【精品】我成長(cháng)的故事作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我成長(cháng)的故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣；成長(cháng)是一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長(cháng)是一個(gè)萬(wàn)花筒，顯出五彩繽紛；成長(cháng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(cháng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì )，爸爸對我說(shuō)：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳，樂(lè )得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén)，向小區的游泳池跑去。
來(lái)到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的'小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒(méi)多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說(shuō)：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來(lái)上�！苯又�(zhù)教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復地練習。到了第五節課時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練�！蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著(zhù)那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì )被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來(lái)，突然一把將我抱起，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來(lái)，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著(zhù)體驗了一下，慢慢的發(fā)現身子浮了起來(lái)，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì )游泳了，我學(xué)會(huì )游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了游泳。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的足跡深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義！
我成長(cháng)的故事作文 篇2
我有一個(gè)故事，這個(gè)故事是一路成長(cháng)的故事。
幾年前的回憶，讓我的成長(cháng)
有了很大的幫助。放學(xué)了!太好了!到了家，奶奶讓我把鞋子刷一下，作業(yè)寫(xiě)完，在吃飯，我請不愿意的說(shuō)∶“你幫我刷，作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)�！闭f(shuō)完之后，我朝廚房走去，當時(shí)，奶奶一臉失望。第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師上完第一節課，說(shuō)寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)你對誰(shuí)有歉意的作文，當時(shí)，我不知道該寫(xiě)什么，放學(xué)之后，我不再像以前那樣老想回家，而是想我對誰(shuí)有歉意呢?
到了家，看到奶奶把我的'鞋子早已刷完，書(shū)桌也整理好了。我心里已滿(mǎn)是懺悔了，還有一次，我也是很后悔，那一次，在大雪飄揚的日子里，奶奶在幫助爺爺殺魚(yú)�？吹侥棠痰氖衷缫褍鰻�了，我心里特別難受但一想到奶奶讓我干事，我就特別煩，這天，奶奶讓我把襪子清一下。只有幾雙，我還是不肯，說(shuō)道：“太冷了，我才不要把我的手凍成一個(gè)大包子呢!�！边@時(shí)奶奶很生氣，忍了過(guò)去，再一次把手放在了冰冷的水里。
回過(guò)頭，我心里特別難受，回憶到這，我抱著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶對不起，以前是我太任性，讓您受了苦，對不起，是我太自私了，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“孩從此以后，我經(jīng)常幫奶奶做家務(wù)。我明白了，奶奶每次讓我做子，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，奶奶原諒你!”
長(cháng)一件是，都是希望我大后能夠照顧自己。我卻是現在明白，太傻了!
我成長(cháng)的故事作文 篇3
成長(cháng)，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)，從小，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)早日有一天能成為大人。繪畫(huà)，讓我懂得了什么是成長(cháng)。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界，畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣，讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà)，可以用彩筆隨意繪畫(huà)，在我開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情，我開(kāi)始厭煩學(xué)習繪畫(huà)了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿(mǎn)頭白發(fā)，便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的我才上四年級，對繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知，老師說(shuō)，我不能停止學(xué)畫(huà)，否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈，我又跟著(zhù)另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹，我總是想著(zhù)以前的老師，開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。
我對媽媽提出了我的想法，當時(shí)的我感覺(jué)自己長(cháng)大了，認為我能向媽媽提出自己的`意見(jiàn)了，心中有著(zhù)抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后，煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人，個(gè)子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描，素描是繪畫(huà)中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會(huì )抱住媽媽痛哭一場(chǎng)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，又對我說(shuō)：“在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì )有風(fēng)光的時(shí)候，也會(huì )有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習繪畫(huà)，媽媽就會(huì )永遠成為你堅強的后盾！”
聽(tīng)完媽媽的鼓勵之后，我咬著(zhù)牙，每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認真。就這樣過(guò)了一年，我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步，老師每次都會(huì )表?yè)P我的進(jìn)步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫(huà)讓我明白了，一個(gè)人的成長(cháng)不是一瞬間的。成長(cháng)，是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹”、是學(xué)會(huì )忍耐孤獨、寂寞，學(xué)會(huì )承受挫折，取得勝利。
我成長(cháng)的故事作文 篇4
談起往事，令我最難忘的就是以前膽子小不敢自己在家里。別看我身體強壯，我的膽子超小，特別是以前我們看了“僵尸”的電影后一到晚上連倒一下垃圾都不敢，更別說(shuō)要自己在家里。
那天晚上，我們吃完晚飯，媽媽和爸爸換上了整齊的衣服，原來(lái)他們要去店里�？蓞s想把我自己留在家里。我說(shuō)什么也不愿意，經(jīng)過(guò)爸爸苦口婆心，我還是不自己在家里，最后爸爸只能用最后的“絕招”——激將法。
“喲！我們的逸翔平時(shí)不是很勇敢嗎？今天肯定是變膽小了�！蔽衣�(tīng)后氣得“面紅耳赤，”憤怒地說(shuō)：“切！我今天就要一個(gè)人在家里了就算“死”也要一個(gè)人在家！”剛在理直氣壯的我現在已經(jīng)后悔了，但還是要自己一個(gè)人在家。
爸爸媽媽走后，各種恐懼向我襲來(lái)。窗簾在風(fēng)中搖來(lái)晃去，猶如一只只“鬼”在抖動(dòng)，陽(yáng)臺上還未晾干的衣服在風(fēng)中搖晃好像一只只張牙舞爪的`“鬼”。我頭上流出了豆大的汗珠，收了也捏了一把冷汗。
我只好用看電視來(lái)消除心里的恐懼；可我發(fā)現電視了幾乎都在播恐怖片，我只好關(guān)掉電視，關(guān)掉電視后，恐懼再次向我“進(jìn)攻”。
過(guò)了一會(huì )，我尖叫地睡著(zhù)了，可能是因為心里過(guò)于恐懼，我竟然夢(mèng)見(jiàn)了僵尸，我從夢(mèng)中驚醒后，開(kāi)始想別的事情。
等到爸爸回來(lái)后，我跟爸爸說(shuō)了我的事，爸爸對我豎起了大拇指。
后來(lái)，又經(jīng)歷了幾次自己一個(gè)人在家后，我再也不相信世界上有鬼了。
我成長(cháng)的故事作文 篇5
在我成長(cháng)的道路上，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又后悔的'事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢？那還得從我六歲的那時(shí)候說(shuō)起--
在我六歲的時(shí)候，我非常貪玩，什么都敢玩爬屋頂，上樹(shù)，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的墻也不放過(guò)：本來(lái)是雪白的墻壁，但經(jīng)我一"變",這墻上就有我本人的“真跡”了。但有一樣東西我不敢玩，那就是--火柴。因為奶奶說(shuō)過(guò)：“小孩子玩火會(huì )尿床�！闭f(shuō)完，奶奶馬上變得很?chē)烂C，又說(shuō)了一句：“你要是尿床的話(huà)，我就知道你玩火了，就會(huì )打爛你的屁股�！甭�(tīng)完了，我瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)摸了一下我的屁股。
但是，我還是經(jīng)常想：為什么大人玩火不會(huì )尿床？為什么玩火就會(huì )尿床？為什么奶奶不讓我玩火？------一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個(gè)水落石出。
終于，寶貴的機會(huì )向我奔來(lái)。星期天，奶奶帶著(zhù)妹妹去買(mǎi)菜，留我一個(gè)人看家。我看準時(shí)機，要走進(jìn)廚房。我臉上立馬變得很?chē)烂C，好像要去完成一個(gè)大任務(wù)似的。我走進(jìn)廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開(kāi)火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒(méi)著(zhù)起來(lái)，而是，掉在了地上，那是因為我非常緊張，手一直在抖。第二次，我穩穩地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴著(zhù)了起來(lái)，為了預防著(zhù)火，我及時(shí)把火吹滅了。我頓時(shí)輕松了許多，像大任務(wù)已經(jīng)完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話(huà)，我的心情又一落千丈，沒(méi)有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個(gè)吊桶打水--七上八下".
晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺(jué)。夜里，我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶看見(jiàn)我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時(shí)我驚呆了，哭了起來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲，迅速跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我羞羞的哭著(zhù)回答：“我------我尿床了�！蹦棠棠闷鸨蛔右豢�，哈哈哈大笑起來(lái)，我一看，也哭笑不得。原來(lái)是妹妹尿床了。妹妹這時(shí)正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！
自從那件事情發(fā)生后，我就再不敢做壞事了，免得到時(shí)候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實(shí)地。
我成長(cháng)的故事作文 篇6
媽媽說(shuō)我一會(huì )走路、說(shuō)話(huà)，給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì )，書(shū)中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛(ài)的卡通畫(huà)吸引了我，“猴子愛(ài)吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著(zhù)個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩路、說(shuō)清楚了話(huà)。在書(shū)中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看《黑貓警長(cháng)》、《奧特曼》聰明的黑貓警長(cháng)總是能有辦法打敗狡猾的'一只耳，奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí)，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領(lǐng)折服，我也幻想著(zhù)自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了，我認識了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書(shū)了，這時(shí)我愛(ài)看鄭淵潔的童話(huà)、還有《窗邊的小姑娘》等故事書(shū)，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事，也像是在描寫(xiě)我這個(gè)淘氣的小男孩一樣，每當我一挨老師和媽媽的訓時(shí)，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長(cháng)高了，安靜的時(shí)候多了，三年級后我愛(ài)上了《三國演義》，我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營(yíng)、空城計、長(cháng)坂坡、赤壁之戰、官渡之戰、定軍山等都讓我回味無(wú)窮。
現在已1。5米的快樂(lè )的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫(huà)大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，都好像在向我訴說(shuō)。在我快樂(lè )時(shí)，我想與書(shū)中的同伴一起分享，在我痛苦時(shí)，我跟他們訴說(shuō)。
書(shū)是各式各樣的，我希望我能在書(shū)中游覽大千世界，讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無(wú)常。你愛(ài)看書(shū)嗎，讓我們一起來(lái)游吧！
我成長(cháng)的故事作文 篇7
說(shuō)起成長(cháng)中的故事，想必大家都不陌生，有傷心的成長(cháng)事、難以忘懷的.事、十分有趣的事……令天，我就給大家分享一個(gè)我的成長(cháng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自走在回家的路上，我目不轉睛地欣賞著(zhù)天上那潔白無(wú)瑕的白云，突然，我撞到了一個(gè)人，我退后了幾步，停下來(lái)之后，連忙雙手合十羞澀地對那個(gè)人說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系的�！边@時(shí)我定睛一看，才發(fā)現這個(gè)叔叔是個(gè)盲人，他又站在斑馬線(xiàn)旁，我估計這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線(xiàn)，要走哪條路。于是，我就對這位叔叔說(shuō)：“叔叔，我扶你過(guò)馬路吧！”“謝謝你了，我是個(gè)盲人，不知道現在是不是綠燈�！边^(guò)了馬路之后，我又陪這位叔叔走了一會(huì )兒，突然被一個(gè)東西拌了一下，差點(diǎn)摔了，我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)放的石頭��！真沒(méi)公德心�！彼晕揖头鲋�(zhù)叔叔帶他繞了過(guò)去，可是他卻放開(kāi)我的手，慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭，然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方，就在那時(shí)，我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你！叔叔，是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著(zhù)想，還要為他人著(zhù)想。
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