【精品】成長(cháng)的故事作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的故事作文 篇1
漫步于金色的海灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
走過(guò)16個(gè)春秋,留下許許多多的故事,每當回憶起這些故事,心中便感慨萬(wàn)千。
小的時(shí)候在姥姥家長(cháng)大。那時(shí),姥姥家的院子里有一棵葡萄樹(shù),每天晚上,姥姥都抱著(zhù)我在樹(shù)下看月亮,數星星,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我便睡著(zhù)了。我記得,以前姥姥家門(mén)前有一條河,并且常常有幾只鵝在河里游來(lái)游去,一閑下來(lái),我便吵著(zhù)姥姥帶我去看鵝,于是姥姥便背著(zhù)我去看鵝,一高興,我就會(huì )吟起:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
上小學(xué)的時(shí)候,姥姥不再背我了,也背不動(dòng)了,我也不再吵著(zhù)姥姥帶我去看鵝,只是常常獨自去看,自由極了。心里的事也不和姥姥說(shuō)了,姥姥說(shuō):“外孫女長(cháng)大后,就與姥姥疏遠了!钡搅顺醵,姥姥門(mén)前的河水渾濁了,再也沒(méi)有了鵝,我也變的很少去姥姥家,甚至有的時(shí)候都覺(jué)得她很?chē)Z叨:“多吃點(diǎn)飯,別餓著(zhù)了!薄靶⌒狞c(diǎn)車(chē),靠邊走!薄靶辛,我知道了!睘榱硕惚芾牙训膰Z叨,我幾乎不去姥姥家。
一天媽媽對我說(shuō):“去看看你姥姥吧,她自己在家呢!薄皼](méi)看見(jiàn)我忙著(zhù)嗎,作業(yè)都忙不過(guò)來(lái),還去看姥姥?”“去吧,去吧,你都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)去了,你姥姥該想你了!钡搅死牙鸭,看到姥姥正在做飯,姥姥看到我來(lái)了,便說(shuō)了一聲:“你來(lái)了!薄班!辈灰粫(huì )兒,姥姥拿來(lái)了一包東西說(shuō),“給你,吃吧,這是給你留的!薄敖o我留的.,你怎么不吃呢?”“我老了,吃了也給浪費了,你吃吧?催@孩子又長(cháng)高了,學(xué)習累吧,可得多增加點(diǎn)營(yíng)養!……”我無(wú)意中抬頭看了姥姥一眼,正看到姥姥那慈祥的目光,那目光中滿(mǎn)含著(zhù)慈愛(ài),滿(mǎn)含著(zhù)欣喜,滿(mǎn)含著(zhù)溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流,暖暖地,甜甜地。我放下東西:“姥姥我回家了!薄霸趺床艁(lái)一會(huì )兒就走哇?”“嗯!薄澳且驳贸酝?yáng)|西再走哇!薄安涣!薄奥飞下c(diǎn),注意車(chē)……”
回到家收拾好東西,就又去了姥姥家,姥姥看到我又回來(lái)了,很是驚訝,“怎么又回來(lái)了,還大包小包的?”“我決定在這里住一段時(shí)間!崩牙崖(tīng)到后開(kāi)心的笑了。
朋友,記住,永遠不要讓愛(ài)你的人等待,那種等待其實(shí)就是另一種形式的傷害。你走的每個(gè)足跡,都有愛(ài)你的人陪著(zhù)你。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我成長(cháng)的時(shí)候有著(zhù)許多許多的故事,但是讓我記憶猶新的只有一件事,那是我三歲時(shí)候的一件事了。
在我三歲的.時(shí)候,我每天都要和爸爸媽媽一起睡覺(jué)的,可是今天就和往常不一樣了,今天爸爸媽媽都要加班,我自己獨睡一床。洗過(guò)以后立馬就上床了,剛把燈關(guān)上睡下來(lái)的時(shí)候,總是感覺(jué)有人在窺視,仿佛有人在把窗簾向上拉,還有那些不同的雜音,讓我馬上把頭縮到了被子里,這個(gè)時(shí)候我的心里一下子出現了兩個(gè)念頭,一是把窗戶(hù)關(guān)上,我就可以把頭伸出來(lái)安穩的睡覺(jué)了,再說(shuō)了,世界上根本沒(méi)有鬼,那只是風(fēng)在作怪?墒堑诙䝼(gè)念頭卻是不能去關(guān),說(shuō)不定真的有鬼在窗口呢,如果去關(guān)有可能一下子就把我給吃掉了,經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭后,終于還是相信世界上根本就不會(huì )有鬼的,我吃力地把“僵”在床上的腳抬起來(lái),用最快的速度把窗戶(hù)關(guān)上了。
現在,我敢自己一個(gè)人睡覺(jué)了,我長(cháng)大了。
成長(cháng)的故事作文 篇3
日常生活中,發(fā)生過(guò)許多事情,有難過(guò)的事,有高興的事等等,許多許多,而我要寫(xiě)的是高興的事。
星期六早上,我悄悄地起了床后,只見(jiàn)那兩個(gè)大懶蟲(chóng)還在睡覺(jué)呢!平時(shí)他們都是給我做飯,今天我也給他們做一頓吧!
首先,我先到廚房找了一些雞蛋后就開(kāi)始做起飯來(lái),不一會(huì )兒,香味迎面吹來(lái),后來(lái)放了醬油后,去找菜了,這一下可難住了我,“用什么菜呢?是西紅柿,不是。是黃瓜?媽媽不愛(ài)吃。是茄子,爸爸不愛(ài)吃,到底是什么呢?”“對了,是土豆,那可是我們家人最?lèi)?ài)吃的呢!”說(shuō)完就做,我馬上開(kāi)始切了,切成絲吧,我拿著(zhù)菜刀認真地做了起來(lái),“哎呀”我一不小心切傷了手,沒(méi)辦法,只好拿了個(gè)創(chuàng )可貼貼一貼吧。
后來(lái),我又開(kāi)始淘土豆了,洗完后,就開(kāi)炒了。先放一點(diǎn)糖,再放一點(diǎn)醋,然后就大功告成了!
聞著(zhù)這香香的.菜,我禁不住吃了起來(lái),剛吃了一點(diǎn),突然想給爸爸媽媽驚喜,只好放下了碗筷。終于爸爸媽媽起床了,聞到這香香的菜,爸爸媽媽急忙問(wèn):“是你做的?”我說(shuō):“是呀!”爸爸媽媽連忙夸我,頓時(shí),我高興地跳了起來(lái)。
成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng)才能夠成為頂天立地的人,在這個(gè)過(guò)程中我們可能會(huì )遭遇很多困難,我們必須克服它們。
在我成長(cháng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事,有的讓我驕傲;有的使我憂(yōu)傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)自行車(chē)。
記得上三年級的時(shí)候,看見(jiàn)跟我年齡相仿的孩子,騎著(zhù)車(chē)在路上自由自在的樣子,我真羨慕啊!于是到了暑假,我就叫媽媽教我騎車(chē)。那天下午,媽媽給我找來(lái)了一輛舊車(chē)子,教我學(xué)自行車(chē)。我想,要想學(xué),一定要學(xué)出精彩,我騎上車(chē),媽媽把住了車(chē)把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,媽媽說(shuō)“我松手了,你自己把握好平衡”。這時(shí),我開(kāi)始緊張,媽媽剛一松手,車(chē)子就不聽(tīng)話(huà)了,車(chē)把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腳正好磕在石頭上,頓時(shí)流出鮮血,一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān),扶起車(chē)子繼續練習,這時(shí),媽媽又來(lái)幫我握著(zhù)車(chē)把,并教我騎車(chē)的.技巧,“騎車(chē)眼睛向前看,身體要直!蔽以趮寢屩笇戮毩曭T車(chē),當媽媽再次松開(kāi)手時(shí),我就沒(méi)有那么緊張,而是照媽媽教我的技巧騎,果然比上次有進(jìn)步,不過(guò)還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的幫助下,我已經(jīng)掌握了平衡,不管腳有多少傷,我都會(huì )堅持下去,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我掌握了騎車(chē)技巧,學(xué)會(huì )了騎車(chē),這時(shí)我有一種特別的感覺(jué)。
往事如煙,很多事情已經(jīng)記不清了,這件事情卻深深印在我的腦海中,它讓我懂得了,一個(gè)人做一件事并不難,難的是勇敢面對困難與挑戰。
成長(cháng)的故事作文 篇5
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。(小學(xué)生作文)
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,日子一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報到呀?”我說(shuō):“是的!眿寢尳又(zhù)又說(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因為這是我天天盼望的事情呀!蔽掖掖业爻粤嗽顼,背起新書(shū)包,拉著(zhù)媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們,我的心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字,不一會(huì )兒我在一(1)班名冊上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)往一(1)班教室走去。
這一天,我認識了沈老師、徐老師和金老師,認識了現在和我同窗共讀的好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了。
我很愛(ài)自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂(lè )的感覺(jué),我每天都帶著(zhù)這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà),一起活動(dòng)、做游戲呢。
記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因為我成為一名光榮的少先隊員了,又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后,我更愛(ài)學(xué)習了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫(xiě)作總是受到老師的表?yè)P,老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上,當聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的'贊嘆聲,我感到很開(kāi)心。一、二年級期間,我的學(xué)習成績(jì)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。
到了三年級,也許是我太貪玩了吧,學(xué)習成績(jì)開(kāi)始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性,仍舊由著(zhù)自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級,自己明白了學(xué)習的重要性,自己也覺(jué)得成績(jì)落在人家后面的滋味真不好受。,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認真完成,還養成了預習和復習的習慣。因此四年級學(xué)習成績(jì)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè )的事。在家里,我也學(xué)會(huì )做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長(cháng)大懂事了,能干了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè )滋滋的。
我決定了以后在自己的學(xué)習和生活中,要做一個(gè)快樂(lè )男生,讓自己在快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習、長(cháng)大。
成長(cháng)的故事作文 篇6
最近,我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(cháng)的美德故事》。這本書(shū)講述了人們應當具有的美德:感恩寬容、誠實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無(wú)私和勤儉節約。文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇,通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事,告訴人們應當成長(cháng)為一個(gè)具有良好美德的人!稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養小烏鴉長(cháng)大成才,后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候,飛回來(lái)陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!
古往今來(lái),這樣的孝子層出不窮,不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾,現代社會(huì )的全國道德模范、十佳少年,都是我們學(xué)習的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過(guò)這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開(kāi)始照顧癱瘓在床的母親,日復一日,一照顧就是13年。還有背著(zhù)爸爸去上學(xué)的黃來(lái)女,背著(zhù)媽媽去上學(xué)的楊曉麗,以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人,用一顆愛(ài)心去對待周?chē)?人,用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。
通過(guò)讀這本書(shū),我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛(ài)的道理。愛(ài),如寒冷冬日的暖陽(yáng),可以溫暖人們的心靈,開(kāi)啟快樂(lè )的源泉。愛(ài)是奉獻,是感恩。讓我們都行動(dòng)起來(lái),善待親人和朋友,用我們的愛(ài)去擁抱這個(gè)世界,這個(gè)世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好!
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng),每個(gè)人對成長(cháng)都只是泛泛而談,長(cháng)高,長(cháng)壯,變得更加成熟。而我卻認為,成長(cháng)只需要一點(diǎn)改變,真的,一點(diǎn)就夠了。
幼兒園的時(shí)候,我特別愛(ài)哭。受老師批評了,被同學(xué)嘲笑了,飯吃不完了,我都只有這唯一的反應——哭。所以,幾乎每天回到家,我的眼鏡都是紅彤彤的。為此,媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“不要老哭,哭是懦弱的'人的表現!薄澳憧奘裁,哭又不解決問(wèn)題!”那時(shí),我會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這些話(huà)很有道理,可一到實(shí)際情況我就忍不住還是要哭。有一次,我把媽媽給我新買(mǎi)的頭發(fā)會(huì )變色的娃娃逮到了幼兒園?墒切∨笥褌円豢吹轿沂稚项^發(fā)一半紅一半綠的娃娃,就不跟我玩,還罵我的娃娃是妖怪。對于愛(ài)這娃娃如珍寶的我,當然惱羞成怒,“金豆子”又要一顆一顆落下來(lái)了,但這時(shí),一句話(huà)闖入我的腦海:“你干嘛要哭?你哭了他們還是不愿跟你玩!焙鋈,又要像涌水一般涌出來(lái)的淚水止住了,我抿緊嘴,從包里掏出另一個(gè)娃娃,對他們說(shuō):“我拿這個(gè)娃娃和你們一起玩,好不好?”其他幾個(gè)小朋友有些詫異,但馬上就笑著(zhù)答應了。頃刻間,我覺(jué)得自己仿佛長(cháng)大了許多,因為我改變了,改變了打倒某種要求的方式。是呀,成長(cháng)就是一些改變。
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