的認同。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在我的成長(cháng)過(guò)程中生過(guò)許許多多的故事， 那次獨自睡的經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己獨自睡覺(jué)。我刷好牙，走進(jìn)自己的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺(jué)了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現各種不同的.場(chǎng)影，一會(huì )兒我走在白骨森林，一會(huì )是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭開(kāi)床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的戰士，我要和所有的黑暗作戰斗……于是，想著(zhù)想著(zhù)，我上眼皮和下眼皮不聽(tīng)使喚，開(kāi)始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著(zhù)了。
這獨自睡覺(jué)的經(jīng)歷，讓我戰勝了膽小，使我長(cháng)大了許多。
成長(cháng)的故事作文 篇10
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(cháng)大了。成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長(cháng)中也有喜有憂(yōu)，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒(méi)接，反而說(shuō)：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類(lèi)的小件衣服自己洗。毛衣之類(lèi)的大件衣服可以交給洗衣機�？倳�(huì )有一天，父母會(huì )離開(kāi)你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走�！眿寢屨f(shuō)完走了，我望著(zhù)媽媽的背影說(shuō)：“知道了，媽媽�！比缓笪易约合匆路チ�。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的`衣服，心里有說(shuō)出的激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì )到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著(zhù)：自己的事情自己做，別人不會(huì )幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，再不能像小時(shí)候了，只知道玩。我從那以后，再也不會(huì )把所有的事情扔給媽媽?zhuān)乙獛蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù)活。
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