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成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-10-04 17:37:06 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文(11篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文(11篇)

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文1

  德國有一個(gè)咖啡連鎖店,不但咖啡賣(mài)得便宜,還賣(mài)各種價(jià)廉物美的生活用品。我是這個(gè)連鎖店忠誠的客戶(hù)。直到有一次,兒子跟我說(shuō),不許再買(mǎi)這個(gè)牌子的咖啡,我覺(jué)得很奇怪。說(shuō)起來(lái),兒子和這個(gè)家族的孩子還是同學(xué)。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),媽媽們見(jiàn)了面也都是客客氣氣的。兒子說(shuō),這個(gè)公司讓很小很小的非洲孩子在咖啡地干活,只付人家很少很少的錢(qián),所以他家的咖啡這么便宜,是剝削出來(lái)的。我很有正義感地跟他說(shuō),以后我們家再不買(mǎi)這家的咖啡了。

  這話(huà)說(shuō)出去很容易,做起來(lái)非常難,因為別的牌子的咖啡普遍貴出很多。而咖啡是常用食品,差不多每?jì)蓚(gè)星期就要買(mǎi)一次。一個(gè)人走過(guò)既便宜又好的咖啡店,過(guò)門(mén)不入,去買(mǎi)貴出一半、有時(shí)甚至是一倍的咖啡,是不是有點(diǎn)不正常呢?滿(mǎn)德國喝咖啡的人,難道非要我一個(gè)人去憂(yōu)國憂(yōu)民?我堅持幾個(gè)月以后,終于放棄了我的正義行為。

  前幾天偶然看到一個(gè)關(guān)于這個(gè)咖啡連鎖的紀錄片,記者們又一次跟蹤到非洲,又一次拍攝到非洲小孩收獲咖啡豆的鏡頭。其中有一個(gè)8歲的漂亮男孩子,很明亮的大眼睛,一路翻山越嶺,走了十幾公里,把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋咖啡豆背到收購處。他這樣背了一天,得到3歐元。記者問(wèn)他這是不是一天勞動(dòng)的報酬,他露出潔白的牙齒,笑瞇瞇地說(shuō),這是我一家人今天的'工錢(qián)。

  看完電視我很激動(dòng)地給兒子打電話(huà),他很安靜地聽(tīng)著(zhù)。當聽(tīng)到我說(shuō),我以后真的不買(mǎi)這個(gè)牌子的咖啡時(shí),他很冷靜地說(shuō),你不用這么做,你以為那些賣(mài)得貴的咖啡就不是非洲小孩背下山的?只要是非洲的咖啡,都是小孩子背出來(lái)的。那些賣(mài)得貴的牌子,既剝削了非洲孩子,又剝削了你,所以說(shuō),你還是買(mǎi)他家的咖啡吧。

  我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),不是因為別的,只是為他這樣的冷靜。他又說(shuō),如果你真的要堅持正義,那只有一個(gè)辦法,我問(wèn)是什么辦法?他說(shuō),你們就不要再喝咖啡,改喝茶。他停頓了一下說(shuō),不過(guò),如果是印度或斯里蘭卡的茶,一定也是童工的勞動(dòng),這個(gè)世界就是這樣的。

  我放下電話(huà),心里有點(diǎn)失望。他說(shuō)的句句在理。他現在在聯(lián)邦經(jīng)濟研究所作研究,秋天將攻讀博士。他已經(jīng)成人了?刹恢獮槭裁,我更懷念以前那個(gè)一腔熱血,天真勇敢地追求公平正義的小男孩,那時(shí)他經(jīng)常說(shuō),這個(gè)世界不應該這樣的。也許,這就是成長(cháng),得到很多,失去的也很多。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文2

  寂靜的考場(chǎng)到處彌漫的是冷冷的空氣,我不斷抽吸著(zhù)鼻涕,指尖已經(jīng)冰涼,不經(jīng)意間,我又讓感冒攻破了我免疫力的城墻。我瞅了一眼袖口,已臟的不成樣子?磥(lái)我需要盤(pán)算一下看病買(mǎi)藥,和如何在晚休鈴響之前把及膝的羽絨服弄干凈的事了,忙啊。

  其實(shí)我原來(lái)并不是這樣,感冒要回家看病,衣服無(wú)論大小統統打包回家,扔給爸媽?zhuān)要氉栽谖堇镉圃,我從不想?zhù)長(cháng)大,也不盼望長(cháng)大,甚至會(huì )害怕。這樣挺好,我是家里的太陽(yáng),爸媽是我系里的行星,抗拒不了我的吸引力,圍著(zhù)我轉來(lái)轉去。

  但是,跨入高中的大門(mén),我的觀(guān)念一下子被打破了。一月一次的假期使我無(wú)法用帶來(lái)的所有衣服支撐到放假。我望著(zhù)一箱子的'臟衣服,第一次拿起臉盆,沖進(jìn)水房,扎進(jìn)接水的人群,端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,把衣服扔進(jìn)盆里,學(xué)著(zhù)舍友的樣子笨拙地搓起來(lái),與其說(shuō)是“搓”,不如說(shuō)是“揉”,長(cháng)期的懶惰似乎使我的手嚴重退化,我發(fā)現隨意拾起筆桿子就寫(xiě)的手卻怎么也擰不干被水浸透的衣服,我只好分步進(jìn)行:先是袖子,再是上邊,然后下邊┅┅我狼狽地濺了一地的水,但當我親手掛上洗好(只是洗好,但沒(méi)有洗干凈)的衣服時(shí),心里油然生出一種成就感,不只是像考出好成績(jì)那樣,心里似乎有什么在悄悄“發(fā)芽”┅┅

  隨后,我和其他同學(xué)們一樣,投入到高中緊張的學(xué)習之中。秋冬換季,感冒開(kāi)始在人群中傳來(lái),并且以迅雷不及掩耳之勢在每個(gè)人身上播下了“定時(shí)炸彈”后,揚長(cháng)而去,我不幸地也中了“埋伏”,心里立刻有了“回家”的想法,但是看著(zhù)舍友們打著(zhù)噴嚏“奮戰”的樣子,我猶豫了,放學(xué)跨進(jìn)醫務(wù)室的門(mén),稀里糊涂地買(mǎi)了四五包花花綠綠的藥片,就著(zhù)熱水,一股腦全咽了下去,用畢,我定了定神,又埋下頭——時(shí)間不等人吶!沒(méi)想到以前那么貪玩的我也有了時(shí)間觀(guān)念,這是長(cháng)大嗎?我竟渾然不覺(jué)。

  我們曾在宿舍里談?wù)摮砷L(cháng),我說(shuō):“我不想長(cháng)大!鄙嵊驯泱@奇地看著(zhù)我,“真的嗎?我可不這么想。我想我快點(diǎn)長(cháng)大,能干更多的活兒!蔽抑朗巧畹哪ゾ氉屗墒炝瞬簧。我想想自己,其實(shí)高中生活了半年,我的內心已不再逃避成長(cháng),因為我發(fā)現無(wú)論我怎樣避免,我都在悄悄長(cháng)大,只是我潛意識還在告訴我:“不要長(cháng)大,以前那樣多好。

  我就這樣默默的在生活中汲取養料,讓自己根扎的更深。在我不停呼喊回到童年的時(shí)候,我其實(shí)也在慢慢變高,學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )堅強。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文3

  成長(cháng)的故事有很多很多,有歡樂(lè )也有悲哀,需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去感悟這其中的過(guò)程。悄然間我就長(cháng)大了,在成長(cháng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了感恩和感悟。

  人吃五谷雜糧哪有不生病的?只是每個(gè)人生病的癥狀不一樣,有輕微也有嚴重的。這次我得了過(guò)敏性紫癜,這個(gè)病好似晴天霹靂讓我的生活和身心受到了病痛的折磨。從開(kāi)學(xué)第二天起我就未曾去過(guò)學(xué)校,一開(kāi)始在寧波兒童醫院治療,父母經(jīng)常請假,奶奶也從老家趕來(lái),他們二十四小時(shí)地輪流照顧我,本以為幸運的我十二天后就順利的出院了,可是出院后的第二天我的腿部長(cháng)滿(mǎn)紅點(diǎn),腿再一次站不起來(lái),就這樣我又一次被送進(jìn)了醫院。我的身體也越來(lái)越糟糕,肚子疼得如刀絞,三天三夜吃不下任何東西,站不起來(lái),浮腫的'手打滿(mǎn)了點(diǎn)滴,父母急得夜不能寐,奶奶看著(zhù)我總是偷偷的去衛生間流淚,每天聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是“怎么辦?怎么辦?”我的同學(xué)也不例外,每晚都會(huì )把當天的作業(yè)拍照給我,毛老師也會(huì )經(jīng)常發(fā)信息安慰我,鼓勵我。盡管我每天受著(zhù)病痛的折磨,當我舒服一點(diǎn)的時(shí)候,我就會(huì )拿起書(shū)本背著(zhù),記著(zhù)。因為我感受到了這么多人對我的愛(ài),像一股暖流溫暖著(zhù)我的心,我告訴自己一定要堅強起來(lái)我是幸福的,幸運的,我要加油和病魔戰斗下去,我要堅持學(xué)習不能落下學(xué)業(yè)!

  就這樣我每天疼的時(shí)候會(huì )忍著(zhù),也會(huì )趁父母不注意的時(shí)候,偷偷抹去眼淚。我不想讓父母看見(jiàn),免得為我再度著(zhù)急,難受。不疼的時(shí)候我會(huì )躺著(zhù)背書(shū),記單詞。就這樣,我堅持了一天又一天,終于開(kāi)始好轉,雖然后期的藥物治療使我的臉變得像被充滿(mǎn)了氣的“氣球”一樣,可還是阻止不了我對上學(xué)的期盼,我不愿離開(kāi)學(xué)校,當我走進(jìn)教室的那一剎那,看到我心心念念的同學(xué)和老師們,感覺(jué)自己和正常人一樣,瞬間所有的病痛都灰飛煙滅了,他們笑瞇瞇地看見(jiàn)我,處處照顧我,幫我提書(shū)包,幫我值日,幫我復習之前我不懂的知識點(diǎn)等等,老師像母親一樣安慰我,鼓勵我;同學(xué)如兄弟姐妹一樣,無(wú)微不至地關(guān)懷我。我知道這是溫暖,這是暖暖的愛(ài),這是陪我成長(cháng)的動(dòng)力源泉。

  愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì )有挫折和失敗,就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能更加堅韌,小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠,寶石要經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒。也許成長(cháng)就是這樣,經(jīng)歷過(guò)了才能感受到人情的冷暖,讓我們在痛苦和困難面前堅強面對,讓成長(cháng)的我們光芒四射,讓我們像風(fēng)一樣,去追逐夢(mèng)想!

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文4

  “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流逝,成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(cháng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。

  成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。

  在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè )!”好高興!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的.燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任性,現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì )讓爸媽生氣!版面,該許愿了!眿寢尩囊痪湓(huà)把我帶回了現實(shí)中。我含著(zhù)淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧。┲,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。

  生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現,而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),身高的增長(cháng),煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來(lái)擾亂我們的生活。

  我們現在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著(zhù)知識的需要在增加,作業(yè)也忙著(zhù)趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著(zhù)我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著(zhù)黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著(zhù),盼望著(zhù).

  生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文5

  那時(shí),我還只是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)只會(huì )用“陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云”開(kāi)頭寫(xiě)作的小學(xué)生。

  我們那一群小毛孩就那樣手拉著(zhù)手,說(shuō)著(zhù)身邊的趣事、上午的試題結伴去公園玩。雖然是冬天,但是陽(yáng)光曬得空氣都暖洋洋的,我們在冬日的陽(yáng)光下開(kāi)心地笑著(zhù),鬧著(zhù)。這時(shí)我們看到在公園的大門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)乞丐。

  那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的,打著(zhù)補丁的.棉襖,頭發(fā)和胡子都很長(cháng)。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去,他伸出雙手,向每一個(gè)來(lái)往的人乞討。當有人將錢(qián)放入他那小瓷杯里時(shí),他就一邊磕頭一邊說(shuō)謝謝。我們從他身邊走過(guò)時(shí),我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團,身后還放著(zhù)一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手,那雙手上沾滿(mǎn)了泥土,上面有深深淺淺的傷痕。當時(shí)我們時(shí)真的沒(méi)有什么錢(qián),就向他說(shuō)了,沒(méi)想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說(shuō):“老板,可憐可憐我吧,我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來(lái),我們嚇了一跳,飛快地跑開(kāi)了。

  走了沒(méi)多遠,我們還是覺(jué)得那個(gè)乞丐很可憐,覺(jué)得應該幫助他。就各自從身上搜錢(qián),那時(shí)才上小學(xué),哪里會(huì )有多少零花錢(qián),身上一般也就幾毛錢(qián)。我們從包找到衣袋,把所有的錢(qián)都找了出來(lái),把錢(qián)放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里,一張一張皺巴巴地,看上去好像不少了,可是一數,那么多人,那么多錢(qián)幣,竟然只有4塊多錢(qián),我們都很失望。

  這時(shí)有一個(gè)人打開(kāi)他的包,拿出了一袋“上好佳”說(shuō):“把這個(gè)也給他吧,我覺(jué)得他很餓!边@一來(lái)我們紛紛效仿,很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好,又收好了錢(qián)準備送給那個(gè)乞丐。遠遠的,我們還看見(jiàn)那個(gè)乞丐坐在門(mén)口得路丫上,向過(guò)往的人乞求幫助,冬日的風(fēng)吹過(guò),我仿佛覺(jué)得他在顫抖著(zhù)。我們想著(zhù)我們可以幫助他,就不由得感到很自豪,臉上也浮上了笑意。

  突然那個(gè)乞丐停止了乞討,他從口袋掏出了一部手機說(shuō)了幾句話(huà)之后就站了起來(lái)。他解開(kāi)腳上的布條,穿上鞋子,理了理頭發(fā),將拐杖和布條放在身后的草叢里,然后騎上身邊的一輛摩托車(chē),很快地從我們的視線(xiàn)中消失了……

  寬廣的大路上,只留下我們幾個(gè)小孩,手中拿著(zhù)大包的零食站在溫暖的陽(yáng)光下,臉上還凝固著(zhù)還沒(méi)有來(lái)得及抹去的自豪。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,我仍然銘記在心里,不是因為當初的被欺騙,而是為當初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著(zhù)年齡的增長(cháng),已經(jīng)漸漸遠去。但我一直在努力,努力地在分辨善惡的同時(shí),而又不去遺忘當初的真與善,而且我相信,憑借著(zhù)記憶我可以找回自己。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文6

  二零xx七月中伏的一天,一個(gè)生命降落人間,隨著(zhù)她的一聲聲啼哭,換來(lái)了母親在極度勞累下的欣慰笑容,而那個(gè)嬰兒就是現在的我——一個(gè)普通、平凡的女孩。

  轉眼間,十三年過(guò)去了,美好的時(shí)光總是短暫的`,而十三年里我經(jīng)歷的事情,真的太多太多……

  六歲那年,父母為了培養我的興趣愛(ài)好,將我送進(jìn)了舞蹈班,從此以后,去跳舞就如同上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。但是我卻并不排斥,因為我喜歡跳舞。功夫不負有心人,終于,在我的努力下,我成為同齡人中跳得最好的,甚至比一些大孩子表現得都優(yōu)秀。半年后,我在教師的指導下順利考過(guò)了“中國舞一級”。此后我的信心倍增,更加努力,接連考過(guò)了二三四級。但是,在九歲那年,父母卻說(shuō):“孩子,要不你今年別去了吧,我們知道你很努力,在同齡人中你很出色,但是你是學(xué)生,主要任務(wù)是搞好學(xué)習,你還太小,名譽(yù)對你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義,學(xué)習要是搞好,以后沒(méi)有什么是你實(shí)現不了的”。在一番激烈的思想斗爭下,我還是做出了讓步,放棄了舞臺上亮相的機會(huì )。所以現在的我必須要努力學(xué)習,不辜負爸爸媽媽的厚望。

  在我八歲那年發(fā)生了一件事,使我現在及以后都深深明白的一個(gè)道理:女孩,要懂得保護好自己。

  那天早上,我像往常一樣準備讓爸爸送我上學(xué),可是,爸爸說(shuō):“我先下樓等你,咱們今天從第二條巷子走!倍覅s沒(méi)聽(tīng)清,以為爸爸還從第一條巷子走,就在爸爸走后去了第一條巷子。巷子里有一個(gè)青年男子,大概也就二十歲出頭,當時(shí)我也并未起疑心,可當我快走到他面前時(shí)我因為緊張而提高了警惕!靶」媚,跟哥哥說(shuō),你是不是去上學(xué)?”突然一聲不懷好意的“問(wèn)候”,在我身后十五米處響起,我害怕極了,心一下提到了嗓子眼,第一反應就是——他是個(gè)人販子!“小姑娘,走哥哥帶你去公園,別去上學(xué)了!蹦莻(gè)人一邊說(shuō)著(zhù)一邊要拉我的書(shū)包,我手無(wú)縛雞之力,又怎能抵抗一個(gè)成年人呢?我只好放聲大哭,那人見(jiàn)狀,怕驚動(dòng)了鄰居,慌亂了陣腳,立即逃竄。我滿(mǎn)臉淚痕地找到了爸爸說(shuō)明了起因經(jīng)過(guò)結果。爸爸安慰了我,并說(shuō)我在應對這種情況時(shí)沒(méi)有慌亂,做得很好,不過(guò)這個(gè)教訓讓我更加認識到要保護好自己。

  我依然在成長(cháng),以后會(huì )經(jīng)歷更多事情,而這兩種經(jīng)歷使我刻骨銘心。不忘初心,方得始終。我相信我是爸爸媽媽播下的一顆種子,必將在春風(fēng)細雨中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文7

  漫步于金色的海灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  走過(guò)16個(gè)春秋,留下許許多多的故事,每當回憶起這些故事,心中便感慨萬(wàn)千。

  小的`時(shí)候在姥姥家長(cháng)大。那時(shí),姥姥家的院子里有一棵葡萄樹(shù),每天晚上,姥姥都抱著(zhù)我在樹(shù)下看月亮,數星星,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我便睡著(zhù)了。我記得,以前姥姥家門(mén)前有一條河,并且常常有幾只鵝在河里游來(lái)游去,一閑下來(lái),我便吵著(zhù)姥姥帶我去看鵝,于是姥姥便背著(zhù)我去看鵝,一高興,我就會(huì )吟起:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  上小學(xué)的時(shí)候,姥姥不再背我了,也背不動(dòng)了,我也不再吵著(zhù)姥姥帶我去看鵝,只是常常獨自去看,自由極了。心里的事也不和姥姥說(shuō)了,姥姥說(shuō):“外孫女長(cháng)大后,就與姥姥疏遠了!钡搅顺醵,姥姥門(mén)前的河水渾濁了,再也沒(méi)有了鵝,我也變的很少去姥姥家,甚至有的時(shí)候都覺(jué)得她很?chē)Z叨:“多吃點(diǎn)飯,別餓著(zhù)了!薄靶⌒狞c(diǎn)車(chē),靠邊走!薄靶辛,我知道了!睘榱硕惚芾牙训膰Z叨,我幾乎不去姥姥家。

  一天媽媽對我說(shuō):“去看看你姥姥吧,她自己在家呢!薄皼](méi)看見(jiàn)我忙著(zhù)嗎,作業(yè)都忙不過(guò)來(lái),還去看姥姥?”“去吧,去吧,你都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)去了,你姥姥該想你了!钡搅死牙鸭,看到姥姥正在做飯,姥姥看到我來(lái)了,便說(shuō)了一聲:“你來(lái)了!薄班!辈灰粫(huì )兒,姥姥拿來(lái)了一包東西說(shuō),“給你,吃吧,這是給你留的!薄敖o我留的,你怎么不吃呢?”“我老了,吃了也給浪費了,你吃吧?催@孩子又長(cháng)高了,學(xué)習累吧,可得多增加點(diǎn)營(yíng)養!……”我無(wú)意中抬頭看了姥姥一眼,正看到姥姥那慈祥的目光,那目光中滿(mǎn)含著(zhù)慈愛(ài),滿(mǎn)含著(zhù)欣喜,滿(mǎn)含著(zhù)溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流,暖暖地,甜甜地。我放下東西:“姥姥我回家了!薄霸趺床艁(lái)一會(huì )兒就走哇?”“嗯!薄澳且驳贸酝?yáng)|西再走哇!薄安涣!薄奥飞下c(diǎn),注意車(chē)……”

  回到家收拾好東西,就又去了姥姥家,姥姥看到我又回來(lái)了,很是驚訝,“怎么又回來(lái)了,還大包小包的?”“我決定在這里住一段時(shí)間!崩牙崖(tīng)到后開(kāi)心的笑了。

  朋友,記住,永遠不要讓愛(ài)你的人等待,那種等待其實(shí)就是另一種形式的傷害。你走的每個(gè)足跡,都有愛(ài)你的人陪著(zhù)你。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文8

  依稀記得,小時(shí)候曾有一段時(shí)間十分的迷戀電腦,每天腦子里想的盡是電腦,幾近到了走火入魔的地步了,但我仍是渾然不覺(jué),每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦,打開(kāi)電源,也打開(kāi)我一發(fā)不可收拾的玩心,幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成績(jì)單發(fā)下來(lái)后,慘不忍睹的成績(jì)才開(kāi)始讓我后悔不已!

  走在回家的路上,腳步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的卻是同學(xué)口中侃侃而談的線(xiàn)上游戲;氐郊液,媽媽叮嚀我要寫(xiě)完功課才可以開(kāi)電腦,隨后便出門(mén)了?粗(zhù)手中的作業(yè),雖說(shuō)份量不多,但卻令人倍感厭煩,心灰意懶的打開(kāi)作業(yè),心不甘情不愿的提起筆來(lái),但才寫(xiě)沒(méi)兩個(gè)字,思緒早就不知到飄到哪里去了,現在的`我既想把功課作完,但又想要玩電腦,真是進(jìn)退兩難呀!最后我還是忍不住了,甩開(kāi)惱人的作業(yè),一股腦兒的坐在電腦前,漸漸掉入游戲的世界中,鼠標飛快的在桌面上移動(dòng),不容許一分一秒的浪費,使得我愈陷愈深,終至無(wú)法自拔!而作業(yè)老早就被我冷落在一旁,現在我專(zhuān)心在螢幕上的每一個(gè)畫(huà)面,唯有一個(gè)閃失而失去片刻的歡樂(lè )。我的心在電腦的世界里專(zhuān)注著(zhù)、沸騰著(zhù),一步步陷入泥潭中……

  咕咕鐘的響起,將我喚回了現實(shí)中,抬頭定睛一看,“天!都這么晚了!”我不禁驚呼道。這下可好了,草草完成作業(yè),拖著(zhù)一身的疲憊上床睡去。日復一日、年復一年,每天同樣的戲碼仍不斷上演著(zhù),就這樣寶貴的時(shí)間全都浪費在電腦前,就算已經(jīng)逼近期考的日子了,仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。

  當成績(jì)發(fā)下后真是令我“嘆為觀(guān)止”,不認真的事實(shí)全都血淋淋的在考卷上展開(kāi)來(lái)!看著(zhù)同學(xué)為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞著(zhù),而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過(guò),心情真是冰到了極點(diǎn)。事到如今還能怪誰(shuí)呢?當下有如當頭棒喝,我終于知道過(guò)去的日子中,我是過(guò)得如此渾渾噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已來(lái)不及了。

  經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓后,我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中,因為身為一位學(xué)生,最終的本分還是把書(shū)讀好,F在每當我看見(jiàn)那黑漆漆的屏幕時(shí),總是快快的把頭撇開(kāi),深怕自己再度掉入那伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底洞,深怕自己一時(shí)不能控制自己的欲望而重蹈覆轍,因為我感受到,失敗的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收獲,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些許的犧牲和付出,F代科技進(jìn)步飛快,電腦帶給人們的是諸多方便,但倘若把它當作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被電腦所左右了。我向過(guò)去的自我認錯,我也的確深深領(lǐng)悟——最大的敵人就是自己,我一定會(huì )打敗自己心中的惡魔,超越自我的障礙,向前努力邁進(jìn)!

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文9

  每個(gè)人都有成長(cháng)的故事,有快樂(lè )的,有幸福的,也有悲傷的……下面讓我來(lái)講一講我成長(cháng)的故事吧。

  媽媽給我報了一個(gè)舞蹈培訓班,每次上完課后,老師會(huì )給每個(gè)上了課的同學(xué)蓋上一個(gè)小印章,而累計到一定個(gè)數后,我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課,象往常一樣,我們拿著(zhù)本去找老師蓋章,碰巧老師忙著(zhù)跟一位家長(cháng)說(shuō)話(huà),就跟我們說(shuō):“孩子們,印章放在桌上,你們自己去蓋,好嗎?我相信你們”聽(tīng)到老師這么一說(shuō),我們就蜂擁而至,搶著(zhù)蓋起來(lái)。輪到我蓋時(shí),不經(jīng)意地瞟了一眼老師,發(fā)現老師并沒(méi)往我們這邊看,當我蓋上一個(gè)章后,一個(gè)大膽的念頭冒了出來(lái):“既然老師沒(méi)注意,我要不再加蓋一個(gè)印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎?”于是,我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個(gè)印章。蓋完章后,我心里非常不踏實(shí),期盼著(zhù)不要被老師發(fā)現。

  第二次上完課,沒(méi)想到老師又如上次上完課那樣,還是讓我們自己去蓋章。想著(zhù)第一次自己蓋了章,老師也沒(méi)發(fā)現什么,這次如果再多蓋一次,下次我就可以湊夠印章的個(gè)數了,就可以去換取禮物了,多好!我都期盼那個(gè)小禮物好久了!于是,趁這次蓋章的機會(huì ),我又悄悄地給自己多蓋了一個(gè)印章。蓋完章,想著(zhù)下次再上課時(shí),我就可以換到門(mén)口處放置的那份小禮物了,心里高興極了,之前的不安情緒也沒(méi)有了。

  終于又一個(gè)星期到了,上完課,老師給我們蓋章,輪到給我蓋章時(shí),眉頭皺了一下,還是給我蓋了,蓋完后對我說(shuō):“怎么覺(jué)得你的印章個(gè)數不太對呢?”,其它什么也沒(méi)說(shuō)。湊到了足夠的.印章個(gè)數,我如愿以?xún)數負Q到了我期盼已久的小禮物?墒峭砩匣氐郊,看到換到的小禮物,我竟發(fā)現自己一點(diǎn)也高興不起來(lái)。于是,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,微笑著(zhù)說(shuō):“你能認識到自己的這種行為是不對的,知錯能改就是個(gè)好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章,是對你們的一個(gè)考驗,看你們能不能做到誠實(shí)。既然認識到自己的錯誤了,媽媽也相信你知道該怎么做!

  終于,又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說(shuō):“老師,對不起,前兩次您讓我們自己蓋章時(shí),我給自己偷偷多蓋了二個(gè)印章,因為我想早點(diǎn)換到那個(gè)小禮物。我知道我這樣做不對,我把禮物退給您,等我真正夠了數,我再找您換吧!崩蠋熉(tīng)了,高興地接過(guò)我退回的小禮物說(shuō):“本來(lái)我讓你們自己蓋呢,也是為了鍛煉一下你們,看有沒(méi)有這個(gè)自控力。你能做到知錯就改,還是個(gè)很誠實(shí)的好孩子。加油!”雖然禮物退回去了,但是我心里舒服多了。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文10

  有位學(xué)者這樣說(shuō)道:人不是在愛(ài)中長(cháng)大,而是在馳中長(cháng)大。不過(guò)在我看來(lái)“愛(ài)”能讓“馳”得到了足夠的動(dòng)力,而“馳”讓“愛(ài)”在感動(dòng)中升華。生寶的人性在“愛(ài)”中定位,堅強的性格讓他體味“馳”將會(huì )給這個(gè)家庭,甚至給這個(gè)村莊帶來(lái)光明。這些是家鄉生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深,“讀父親”在他的整個(gè)生命中是一個(gè)永修的課題,小學(xué)生作文《成長(cháng)故事作文500字》。一位著(zhù)名的詩(shī)人嘆道:如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過(guò)如此了。

  記得生寶讀高中三年級的時(shí)候,一次放假回家路上碰到了正在忙著(zhù)賣(mài)貨品的父親?粗(zhù)被厚厚冬裝包裹著(zhù)的父親,滿(mǎn)臉皺紋,還不時(shí)地給客人陪著(zhù)笑臉,生寶心中流淌著(zhù)滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過(guò)神來(lái)。不一會(huì )兒,一個(gè)二三十歲的`健壯的青年走了過(guò)來(lái),看了看,然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著(zhù)。

  父親忙過(guò)去問(wèn):“這襪子很便宜,才五塊。這里有好的,你看看嗎?

  青年瞟了父親一眼,接著(zhù)說(shuō):“你全拿來(lái),我瞧瞧!

  然而等父親轉過(guò)身,青年從容地將襪子塞進(jìn)了口袋,又順便拿了一件放在手中撥弄著(zhù)。生寶將這一切看在眼里。

  父親拿來(lái)了一堆襪子,放在他們的前面,然而他拿在手里抖了抖,胡亂看了一下便扔出一句話(huà):“這些襪子不行!比缓蟊阆朕D身離去。

  這時(shí)候生寶看了看青年人,膽祛對父親說(shuō):“他口袋里有雙襪子,還沒(méi)付錢(qián)!

  青年聽(tīng)了,滿(mǎn)面怒氣,用力將生寶一甩:“你說(shuō)什么?”

  正當青年人要動(dòng)手的時(shí)候,父親橫堅沖了出來(lái),一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來(lái)反抗時(shí),父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……

  青年人拖著(zhù)沮喪了面孔,扔下了襪子一拐一拐地離開(kāi)了,留下一句話(huà):“你等著(zhù)……”

  生寶將這一切看在眼里,心里跳得歷害。父親走過(guò)來(lái),用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀,說(shuō):“生活重要,人格尊嚴更重要,做男人要知道勇氣是什么,怎么用!币恢痹谏鈭(chǎng)上跑的父親讓生寶呆了半天,讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)父親忙碌的樣子。

  回家的路上,父親意味深長(cháng)的說(shuō):“孩子,爸爸不是教你用武力,F在社會(huì )上什么人都有,有些人為了錢(qián)什么都干,丟了道德良心。我在家里見(jiàn)到了怕硬欺軟的不少,可是很少有人出來(lái)壓壓這股風(fēng)氣。法律的最終還不是懲罰?人說(shuō)做賊從偷雞蛋開(kāi)始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了!闭f(shuō)完父親長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣。

  生寶轉過(guò)臉看了看父親,一臉皺紋緊崩著(zhù),挾了車(chē)把的手腫得很高,寒風(fēng)一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當年退役回來(lái)滿(mǎn)身結實(shí)的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風(fēng),生寶一直體味著(zhù)。渾身是膽,感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。

成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文11

  那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶,F在還能回憶起當時(shí)我那一聲聲沉穩的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對我來(lái)說(shuō)如同奇跡一般。

  那是我第一次成功騎自行車(chē),也是第一次體會(huì )到成功路上的艱辛。

  暑假的一天下午,太陽(yáng)使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的陽(yáng)光。熱成狗的我不得不快速沖進(jìn)空調房里。我無(wú)拘無(wú)束地躺在沙發(fā)上,滾來(lái)滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著(zhù)鍵盤(pán)的手,用神秘的`眼神看看我,說(shuō):“你是不是好久都沒(méi)有騎自行車(chē)了呀!”“我不要!我討厭騎自行車(chē)!”我那時(shí)候非常不喜歡騎自行車(chē),更何況是很久沒(méi)騎了,早忘得一干二凈了。

  我大聲吼著(zhù)。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開(kāi)我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車(chē)。

  為什么要害怕呢?因為我小時(shí)候騎,摔下來(lái)過(guò)幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車(chē),也留下了心理陰影。

  還是那輛穿著(zhù)“藍白色條紋衫”的小自行車(chē),就像一個(gè)穿著(zhù)藍白色衣服的可愛(ài)女孩在向我招手?墒俏乙稽c(diǎn)都不想靠近它,因為我還記得它留給自已的童年陰影。

  在爸爸的百般勸說(shuō)下我終于肯騎上自行車(chē)了?伤鼊(dòng)不動(dòng)就歪倒。當我踏上踏板時(shí),它總是會(huì )往左右側摔,這令我十分害怕。就是因為害怕,全身無(wú)力,身體顫顫發(fā)抖,這自行車(chē)就如立著(zhù)放鉛筆一樣,“砰!”的一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來(lái)?墒前职止膭钗艺f(shuō),“上來(lái)后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們再試一次,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行車(chē)上,踩起踏板來(lái)。騎了差不多五六米時(shí),我以為自己會(huì )騎了?墒呛眠\不過(guò)兩三秒,自行車(chē)猛地一下撞在盆栽上,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),手破皮了腿也傷了!膀T車(chē)不能看著(zhù)腳,要看前面,不然很容易會(huì )撞到東西!卑职掷^續鼓勵我。我也不像當年那樣放棄,站起來(lái),咬緊牙說(shuō):“再試一次吧!

  我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會(huì )有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會(huì )遇到因難。像學(xué)騎自行車(chē)一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來(lái)!

  這,就是我學(xué)騎自行車(chē)成長(cháng)的故事。

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