有關(guān)成長(cháng)的故事作文300字集錦9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文300字 篇1
我的童年非常美好。
在我的腦海里記憶猶新的是我8歲那年我參加舞蹈比賽的事。
那是一個(gè)燥熱的夏天，我去參加舞蹈比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的頭上冒著(zhù)冷汗，心里怦怦直跳，我這才發(fā)現我很緊張。媽媽勸我說(shuō)：“孩子，不要緊張，只要你盡力了，就是失敗了也沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了輕松了許多。
“0361號，請上臺�！蔽衣�(tīng)了，又緊張起來(lái)，走上舞臺，我向評委老師鞠了個(gè)躬。然后聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )動(dòng)起來(lái)，我認真的跳著(zhù)。仿佛我已經(jīng)陶醉在音樂(lè ) 里。一會(huì )兒，音樂(lè )放完了，我擺出了最后一個(gè)動(dòng)作。就筆直的站在那，“你跳得非常棒，”評委老師微笑的對我說(shuō)。我那顆懸著(zhù)的心終于放下了。過(guò)了一會(huì )兒，別人 也表演玩了，評委老師把可以去北京比賽的名單讀了一遍，“李紀一……”我聽(tīng)了恍然大悟，高興得一條三丈高。
那天我走出表演場(chǎng)覺(jué)得外面的格外美麗，自己也仿佛變成了一個(gè)美麗的仙姑娘。
我永遠忘不了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，現在乃至今后我都會(huì )想起這句話(huà)。
成長(cháng)的故事作文300字 篇2
在我的成長(cháng)中，就像調料一樣有甜，有苦，有酸，有辣，有時(shí)甜，有時(shí)苦……
一個(gè)炎熱的下午，在放學(xué)的路上媽媽買(mǎi)了一個(gè)綠皮大西瓜，回家媽媽咔嚓咔嚓地切開(kāi)了大西瓜，我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來(lái)，不小心吃掉了一粒籽兒，我以為不會(huì )有什么事，后來(lái)我一想，種子也能發(fā)芽，掉進(jìn)肚子會(huì )不會(huì )成西瓜啦！我急急忙忙地跑向媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)也恍⌒某缘袅艘涣Ｗ褍�，怎么辦？”
媽媽逗我對我說(shuō)：“那怎么辦，在你的肚子發(fā)芽呀！”
我變得更著(zhù)急了，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我不小心吃掉了一粒籽兒！”我急得眼淚都要哭出來(lái)了。
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你的肚子里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，怎么能長(cháng)出芽來(lái)呢？”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑！
成長(cháng)就像調料，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸……每當我想起這件事，我都會(huì )捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但這件事依然令我記憶深刻。
成長(cháng)的故事作文300字 篇3
爸爸說(shuō)，他捉泥鰍時(shí)，喜歡找幾個(gè)好伙伴或好鄰居來(lái)，拿著(zhù)網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度，如果很深的話(huà)，爸爸為了安全起見(jiàn)，所以不常去。接著(zhù)再觀(guān)察一下水面的波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發(fā)現目標時(shí)，再拿起兩個(gè)網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準確地一抬，這時(shí)就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說(shuō)泥鰍在網(wǎng)里了，但你也得小心點(diǎn)兒，因為泥鰍很機靈，也很滑，有可能你慢了一點(diǎn)兒，再看的時(shí)候，這個(gè)小家伙早已溜之大吉了。
這是遇到“笨泥鰍”時(shí)才那么幸運，若碰上“聰明泥鰍”時(shí)，你再怎么誘惑他他也毫無(wú)動(dòng)靜，水面依然是平靜的。嗯，說(shuō)不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現他了。
爸爸每次早上拎著(zhù)空桶去，下午都能滿(mǎn)載而歸地回家。奶奶總會(huì )幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。
講完后，你總會(huì )意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話(huà)。
這就是我爸爸的成長(cháng)故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，甜甜美美。
成長(cháng)的故事作文300字 篇4
媽媽告訴我，我小的時(shí)候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長(cháng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的`媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快，我現在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養成了好的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì )更加努力，在我成長(cháng)的足跡上留下更美好的回憶。
成長(cháng)的故事作文300字 篇5
在我的成長(cháng)道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中令我最難忘的事，就是那一次爬山。
一天下午，我和爸爸約了于子玥一家一起去公園里爬山。到了山下，我驚呼道：這么高的山啊，爬上去豈不是要累死，就算不累，爬上去也一定會(huì )把我曬成黑豬的�？捎熊娏钤谏�，出發(fā)前答應了爸爸一定會(huì )爬上去的，不管都難也還是得爬。
開(kāi)始爬山了，我以飛快的速度向前沖，爬了一會(huì )回頭一看：哈哈，爸爸他們已離我有1千尺遠了，我爬在了最前面，心里沾沾自喜。走著(zhù)走著(zhù)，我的力氣就沒(méi)了，我就走到旁邊的椅子上休息，等爸爸他們過(guò)來(lái)。爸爸來(lái)后，我就拉著(zhù)他的手，繼續一起向前走，又爬了一會(huì )，感到腰酸背痛，渾身沒(méi)力氣，我心里打起了退堂鼓，準備放棄，掉頭回去，爸爸看到了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，要想取得勝利，就必須堅持，不堅持哪會(huì )有勝利！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新鼓起勇氣，繼續一步一個(gè)腳印地往上爬。終于，在爸爸的鼓勵下，我們爬上了山頂，我不禁大聲地喊道：我勝利了！
通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：只要堅持，什么都做的到。
成長(cháng)的故事作文300字 篇6
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。��？當時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來(lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著(zhù)緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開(kāi)心。
成長(cháng)的故事作文300字 篇7
在一次素質(zhì)培訓課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà)，內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。
人各有不同，畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn)，“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺，熱情地介紹了她的名字和現狀，接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)�？墒怯捎诩揖车木狡�，為了弟妹也能讀書(shū)，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué)，無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛�？墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的她還沒(méi)有成就，也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員�？墒窃谒难劾�，卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
成長(cháng)的故事作文300字 篇8
成長(cháng)的故事就像調味醬，酸甜苦辣。成長(cháng)不是高速路，一帆風(fēng)順，一馬平川，它總是布滿(mǎn)荊棘。當然，成長(cháng)也有喜怒哀樂(lè )，每一次經(jīng)歷過(guò)后它總會(huì )指使著(zhù)自己前進(jìn)。
今天太熱了，媽媽買(mǎi)來(lái)一大袋西瓜�？粗�(zhù)那香甜可口，又大又圓上面還鑲嵌著(zhù)淺綠色花斑的西瓜，饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開(kāi)，然后又狼吞虎咽的大吃起來(lái)。果然心急吃不了熱豆腐，一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“唉呀，這可不得了了，你的肚子里會(huì )長(cháng)出西瓜的�！蔽耶敃r(shí)還不知道爺爺只是給我開(kāi)個(gè)小玩笑，嚇的我睡也睡不著(zhù)，吃也吃不好。
過(guò)了幾天我就改變了想法：肚子里長(cháng)出鮮美多汁的大西瓜，也不是什么壞事，這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。
我每天都喝很多水，吃很多飯，不管是在早晨，晚上，下午還是放學(xué)，我都要對它說(shuō)：“小西瓜快點(diǎn)兒長(cháng)啊，快長(cháng)啊�！眻讨�(zhù)的我等了好幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月，但還是一成不變。最后才知道，原來(lái)這只是爺爺給我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。
曾經(jīng)的那個(gè)懵懂的我，如今變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事。
成長(cháng)的故事作文300字 篇9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來(lái)。中午，我在樓上看電視，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得手有一點(diǎn)冷，我沒(méi)有找到熱水袋，突然發(fā)現了火機，我想是不是找一點(diǎn)紙燒著(zhù)了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙，用火機點(diǎn)燃了，把它們放進(jìn)家里垃圾桶里，火點(diǎn)著(zhù)了，可火勢越來(lái)越大，一會(huì )兒就連塑料垃圾桶也燒著(zhù)了，我心里十分害怕。當時(shí)我不顧一切，硬著(zhù)頭皮把垃圾桶端起來(lái)，從二樓門(mén)口扔了下去，我的手也被燒起了一個(gè)水泡，當時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。
也就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問(wèn)：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽(tīng)了放聲大笑，說(shuō)我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說(shuō)當時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。
這件事告訴我：“遇到危險時(shí)，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有干過(guò)這種傻事了。
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