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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2023-06-27 13:13:34 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【必備】成長(cháng)的故事作文匯編十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】成長(cháng)的故事作文匯編十篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  星期天的下午,我躺在窗前,望著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)的一朵朵白云,看著(zhù)看著(zhù),我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí),我躺在森林里的草地上,前面有一片碧藍的桔;ǖ。突然一只小狐貍竄到我的跟前,對我說(shuō):“染染你的手指吧,能看到成長(cháng)中的事!彼o我做了示范,我照著(zhù)做了,用桔;ǖ臐{汁染好了手指,搭成一個(gè)窗戶(hù),果然,小時(shí)候的我出現在窗戶(hù)里,我津津有味地看著(zhù)。

  小時(shí)候,我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后,把書(shū)包一扔,幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里,在草地上打幾個(gè)滾;騎著(zhù)單車(chē)比幾回賽;雨后的晴天提著(zhù)小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè )的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的'小鳥(niǎo),歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。

  春夏秋三季,草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn),一放學(xué),我們便放下書(shū)包,拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”,為了不讓我們輕易發(fā)現它,會(huì )隨著(zhù)季節,隨著(zhù)葉子顏色的變化而變化著(zhù)自身的顏色?蛇@一招對我們這些捉螞蚱的高手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟,因為我們有高招。

  我們用腳撥動(dòng)草叢,驚起一群螞蚱,眼疾手快,趕緊逮住身邊飛起的一只,捏著(zhù)它,塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱,我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開(kāi)心了,等我們出來(lái)時(shí),兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……

  當我還想繼續看時(shí),眼前又是一片桔;,碧藍的花海在眼前跳躍,我趕緊采了一束,染藍了手指,搭成一個(gè)窗。出現了一個(gè)站在臺上演講的女孩,咦,那不是我嗎?正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(cháng)”的演講比賽。臺上的我自信大方,演講時(shí)面帶微笑、抑揚頓挫、聲情并茂,演講結束贏(yíng)來(lái)臺下一片片掌聲,我取得了一等獎的好成績(jì)。我開(kāi)心的笑了,笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。

  我揉揉眼睛,發(fā)現原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng),小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  時(shí)間像一匹駿馬快速地飛奔著(zhù),轉眼之間我都11歲了,從一個(gè)不諳世事的嬰兒慢慢長(cháng)大成一個(gè)四年級的學(xué)生。在我的成長(cháng)中,最讓我難忘的還是學(xué)游泳。

  記得那年夏天,爸爸給我報了個(gè)游泳班。我連聲拒絕,可爸爸那眼神老虎似的像要吃了我,不容我抗拒,只好答應了。

  在爸爸的硬拖帶拉下,我不情愿地去了。進(jìn)了游泳館,我換上泳裝,戴上游泳眼鏡就直奔泳池,一看,這哪里是游泳池?仿佛人間仙境一樣啊,那藍藍的水如同天空一般。想到等一下我可以在天空自由飛翔,我的心情像撥開(kāi)了云霧,一下子晴朗了。我迫不及待地伸出手在水中晃了晃!敖叹殎(lái)了!”只見(jiàn)一位放哨的同學(xué)喊了一聲,大家馬上自覺(jué)地排成一隊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,說(shuō)了一聲“教練好”。教練很溫柔?膳赃叺.同學(xué)卻偷偷地告訴我這個(gè)教練很?chē)绤,被他教過(guò)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不游到20米的。我聽(tīng)了嚇了一跳,心想:完了,這下少不了要挨批了。

  教練叫我們先下水,我和同學(xué)都不敢下去,生怕一不小心會(huì )沉下去。教練正朝我們走過(guò)來(lái),我一看教練過(guò)來(lái),硬著(zhù)頭皮伸出腳在水中試探試探,好冷,像冰河世紀一樣。我兩腿不停地發(fā)抖,好多同學(xué)看見(jiàn)教練來(lái)了,像餃子下鍋似地“撲騰、撲騰”跳到游泳池里。

  我有點(diǎn)怕水,想跳又不敢跳,正猶豫時(shí),突然背后有人輕輕推了我一下,我一下子就掉進(jìn)水里,像一只旱鴨子在水中掙扎。教練對我說(shuō):“不要慌,水有浮力能讓你浮起來(lái)!蔽也欧糯竽懽,在水里走來(lái)走去。接下來(lái)的練習我可謂“步步驚心”。第二關(guān)的憋氣對我來(lái)說(shuō)特別難,要把頭伸進(jìn)水中憋住呼吸。從小特別害怕水流到眼睛里,現在要把整個(gè)臉伸進(jìn)水里可想而知是多么困難。心想要是不做,教練肯定要摁住我的頭。我鼓起>勇氣,兩手扶住游泳池的邊緣,狠狠地吸了一口氣,朝水里撲去,感覺(jué)氧氣正在慢慢地流失,胸口越來(lái)越悶,就把頭伸出水面,深深地吸了一口氣,才感到舒服了些。原來(lái)只要有勇氣,沒(méi)有做不到的事情。在水中憋氣也沒(méi)有想像中的那么難。

  成長(cháng)中的許多故事,都會(huì )在腦海中深深地銘記著(zhù),每個(gè)故事都是精彩的。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  成長(cháng)是棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù),每一片清新的綠葉,都是一次溫馨的回憶,含一片在嘴里能吹出動(dòng)人的歌曲;每一朵美麗的花兒,都是一次真心的感動(dòng),擷一朵花在手里能嗅到奇異的芬芳......

  五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想地問(wèn)媽媽我是從哪兒來(lái)的,媽媽告訴我是從垃圾堆里撿來(lái)的。我想起媽媽經(jīng)常嚴厲的批評我,有時(shí)還打我,我真的相信了,就一直哇哇哭個(gè)不停。爸爸回家后一直哄我,告訴我看自己是從媽媽的`肚子里出來(lái)的,媽媽對我的嚴厲都是為了我好,可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,直到哭累了睡著(zhù)為止......

  上了幼兒園,我漸漸懂得爸媽的不容易,老師第一次教我們唱兒歌:我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天多么辛苦呀!媽媽?zhuān)瑡寢尶熳,請喝一杯茶,讓我親親你吧,讓我親親你吧,我的好媽媽。一回到家里,我就按歌上唱的,幫媽媽拿拖鞋倒水,媽媽可開(kāi)心了。

  去年上了小學(xué),剛開(kāi)始我很不適應,經(jīng)?湛摁[著(zhù)不上學(xué)校,作業(yè)也不好好完成,媽媽每次都很生氣,每個(gè)禮拜都得修理我一次,我心里可不高興,想著(zhù)要是能不用上學(xué)的話(huà)都好呀!幾個(gè)星期以后,我已適應了學(xué)校的學(xué)習和生活,每周回校我都不再哭泣,每天的家庭作業(yè)也都按時(shí)完成,雖然目前我的成績(jì)還不是很理想,但我會(huì )努力進(jìn)步的,請爸爸媽媽放心,你們的女兒阿嵐已經(jīng)長(cháng)大......

成長(cháng)的故事作文 篇4

  每個(gè)人都在不停止的成長(cháng),而成長(cháng)中的我們又有著(zhù)不停止的故事在不斷上演……亦是節日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……

  每逢倒霉之時(shí),總會(huì )有些不好的事發(fā)生,俗話(huà)說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉’,這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去,不見(jiàn)蹤跡,沒(méi)辦法只得再去補辦一張,既倒霉又幸運的是,我們得知派出所換地方了!我們只得開(kāi)車(chē)前行,一路上問(wèn)了不少人,得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置?杀瘎〗鱼慷痢獞(hù)口本沒(méi)有帶,辦不了身份證!我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂!因為我們大老遠的趕來(lái)太過(guò)匆忙,而忘記帶戶(hù)口本了!最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著(zhù)媽媽回家取戶(hù)口本,這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái),我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉轉。

  等到我到達寬闊的廣場(chǎng)時(shí),竟不由得松了一口氣,因為正值下午太陽(yáng)高照,所以只有一些年紀大的人在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上坐著(zhù)或是運動(dòng)器材旁站著(zhù)看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍,這時(shí)我又發(fā)現在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(cháng)棍,因為離得遠所以看不清楚他們在干什么,在好奇心的驅動(dòng)下我抬步朝著(zhù)兩位爺爺的方向走去,離得近了我才發(fā)現那兩位爺爺正在往地上寫(xiě)毛筆字,可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般,他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀,再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(cháng)的塑料水管纏起來(lái)制成的;‘墨水’也就只是普通的水而已;我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書(shū)先生,其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō),他們只是普通的'農民工,一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦!獪\藍色襯衫外面灰色夾克衫,普通的牛仔褲,花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半,當別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候,他只是靜靜地寫(xiě)著(zhù)他的毛筆字,陶醉在自己的世界中,不被外界所打擾,爺爺寫(xiě)的毛筆字非常棒!橫平豎直,一撇一捺寫(xiě)的都很是認真!我不由得只覺(jué)心中平靜。

  看著(zhù)這兩位爺爺寫(xiě)的毛筆字,我甚至在猜測他們成長(cháng)中都經(jīng)歷了什么?他們是否也有著(zhù)與我類(lèi)似的經(jīng)歷?那么他們當時(shí)又是怎么解決的呢?看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性,我突然的有些釋然,這一切不過(guò)也是最好的安排,特殊的時(shí)間中的我,遇到特殊的幾件事情,只會(huì )在我的成長(cháng)中添上精彩的幾筆!

  我們仍然在成長(cháng),成長(cháng)中的故事亦在不斷地演繹著(zhù)……

成長(cháng)的故事作文 篇5

  我是一個(gè)九歲的小男孩,你可別看我的年紀小,我在很多地方生活過(guò)。下面我就說(shuō)一下我的成長(cháng)故事。

  我出生在日照,不到一歲的時(shí)就和爸爸媽 媽一起在青島生活了。那時(shí)候爸爸媽 媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時(shí)候我很喜歡吃蘋(píng)果,所以長(cháng)得有點(diǎn)黑。不到兩歲,爺爺奶奶要回河南老家,我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時(shí),爸爸媽 媽一個(gè)月才能回來(lái)看我一次,我想他們的時(shí)候,就抱著(zhù)爸爸媽 媽的衣服,感覺(jué)他們和我在一起。爸爸媽 媽為了給我更好的生活,去了江西,我去過(guò)江西兩次,第一次呆了一個(gè)月。到了上幼兒園的時(shí)候,我又去了一次,在那里上了幼兒園,和江西的小朋友一起生活,一起玩耍。在那里,我學(xué)了一口江西味道的普通話(huà),有時(shí)候連爸爸媽 媽也聽(tīng)不懂。在江西,我認識了好多叔叔阿姨,有學(xué)校老師,有爸爸媽 媽的同事。江西留下了爸爸媽 媽的汗水,也留下了我的笑聲,那是我最愉快的回憶。

  到我5歲的時(shí)候,我爸爸媽 媽的工作有了變動(dòng),我也回到了日照,在紅豆幼兒園過(guò)了2年多?焐闲W(xué)的'時(shí)候,為了照顧我,媽 媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢(qián)少了很多很多,可是媽 媽能夠一直呆在我身邊照顧我長(cháng)大,能和媽 媽一起生活是我感到最幸福的。長(cháng)時(shí)間不在爸爸媽 媽的身邊,我養成了獨立、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長(cháng)干些力所能及的事情,大家都表?yè)P我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué),回想起來(lái)仍然記憶猶新。

  記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書(shū)館上班,最早也要到八點(diǎn)半才回來(lái),最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前,媽媽會(huì )帶我一起去圖書(shū)館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個(gè)人呆在家里,更過(guò)分的是,竟然要我自己睡覺(jué)。

  我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開(kāi)電視。我正津津有味地看著(zhù)“喜羊羊與灰太狼”這時(shí),急促的電話(huà)鈴“丁零零、丁零零”地叫著(zhù)。我無(wú)奈地拿起電話(huà),電話(huà)那頭媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“熠璇,牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書(shū)就得睡覺(jué)了!薄芭!蔽覒艘宦。關(guān)了電視,就上床睡覺(jué)了。

  躺在床上的我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù),尤其是那蟋蟀,在外面扯著(zhù)它那破嗓子唱歌,簡(jiǎn)直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過(guò),有好多“無(wú)頭鬼”飄來(lái)飄去,那叫一個(gè)可怕呀!我趕快把被子拖上來(lái)罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著(zhù)忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說(shuō):“你千萬(wàn)別出去,否則會(huì )被鬼捉的!薄皠e相信他的話(huà),世界上哪有鬼,都是假的!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說(shuō):“哎呀,你要相信我,要不真的會(huì )被抓住的!薄昂,你這個(gè)膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽(tīng)了天使的話(huà)絕的有理,便把惡魔給彈得遠遠的。

  我爬出被窩一看,“無(wú)頭鬼”不動(dòng)了?磥(lái),是風(fēng)在作祟,正當我想謝謝天使的時(shí)候,天使已經(jīng)消失了

  ……

  不知過(guò)了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼一看——早上了——我會(huì )自己睡覺(jué)了!我馬上起床,跑去找媽媽?zhuān)堰@事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會(huì )自己睡覺(jué)了,你真棒!”我現在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

  從那以后,我就擁有了自己的'房間,獨自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。

  這就是我成長(cháng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(cháng)時(shí)光的,它讓我長(cháng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  人的身體每時(shí)每刻都在成長(cháng),擔心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(cháng)。

  ——題記

  翻開(kāi)那記憶的書(shū),“觀(guān)看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  陽(yáng)光熾烤著(zhù)大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng),這是自由活動(dòng)課,是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候,我一個(gè)人在那打著(zhù)籃球,沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!

  我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿(mǎn)。這時(shí),我們的班長(cháng)走過(guò)來(lái),她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!沒(méi)事我來(lái)干嘛!”說(shuō)完她指向附近的.草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我們走過(guò)去,坐下來(lái),我看著(zhù)那群在一起開(kāi)心玩耍著(zhù)的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “為什么?”她看著(zhù)我道“為什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我沒(méi)有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

  “不是他們不和你一起玩!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細回憶一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起來(lái)了。

  那一天風(fēng)雪交加,操場(chǎng)上白茫茫的一片,我們一群人打著(zhù)雪仗,很happy,我們一個(gè)班的人圍在一起拿著(zhù)雪球砸著(zhù)對方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂(lè )!鞍!”我被一個(gè)人撞倒在地!安婚L(cháng)眼?小心點(diǎn)!”那個(gè)人對我說(shuō)。我瞪著(zhù)他,沒(méi)有說(shuō)話(huà)!霸趺戳?怎么那種眼神?我知道我帥,但你不用這樣!”“不要臉!”說(shuō)完,一個(gè)拳頭飛上來(lái),我怒火中燒,就這樣兩個(gè)人打在了一起,在最后打趴他的時(shí)候我說(shuō)了聲:“廢!”

  周?chē)娜苏f(shuō)“怎么能這樣?把人打得那么慘還說(shuō)這話(huà),好霸道!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰(shuí)在煩,老子滅了他!”

  ……

  就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒(méi)有做錯。于是,我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩!

  “怎么樣了?”她笑著(zhù)說(shuō)“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個(gè)小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個(gè)小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說(shuō)著(zhù)她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺(jué),又回來(lái)了!開(kāi)心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺(jué)我不想再失去。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)溫和!也讓我找到了許多的朋友!

  我懂了,沒(méi)有哪個(gè)人是被遺棄的;沒(méi)有哪個(gè)人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂(lè )!有時(shí)候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時(shí)候改變自己,才是正確的選擇!

成長(cháng)的故事作文 篇8

  我從一個(gè)只會(huì )哭鬧的小嬰兒,逐漸成為了一個(gè)肚子里有點(diǎn)墨水的初中生了,成長(cháng)過(guò)程中的一些磕磕絆絆就如剛學(xué)會(huì )走路時(shí),路上的小石子,比如三歲兒童滿(mǎn)地的小玩具,比如學(xué)生遇到難題的時(shí)候,14年的成長(cháng)難免有幾個(gè)坎讓我一一向你分享。

  4歲的時(shí)候,我從一個(gè)只會(huì )調皮搗蛋的熊孩子變成了一個(gè)需要照顧弟弟的姐姐,一開(kāi)始我對這件事情毫無(wú)感覺(jué),當時(shí)的想法應該是多了一個(gè)人吃飯,后來(lái)我才認為他太煩了,一天到晚就是一個(gè)個(gè)不停的麻煩,可是之后我的想法改變了,從那天父母都外出了,就我和那個(gè)麻煩鬼在家里,當時(shí)的他老哭個(gè)不停在一邊玩耍的我,到最后實(shí)在是聽(tīng)不下去的時(shí)候才開(kāi)始哄他笑,我在那里琢磨了半天也不知道怎么辦,后來(lái)我向他做鬼臉,拿布娃娃給他看,我也是費了九牛二虎之力才讓他笑了,傍晚大人們回來(lái)了,我的父母興致勃勃的問(wèn)我今天過(guò)得如何,我回了一句太累了,我媽媽摸了摸我的頭后就去看那個(gè)麻煩鬼了,之后的一個(gè)小時(shí)里沒(méi)了哭鬧聲,大家都各忙各的,一個(gè)小時(shí)之后哭聲再次想起那個(gè)麻煩鬼,似乎在說(shuō)我餓了大家都圍在他的小床邊我也來(lái)湊熱鬧擠了進(jìn)去我聽(tīng)到了不可思議的一句話(huà),那個(gè)麻煩鬼的第1句話(huà)竟然是姐姐。從那之后我就成為一名姐姐了。

  在接下來(lái)的成長(cháng)過(guò)程中印象深刻的也沒(méi)幾個(gè),但最深的是小學(xué)三年級轉學(xué)的.事情,那是我第1次轉學(xué),第1次與昔日好友分別第1次明白,獨在異鄉為異客的感覺(jué)就在去年夏天,我那位年邁而慈祥的奶奶離開(kāi)了人世,雖然我與她一生成長(cháng)的回憶并不多,但也有一些感慨吧,我在那時(shí)候的成長(cháng),是奶奶帶領(lǐng)我的,我也明白,人老了都是要經(jīng)歷生死的。

  成長(cháng)的經(jīng)歷,我雖然只擁有短短的14年的經(jīng)歷,但在未來(lái)我相信我的成長(cháng)經(jīng)歷會(huì )更多更豐富,成長(cháng)就像是學(xué)生肚子里的墨水,它會(huì )越來(lái)越多,我早已不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的嬰兒,也不是三歲調皮的熊孩子了,我已經(jīng)成長(cháng)為一名初中生了,一名合格的姐姐,一名懂事的女兒,相信在未來(lái)自己的成長(cháng)會(huì )變得更好,自己的夢(mèng)想也在不斷的發(fā)生在改變,就像小時(shí)候想當一名科學(xué)家,長(cháng)大后卻變成了想當一名教師,但是我的初心一直沒(méi)有變,就是為國家為社會(huì )奉獻出自己的一份最大的力量。此時(shí)讓我想起了一句話(huà):不忘初心,方能始終。

成長(cháng)的故事作文 篇9

  在一次素質(zhì)培訓課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà),內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。

  人各有不同,畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn),“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現狀,接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)?墒怯捎诩揖车'窘迫,為了弟妹也能讀書(shū),她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué),無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛?墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的她還沒(méi)有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員?墒窃谒难劾,卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

成長(cháng)的故事作文 篇10

  成長(cháng)的故事如海灘的貝殼,多得數也數不清。這些貝殼有大有小,就像我對這些故事的記憶有深有淺,但最大的`一個(gè)貝殼就是我第一次學(xué)習騎自行車(chē)。

  那是我四年級的時(shí)候,我看好多人都會(huì )騎自行車(chē),走路不費勁,跑得快,所以我很想學(xué)習騎自行車(chē)。表哥知道了這件事,決定教我學(xué)車(chē)。表哥可是一個(gè)自行車(chē)高手,有他指導,我可放心多了。

  表哥告訴我:“騎自行車(chē)一共有四個(gè)步驟,第一步:坐上座位;第二步:腳踏上踏板;第三步:用力蹬踏板;第四步:控制好方向,你就可以騎了!北砀鐚⒎椒ê(jiǎn)單的歸納于四個(gè)步驟,并示范了好幾遍給我看。我看著(zhù)似乎挺簡(jiǎn)單的,準備試一下?烧l(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)難,我每一次到第三步時(shí)它總會(huì )往一邊歪。我怎么也控制不好它,不免有些灰心了。但想到自己不能輸給別人,一下子就來(lái)了信心,開(kāi)始練習。我屢練屢摔,屢摔屢練。當旁人都笑我,說(shuō)我這么大平衡力還不好時(shí),我突然會(huì )騎了。不過(guò)表哥說(shuō)一開(kāi)始應該練習快騎,可我一下子就會(huì )慢騎了,表哥見(jiàn)了連連稱(chēng)贊,說(shuō)我太厲害了,我心里比喝了蜜糖水還要甜一萬(wàn)倍。我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)。

  成長(cháng)的故事記錄著(zhù)我們的生活,記錄著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴,更讓我們擁有了美好的回憶。

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