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成長(cháng)的故事作文400字

時(shí)間:2023-02-19 19:32:37 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿
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【必備】成長(cháng)的故事作文400字錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】成長(cháng)的故事作文400字錦集八篇

成長(cháng)的故事作文400字 篇1

  小學(xué)時(shí),對我來(lái)說(shuō)是“風(fēng)平浪靜”一切都是順利的。學(xué)習是順利的,即便學(xué)習上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對。學(xué)校有活動(dòng)時(shí),每次我都能積極的參加。隨時(shí)隨地被快樂(lè )包圍著(zhù)。還有在小學(xué)時(shí)的任何一次考試和考驗我都用樂(lè )觀(guān)的自信的去面對。

  在生活上也是順利的,父母對我是悉心照顧,給了我生活上的`輕松自在,并指引我不斷前進(jìn)。另外我還有一個(gè)個(gè)好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂(lè ),帶給我陪伴關(guān)心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。

  這些順利,不會(huì )一直跟在我們身后,因為我們會(huì )成長(cháng)!

  上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學(xué)習科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學(xué)習道路上的坎坷。另外不管是平時(shí)或周末我的時(shí)間幾乎花在了學(xué)習上。最讓我煩惱的就是沒(méi)有充足的時(shí)間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫(huà)畫(huà)。以前總是拿著(zhù)筆紙隨時(shí)隨地畫(huà)著(zhù),現在連碰都沒(méi)碰過(guò)。

  生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的要求更高了;蚴峭蝗挥瓉(lái)的某個(gè)困難,都可能成為我的心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會(huì )同情任何人現在煩惱還在不斷有著(zhù)。

  我們一定也終究會(huì )不斷成長(cháng),煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說(shuō),成長(cháng)就是煩惱的歌。

成長(cháng)的故事作文400字 篇2

  一天我在外面玩,看見(jiàn)許多小朋友在玩“騎自行車(chē)比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車(chē)的情景。

  那是我讀三年級的一個(gè)星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見(jiàn)他在院子里自由自在的騎著(zhù)自行車(chē),我羨慕的.說(shuō):“我也要學(xué)自行車(chē),雷奇你的自行車(chē)借我學(xué)一下吧?”他想了想說(shuō):“好吧,不過(guò)學(xué)會(huì )了就得用你自已的車(chē)”我點(diǎn)頭說(shuō):“好的”接過(guò)自行車(chē)我很激動(dòng),終于可以騎自行車(chē)玩了?墒且鯓娱_(kāi)始呢?我當時(shí)也沒(méi)想哪么多,抓著(zhù)車(chē)把就往前沖,結果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結果摔的更歷害了,心想學(xué)個(gè)自行車(chē)怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見(jiàn)了就扶我起來(lái)細心的對我說(shuō)不要灰心,剛開(kāi)始學(xué)都這樣,你只要先扶著(zhù)自行車(chē)把方向穩住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時(shí)我想起了媽媽每次騎車(chē)的時(shí)候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長(cháng)一段路,看來(lái)這個(gè)方法果然有用,經(jīng)過(guò)多次練習后我終于成功了,我真高興。

  這件事既讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)又懂得了一個(gè)道理,天下無(wú)難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

成長(cháng)的故事作文400字 篇3

  成長(cháng)就如爬山,有緩坡,亦有陡崖,只需耐心堅持;人生是一支交響曲,有低回婉轉,亦有高亢悠揚,只需用心參悟;生活似條河,有風(fēng)平浪靜,亦有波濤洶涌。此時(shí)的腦海頓時(shí)出現了許多畫(huà)面。

  第一次爬山

  “堅持就是勝利,加油!你一定會(huì )成功的!”媽媽不停地鼓勵著(zhù)我。兩條細小的腿邁著(zhù)沉重的步伐,這是我的一次登山。馬上就要到山頂了,我“撲通”一聲坐在了臺階上,在媽媽的再三激勵下,我站了起來(lái),繼續攀爬著(zhù),我終于到達了山頂。我累得氣喘吁吁,但心里卻是高興的。

  堅持就是勝利,堅持那么一小下,眼前的'風(fēng)光可就別有洞天了。

  第一次演出

  畫(huà)著(zhù)濃妝,穿著(zhù)服裝,蹣跚著(zhù)走上了舞臺。望著(zhù)五彩繽紛的燈光,站在閃耀的舞臺,聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們的掌聲,我感覺(jué)格外緊張。伴隨著(zhù)音樂(lè )的奏起,我們開(kāi)始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來(lái),表演的興致剛剛起來(lái),演出卻在這時(shí)結束了,這個(gè)可惜,但是我也很滿(mǎn)足。

  我為自己而驕傲,這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。

  第一次玩電腦

  記得小時(shí)候,充滿(mǎn)好奇心的我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦,顯得格外笨拙,在媽媽的指導下,我終于學(xué)會(huì )靈活控制電腦了。

  原來(lái)凡事都需要耐心,信心,悟心。成長(cháng)亦是如此。

成長(cháng)的故事作文400字 篇4

  今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級,心里沒(méi)有底兒,總害怕通但是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

  8月4日,考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里十分地緊張。過(guò)了好長(cháng)時(shí)光,叫號的'老師讓我們這些考五級的進(jìn)去?紙(chǎng)外面有一把長(cháng)椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調,我們都個(gè)性高興。

  輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調,剛開(kāi)始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車(chē)爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說(shuō)“!;然后我又彈《二部創(chuàng )意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說(shuō):“老師再見(jiàn)!眲傄怀鲩T(mén),看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著(zhù),看見(jiàn)我出來(lái)了,對我說(shuō):“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續努力!薄班拧蔽一卮鸬。

  過(guò)了幾天,爸爸從考級電話(huà)里查詢(xún)了我的成績(jì),五級最后透過(guò)了。我從考級這件事上明白了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

成長(cháng)的故事作文400字 篇5

  11月13日,實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的題為“成長(cháng)的故事”的主題班隊會(huì )。學(xué)生們在感受成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱、規劃未來(lái)的過(guò)程中受到了一次心靈的洗禮,更懂得了感恩,懂得了理解生養自己的父母,熱愛(ài)培養自己的老師。

  11月13日14:30分,裝修一新的多功能廳內氣氛熱烈,6年3班的兩個(gè)主持人一段語(yǔ)言絢麗、聲情并茂的開(kāi)場(chǎng)白即激起了同學(xué)們的`熱情,熱烈的掌聲伴著(zhù)高昂的情緒進(jìn)入了班隊會(huì )。班隊會(huì )層層深入,由三個(gè)板塊組成,分別是“珍藏童年”、“思索成長(cháng)”和“馳騁未來(lái)”。形式靈活多樣,主題鮮明,內容深刻。

  同學(xué)們在珍藏的童年記憶中感受到了父母親人養育自己所付出的艱辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感動(dòng);內容詳實(shí)、頗具科學(xué)性的調查問(wèn)卷,讓同學(xué)們的思考走向了深入,他們理性的分析,感人的體驗,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容,道路是充滿(mǎn)曲折,但是前途卻無(wú)限的光明,只要我們都去努力奮斗,我們就是永遠的強者;對未來(lái)的憧憬在同學(xué)們自信、奮進(jìn)的激情中充滿(mǎn)了豪情,真是“時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)”。

  本篇記敘文敘寫(xiě)了“實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行題班隊會(huì )”的事情。構思精細,層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動(dòng)作的刻畫(huà)細致生動(dòng),有力表現了“成長(cháng)”的主題。

成長(cháng)的故事作文400字 篇6

  記得三年級的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)毛筆字,我心想:寫(xiě)什么書(shū)法嗎,還不是像寫(xiě)鋼筆字一樣的`嗎,太簡(jiǎn)單了。

  到了寫(xiě)書(shū)法的地方,老師教我們怎么握筆,我突然覺(jué)得好難握哦!我想:連握筆都這么難那寫(xiě)字就更難了,所以我一下子沒(méi)了信心。當老師教我寫(xiě)“一”,我的手直發(fā)抖,寫(xiě)了一個(gè)很難看的“一”,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“‘一’不是這樣寫(xiě)的,又不是寫(xiě)鉛筆字!闭f(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子,讓我慢慢地寫(xiě)了一個(gè)“一”,老師一看就夸我寫(xiě)得好,我有寫(xiě)了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫(xiě)書(shū)法了。

  有一次,書(shū)法老師于老師說(shuō):“鐘思婕,你拿去這個(gè)帖好好練練,下個(gè)月就是你報名參加三級書(shū)法考試的時(shí)候了!蔽夷眠^(guò)貼仔細一看,哎!字還很難寫(xiě)啊,什么三十功名……幾個(gè)字,我這幾個(gè)月都很認真地寫(xiě)書(shū)法。

  終于到了考級的那一天,我很緊張媽媽說(shuō):“加油思婕!”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊,我認認真真地寫(xiě)了三十功名……幾個(gè)字,后來(lái)我竟然考得了三級書(shū)法。

  這件事讓我知道了,萬(wàn)事開(kāi)頭難只要認真什么事都能成功。

成長(cháng)的故事作文400字 篇7

  在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……

  當我成功的時(shí)候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢.于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號.我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來(lái),我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.

  當我失敗時(shí),我是沮喪的.二年級時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀.我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì )拿到的..六一兒童節那天,我仔細聽(tīng)著(zhù)老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.

  當我被誤解時(shí),我是傷心的.媽媽很節約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上.媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是.

  啊!成長(cháng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè )啊!

成長(cháng)的故事作文400字 篇8

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)籍是人類(lèi)的朋友,是人類(lèi)進(jìn)步的導師。

  我以前并不喜愛(ài)讀書(shū),對讀書(shū)的理解也是膚淺的。一次經(jīng)歷,讓我深刻地領(lǐng)悟了讀書(shū)的重要性,體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  去年下半年,老師告訴我們:學(xué)校將要舉行現場(chǎng)作文比賽,有五位同學(xué)可以參賽,請大家踴躍報名。我心里想:“我不喜歡看課外書(shū),作文寫(xiě)不好,我不去了”。教室里鴉雀無(wú)聲,大家都沉默著(zhù)。這時(shí)老師點(diǎn)名讓我去!摆s鴨子上架了”,我心里嘀咕著(zhù),全身冒著(zhù)汗。

  我與另外的四名同學(xué)一起去參加了比賽。過(guò)了幾天,成績(jì)揭曉了。班里參賽的同學(xué)唯獨我沒(méi)有獲獎。我心里非常失落,這次的`失敗深深地觸動(dòng)我,于是我暗下決心要多讀書(shū)。

  從那以后,我讓自己盡可能多的看一些書(shū),漸漸地與書(shū)交上了朋友,與書(shū)交談,與書(shū)同樂(lè )。我讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《岳飛傳》等名著(zhù),書(shū)中的人物都給我留下了深刻的印象:謀略非凡的諸葛亮,挾天子而令諸侯的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松,精忠報國的岳飛,讀書(shū)豐富了我的課余生活,帶我在知識的海洋中遨游。

  讀一本好書(shū),就會(huì )有一定的感悟,感悟它,也感悟到人生的意義;讀一本好書(shū),就能進(jìn)入作者的內心世界,體會(huì )他,也體會(huì )真正的自己。

  讀書(shū)讓我更加充實(shí),書(shū)籍的“營(yíng)養”讓我成長(cháng)。

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