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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2023-11-03 11:51:40 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文[經(jīng)典3篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文3篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文[經(jīng)典3篇]

成長(cháng)的故事作文 篇1

  成長(cháng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(cháng)中的故事,猶如小溪中跳躍的水珠,時(shí)不時(shí)在陽(yáng)光下閃爍,尤其是那件事,至今讓我記憶猶新。

  那天晚上,媽媽要出去,于是就留我一人在家睡覺(jué)。我說(shuō):“別走!”“不行,我要去工作!眿寢尪(huà)不說(shuō)就走了。我獨自一人在家,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樓里傳來(lái)了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來(lái)了?我嚇得坐在地上。冷靜了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我將門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)外面的路燈全都亮著(zhù),這才稍稍安心。

  我看著(zhù)外面的路燈,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里,我好像看見(jiàn)了北京大學(xué)在向我揮手,我甜甜地笑了。這時(shí),突然有一個(gè)聲音叫著(zhù),我被驚嚇著(zhù)醒了過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現是我的媽媽。媽媽說(shuō):“你昨晚自己獨自過(guò)了一個(gè)夜晚!蔽译y以置信。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,很勇敢,能獨自在家過(guò)夜了!

  這是我人生第一次自己嘗試獨自在家過(guò)夜,從那以后,我變得更加勇敢。我也知道,在我的`人生中還有很多第一次等著(zhù)我去探索和嘗試。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  第一次上臺彈鋼琴的感覺(jué)還真不好受。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目,我的'心跳的越來(lái)越快。我拖著(zhù)沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿(mǎn)了人;有爸爸、媽媽?zhuān)议L(cháng)、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著(zhù),兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……

  這是在我成長(cháng)中印象深刻的三個(gè)小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅持到最后,才能得到最后的勝利。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  我是一名初三學(xué)生,這一陣子我在努力學(xué)習陶笛。

  說(shuō)句真話(huà),剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感,可等我一吹,卻發(fā)現聲音和人家吹的不一樣,比鬼哭狼嚎還難聽(tīng),把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團的,之前的“功課”全不會(huì ),吹法、指法一竅不通。于是我就一個(gè)勁地亂按,結果有幾次還吹不出聲音,此時(shí)的我想放棄陶笛不想再吹了。

  可是我回頭想想她們四個(gè)人在朱村“農民文藝匯演”上吹得很好,他們都可以,憑什么我不可以?只是起步比人家晚而已,于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì )陶笛!日復一日,果然我學(xué)會(huì )了最簡(jiǎn)單的一首歌——《小星星》。對于內行的人來(lái)說(shuō),會(huì )吹《小星星》沒(méi)有什么值得開(kāi)心的,但是對我來(lái)說(shuō)就不同了,我從沒(méi)碰過(guò)樂(lè )器,這是第一次吹奏一首樂(lè )曲!對于成績(jì)不夠好的我來(lái)說(shuō),這證明了我的價(jià)值,我也很能干!

  就在我沾沾自喜的時(shí)候,學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂(lè )獨奏比賽”,學(xué)了幾天“吐音”吹法的我,信心滿(mǎn)滿(mǎn),想著(zhù)其中會(huì )有我的名額。挑選的時(shí)候,老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情!返母备璨糠,我坐在位置上吹得挺好,節奏準確,聲音悠揚。但老師讓我上臺吹一下,我就害怕了,那么多人在臺下看著(zhù)我,我一個(gè)人在臺上吹,我心里非常緊張,雞皮疙瘩都起來(lái)了,結果可想而知……

  就這樣我失去了一個(gè)很好的`自我展示的機會(huì ),這回我輸得服氣,因為跟她們比,我的確吹得不好。從那以后我加倍練習,周末的時(shí)間也在吹,有時(shí)吹得自己都喘不過(guò)氣來(lái)了也不停歇,我心里就一個(gè)目標,超越前面的人!老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂(lè )譜,第一個(gè)星期老師讓我們自由練習,周末我學(xué)會(huì )了前兩段,自以為學(xué)得很快了,可到學(xué)校一看,很多人都會(huì )吹整首曲子了,這時(shí)我醒悟,得付出更多努力了!

  怎么辦?想來(lái)想去,我去跟班主任商量,每個(gè)晚上留下來(lái)吹陶笛。起先老師說(shuō)不行,經(jīng)不住我再三請求,老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問(wèn)過(guò),我想如果我再不學(xué)會(huì )就太沒(méi)面子了,因為我在學(xué)校有比其他人更長(cháng)的時(shí)間來(lái)吹陶笛,我一定要比他們熟練,就算不為自己也要為班主任爭口氣,此后我便全心全意地吹著(zhù)這個(gè)小小的陶笛。

  在我不斷努力的同時(shí),又來(lái)機會(huì )——電視臺要選出幾個(gè)人參加“溫暖牽手,愛(ài)心同行”公益晚會(huì )直播。這次我一定得行!一個(gè)星期只有一節陶笛課,我便在家慢慢地鉆研,有時(shí)我自己也在想,為什么大師可以吹出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音而我不行呢?多練習,一定行的!“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指法練習,這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽(tīng),還能吹出悅耳的聲音,輕快的節奏!終于我如愿地被選上了!總共六個(gè)人就我一個(gè)男的,我覺(jué)得很有成就感,因為我努力過(guò),付出過(guò),成功了……

  人定下來(lái)后,我們先去電視臺彩排了兩次,這兩次我們都不緊張,因為臺下沒(méi)觀(guān)眾。彩排間隙,我們很認真地練習,生怕關(guān)鍵時(shí)候出錯。到了真正直播的時(shí)候,我們卻都很緊張,自己砰砰砰的心跳聲,聽(tīng)得特別清晰,因為這次觀(guān)眾不但有臺下的領(lǐng)導、老師還有電視機前的家人、老鄉。我們努力讓自己心靜下來(lái),沉浸到清亮的陶笛聲中,一曲奏罷,心里頓時(shí)一松,一種自豪感卻慢慢茲長(cháng)!

  從鬼哭狼嚎的噪聲,到美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音,中間付出了許多汗水,證明了我的優(yōu)秀,也證明了一句話(huà)——世上無(wú)難事,只要肯攀登。

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