成長(cháng)的故事小學(xué)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文1
我十歲了，在成長(cháng)的路上發(fā)生了很多事情，有些我已經(jīng)忘了，但只有一件事我記憶猶新…
有一次上完畫(huà)課在院子里往家走的時(shí)候，突然想到：為什么不去同學(xué)家玩呢？是的，回到家，我騙爸媽說(shuō)，我把東西忘在老師家了，回去拿，就可以在孩子家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很久，心里忐忑不安。算了，與其在這里操心，不如玩一會(huì )兒！
“咕魯……”，我的胃“抗議”，哦，我還沒(méi)吃飯呢，該回去了！當我想再玩一會(huì )兒的時(shí)候，我不小心看了看手表。哦，我的上帝！我六點(diǎn)下課，現在六點(diǎn)五十！我呆呆地站在那里，仿佛受到了驚嚇。
快回家！出了同學(xué)家，院子里的燈忽閃忽閃的，嚇死我了。一個(gè)幽靈搖晃著(zhù)向我撲來(lái).我猛然回頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我跑上去，終于到了我家門(mén)口。
在門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正焦急地等待著(zhù)�！俏野职�。你看，我爸一臉的擔心，焦慮，擔心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過(guò)去緊緊地擁抱了父親.看到我，父親也流下了欣慰的淚水。一個(gè)小時(shí)后，我在“作業(yè)山”里“戰斗”的時(shí)候，爸爸給我捧了一杯溫牛奶…
時(shí)間可以帶走一切，唯一帶不走的是父親對兒子深深的父愛(ài)。從此我明白了，多為別人著(zhù)想，不讓父母為我擔心，是我能給他們的一點(diǎn)安慰。
在我成長(cháng)的道路上，父母的愛(ài)就像一本書(shū)，讓我讀了很多很多…
成長(cháng)的故事小學(xué)作文2
每當我打開(kāi)小時(shí)候的小視頻，都會(huì )想起我七年前的一個(gè)生日
那時(shí)的我，特別的傻！記得在爸爸媽媽燒菜的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)盒子，我悄悄的打開(kāi)盒子，驚奇的發(fā)現：這里面居然是蛋糕！我用手指輕輕的沾了一點(diǎn)，放在嘴里在，“emmm，真甜！”
正當我一臉享受的時(shí)候，手指不小心劃到了臉上，我連忙拿龍紙巾，抺了抺那垛奶油，“哇，好好玩！”我把一整個(gè)手掌放在了蛋糕上，抓了一大把奶油，涂在了臉上。正當我很高興的時(shí)候，媽媽忽然走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我的臉，生氣的說(shuō)：“石可妮呀，石可妮，你瞧瞧你的臉，都成什么樣子了，你再看看你的蛋糕都成什么樣子了，一會(huì )還有客人來(lái)，怎么辦��？”
“我……我，我怎么了，重新再買(mǎi)一個(gè)不就好了�！蔽椅恼f(shuō)。
“什么，再買(mǎi)一個(gè)，你知道訂一個(gè)蛋糕要多長(cháng)時(shí)間嗎？起碼一小時(shí)，現在客人就快到了，怎么辦呢？”媽媽著(zhù)急的說(shuō)。
“今天不吃蛋糕不就好了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。
“好好好，你說(shuō)的，今天不吃蛋糕聽(tīng)你的�！眿寢尩男那樯晕⑵较⒘诵�。
不一會(huì )，外婆到了，令我驚奇地是，外婆手里竟然拿著(zhù)一個(gè)蛋糕，一邊喘氣，一邊說(shuō)：“你看我說(shuō)對了吧，這孩子果然把蛋糕搞砸了，幸好我有準備�！�
……
今天的生日，我會(huì )一直記在心里，我發(fā)誓，以后再也不偷吃蛋糕了。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文3
8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛(ài)的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋(píng)果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤潤的，她就是我——鐘心。
我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是爸爸媽媽在細心的照顧我，滿(mǎn)一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開(kāi)了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來(lái)陪我一會(huì )。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來(lái)一次。不過(guò)，我在幼兒園認識了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識，認識了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長(cháng)打電話(huà)，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來(lái)上課。在我生病的時(shí)間里，老師不斷的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，在老師的關(guān)心下，家長(cháng)的照顧下，經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。因此，我的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、社會(huì )和學(xué)校，更離不開(kāi)培育我的老師。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文4
在我的成長(cháng)記憶中，有許多讓我難忘的事，可是最難忘的還是我第一次戰勝黑暗的經(jīng)歷。
還記得那是在我7歲時(shí)的一天，媽媽因為有要事急于出去，并且不能把我帶在身邊。所以她決定留我一個(gè)人在家里。要是在往常我早已哭鬧起來(lái)，絕對是要跟著(zhù)她的，可是這次媽媽說(shuō)：“兒子，你是男子漢，媽媽有要事出去帶你不方便，你一個(gè)人呆在家里好嗎？”
頓時(shí)，我被媽媽的話(huà)激到了，很大方的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)闳グ�，我能行！”其�?shí)你無(wú)法想象在這之前我有多么害怕黑暗，從來(lái)沒(méi)有一刻敢獨自一人呆在家里�？墒�，唯獨這次，不知道哪里來(lái)的勇氣，我決定試試看。于是，送走媽媽?zhuān)野鸭依锼械臒舸蜷_(kāi)，趕快跑到被窩里用被子裹著(zhù)身子，只留一個(gè)小口觀(guān)察外面的情況。
開(kāi)始還是會(huì )忐忑不安，可是后來(lái)我就不知不覺(jué)的在床上睡著(zhù)了。第二天，我一早起來(lái)媽媽就對我說(shuō)：“仁鋮，你真勇敢！”當時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，每當我獨自一人在家的時(shí)候，我再也不害怕了。原來(lái)許多事情，面對不一定最難過(guò)！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文5
每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長(cháng)中的一個(gè)發(fā)現和一句話(huà)，都是成長(cháng)故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶(hù)前眺望著(zhù)遠處的風(fēng)景。忽然，一簇搖曳著(zhù)的綠色吸引了我的視線(xiàn)，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會(huì )有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有人工的精心培養，怎么能長(cháng)出這么多的草呢？
我叫來(lái)爸爸，跟他說(shuō)了我的疑惑，他聽(tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：小草不僅只是生長(cháng)在田野上，也能生長(cháng)在屋檐上，還能生長(cháng)在石頭上；而且，石頭上不僅能長(cháng)出小草，也能生長(cháng)出樹(shù)木，還能長(cháng)成一片森林。這說(shuō)明，在任何環(huán)境下都有生存的可能。
停頓了一會(huì )兒，爸爸轉過(guò)頭，凝視著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：小草如此，而作為人類(lèi)的我們，在面對各種艱辛困難的時(shí)候，更應該以堅毅不拔的精神，勇敢地去面對，創(chuàng )造出精彩多樣的人生。
是呀，在我的成長(cháng)中，可能會(huì )遇到困難和挫折，我會(huì )牢記著(zhù)爸爸給我的這番話(huà)，像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰勝它們。這樣，我才會(huì )不斷地成長(cháng)！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文6
一個(gè)略現成熟的女生出現在我的眼前�；貞涍^(guò)去的四年小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)……激動(dòng)過(guò)，羞愧過(guò)，感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中，有一件事，常常會(huì )引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級時(shí)發(fā)生的一件趣事。當時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú)，我別提有多開(kāi)心了，一寫(xiě)完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著(zhù)這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著(zhù)，有趣極了。不久，這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。
一天，我正喝著(zhù)板藍根，突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預防藥呢!如果水或食物里有“非典，”那魚(yú)會(huì )不會(huì )死呢?想到這，我連忙打開(kāi)一包板藍根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì )兒，水變成了咖啡色，金魚(yú)一條條的漂了起來(lái)，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú)，連忙追問(wèn)我是怎么回事�！拔遗陆痿~(yú)得‘非典’，便給了一包板藍根它們喝!”我自豪的說(shuō)著(zhù)，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“魚(yú)怎么能喝板藍根呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚!現在的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己的前途努力。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文7
記得三年級的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我心想：寫(xiě)什么書(shū)法嗎，還不是像寫(xiě)鋼筆字一樣的嗎，太簡(jiǎn)單了。
到了寫(xiě)書(shū)法的地方，老師教我們怎么握筆，我突然覺(jué)得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫(xiě)字就更難了，所以我一下子沒(méi)了信心。當老師教我寫(xiě)“一”，我的手直發(fā)抖，寫(xiě)了一個(gè)很難看的“一”，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘一’不是這樣寫(xiě)的，又不是寫(xiě)鉛筆字�！闭f(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子，讓我慢慢地寫(xiě)了一個(gè)“一”，老師一看就夸我寫(xiě)得好，我有寫(xiě)了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫(xiě)書(shū)法了。
有一次，書(shū)法老師于老師說(shuō)：“鐘思婕，你拿去這個(gè)帖好好練練，下個(gè)月就是你報名參加三級書(shū)法考試的時(shí)候了�！蔽夷眠^(guò)貼仔細一看，哎！字還很難寫(xiě)啊，什么三十功名……幾個(gè)字，我這幾個(gè)月都很認真地寫(xiě)書(shū)法。
終于到了考級的那一天，我很緊張媽媽說(shuō)：“加油思婕！”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊，我認認真真地寫(xiě)了三十功名……幾個(gè)字，后來(lái)我竟然考得了三級書(shū)法。
這件事讓我知道了，萬(wàn)事開(kāi)頭難只要認真什么事都能成功。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文8
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛街，媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵，媽媽對我說(shuō)：“植物可由你來(lái)照顧啦！”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà)，開(kāi)心得不得了，連忙叫好。到了中午，開(kāi)始澆水了。我先把托盤(pán)拿出來(lái)，放到水龍頭下，我正要開(kāi)始澆水的時(shí)候，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，人多喝水會(huì )快快長(cháng)大，如果我把托盤(pán)里放半盤(pán)水，那不是長(cháng)得太慢了。如果 我把托盤(pán)里放一盤(pán)水，那向日葵不就可以快快生長(cháng)啦！想到這，我就迫不及待地打開(kāi)水龍頭，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)水進(jìn)去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候，發(fā)現它已經(jīng)枯萎了，我很傷心，就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，還以為發(fā)生了什么大事。她看見(jiàn)我在哭，就問(wèn)我：“怎么了？”“我……我的向日葵死了�！眿寢屢膊恢涝趺词�，發(fā)現托盤(pán)里全是水，就問(wèn)：“托盤(pán)里怎么全是水？”“你不是說(shuō)過(guò)人喝水會(huì )快快地長(cháng)高嗎！那植物多喝水也不是會(huì )快快地長(cháng)大嗎！”“哈哈！其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了，根會(huì )爛，它們多喝水可是會(huì )爛根的`。給它們澆水要適量�！卑�！“我這才恍然大悟。
從這件事當中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護，要用適當的方法去照顧它們。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文9
這個(gè)暑假，媽媽幫我報名參加鋼琴五級考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天，我很不情愿地跟著(zhù)媽媽來(lái)到考點(diǎn)。
沒(méi)想到，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見(jiàn)里面人山人海，全是準備考試的學(xué)生和焦急等待的家長(cháng)。每次都會(huì )有八個(gè)學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng)，再往里，就是考試區，家長(cháng)就不能進(jìn)去了�？荚噮^里的考生，每次都會(huì )一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分緊張。我站在那等候著(zhù)，心里一直默默地背唱著(zhù)琴譜，生怕忘了一個(gè)音符。
終于，聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶！”我只好走進(jìn)考場(chǎng)，手腳僵硬，似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼，深深地吸了一口氣，開(kāi)始演奏。慢慢地，手指越來(lái)越靈活，在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng)，完全沉浸在音樂(lè )的世界里！猛然，監考老師喊“停！”，我懷著(zhù)喜悅滿(mǎn)足的心情走出了考場(chǎng)。
很快到了9月25日，就是考級成績(jì)公布的日子，放學(xué)回家，我第一件事就立刻撥打了查詢(xún)聲訊電話(huà)。我深深地呼吸了幾口，等待著(zhù)，電話(huà)里傳出悅耳的聲音：“恭喜你，成績(jì)優(yōu)良通過(guò)！”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越來(lái)越舒暢了，“太好了！我竟然通過(guò)了，還是優(yōu)良呢！”
我的成長(cháng)足跡上又多了一筆，同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：“只要通過(guò)堅持不懈的努力，就會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的結果！”
成長(cháng)的故事小學(xué)作文10
我們來(lái)這兒就是來(lái)吃苦的，來(lái)堅持的，我們不是來(lái)度假的，我們要奮斗、要拼搏，我們要將自己脫胎換骨!——題記
我們換好了軍裝，來(lái)到了教官面前，話(huà)不多說(shuō)，立即開(kāi)始了訓練。第一項內容，是最簡(jiǎn)單，也是最累的：站軍姿。兩腿貼緊，雙手靠著(zhù)大腿貼好，抬頭挺胸!教官輕松地發(fā)號施令，我們則筆挺地站著(zhù)。一分鐘變得漫長(cháng)了，仿佛是一年。有些同學(xué)陸陸續續地撐不住了，去喝水了。但就算是中暑了，我也要堅持!我要這重新鍛造一個(gè)自己。以前，我們都是被泡在蜜罐里寵大，從現在起，我要讓自己經(jīng)歷一次蛻變!我心里想著(zhù)，一邊把自己的腰桿挺得更直些。
在這里的一切都和別處不同，包括吃飯�！皣\哩呱啦……”前腳剛邁進(jìn)飯堂，后腳就聽(tīng)到了嘈雜的講話(huà)聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)碗里，根本忘記了外面教官的存在�！斑�講”!一聲震天獅吼終于把我們從幻想拉回了現實(shí)：我們在軍營(yíng)里�！白隆�!稀稀啦啦響起一陣聲音�！捌饋�(lái)”!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正，還在竊竊私語(yǔ)著(zhù)�！俺鋈ァ�!又一聲吼叫，把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當聲音再一次響起時(shí)，我們終于坐了下來(lái)，安靜地進(jìn)餐。也許，這次用餐也是一個(gè)令人難忘的成長(cháng)歷程。
軍訓的夜晚，當然也不是打打牌看看電視的生活�！坝酢币宦暽谝魟澠屏艘沟膶庫o。我們在大廳集合完畢，好好地經(jīng)歷了一次磨練：軍事6+1。這對有些人來(lái)說(shuō)，可能是場(chǎng)災難，但對我來(lái)說(shuō)，它是一次成長(cháng)的歷程。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文11
在我們成長(cháng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí)，也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì )舉行為山區貧困孩子獻愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級，學(xué)校通知我們捐款獻愛(ài)心。我懷著(zhù)三分攀比心，帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校，可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團團轉，昨天自己可是夸下�？�，呆會(huì )兒會(huì )怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺捐款的？時(shí)間不等人，還沒(méi)容得我想出對策已經(jīng)輪到我上臺了。我站在原地不停地搓著(zhù)手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒(méi)帶錢(qián)��？”“哎，真是冷血啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著(zhù)一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢(qián)掉了，章雨”，背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián)，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我帶著(zhù)幾分擔憂(yōu)往回走，與他擦肩而過(guò)的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿(mǎn)是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(cháng)的故事小學(xué)作文12
暑假里的一天晚上，我要去讀外語(yǔ)補習班。這時(shí)電話(huà)鈴響了，是媽媽打來(lái)的，她對我說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶鑰匙，你等我一下，我馬上就要到家了�！蔽乙豢磯ι系溺娨呀�(jīng)六點(diǎn)二十分了，離我上課還有十分鐘，我勉強答應了。
可是過(guò)了十分鐘，補習班上課的時(shí)間到了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)我心急如焚，突然急中生智：我把鑰匙放在門(mén)口的地毯下面，在門(mén)上面貼上一張紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)：媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。于是我馬上這樣做了。
上完補習班，我走在回家的路上，心里還得意洋洋想：我一回到家，媽媽一定會(huì )表?yè)P我，說(shuō)我真聰明，問(wèn)我怎么會(huì )想到這個(gè)好辦法。如我告訴她之后，她一定會(huì )笑容可掬地豎起大拇指，不停地夸獎，摟緊我。
誰(shuí)知，我一到家媽媽就板著(zhù)臉，沖著(zhù)我說(shuō)：“你為什么要這樣做？我寧愿等在家門(mén)口，等到你回家以后幫我開(kāi)門(mén)，也不愿意你把鑰匙放在地毯下，而且還貼上一張紙，你這種辦法太愚蠢，是在告訴小偷，小偷可以不費吹灰之力就進(jìn)門(mén)行竊。萬(wàn)一把家里東西全偷了，怎么辦？”這時(shí)我覺(jué)得特別委屈，心想：我是好心想出這個(gè)辦法，是一舉兩得。但冷靜下來(lái)仔細想想，原來(lái)我這樣是不對的，太粗心。沒(méi)有防范意識。我應該向媽媽承認錯誤，說(shuō)一聲對不起媽媽。然后我誠懇地說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)@是我不對，我不應該這樣糊涂！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后做事要動(dòng)動(dòng)腦子了�！�
從此，媽媽的教誨，深深印在我的心坎里。凡事用腦子思考，再不做傻事了。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文13
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識豐富，從不會(huì )為別人著(zhù)想到會(huì )體貼別人。我也是。
小時(shí)候，我的身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病。每當我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著(zhù)寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥。媽媽則守在我的床邊，過(guò)一會(huì )兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長(cháng)大，也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時(shí)，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了�！逼鋵�(shí)我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有一個(gè)小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上�？墒羌依餂](méi)有藥，我讓媽媽寫(xiě)了紙條，跑著(zhù)去給媽媽買(mǎi)藥，又跑回來(lái)。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買(mǎi)的藥，很快就睡著(zhù)了，一定是不那么難受了。過(guò)了幾天，媽媽的病好了，我很高興。
這就是我成長(cháng)的小腳印，是童年美好的回憶！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文14
一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數寸光陰，我現在已經(jīng)四年級了，也漸漸地成長(cháng)。
現在我能做一些力所能及的事，在家里我會(huì )幫助媽媽照顧妹妹，如果妹妹哭了，我會(huì )幫媽媽哄她，逗她笑，有時(shí)妹妹吸奶卡住喉嚨就嘔吐了，我會(huì )幫媽媽拿紙巾擦干凈，有時(shí)妹妹可能是反胃什么自己吐的，我也會(huì )拿紙巾幫妹妹把嘴巴擦干凈，妹妹褲尿子了，我會(huì )幫媽媽換，把濕褲子拿去洗……當媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我就幫忙照看妹妹，……
有時(shí)候我還幫媽媽洗碗、掃地、拖地板、洗菜、切菜、洗鍋……快要吃飯了，我會(huì )用抹布擦桌子，拿椅子、拿碗筷、擺碗筷等著(zhù)，準備吃飯……
在學(xué)校里，我在課堂里也能認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，聚精會(huì )神地寫(xiě)老師布置的作業(yè)，像一塊“石頭”一樣，不搞小動(dòng)作，不得隨意亂動(dòng)、不亂開(kāi)小差；老師叫動(dòng)筆就動(dòng)筆，叫坐好就坐好……語(yǔ)文老師叫寫(xiě)作文的時(shí)候，我都能認真對待，在寫(xiě)作的過(guò)程中，反正能用上的優(yōu)美句子、成語(yǔ)，我都絞盡腦汁想……下課時(shí)，我就利用課余時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記或者練習寫(xiě)字，有時(shí)也在走廊嬉戲玩耍，但是我不會(huì )玩那些危險的游戲，因為我們班有兩三個(gè)同學(xué)曾經(jīng)玩過(guò)危險游戲挨受傷的事故，都是自作自受的結果。這些事件常常提醒我時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
也許，這就叫做成長(cháng)，成長(cháng)的旅途是一段一段的。光陰似箭，珍惜時(shí)時(shí)刻刻，我的長(cháng)成長(cháng)不僅于此，未來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我去闖，等著(zhù)我去描繪藍圖！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文15
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因為一些事，使書(shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙壱院�，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識多了，學(xué)習就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習慣，可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應付一下，可是媽媽發(fā)現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì )撒嬌，有時(shí)甚至會(huì )把書(shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識破了，每一次都會(huì )被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著(zhù)頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì )先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
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