【精選】成長(cháng)的故事作文300字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的故事作文300字 篇1
一直以來(lái),我都有一個(gè)壞習慣,就是馬虎。媽媽說(shuō)過(guò)我很多次,但我怎么也不改,我一天天長(cháng)大,我深刻的反省了一下,想要改一下這個(gè)小毛病。
那時(shí)我才六歲,記得有一次,馬上要吃飯了,媽媽讓我去端盤(pán)子,我就去了,走到半路,手滑了一下,盤(pán)子也掉了,里面的蔥和蒜都掉了。媽媽說(shuō)了我,我認識到了自己的錯誤,并決定要改正!吃完飯以后,我想了一下,怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢?我想啊想,想出來(lái)一個(gè)辦法,就是該干什么的時(shí)候就用心去干什么。果然有一次,我說(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛叶艘淮伟!我保證不會(huì )再把盤(pán)子丟掉了!眿寢尵妥屛叶肆,我走起路來(lái)很認真,兩眼看著(zhù)地面,手緊緊的拿著(zhù)盤(pán)子,我終于把盤(pán)子放到了桌子上!陸陸續續端了好幾個(gè),都安安全全地把盤(pán)子放到了桌子上。媽媽和爸爸說(shuō):“女兒,你真棒!學(xué)會(huì )了端盤(pán)子,以后爸爸媽媽不用端那么多盤(pán)子了!蔽姨鹛鸬匦α!
我成功了,把馬虎的毛病改掉了。我還明白了一個(gè)道理:該干什么的時(shí)候就仔仔細細地干什么,不能干著(zhù)這件事,而去想另外一件事,這樣什么事也做不好。
成長(cháng)的故事作文300字 篇2
在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè )的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開(kāi)心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂(lè )。 可再大一點(diǎn),開(kāi)始向往上學(xué),以為那里是快樂(lè )的發(fā)源地,但我錯了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(cháng),可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書(shū)中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來(lái),我發(fā)現上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂(lè )就是聽(tīng)明白了老師上課講的內容,快樂(lè )就是新交了一個(gè)朋友,快樂(lè )就是又從課外書(shū)中找到了知己,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后,我發(fā)現我在學(xué)校里學(xué)會(huì )了各種好的品質(zhì):關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著(zhù)的學(xué)習到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì )伴隨我度過(guò)一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè ),卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè ),還教會(huì )了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。
成長(cháng)的故事作文300字 篇3
每個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷迥然不同,有人是在黑暗中獨立成長(cháng);有人則是在幸福美滿(mǎn)中成長(cháng),在成長(cháng)中養成不同的個(gè)性。
就拿我來(lái)說(shuō),我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(cháng)的,有著(zhù)父母得呵護、有著(zhù)兄弟姐妹之間的溫暖,所以我的個(gè)性不會(huì )是孤僻的,也不會(huì )寂寞。我的成長(cháng)過(guò)程中,之所以能夠化失敗為成功, 都是因為背后有家人的支持,所以即使遇到挫折,我也能夠堅強走過(guò);即使跌倒,我也能勇敢爬起來(lái)。雖然我們的生活并不富裕,但我們過(guò)的非?鞓(lè )!對我來(lái)說(shuō), 我的成長(cháng)過(guò)程,是比別人都還要來(lái)的快樂(lè )得多,即使遇到多么難過(guò)的事,也是一下就過(guò)去了,在我成長(cháng)當中,學(xué)習著(zhù)樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強……以及種種大家都要學(xué)習的事物,和增加知識的教育。我成長(cháng)的過(guò)程中,都是家人陪我度過(guò)的。
總而言之,對于個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程是可以改變的,無(wú)論是孤單,還是溫暖,都是一個(gè)人的必徑過(guò)程。所以要為自己的成長(cháng)加油,相信自己能夠成功,也要感謝在背后支持的家人!
成長(cháng)的故事作文300字 篇4
在不斷的成長(cháng)中,我覺(jué)得我變得成熟了,逐漸開(kāi)始關(guān)心周?chē)氖挛锖腿?赡苓@就是成長(cháng)中的變化吧!但我覺(jué)得,對于成長(cháng),不僅僅是身高和年齡的增長(cháng),更重要的是要明白許多道理,積累生活的經(jīng)驗。
我還記得這樣一件難忘的事情:一個(gè)星期天,媽媽在家給我輔導完作業(yè)后,說(shuō):“我現在開(kāi)始打掃衛生,你可以到樓下去玩一會(huì )兒!碑斘一貋(lái)時(shí),發(fā)現沒(méi)有 人給我開(kāi)門(mén),于是我趕忙用自己的鑰匙打開(kāi)了門(mén)。一進(jìn)門(mén),我發(fā)現媽媽躺在床上,滿(mǎn)頭都是冷汗。我趕忙過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我的胃病又犯了。餓了 吧?我現在就起來(lái)給你做飯!蔽倚南耄簨寢尙F在身體很虛弱,我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?我趕忙說(shuō):“媽媽?zhuān)刃?zhù),我現在就給您煮一碗方便面!薄澳銜(huì )做 嗎?”“不試一試怎么知道呢?”我學(xué)著(zhù)媽媽平常給我做飯的樣子,煮了一碗方便面。當我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前時(shí),媽媽接過(guò)碗,說(shuō):“我的兒子長(cháng)大 了,學(xué)會(huì )關(guān)心別人了!
看著(zhù)媽媽高興的.樣子,我覺(jué)得我真的長(cháng)大了。我想,在今后的生活中我要學(xué)著(zhù)更加懂事,更加體貼,才會(huì )使我成長(cháng)的更快、更好!
成長(cháng)的故事作文300字 篇5
三年級的時(shí)候,星期五新開(kāi)了一門(mén)課程叫興趣課,媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不愿意,因為我知道吹小號肯定要每天練習,可我不想把時(shí)間花在訓練上,但還是在媽媽的逼迫下報了這個(gè)班。
到了周五,我就帶著(zhù)沉重的小號箱去大隊部上課?衫蠋熤v的內容就像催眠曲,讓我昏昏欲睡;回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學(xué)到的歌曲吹一遍,隨隨便便地應付練習。終于,因為我的不認真,媽媽命令我在家好好練習。媽媽不僅每天盯著(zhù)我練,而且抽空給我講很多道理。我聽(tīng)了媽媽的忠告,每天堅持訓練,在課堂上得到了老師的肯定。
這時(shí)候,奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會(huì )上吹奏《祝你生日快樂(lè )》。她從網(wǎng)上下載了譜子,我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上,在奶奶吹蠟燭的時(shí)候,我吹響了小號,緊張得心臟幾乎停止跳動(dòng)了。大廳里鴉雀無(wú)聲,大家都在仔細地聽(tīng)著(zhù)。吹奏完畢,大家鼓起了掌,奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
無(wú)論你是否喜歡,只要認真努力做一件事,就能成功!我一直記著(zhù)媽媽說(shuō)的這句話(huà)這句話(huà)。這句話(huà)將激勵我在成長(cháng)的道路上繼續前進(jìn)。
成長(cháng)的故事作文300字 篇6
今天,我去文具店,想了一個(gè)好主意,不要錢(qián)就有好東西。
我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒(méi)有拿一樣,我發(fā)現這個(gè)主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來(lái)拿東西吧!
在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說(shuō)這些全都是我今天去文具店買(mǎi)的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說(shuō):“你們黑白配,誰(shuí)贏(yíng)了就是誰(shuí)的!焙髞(lái)有一個(gè)人贏(yíng)了,我給她了一塊小橡皮。
晚上,我回家看了一本書(shū),說(shuō),少先隊員不可以不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。
第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說(shuō):“對不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,知道錯誤就改的,就是好學(xué)生!
這次我知道了,不經(jīng)過(guò)別人允許就不能拿走他的東西。
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