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我成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2022-04-10 18:52:33 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【熱門(mén)】我成長(cháng)的故事作文匯編九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我成長(cháng)的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】我成長(cháng)的故事作文匯編九篇

我成長(cháng)的故事作文 篇1

  書(shū)法藝術(shù),是中華五千年來(lái)源遠流長(cháng)的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書(shū)法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長(cháng)河中那積淀而成的雄厚底蘊,在我的生活里,翰墨書(shū)香,伴我成長(cháng)。 ——題記

  一次偶然的機會(huì ),我遇見(jiàn)了書(shū)法……

  那是一次軟筆書(shū)法比賽,看著(zhù)選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調,鏗鏘有力,讓我著(zhù)實(shí)羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習軟筆書(shū)法的強烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵后,我的學(xué)習熱情空前高漲?墒,才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習書(shū)法,最初,往往要從最簡(jiǎn)單的基本筆畫(huà)開(kāi)始臨習,為了能練好一個(gè)筆畫(huà),有時(shí)甚至要寫(xiě)幾大張紙,這樣的練習很是枯燥,乏味,對于年少好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),更像是一種“折磨”,剛開(kāi)始,憑著(zhù)那股強烈的學(xué)習熱情,我還能堅持一會(huì )兒,可是后來(lái),我的學(xué)習情緒開(kāi)始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來(lái),我對母親說(shuō):“媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動(dòng)的天性?我這幾天的消沉學(xué)習,她早已看在眼里。 “孩子,你認為自己有進(jìn)步嗎?”我低著(zhù)頭,不敢直視母親的眼睛。

  “孩子,你覺(jué)著(zhù)自己還有當初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。

  母親又問(wèn):“孩子,你想成功嗎?”

  想成功嗎?當然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎的同學(xué)一樣,手捧證書(shū),自豪無(wú)比;我,也想成為夢(mèng)中,那個(gè)最強的自己;我,也想成功!

  我終于抬起頭,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙蚕氤晒,可是,我……”堅持不下?lái)……母親打斷我的話(huà),她握住我的雙手,雙眼定定的看著(zhù)我,“那就去努力”,母親說(shuō):“那就去奮斗,去堅持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來(lái),孩子,你也可以!

  母親只說(shuō)了幾句話(huà),卻將我心底的陰霾撥開(kāi),透出萬(wàn)點(diǎn)陽(yáng)光。是的,我也可以!

  于是,午間大家休息的時(shí)候,我卻端坐于窗前,借著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的不懈。晚間,挑燈夜戰,溫和的燈光下,映著(zhù)我挺如標槍的身影……練,細細的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來(lái),停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……

  也許,苦練書(shū)法,對于一個(gè)小孩子而言,充滿(mǎn)了辛苦與乏味,寄身翰墨,對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),充斥著(zhù)疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵下,我用纖細的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專(zhuān)注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復一日,當我三年級時(shí),我獲得了一張“小學(xué)低年級組書(shū)法一等獎”的證書(shū),我興奮極了,將證書(shū)獻寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著(zhù)我,眼角化不開(kāi)的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……

  那時(shí)的我,為了一個(gè)小小的獎項歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習更加勤奮認真,因為我知道,在不遠的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書(shū)香中成長(cháng),奮斗,努力,我堅持了下來(lái),乃至今天,我所得到的獎項也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區,市,甚至省為單位的獲獎和晉級證書(shū)也向我走來(lái),我在“成長(cháng)”這條大道上,朝著(zhù)心中的太陽(yáng)永不停歇地向前,向前……當然,我并沒(méi)有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿(mǎn)了母愛(ài)的慈祥與光輝的眼睛。

  翰墨書(shū)香,伴我成長(cháng),這就是我成長(cháng)的故事,回想起來(lái),仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動(dòng)。乃至今天,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認真寫(xiě)就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?

  我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫(xiě)我心。 ——后記

我成長(cháng)的故事作文 篇2

  記得在三歲的時(shí)候,有兩件事讓我記憶猶新。

  媽媽在我三歲的時(shí)候買(mǎi)來(lái)課本讓我練字,后來(lái)媽媽對我越來(lái)越嚴厲,在我五歲的時(shí)候開(kāi)始練名字,我不想寫(xiě)自己的名字,于是問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)职值拿衷趺磳?xiě)?媽媽說(shuō):舒孝富, 那時(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò)(孝)只學(xué)過(guò)哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫(xiě)成了—舒哭富。

  還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時(shí)候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫(huà)畫(huà),后來(lái)開(kāi)始畫(huà)小花,小草,房子,小鳥(niǎo)等一些東西 ,有一次我把一個(gè)本子全畫(huà)完了,可是還沒(méi)畫(huà)完,我就又來(lái)拿姐姐的語(yǔ)文書(shū),在上面涂了又涂,畫(huà)了又畫(huà)。后來(lái)姐姐哭著(zhù)對媽媽說(shuō);妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)!可是媽媽不相信姐姐,于是對她說(shuō);你自己不好,還畫(huà)在自己的語(yǔ)文書(shū)上,就想對我說(shuō),活該~!

  后來(lái)我就畫(huà)畫(huà)畫(huà)在墻上,因為那天晚上我偶然聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)的話(huà),干脆畫(huà)在墻上就不會(huì )被罵了。姐姐也不會(huì )當替罪羊了。

我成長(cháng)的故事作文 篇3

  我是605班的忻旖。我成績(jì)良好,多次獲得三好學(xué)生,還榮獲了20xx年區“美德少年”的稱(chēng)號。而我的強項是體育,我在三年級時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習鉛球,并在區運會(huì )得到了鉛球第六的成績(jì)。但我并不滿(mǎn)意?磥(lái)山外有山,人外有人!強烈的好勝心激發(fā)了我,我暗下決心一定要好好訓練,為學(xué)校爭光。慢慢的,到了五年級,我接觸到了標槍?zhuān)瑧{著(zhù)對這個(gè)項目的領(lǐng)悟能力,學(xué)會(huì )了各種技巧和動(dòng)作。

  為了迎接區運會(huì ),老師讓我們加緊訓練,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑,都要訓練。特別是暑假,連懶覺(jué)也不能睡,也得訓練。我堅持不住了,好幾次想退出,媽媽看到了我氣餒的樣子,于是對我說(shuō):“既然你已經(jīng)選擇了體育訓練,那就千萬(wàn)不要放棄,拿出不怕苦不怕累的精神,堅持到底!”

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里為之一振,是!多少體育名將都是揮灑了無(wú)數汗水,戰勝了各種傷痛,默默地付出,最終才能收獲豐碩的成果。我應該以他們?yōu)榘駱。于是,我重新調整心態(tài),開(kāi)始了訓練。不管訓練有多么艱苦,我都咬緊牙關(guān),絕不退縮。功夫不負有心人,我終于憑借自己的能力,勇奪了標槍第二、鉛球第三的好成績(jì)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!在這段艱苦訓練的時(shí)間里,我成長(cháng)了許多,發(fā)掘了我獨有的特長(cháng)和未知的潛力,也明白了一個(gè)道理:通過(guò)勤奮的努力和正確的方法,一切皆有可能,同時(shí)我也建立了足夠的信心,今后一定會(huì )坦然面對各種困難的挑戰,從而達到更高的目標!

我成長(cháng)的故事作文 篇4

  我說(shuō)話(huà)也不那么傷人了。我現在開(kāi)始不知不覺(jué)中變的有些假,不再那么真實(shí)了,見(jiàn)到人要說(shuō)你變漂亮了。盡管她真的變胖了,或者說(shuō)變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長(cháng)大了,我變成熟了。朋友之間談話(huà)也不是那么真實(shí)了,更多的是幾分虛假,不再天真了。有時(shí)候我真想問(wèn)問(wèn)自己我們都是怎么了?父母也讓我們無(wú)形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了,這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生,這就是成長(cháng)。

  成長(cháng)又熟悉又陌生,它讓我長(cháng)大,讓我變的成熟,我終于長(cháng)大了。

我成長(cháng)的故事作文 篇5

  我11歲了,11年以來(lái),我成長(cháng)了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事。

  在五六歲時(shí),我總是要買(mǎi)玩具,媽媽對我說(shuō):“不能要太多的玩具,錢(qián)不是只共用買(mǎi)玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。

  七八歲時(shí),我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著(zhù)急馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑥暮苓h的菜市場(chǎng)奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無(wú)論去哪兒,都是先問(wèn)問(wèn)能不能去,我學(xué)會(huì )了讓爸媽少操心。

  九歲的時(shí)候,家中有了電腦,于是我每天都會(huì )玩一玩電腦,有時(shí)學(xué)習都會(huì )誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來(lái)放松,用來(lái)學(xué)習的,可不能整天地玩,否則會(huì )一事無(wú)成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學(xué)習才是重要的。

  在我十歲的時(shí)候,老爸說(shuō)我應該去見(jiàn)見(jiàn)世面了,放暑假、寒假時(shí)都會(huì )去許多地方,可是回來(lái)的時(shí)候,都要寫(xiě)一篇日記,再寫(xiě)篇游記,到現在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫(xiě)游記的,是為了提高我的'寫(xiě)作水平!

  在十年里,我在不斷的成長(cháng),我在父母的愛(ài)中成長(cháng)著(zhù),我一定會(huì )不斷努力,成長(cháng)為國家棟梁,報答父母,報效祖國!

我成長(cháng)的故事作文 篇6

  “我們會(huì )永遠在一起?”“當然,只要我們不吵架!碑斈甑脑(huà)猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當年的好友了無(wú)音訊,我與她們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。離別的原因卻并非“吵架”。

  “姐姐,來(lái)陪我玩過(guò)家家!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭(dòng),雖然對這種年幼時(shí)鐘愛(ài)過(guò)的游戲已沒(méi)多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無(wú)邪的大眼睛,那幼稚的語(yǔ)氣。畢竟,我也曾有過(guò)。

  成長(cháng)中的我,學(xué)會(huì )了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過(guò)后,常常想著(zhù)平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說(shuō)話(huà),只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對你說(shuō):“我覺(jué)得你變了!比缓笞约洪_(kāi)始百感交集。

  難道我的童心真的在成長(cháng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì )在歲月的長(cháng)河中有意無(wú)意地改變自己?晌液孟裰皇菍λ穗[藏了自己的幼稚。我還是會(huì )為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天,再認認真真為它按個(gè)墳墓,會(huì )對著(zhù)藍天無(wú)忌地吹泡泡,會(huì )為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來(lái)證明自己。

  因為長(cháng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現不了的諾言會(huì )傷害別人又傷害自己;因為長(cháng)大了,我不會(huì )再盲目地去崇拜別人,因為我已經(jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì )有這種人;因為長(cháng)大了,我不會(huì )再喧嘩取寵,看見(jiàn)別人的浮華也只覺(jué)坦然。

  當明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間推著(zhù)向前走,這不是靜止火車(chē)里與相鄰的列車(chē)交錯時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(cháng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……

我成長(cháng)的故事作文 篇7

  我成長(cháng)的故事中,有一件事使我受益匪淺。

  記得我三年級的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著(zhù)一張紅色的紙。當時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看,原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢(qián)是不是你的?”說(shuō)著(zhù),我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō):“這不是我的錢(qián)!蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊部去。我馬上上樓,到了少先大隊部,交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問(wèn)我:“你在哪兒撿到的?”我說(shuō):“在一樓撿的!彼謫(wèn)我:“是不是從你家帶來(lái)的?”我回答:“不是!彼α艘幌,還是不信我的話(huà)。我就說(shuō):“你不信可以給我媽媽打電話(huà),讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)?”她只好答應了。

  我又回到了班里,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián),就問(wèn)我:“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)?”我回答說(shuō):“對呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō):“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西?一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢!”我說(shuō):“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì )害了我的身體,而交給老師,得到獎狀卻是我的榮譽(yù)!彼(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  回家后,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然,家里沒(méi)有少一分錢(qián)。

  第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀,我非常高興。

  這件事真使我受益匪淺!

我成長(cháng)的故事作文 篇8

  以前,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。

  在我七歲那一年的六一兒童節,我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍,成為了一位少先隊員!萬(wàn)眾矚目的入隊儀式終于開(kāi)始了。我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)輔導員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽(tīng)這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來(lái)了,一個(gè)大哥哥捧著(zhù)了一條紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái),把它系在我的脖子上,朝我敬了個(gè)隊禮,我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊禮!我感覺(jué)多么光榮!

  從此,在我成長(cháng)的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著(zhù)我。每當我犯錯的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯誤;每當我取得進(jìn)步的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  記得有一次,在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節觀(guān)看節目時(shí),前面的同學(xué)站了起來(lái),為了看節目,我也只好站了起來(lái),卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(cháng)來(lái)叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來(lái),他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動(dòng)!不要沖動(dòng)!你站起來(lái)是違反了紀律,現在還動(dòng)手打人就更加錯了!”可是什么都晚了,班長(cháng)的臉已被我刮了兩道傷痕!

  我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動(dòng)!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說(shuō)話(huà)了:“知錯能改是好孩子?煜虬嚅L(cháng)和老師認錯吧!”我紅著(zhù)臉向班長(cháng)和老師認錯道歉,班長(cháng)原諒了我,老師說(shuō):“能認識自己的錯誤,并能改正錯誤,才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯誤了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這幾句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心上的。我低下頭對著(zhù)紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會(huì )再給你抹黑的了,以后我一定會(huì )改掉這沖動(dòng)、打人的壞習慣的,做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子,請你好好監督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……

  在我取得好成績(jì)和進(jìn)步時(shí),紅領(lǐng)巾總是鼓勵我,叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期,我考上廣州市奧校24班,正當我沾沾自喜時(shí),我低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭取更好的成績(jì)!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……

  成長(cháng)的道路還很長(cháng),很高興在這道路上,我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著(zhù)我成長(cháng),它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習的全面發(fā)展的好孩子。

我成長(cháng)的故事作文 篇9

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著(zhù)晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來(lái)到浴室,發(fā)現昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì ),更別說(shuō)我一個(gè)念四年級的人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來(lái),袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說(shuō):“謝謝你,今天你給我洗的澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了!

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