【推薦】我成長(cháng)的故事作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我成長(cháng)的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。
清早,我梳著(zhù)一對羊角辮,就踏著(zhù)輕快的步伐去我家小區的“后花園”。這里有花、有樹(shù)、有草,這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開(kāi)始享受著(zhù)一份寧靜。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著(zhù)自己編織的花環(huán);有的抱著(zhù)個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時(shí)最新的滑板車(chē)……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛(ài)當“老鷹”,因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護好“小雞”,簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊,弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著(zhù)我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒(méi)下雨就成了“落湯的`雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽(yáng),此時(shí),正是逗蝸牛的“大好時(shí)機”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會(huì )急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。
下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來(lái)擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存,“悻悻躲起”。
夕陽(yáng)西下,也是“蟲(chóng)兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著(zhù)美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!
步入中學(xué),自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……
我成長(cháng)的故事作文 篇2
我成長(cháng)的故事中,有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著(zhù)一張紅色的紙。當時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看,原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢(qián)是不是你的?”說(shuō)著(zhù),我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō):“這不是我的錢(qián)!蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊部去。我馬上上樓,到了少先大隊部,交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問(wèn)我:“你在哪兒撿到的?”我說(shuō):“在一樓撿的!彼謫(wèn)我:“是不是從你家帶來(lái)的?”我回答:“不是!彼α艘幌,還是不信我的'話(huà)。我就說(shuō):“你不信可以給我媽媽打電話(huà),讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)?”她只好答應了。
我又回到了班里,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián),就問(wèn)我:“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)?”我回答說(shuō):“對呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō):“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西?一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢!”我說(shuō):“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì )害了我的身體,而交給老師,得到獎狀卻是我的榮譽(yù)!彼(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。
回家后,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然,家里沒(méi)有少一分錢(qián)。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀,我非常高興。
這件事真使我受益匪淺!
我成長(cháng)的故事作文 篇3
我是605班的忻旖。我成績(jì)良好,多次獲得三好學(xué)生,還榮獲了20xx年區“美德少年”的稱(chēng)號。而我的強項是體育,我在三年級時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習鉛球,并在區運會(huì )得到了鉛球第六的成績(jì)。但我并不滿(mǎn)意?磥(lái)山外有山,人外有人!強烈的好勝心激發(fā)了我,我暗下決心一定要好好訓練,為學(xué)校爭光。慢慢的,到了五年級,我接觸到了標槍?zhuān)瑧{著(zhù)對這個(gè)項目的領(lǐng)悟能力,學(xué)會(huì )了各種技巧和動(dòng)作。
為了迎接區運會(huì ),老師讓我們加緊訓練,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑,都要訓練。特別是暑假,連懶覺(jué)也不能睡,也得訓練。我堅持不住了,好幾次想退出,媽媽看到了我氣餒的樣子,于是對我說(shuō):“既然你已經(jīng)選擇了體育訓練,那就千萬(wàn)不要放棄,拿出不怕苦不怕累的`精神,堅持到底!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里為之一振,是!多少體育名將都是揮灑了無(wú)數汗水,戰勝了各種傷痛,默默地付出,最終才能收獲豐碩的成果。我應該以他們?yōu)榘駱。于是,我重新調整心態(tài),開(kāi)始了訓練。不管訓練有多么艱苦,我都咬緊牙關(guān),絕不退縮。功夫不負有心人,我終于憑借自己的能力,勇奪了標槍第二、鉛球第三的好成績(jì)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!在這段艱苦訓練的時(shí)間里,我成長(cháng)了許多,發(fā)掘了我獨有的特長(cháng)和未知的潛力,也明白了一個(gè)道理:通過(guò)勤奮的努力和正確的方法,一切皆有可能,同時(shí)我也建立了足夠的信心,今后一定會(huì )坦然面對各種困難的挑戰,從而達到更高的目標!
我成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)人都有故事,每個(gè)人都在成長(cháng)。在成長(cháng)的路途中,每個(gè)人都歷了歡樂(lè )與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著(zhù)......我們正處在十四五歲的花季少年,體驗和收獲與眾不同。
處于學(xué)生時(shí)代,考試是必須的?荚嚦煽(jì)的好壞會(huì )給我帶來(lái)不同的感受。進(jìn)入七中以來(lái),我自認為自己一直在奮斗,在向前先行進(jìn)著(zhù),但是成績(jì)屢次下滑。每次成績(jì)下來(lái)時(shí),就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無(wú)法移動(dòng)。老師總會(huì )來(lái)鼓勵我,使我努力邁出步伐,擁有更強的力量前進(jìn)。在我的努力下,成績(jì)終于接近了人意,我非常高興,更想要前進(jìn),考好的感覺(jué)真好啊!老師也繼續來(lái)支持我、激勵我,我的自信心愈加強烈了。
經(jīng)過(guò)了這么多次考試,我體會(huì )到了成功背后的`辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!在你“走路”時(shí)候,別人也在走,在你“跑步”的時(shí)候,別人也在跑,在你“飛奔”的時(shí)候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠遠不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開(kāi)出成功的花朵。在每時(shí)每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰勝對方,做一個(gè)卓越的自己。
在青春的花季里,我們都有著(zhù)特殊的體驗和收獲,成長(cháng)的故事給了我們許多動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。歡樂(lè )與淚水將伴隨著(zhù)我走過(guò)人生,成長(cháng)的故事將帶領(lǐng)我邁向成功。
我成長(cháng)的故事作文 篇5
童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著(zhù)晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。
那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來(lái)到浴室,發(fā)現昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。
我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì ),更別說(shuō)我一個(gè)念四年級的人了。
我用手搓了幾下,水濺了出來(lái),袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的`地方多搽了一些,使勁用刷子刷。
衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說(shuō):“謝謝你,今天你給我洗的澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”
看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了!
我成長(cháng)的故事作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動(dòng),或許……這是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補習班與要進(jìn)行一次小測試了”補習班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道!昂,我們終于要進(jìn)行一次測試了”大家異口同聲地說(shuō)!笆裁!測試?”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿(mǎn)面笑容的我,頓時(shí)變得愁眉苦臉!皽y試,這下可完了,昨天我根本沒(méi)有好好復習功課,今天的測試肯定考不好,一想到我可能變成一個(gè)乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個(gè)結似的揪在了一起。這時(shí),我靈機一動(dòng)“打小抄”,我看了一下表,還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了,趁老師轉過(guò)身的時(shí)候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來(lái),還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時(shí),我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著(zhù)我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著(zhù)我,
我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續抄著(zhù)!澳銥槭裁催@樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說(shuō)邊對我笑了笑,然后又低下頭繼續答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續答題,不同的.是我把小抄給撕了。沒(méi)錯,小女孩的話(huà)讓我徹底醒悟了,我不應該打小抄,而是要靠自己的實(shí)力證明自己,無(wú)論這次的測試難與否,我都應該做到“自覺(jué)”兩字,無(wú)論是在學(xué)習或是在以后的生活中,我都要切記。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會(huì )到了許多。也許,有人會(huì )問(wèn)我:“你是否很會(huì )討厭那個(gè)小女孩當初那樣說(shuō)”?我的回答是:“不會(huì ),永遠也不會(huì ),我會(huì )記住那個(gè)小女孩,并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習到了“自覺(jué)”,做到“自覺(jué)”二字。
我成長(cháng)的故事作文 篇7
在我成長(cháng)的過(guò)程中,有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。
我9歲生日那天,媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間,仔細觀(guān)察了一番,它是天然竹制成的,形狀是一個(gè)細軸的兩邊鑲嵌著(zhù)碗狀的空竹,紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著(zhù)電視上雜技師的`表演,擺開(kāi)架勢,憑著(zhù)感覺(jué),將線(xiàn)繩整理好,套上空竹,擺開(kāi)手臂,有模有樣地抖了兩下,只見(jiàn)空竹像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,從小棒上滾了下來(lái),砸在地板上當當作響。
盡管我失敗了,但還是饒有興趣地撿起空竹,纏好線(xiàn)繩后揮臂再抖,這次更是糟糕,顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上,那叫一個(gè)疼!
我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“別灰心,為了不讓我們的地板不再受到傷害,讓我來(lái)教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏上一圈,抖動(dòng)時(shí)就不會(huì )掉落了;再抖的過(guò)程中,可能會(huì )出現空竹朝一邊偏的情況,這是,往那邊偏,你就要朝著(zhù)哪邊轉,身體要始終與空竹的軸垂直!
“哦,是這樣!”我連忙拿起繩子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟著(zhù)抖起來(lái)了?罩褚粨u一擺地轉,像剛學(xué)會(huì )走路的孩子,一點(diǎn)兒都不穩,可是我有耐心不放棄,一點(diǎn)一點(diǎn)調教它。過(guò)了好一會(huì )兒,空竹越轉越穩,越轉越快,并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲,我激動(dòng)地叫起來(lái):“我成功了!”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指,我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
此后,小區處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì )神地練習抖空竹,那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑,嗡嗡作響,還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚,我永遠也忘不了。作文
我成長(cháng)的故事作文 篇8
看著(zhù)每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長(cháng)。成長(cháng)里發(fā)生的故事,至今一直在延續,而那兩次富有意義的事,我終生難忘!
第一次當升旗手
回想五年級上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺,被同學(xué)們評選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。
“老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們評為升旗手,心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著(zhù)我通過(guò)話(huà)筒傳出的演講詞。不一會(huì )兒,國歌響起,迎著(zhù)朝陽(yáng),五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無(wú)不想高歌一曲。
一天過(guò)去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當上升旗手!
學(xué)會(huì )誠實(shí)
在成長(cháng)中,難免會(huì )說(shuō)謊,但我自那次起便告別了說(shuō)謊,迎來(lái)了珍貴的誠實(shí)。
記得是小學(xué)四年級的一節班會(huì )課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著(zhù)錢(qián),我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說(shuō)不說(shuō)呢?
班會(huì )課上,馬老師調查紀律問(wèn)題,身為班長(cháng)的我會(huì )幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說(shuō):“別說(shuō)!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過(guò)苦苦的`思想斗爭,我終于站了起來(lái),舉報了他們。從此,我班長(cháng)的地位又更加堅固了。
童年是美好的,成長(cháng)是迅速的,成長(cháng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(cháng)使我感到了快樂(lè )!
我成長(cháng)的故事作文 篇9
以前,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。
在我七歲那一年的六一兒童節,我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍,成為了一位少先隊員!萬(wàn)眾矚目的入隊儀式終于開(kāi)始了。我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)輔導員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽(tīng)這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來(lái)了,一個(gè)大哥哥捧著(zhù)了一條紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái),把它系在我的脖子上,朝我敬了個(gè)隊禮,我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊禮!我感覺(jué)多么光榮!
從此,在我成長(cháng)的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著(zhù)我。每當我犯錯的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯誤;每當我取得進(jìn)步的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
記得有一次,在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節觀(guān)看節目時(shí),前面的同學(xué)站了起來(lái),為了看節目,我也只好站了起來(lái),卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(cháng)來(lái)叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來(lái),他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動(dòng)!不要沖動(dòng)!你站起來(lái)是違反了紀律,現在還動(dòng)手打人就更加錯了!”可是什么都晚了,班長(cháng)的`臉已被我刮了兩道傷痕!
我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動(dòng)!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說(shuō)話(huà)了:“知錯能改是好孩子?煜虬嚅L(cháng)和老師認錯吧!”我紅著(zhù)臉向班長(cháng)和老師認錯道歉,班長(cháng)原諒了我,老師說(shuō):“能認識自己的錯誤,并能改正錯誤,才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯誤了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這幾句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心上的。我低下頭對著(zhù)紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會(huì )再給你抹黑的了,以后我一定會(huì )改掉這沖動(dòng)、打人的壞習慣的,做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子,請你好好監督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……
在我取得好成績(jì)和進(jìn)步時(shí),紅領(lǐng)巾總是鼓勵我,叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期,我考上廣州市奧校24班,正當我沾沾自喜時(shí),我低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭取更好的成績(jì)!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……
成長(cháng)的道路還很長(cháng),很高興在這道路上,我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著(zhù)我成長(cháng),它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習的全面發(fā)展的好孩子。
我成長(cháng)的故事作文 篇10
我長(cháng)大了,任何人都有長(cháng)大的時(shí)候,我想說(shuō),我長(cháng)大了。
做事比以前更好我做事不像以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦,自從步入了初中的'大門(mén),我就時(shí)刻提醒自己:“你已經(jīng)長(cháng)大了!备墒裁炊家胂牒蠊,不要那么不著(zhù)調了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓回來(lái)我就知道怎樣自立自強的生活了,不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒,靠海?,靠誰(shuí)都不如靠自己,只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。
不知不覺(jué)中少了幾分稚氣
我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣,卻多了幾分成熟。小學(xué)時(shí)的玩伴也疏遠了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了,多的是幾張新面龐。小學(xué)的同學(xué)也不認識我了,可能是因為我不像以前那樣稚嫩了吧;仡^看看,我驚奇地發(fā)現我長(cháng)大了,無(wú)可奈何地長(cháng)大了,臉上也顯的更成熟了。
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