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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2023-01-13 14:20:36 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文錦集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)的故事作文錦集六篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進(jìn)了水池,炎熱就在瞬間離開(kāi)了你,讓你清爽的度過(guò)一下午。

  那時(shí)候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當時(shí)的我對游泳充滿(mǎn)了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。

  而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。

  我第一天到那去學(xué)習的時(shí)候,他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著(zhù)個(gè)臉,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑。那時(shí)候我們什么也不會(huì ),每個(gè)人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會(huì )兒,憋不住了就把頭抬起來(lái)。那老師看見(jiàn)了,三步并作兩步走過(guò)來(lái),用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著(zhù),但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會(huì )兒才繼續去學(xué)。

  一次,我游完了泳,因為辮子扎得太高,頭發(fā)頂部沒(méi)濕,那位男老師見(jiàn)狀,把我推到1.5米的深水池中,當時(shí)我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

  這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過(guò)去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺(jué)就不敢去了。

  爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說(shuō):“孩子,在什么地方摔了就應該在什么地方站起來(lái),以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復復地游也不沒(méi)事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō),我也就慢慢地拿著(zhù)游泳圈下了游泳池。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

  !太棒了!我也會(huì )游泳了!

成長(cháng)的故事作文 篇2

  在我成長(cháng)過(guò)程中,體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。

  首先,我體會(huì )到了健康的快樂(lè )。我比同齡人要長(cháng)得高大些,這可不是什么“虛胖”,我的肌肉結實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛煉。我從不挑食,肉、蔬菜、水果,我來(lái)者不拒,養成了“早餐吃好,中餐吃飽,晚上吃少”的飲食習慣,奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養。我很小的時(shí)候,大概三歲吧,爺爺就帶我游泳了,而后就教我滑冰,騎車(chē),也打羽毛球,偶爾也踢足球,現在還學(xué)習打籃球。反正幾乎每天運動(dòng)不間斷,可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓班,游泳水平也進(jìn)步很大,三年級時(shí)我參加了天河區組織的游泳比賽,我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉,我快樂(lè )!我健康,我快樂(lè )!

  其次,我體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。我在上一年級的時(shí)候,表達能力不好,也不敢在人多的時(shí)候講話(huà),講起故事來(lái)結結巴巴,后來(lái)在老師的耐心鼓勵和幫助下,我在課堂上能夠大膽發(fā)言,表達能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文,教師就教我們慢慢寫(xiě)日記,讓我們讀大量的課外書(shū),要求我們記下好詞好句,并試著(zhù)在寫(xiě)作時(shí)運用。慢慢地我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。這一年,我獲得到“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱(chēng)號。二年級時(shí),我的學(xué)習成績(jì)也依然名列前茅,并開(kāi)始注意把字好,一有空我就練習,功夫不負有心人,在二年級硬筆書(shū)法比賽中,獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動(dòng),代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運動(dòng)會(huì ),獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽,并獲得了一等獎,這是在我媽媽的指導下完成的。這一年,我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號。三年級,我牢記老師的教導:“人外有人,天外有天”,仍然保持刻苦學(xué)習的精神,努力進(jìn)步,期末,我被評為“三好學(xué)生”。我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,我繼續努力,保持各課成績(jì)均衡發(fā)展,全面提高,這學(xué)期仍被評為“三好學(xué)生”。我學(xué)習,我快樂(lè )!我進(jìn)步,我快樂(lè )!

  第三,我體會(huì )到了交友的快樂(lè )。我從幼兒園開(kāi)始就陸續交了很多朋友,幼兒園里有,上小學(xué)后,我又交了郭若宇,我們小區里的潘峰杰也是我的好朋友,還有我的表弟張桐、張信,我們一起學(xué)習、運動(dòng)、玩游戲,從好朋友身上也可以學(xué)習很多東西哦。對了,我的老爸也是我“哥們兒”,帶我出去游玩,帶我運動(dòng),幫我輔導學(xué)習,有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友,我快樂(lè )!

  我成長(cháng),我快樂(lè )!

成長(cháng)的故事作文 篇3

  每個(gè)人的命運不同,遭遇不同,因而每個(gè)人的成長(cháng)故事就各不相同。有的幸?鞓(lè ),有的平平無(wú)奇,更有的歷盡滄桑。而我的成長(cháng)中即有快樂(lè )的,憂(yōu)郁的,又有悲傷的,更有難忘的。我的成長(cháng)故事是那樣的與眾不同,如果想知道我那動(dòng)人的成長(cháng)故事就細細的傾聽(tīng)吧。

  我現在已經(jīng)14歲了,在中學(xué)念初——,我長(cháng)得有點(diǎn)黑,但自我感覺(jué)良好,因為我認為黑是健康的表現。再說(shuō)我長(cháng)得并不算難看——不高不矮,有—點(diǎn)胖,圓臉上有一雙大眼睛,眼睛上又“建”有兩座拱橋,嘴角上常掛著(zhù)兩個(gè)淺淺的.灑窩。小時(shí)候我的頭發(fā)既柔順又烏黑,老扎著(zhù)一束又粗又黑的“馬尾巴”,F在長(cháng)大了不得不把頭發(fā)剪短,發(fā)質(zhì)也差了不少。最可惜的是在我嘴唇的左上方長(cháng)有兩顆討人嫌的痣。

  記得有一次,我到表妹家玩,因為待在家里太悶的緣故,我們便決定到外面去騎自行車(chē)。頓時(shí)我們仿佛是從籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)重新獲得自由,在外面自由的翱翔。此時(shí)我們非常高興,我們忽然見(jiàn)到幾個(gè)男孩子也像我們…樣騎自行車(chē)。我們并沒(méi)有理會(huì )他們的存在直往前騎,就當我與他們擦身而過(guò)的時(shí)候,他們便大聲地笑了起來(lái),我們都為他們的大笑而感到困惑。來(lái)我又聽(tīng)到他們說(shuō):“那個(gè)人顆痣真難看,依我看像她長(cháng)得那么難看的人只有她敢到處走,不怕笑死人,真的好惡心!蔽衣(tīng)了后臉不由自主地紅了起來(lái),感到非常難為情,接著(zhù)我便騎著(zhù)自行車(chē)直往家里沖。自從那—次后就很少上街和到外面玩。

  有—天,媽媽問(wèn)我:“女兒,你為什么這一段時(shí)間老待在家里不出去玩!边@時(shí)我的耳邊就不由自主地回蕩起那天那幾個(gè)男孩說(shuō)的話(huà),我便大聲地吼:“你還好意思問(wèn)我是怎么回事,我想你問(wèn)問(wèn)自己不是更好!眿寢尵鸵苫蟛唤獾卣f(shuō):“這到底發(fā)生了什么事,我都不知道你在說(shuō)什么?”“說(shuō)什么?我這段時(shí)間不出門(mén)去玩,全都怪你把我生得這么難看,好好的,嘴唇上還要多長(cháng)兩顆痣!眿寢岊D時(shí)恍然大悟,還笑了笑!澳氵好意思笑!”后來(lái)媽媽告訴我說(shuō),在我還沒(méi)有出生的時(shí)候,媽媽祈求上天給她—個(gè)與眾不同的女兒。上天果然聽(tīng)到她的祈求,給

  予了我這兩顆獨一無(wú)二的痣,而且我是出生在1992年的大年初一。開(kāi)始我對母親的話(huà):半信半疑,可仔細—想媽媽的話(huà)似乎沒(méi)錯,我叫媽媽讓我把痣給點(diǎn)了,但她告訴我這兩顆痣是好痣不能點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽這么—說(shuō),我便不再為有這兩顆痣感到自悲,而感到自豪。從此以后,我并沒(méi)有太刻意去理會(huì )別人對我這兩顆痣的評價(jià)。這樣,我就越來(lái)越大膽,越來(lái)越多朋友。

  據我所知偉大的林肯總統,法國一代文豪巴爾扎克等等,這些名人都是其貌不揚,有的更是非常丑陋。我想在他們成為名人之前——定像我這樣遭到別人的嘲笑,可他們并沒(méi)有因為生理上的缺陷而放棄了自己,而選擇了勇敢面對。我們可以從中體會(huì )到外貌的美與不美與我們的人生并沒(méi)有影響,只要有無(wú)限的智慧與刻苦勤奮,便能走在光明的大道上,外貌美只是錦上添花罷了。所以其貌不揚的人不要因為自己的外貌而抹殺了自己的前途,你只要勇敢的跨過(guò)這個(gè)“障礙”,前面就是光明的大道了,請相信自己吧!

  在這里,我只是粗粗地勾畫(huà)了我的特點(diǎn),寫(xiě)出了我的生長(cháng)故事。將來(lái)的我又會(huì )是怎樣的呢?我將會(huì )用生活的五彩之筆把我的成長(cháng)故事描繪的更加絢麗多姿。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過(guò)。

  有一次,我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺上,白白的,軟軟的,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見(jiàn)沒(méi)有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來(lái)了,我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去,想著(zhù)辦法把媽媽支走。我對媽媽說(shuō):我還要寫(xiě)作業(yè),你去洗衣服吧!

  等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒(méi)人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺(jué)得味道有些不對,立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

  成長(cháng)是需要付出代價(jià)的,那件事后,我養成習慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  今天下午放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)高興地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一個(gè)同學(xué)。我看見(jiàn)一個(gè)雪球向我飛來(lái),就做好準備。嘩!我猛地蹲下了,躲開(kāi)了一個(gè)雪球。嘩!又來(lái)了一個(gè)雪球,啪喳!一個(gè)雪球重重地打在了我的后腦勺,然后,我回過(guò)頭去不滿(mǎn)地看了他一眼。接著(zhù),我又拿起一個(gè)個(gè)雪球,使勁地向他扔去,"打中嘍!"我大喊著(zhù)。雖然自己身上都濕了,但我們那時(shí)卻沒(méi)有感覺(jué)。我們還在不停地跑著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)。我們真像一群在雪地上嬉戲的小花鹿,沉浸在歡樂(lè )的海洋中……

成長(cháng)的故事作文 篇6

  在我們剛剛出生還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,所有的一切都如一張白紙一般?墒,是成長(cháng)讓我們在這張白紙上涂上絢麗的色彩,讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長(cháng)中我們會(huì )經(jīng)歷很多事情,嘗遍酸甜苦辣,不過(guò)這都會(huì )成為我們最寶貴的回憶,最珍貴的財富。

  一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,操場(chǎng)上有如炸開(kāi)了鍋一般,四處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛?墒俏覅s顯得與這一切格格不入:雙眉緊鎖,眼睛里寫(xiě)了擔憂(yōu),一雙手一直在緊張的捏著(zhù)衣服一角。就在這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái),輕柔的對我說(shuō):“沒(méi)事的,去年的失敗,不代表今年的不行,只要自信,什么不能完成?老師和同學(xué)們都相信你!蔽移鹛ь^飛快地瞥了老師一眼,又把頭低了下來(lái):“可是......老師我真的不行的,我跑不了這1500的!崩蠋熉(tīng)到我這怯懦的聲音眉頭也皺了一下,聲音也稍微嚴肅了一點(diǎn):“有什么跑不了的?這都已經(jīng)報名了,難道你想要當逃兵不成?而且這不僅僅代表著(zhù)你自己,更是代表著(zhù)咱們的班集體!”旁邊的同學(xué)也說(shuō)道:“喂,我們相信你,你一定可以成功的!”我前面的那位同學(xué)也對我說(shuō):“就算跑不了好成績(jì)我們也不會(huì )怪你,再說(shuō)了我們有什么理由怪你,我們連跑都不敢跑!薄霸趺礃,這回放心了吧,其實(shí)上一次我們也沒(méi)有怪你,只不過(guò)是你自己一直過(guò)不去心里那道檻罷了,你要記住不管怎么樣,你始終是我們班的功臣!蔽姨痤^,用力的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,并綻放出了屬于自信的笑容。

  又過(guò)了一會(huì )兒,廣播響了起來(lái),讓1500的到準備處集合。我邁著(zhù)堅定的步伐走到了準備處,做完熱身運動(dòng)后,裁判喊道“各就各位”,我快速的跑到我的跑道上,剛擺好姿勢,發(fā)令槍就響了。別的同學(xué)都已經(jīng)跑了,但是我也沒(méi)有絲毫落后,一下子就追上去了。剛開(kāi)始的兩圈還好,不過(guò)越到后來(lái)我就越跟不上去了,直到慢慢的和前面拉開(kāi)了距離。我開(kāi)始絕望了,難道這一次我又要失敗了嗎?感受到自己的呼吸越來(lái)越急促,臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流,雙腿越來(lái)越軟,并且越來(lái)越重,再一看和前面拉開(kāi)的距離,呢種絕望的感覺(jué)越來(lái)越重。就在我快要完全絕望的時(shí)候,看臺上爆發(fā)出一陣暴風(fēng)雨般的加油聲,他們都在高呼我的名字,幫我加油,讓我不要放棄。是啊,這次跑步不是我一個(gè)人的,而是我們整個(gè)班級的!我的身體里不知為什么出現了一股力量,在不斷推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn),讓我超過(guò)了前面一個(gè)個(gè)的人,并且讓我獲得了最后的勝利。

  至今我還記得當我超過(guò)那條紅線(xiàn)的時(shí)候,全班同學(xué)歡叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)的樣子。記得他們把我圍在中間,激動(dòng)的樣子。

  自信是成功的前提,不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功,還是因為我的那些同學(xué)們,因為他們所給我的鼓勵。我想這次運動(dòng)會(huì )之后,我們的友誼也一定會(huì )比以前更加堅牢,更加的深。

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