有關(guān)成長(cháng)的故事作文 (15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的有關(guān)成長(cháng)的故事作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 1
成長(cháng)是一扇有趣的金門(mén)，童年有一群心愛(ài)的人……每當我想起這首歌，我就會(huì )想起我成長(cháng)的故事。
記得一年級的時(shí)候，我們家買(mǎi)了一臺電腦。我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸在電腦里查資料。偶然一次，我看見(jiàn)爸爸在電腦里津津有味地看著(zhù)亮劍，于是我就問(wèn)爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫(huà)片嗎？爸爸不假思索的說(shuō)；"當然可以咯！”我興奮極了，差點(diǎn)笑出了聲，我趕緊捂著(zhù)了嘴，心想："幸好沒(méi)被爸爸發(fā)現我很興奮�！�
有一次，趁家里沒(méi)人的時(shí)候，我趁手趁腳地打開(kāi)了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁，越玩越興奮，越玩越離不開(kāi)游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，一到家我就沒(méi)心思學(xué)習，腦子里浮現出小丸子正向我招手，騎士們正等著(zhù)我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，一落千丈，一下子我的名次就是班級倒數了。爸爸媽媽急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因，原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔纏著(zhù)我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的錯誤，我再也不玩游戲了，我要好好學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)也慢慢的上去了。
朋友們，你們課千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )游戲給迷住了，我們一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 2
6歲，初入校園。她笑得很開(kāi)心：這就是學(xué)校嗎？她緊拉著(zhù)父親的手，歡躍著(zhù)。兩個(gè)羊角辮似乎也受到了感染，蹦跳著(zhù)，好不快活！紅暈浮上臉龐，那是童年在向我們招手。
10歲，她四年級了，依舊如同大多數人一樣，平凡地演繹著(zhù)自己的劇本。那一年，父母按家鄉習俗給她舉辦了生日會(huì )，寓意著(zhù)她進(jìn)入10歲。她時(shí)常告訴自己：你很幸福了，你有愛(ài)你的父母。
12歲，她的個(gè)子長(cháng)得比同齡人高出很多，早就不再是以前扎著(zhù)羊角辮，總是天真無(wú)邪地問(wèn)著(zhù)為什么的小丫頭了。六年的洗禮，她懂得了很多。六年前自己獨坐公交車(chē)時(shí)的擔心害怕早已不在，偶爾她會(huì )一個(gè)人去書(shū)城待上一個(gè)下午，沉浸于浩瀚書(shū)海中。體育課上，老師對她與幾個(gè)女生說(shuō)：“希望你們三年后在宣中相見(jiàn)！”幾個(gè)人，一句話(huà)，承諾深深地扎在心中。父親也說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，也應該明辨是非了，什么該做什么不該做，你都應該懂得了�！睆哪且豢唐�，她深深地感受到，自己，長(cháng)大了！
14歲，她成了一名初中生，依舊熱愛(ài)文學(xué)，依舊沒(méi)心沒(méi)肺。她經(jīng)歷許多事，看過(guò)許多人，她從幼苗長(cháng)成小樹(shù)，她從知之甚少到知之甚多，她數著(zhù)自己爬上的“臺階”，看著(zhù)自己人生的劇本，總是別有一番味道。
現在，她執筆述說(shuō)著(zhù)自己：成長(cháng)的故事猶如一張水彩畫(huà)，輕描淡寫(xiě)著(zhù)人生的酸甜苦辣。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 3
成長(cháng)要經(jīng)歷許多坎坷，但有一次是因為改變了我讓我難忘。
從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛生，我愛(ài)亂涂亂畫(huà)是我一直的愛(ài)好，但我只要十分干凈的紙畫(huà)，一次不成功我就要擦呀，但我會(huì )嫌紙太臟而丟棄一張張紙。 我浪費紙就算了，我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊，可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫(huà)畫(huà)就報了畫(huà)畫(huà)班，我在畫(huà)畫(huà)上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫(huà)的 好，所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P，同學(xué)的嫉妒�？晌业睦厦∵�是改不掉，畫(huà)畫(huà)室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評我。我也不以為然，因為我一直覺(jué)得我的老毛 病改不掉，所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我在認真的畫(huà)畫(huà)，構圖。第一次我沒(méi)畫(huà)成功，我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō)：“姐姐，你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫(huà)爛干嗎扔掉？紙可是樹(shù)做的，你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護樹(shù)木嗎？還給你！”頓時(shí)，我的臉紅了，接過(guò)小弟弟的紙，感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費 紙了，因為我覺(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對“要愛(ài)護樹(shù)木！"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我！
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 4
小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。
我讀幼兒園大班時(shí)，我們小區門(mén)口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè )園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對小紅說(shuō)：“小紅，我告訴你一個(gè)好消息！”“什么？快點(diǎn)說(shuō)！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說(shuō)：“我們小區門(mén)口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè )園，我們周六一起去玩吧！”“好��！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門(mén)口，不見(jiàn)不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶(hù)上時(shí)，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會(huì )去蹦床樂(lè )園了。我想打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)她，可是我不知道她家的電話(huà)號碼，只能作罷，心存僥幸地覺(jué)得她不會(huì )去了。
第二天，我一到學(xué)校，像沒(méi)看到我，只顧著(zhù)和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。
放學(xué)回家，我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〖t今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯了什么？”媽媽帶著(zhù)試探的口氣問(wèn)我。我沉思了一會(huì )兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂(lè )園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，和藹的對我說(shuō)：“你和小紅約定好，就應該遵守。如果出現了意外情況，要及時(shí)聯(lián)系，可不能言而無(wú)信��！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽拉著(zhù)我，去了小紅的家。我紅著(zhù)臉向小紅道歉，她見(jiàn)我一臉誠懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，我明白了：人，必須誠實(shí)守信。這就是成長(cháng)中的感悟吧！
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 5
每當我打開(kāi)我的成長(cháng)冊時(shí)，里面的一張張證書(shū)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，其中，那張通過(guò)鋼琴七級的考試證書(shū)，讓我想起了今年暑假的那次考試……
一次上琴課，老師說(shuō)我通過(guò)三年的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，可以考七級了。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，七級！難度太大了，我可是第一次考級呀！夏日炎炎，我一面緊張地進(jìn)行期末復習，一面抓緊時(shí)間準備考級。練琴時(shí)，手上的汗水常常把琴鍵都打濕了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)像小豆芽似的音符，我有些頭暈目眩，手好像也不聽(tīng)使喚了，“這‘老頭兒’真可惡，編出這么難的曲子來(lái)讓我們彈”我在心里抱怨著(zhù)。
唉！早知道這樣難，報個(gè)五級六級好了。我開(kāi)始打退堂鼓了，真不想再彈了�？墒敲慨敾卣n的時(shí)候，老師都會(huì )耐心地糾正我的錯誤，無(wú)數次的鼓勵，增加了我的自信心，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習，我的琴技有了很大的長(cháng)進(jìn)，一串串流暢的音階漸漸地從我的手指間流淌出來(lái)，各種練習曲、樂(lè )曲也被我彈得抑揚頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)。連鄰居也夸我：“這個(gè)小姑娘琴彈得越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了”。我滿(mǎn)懷自信地通過(guò)了七級考試。
當我拿到證書(shū)時(shí)，心中美滋滋的。通過(guò)這次考級，我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。那一刻，我覺(jué)得：我長(cháng)大了。
評語(yǔ)：小同學(xué)細致的寫(xiě)出了自己考級的過(guò)程。開(kāi)頭的議論和結尾的引用很有文采，意在突出中心。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 6
時(shí)間老人牽著(zhù)我的手，帶我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長(cháng)已留下一串串大大小小的腳印，其中，有一個(gè)小腳印使我印象深刻。
小時(shí)候，我一有時(shí)間就要去老家，在老家我會(huì )找幾個(gè)小伙伴一起吃東西，我們還經(jīng)常在河里抓魚(yú)燒烤，呀！我們那時(shí)候的生活多姿多彩呀！可是，我們一起吃了十多次，已經(jīng)吃習慣了，我就和朋友搞一些新奇的事情，我們商量去偷雞來(lái)烤吃，可是有一個(gè)朋友說(shuō)：“我們去偷雞不好吧！聽(tīng)說(shuō)令居的主人是一個(gè)很可怕的老爺爺，只要有小孩進(jìn)去，老爺爺都要打，有大人進(jìn)去老爺爺也蠻橫不講理，把大人都趕出來(lái)了�！�
我們說(shuō)：“不用怕。只要找到很好的時(shí)間，趁老爺爺不在家，出去玩時(shí)，我們就趁其不備把大肥雞偷出來(lái)�！�
終于有這個(gè)機會(huì )了，老爺爺正好出門(mén)去玩了，我和小伙伴們到了老爺爺家，正準備把大肥雞裝起的時(shí)候，啦啦，老爺爺回來(lái)了，我們見(jiàn)了都面如土色的看著(zhù)，同伴們都逃走了，只有我還在那里呆呆的站著(zhù)，我剛想逃的時(shí)候，老爺爺一把就把我抓了起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，立刻就打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖痰搅�，二�?huà)不說(shuō)，就痛打我，我很恨媽媽?zhuān)瑡寢寧状蝸?lái)和我道歉，可我都沒(méi)有原諒媽媽。
日子一天一天的過(guò)去了，直到我看了一本書(shū)，才知道媽媽那時(shí)候沒(méi)有錯，媽媽這么做是為了我好，要是媽媽那時(shí)沒(méi)有打我，有可能我現在就是一個(gè)壞人，那時(shí)不應該是媽媽向我道歉，而是我和媽媽道歉。
我的人生成長(cháng)故事就這樣，有時(shí)甜，有時(shí)苦。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 7
一直以來(lái)在我身上長(cháng)著(zhù)一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸認識到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著(zhù)薯片，一邊玩著(zhù)我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫(xiě)作業(yè)了�？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫(xiě)的作文。我趕緊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)�？墒俏以交艔�，不是看錯行，就是寫(xiě)錯字、作文呢？更是寫(xiě)得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫(xiě)完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)正哭著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問(wèn)清原因后，媽媽那心疼的話(huà)語(yǔ)有帶著(zhù)批評，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽早就給你說(shuō)過(guò)，你身上的這個(gè)問(wèn)題如果不改，以后這樣的事還會(huì )時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(cháng)大了，自己的事情自己看著(zhù)辦吧！”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：媽媽請相信我，我會(huì )把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫(xiě)完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來(lái)的是成績(jì)也提高了，這就是好習慣帶來(lái)的成果，這也要我在成長(cháng)中必不可少的一件難忘的事。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 8
成長(cháng)的經(jīng)歷就像一片大海，有無(wú)數美麗的浪花，每一朵浪花就是一個(gè)成長(cháng)故事，這里有開(kāi)心的故事，有悲傷的故事，有委屈的故事，有感覺(jué)榮耀的故事……其中有一個(gè)故事，讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午，我正在做奧數題，今天的奧數題前幾道題非常簡(jiǎn)單，我做得得心應手。突然，半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說(shuō)：學(xué)生有若干人，如果排成三層空心方陣多9人，如果在中空增加一層則少7人，問(wèn)：學(xué)生共有多少人？我苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒，暗暗想道：“哼！我不信我做不出來(lái)�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我畫(huà)圖演算了半天，這道題還是沒(méi)有做出來(lái)，我急得抓耳撓腮，真想扔下筆不寫(xiě)了。正在這時(shí)，一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來(lái)了，看了看我解的題，對我說(shuō)：“寶貝，這道題你的思路是正確的，你只要認真冷靜地去思考，媽媽相信你這道題一定能做出來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我冷靜了下來(lái)，繼續思考這道題……
功夫不負有心人，終于，我克服了這道題！我高興得手舞足蹈，跑出房間，向媽媽報喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記，當我解出這道題時(shí)的狂喜的心情，如果我早早的放棄了，我也就不會(huì )體會(huì )到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了：世上無(wú)難事只要肯攀登的道理。
從此以后，無(wú)論做什么事情，當我想放棄的時(shí)候，我就在想只要我再繼續努力一點(diǎn)，我就會(huì )成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就不會(huì )體會(huì )到彩虹的美麗。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 9
成長(cháng)是美妙的，是快樂(lè )的，也是有困難的；在成長(cháng)的路上，有風(fēng)、有雨也有陽(yáng)光。陽(yáng)光就是你的陪伴，有你真好！
不知不覺(jué)間，已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習以為常，難度也得到了質(zhì)的提升，不會(huì )的、不懂的題目越來(lái)越多，有時(shí)，我無(wú)能為力。
一次，我正在為那一道題目給揪心著(zhù)，心中鎖著(zhù)一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開(kāi)。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過(guò)來(lái)看了看那道題，便對我說(shuō)：“你換一換思路也許會(huì )更好些�！苯�(jīng)母親的這一點(diǎn)撥，我馬上走出了困境，就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引領(lǐng)著(zhù)我往前走。
小學(xué)里曾有一段時(shí)間，我特別不愛(ài)讀書(shū)，是因為不知道看什么書(shū)罷，是因為不明白如何讀書(shū)罷，還是因為對讀書(shū)沒(méi)有興趣罷。不論是因為這還是因為那，現在，我不知怎的，就有點(diǎn)想看書(shū)了，我想應該是母親的榜樣吧。
每天晚上，我的母親都會(huì )坐在我的面前看會(huì )書(shū)再工作，睡覺(jué)前也愛(ài)看會(huì )書(shū)。我卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間，可母親是如何把時(shí)間擠出來(lái)的`呢？應該是專(zhuān)心工作爭分奪秒而把時(shí)間給搶回來(lái)的吧。
我坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)我自己養的三個(gè)盆栽仍生機勃勃，蓬勃向上地生長(cháng)，這就是成長(cháng)，它們經(jīng)受了風(fēng)雨，長(cháng)大了。這也是人的成長(cháng)，人因為要經(jīng)受更大的風(fēng)雨，所以才要陪伴。成長(cháng)路上有母親你陪伴，真好！
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 10
在我成長(cháng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè )，也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(cháng)中，每個(gè)人都學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)，我也不例外，我學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個(gè)音樂(lè )臺的一個(gè)人在彈著(zhù)貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》，當時(shí)我聽(tīng)的非常入迷，心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你想學(xué)鋼琴嗎？那我就給你買(mǎi)一架鋼琴，再給你報個(gè)鋼琴班吧�！钡诙�，我迫不及待地去了鋼琴班，老師見(jiàn)了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室，就開(kāi)始我學(xué)習鋼琴的漫長(cháng)之旅。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著(zhù)彈著(zhù)，突然，我說(shuō)，我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō)：“為什么不彈了�！薄斑@曲子太難了，一個(gè)曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)�！皼](méi)事兒，學(xué)習任何一樣本領(lǐng)都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄�！庇谑�，我還是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績(jì)名列前茅。真是功夫不負有心人��！想想當時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會(huì )有成就。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 11
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累��！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著(zhù)根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去��？”老奶奶雖然嘴里笑著(zhù)，但眼睛都濕潤了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén)，讓她無(wú)家可歸�！耙簧衔壹易∩蠋滋彀�！”我微笑著(zhù)對奶奶說(shuō)。奶奶勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車(chē)站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車(chē)�；氐郊�，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著(zhù)。
第二天，老奶奶起來(lái)準備走了，我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了�！蔽易プ∧棠�，從自我口袋里拿出自我的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō)：“拿著(zhù)吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤了。
幫忙別人，快樂(lè )別人，也快樂(lè )自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 12
在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆忽然沒(méi)有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒(méi)有了。我很著(zhù)急，旁邊的同學(xué)都在寫(xiě)著(zhù)，只有我愣著(zhù)。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說(shuō)明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我，那意思好像在說(shuō)：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對我說(shuō)：“把我的筆還給我�！碑敃r(shí)我一聽(tīng)，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說(shuō)：“對不起，我把筆忘家里了�！彼宦�(tīng)，滿(mǎn)臉的不高興，卻也沒(méi)說(shuō)什么。第三天，我本來(lái)想著(zhù)要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒(méi)帶來(lái)。她見(jiàn)我又不能把筆還給她，她斜著(zhù)眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書(shū)包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說(shuō)：“對不起，現在才把筆還你，我十分抱歉�！彼�(jiàn)我把筆帶來(lái)并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽對我說(shuō)：“好借好還，再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說(shuō)‘一言既出，駟馬難追’人要說(shuō)到做到。做人沒(méi)有了誠信，以后就沒(méi)人相信你了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：以后答應別人的事情，一定要說(shuō)到做到！
有關(guān)成長(cháng)的故事作文 13
一顆種子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)恍▲B(niǎo)帶到了一個(gè)大花園，并埋在了柳樹(shù)下邊，種子有一個(gè)愿望：能看到陽(yáng)光、藍天和白云。種子以能完成愿望的信念，茁壯成長(cháng)著(zhù)。
可是一塊石頭擋住了它前進(jìn)的道路，可種子沒(méi)有退縮，依然向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，種子拼命地鉆。它遇見(jiàn)了一條蚯蚓，這條蚯蚓壞心眼，對種子說(shuō)：“我看你別鉆了，想見(jiàn)到陽(yáng)光、藍天和白云，妄想!”種子說(shuō)：“不，只要我努力地鉆，就一定能見(jiàn)到的!”種子繼續鉆，蚯蚓一直纏著(zhù)它，不想讓種子見(jiàn)到陽(yáng)光、藍天和白云�？煞N子不顧蚯蚓的阻擋，繼續鉆啊鉆啊。光陰似箭，日月如梭，一天、兩天、三天……種子終于鉆出了泥土，種子長(cháng)成了一顆小草，望著(zhù)這美麗的世界。燕子在天空飛翔，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，太陽(yáng)伯伯照耀著(zhù)大地，白云在空中飄來(lái)飄去……種子高興極了，因為它的愿望實(shí)現了。
種子迎風(fēng)飄揚，享受著(zhù)陽(yáng)光，盡情地呼吸空氣。月季姐姐對小草說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到花園，我叫月季�！毙〔莺驮录�、玫瑰、杜鵑、茶花、牡丹等花兒一起玩游戲，正所謂“苦盡甘來(lái)”呀!
不久，小草開(kāi)出了一朵美麗的花兒，它是那么爭奇斗妍、美麗芬芳、香氣撲鼻，令人贊嘆不已。種子，不，花兒懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
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在我的成長(cháng)過(guò)程中，有很多故事，其中一件事令我自豪，說(shuō)來(lái)和大家一起分享。
在我過(guò)完九歲生日不久一天，媽媽有事去了姥姥家，中午不能回來(lái)，媽媽說(shuō)中午放學(xué)后讓我一個(gè)人去餃子店吃餃子。我一聽(tīng)可高興了，回為終于有機會(huì )我一個(gè)人去飯店吃飯了，我想借此展示一下自己的能力。
中午放學(xué)后，我拿了媽媽放在辦公室的錢(qián)，飛快地來(lái)到附近的一家小吃部，是專(zhuān)門(mén)賣(mài)餃子的，媽媽經(jīng)常帶我來(lái)這里吃。我進(jìn)去學(xué)著(zhù)媽媽的樣子要了一份肉餡餃子，付了錢(qián)。等了一會(huì )兒，熱騰騰的餃子上來(lái)了，我在小盤(pán)子里放了點(diǎn)醋，津津有味的吃了起來(lái)。吃飽后，我拿了一個(gè)塑料袋把剩下的餃子裝起來(lái)，不能浪費嘛!
出了小吃部的門(mén)，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，在媽媽不在身邊的時(shí)候，我也能很好的照顧自己。我來(lái)到媽媽的辦公室，等待去學(xué)校的時(shí)間。這時(shí)，媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)我吃飯沒(méi)有，還囑咐我多喝水�？磥�(lái)媽媽還是不放心。我對媽媽說(shuō)：“放心吧!我已經(jīng)長(cháng)大了�！�
這是我第一次自己在飯店吃飯，我覺(jué)得自己很棒!
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成長(cháng)，想一條源遠流長(cháng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。啊，我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō)：“真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳呀！”
那時(shí)我還小，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的，搖搖欲墜。我真擔心它會(huì )被一陣風(fēng)吹到山溝里去。（ 萬(wàn)景文學(xué) www。wan—jing。com ）
聽(tīng)導游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說(shuō)，是從遠方飛來(lái)的一塊神石。因此，人們稱(chēng)它為“飛來(lái)石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長(cháng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲傷；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
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