關(guān)于成長(cháng)的故事作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
說(shuō)起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買(mǎi)了一臺漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無(wú)趣，有時(shí)練得讓我厭煩。五線(xiàn)譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線(xiàn)”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂(lè )曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時(shí)，由于思想不集中，彈出來(lái)的曲子有氣無(wú)力的。爸爸聽(tīng)到了，臉立刻從晴轉陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續彈。此時(shí)，我對學(xué)琴真是又恨又愛(ài)。
鋼琴考級是一個(gè)巨大的轉折點(diǎn)，為了順利通過(guò)考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個(gè)小時(shí)，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)考到八級了每當家里來(lái)了客人，父母都會(huì )讓我彈上一曲。我會(huì )將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂(lè )曲�？腿寺�(tīng)了稱(chēng)贊叫好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。��！我在音樂(lè )里找到了快樂(lè )。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當我練琴時(shí)，父母的教導總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個(gè)音彈得準確有力，將每首樂(lè )曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
長(cháng)輩們都夸我在學(xué)琴的過(guò)程中長(cháng)大了，成長(cháng)了。
點(diǎn)評：
習作記敘了一段學(xué)鋼琴的故事。要把一項本領(lǐng)真正學(xué)精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費的不僅是時(shí)間和精力，更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí)，從中獲得的成就感和滿(mǎn)足感則是無(wú)可替代的。習作的語(yǔ)言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長(cháng)的過(guò)程。
成長(cháng)的故事作文 篇2
在我成長(cháng)過(guò)程中，體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
首先，我體會(huì )到了健康的快樂(lè )。我比同齡人要長(cháng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來(lái)者不拒，養成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車(chē)，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現在還學(xué)習打籃球。反正幾乎每天運動(dòng)不間斷，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級時(shí)我參加了天河區組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂(lè )!我健康，我快樂(lè )!
其次，我體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。我在上一年級的時(shí)候，表達能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話(huà)，講起故事來(lái)結結巴巴，后來(lái)在老師的耐心鼓勵和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文，教師就教我們慢慢寫(xiě)日記，讓我們讀大量的課外書(shū)，要求我們記下好詞好句，并試著(zhù)在寫(xiě)作時(shí)運用。慢慢地我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱(chēng)號。二年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)也依然名列前茅，并開(kāi)始注意把字好，一有空我就練習，功夫不負有心人，在二年級硬筆書(shū)法比賽中，獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運動(dòng)會(huì )，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎，這是在我媽媽的指導下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號。三年級，我牢記老師的教導：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評為“三好學(xué)生”。我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我繼續努力，保持各課成績(jì)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評為“三好學(xué)生”。我學(xué)習，我快樂(lè )!我進(jìn)步，我快樂(lè )!
第三，我體會(huì )到了交友的快樂(lè )。我從幼兒園開(kāi)始就陸續交了很多朋友，幼兒園里有，上小學(xué)后，我又交了郭若宇，我們小區里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學(xué)習、運動(dòng)、玩游戲，從好朋友身上也可以學(xué)習很多東西哦。對了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運動(dòng)，幫我輔導學(xué)習，有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友，我快樂(lè )!
我成長(cháng)，我快樂(lè )!
成長(cháng)的故事作文 篇3
每當我看到名人成長(cháng)的故事時(shí)，我小時(shí)候的事，就像放電影一樣，一幕幕展現在我眼前。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我仍然忘不了它。
一天上學(xué)，我站隊的時(shí)候，數學(xué)老師讓同學(xué)們明天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，帶上錢(qián)，我們上課要學(xué)元、角、分的認識。第二天老師把課講完以后，我想這回可有錢(qián)花了，就把錢(qián)買(mǎi)零食了。幾天過(guò)后，媽媽一直沒(méi)問(wèn)，可能是忘了，而我好幾天都心神不寧，唯恐媽媽問(wèn)起此事。
突然有一天媽媽問(wèn)我“你的錢(qián)呢？”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“下課后，我把錢(qián)忘在桌子上了，可能是被人偷走了�！�
“怎么丟了，是不是你把錢(qián)花了？”媽媽說(shuō)。
媽媽看我的神情有些慌張，說(shuō)：“如果是你把錢(qián)花掉了，媽媽不會(huì )怪你的。但不能說(shuō)謊��！”看著(zhù)媽媽嚴肅的樣子，我想了想，說(shuō)謊是不對的，我把實(shí)際情況告訴了媽媽。媽媽拍著(zhù)我的腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)誠實(shí)的孩子，才是一個(gè)好孩子！”
這件事發(fā)生后，好長(cháng)一段時(shí)間我心里很內疚。我暗暗下定決心，一定不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。這在我以后的成長(cháng)中，是一個(gè)深刻的教訓。我一直謹記。
成長(cháng)的故事作文 篇4
人們說(shuō)，第一次是豐富多彩的，在我的第一次的記憶中，還是那次親自做飯的經(jīng)歷，在我心中留下了不可磨滅的印記。
那是京城九月一個(gè)秋高氣爽的日子，母親有事不在家，眼看著(zhù)時(shí)針已經(jīng)劃過(guò)了半個(gè)表盤(pán)（六點(diǎn)），我饑腸轆轆，心想：自己把飯做了吧！我極不情愿地取出一袋方便面，扔進(jìn)鍋里，倒一些水煮。
水一會(huì )兒就沸騰了，我揭開(kāi)鍋蓋就去玩電腦打發(fā)時(shí)間，興味正濃之時(shí)，一聲“滋”的聲音從廚房傳出，我迅速奔去查看，只見(jiàn)鍋上熱氣騰騰，滿(mǎn)屋全是水汽，白色泡沫帶著(zhù)一些水。還有幾根面條，都溢在爐灶上，景象慘不忍睹……
我無(wú)奈，把電磁爐打掃干凈，重新座鍋。這次我吸取了上次的教訓，再也不敢離開(kāi)廚房了。我看著(zhù)面條沸騰，剛想拿起笊籬把面條撈出，又想，這么吃多沒(méi)意思��！索性改成湯面吧！于是我便沒(méi)有斷電，把牛肉粉，牛肉醬，干蔬菜一股腦兒倒了進(jìn)去。略沸一會(huì )兒，一鍋湯面就做熟了！
我忽然想到，放一點(diǎn)醬油可以大提面湯的牛肉風(fēng)味，我便不管三七二十一，拿起醋就向鍋中倒去！
熄火，我把面條盛入碗中，挑一根面條細細品嘗，不禁大叫一聲：
“怎么是酸的？！“
我灰心喪氣，又不舍得倒掉，只好忍著(zhù)吃了下去，可是，第二口入口，我咂吧一下嘴，忽然感到酸中帶著(zhù)牛肉醬的香，胡羅卜干與高麗菜干的甜，小米椒的香辣，全都融合在一起，真是別具一番風(fēng)味啊。
從這次煮面的經(jīng)歷中，我深深感悟到，殘缺也是一種美，“美麗的錯誤“是到處存在的，就像這碗湯面，放錯了調料風(fēng)味卻別具一格。
“第一次真好�！暗谝淮问抢_紛多彩的。正因為有了許許多多的第一次，才構成了我們美麗的人生。
XX學(xué)校：xxx
成長(cháng)的故事作文 篇5
20xx年寒假，媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統搏擊格斗術(shù)，它不僅能夠強身健體，還能磨練意志，培養禮儀，每次練功前，我們都會(huì )一起高喊“禮儀，廉恥，忍耐，克己、百折不屈”的口號，看到教練必須鞠躬行禮，下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時(shí)，太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了，但是踢腳板時(shí)卻沒(méi)踢開(kāi)，我難過(guò)地哭了。后來(lái)，在教練的鼓勵和我堅持不懈地練習下，最終通過(guò)了考試，獲得了跆拳道黃帶，我體會(huì )到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!
大山里的孩子：
在城市里生活得久了，家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然，而我最喜歡山里的春天和秋天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，踏著(zhù)山間的小路，和煦的太陽(yáng)溫暖地照在我身上，迎面吹來(lái)帶著(zhù)泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自在的游來(lái)游去，鴨子在水面上快活地嬉戲。遠處的田野里農民伯伯正在辛苦地工作。
秋天是個(gè)美麗的季節，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)閃著(zhù)金燦燦的光芒。遠處的森林五顏六色，有紅色、黃色還有綠色，路邊還盛開(kāi)著(zhù)野菊花。秋天還是一個(gè)豐收的季節。紅紅的蘋(píng)果掛在高高的樹(shù)枝上，黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠長(cháng)在枝頭，山上還種著(zhù)山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、栗子樹(shù)等好多果樹(shù)。莊稼地里，玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們身邊，秋天真是一個(gè)令人難忘的季節!
我喜歡小動(dòng)物：
我喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候尤其喜歡昆蟲(chóng)，法國導演雅克·貝漢拍攝的《微觀(guān)世界》我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍，很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蝸牛、瓢蟲(chóng)等昆蟲(chóng)，感覺(jué)那是個(gè)奇妙的世界。后來(lái)，我家里先后養過(guò)可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強的螃蟹、漂亮的小金魚(yú)等等，小姨還給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)螞蟻工坊，養的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗，我給它起名叫“阿寶”，是一只八哥犬，它總是往我和姥爺的身上撲，伸出粉紅的小舌頭舔人。后來(lái)，因為家里養不開(kāi)，阿寶就被送人了，不過(guò)我還是很想念它。
成長(cháng)就像一輛列車(chē)，它載著(zhù)我一直往前行駛。成長(cháng)中，還有許多事情等著(zhù)我去經(jīng)歷，我相信會(huì )收獲更多。
成長(cháng)的故事作文 篇6
成長(cháng)的路是遙遠的。
有的人或許會(huì )被成長(cháng)路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難，是因為害怕又停下來(lái)不走了，停下來(lái)靜靜的思考自己是否要跨過(guò)這個(gè)“絆腳石”。有的人或許會(huì )跌倒然后爬不起來(lái)，墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵，無(wú)情的黑暗。
但有這們一些人，他們像友善的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走出黑暗。
記得那時(shí)，是初一是的期末考，在這一周是最腦熱的時(shí)候，每個(gè)人都在努力拼搏中，復習，做卷子。每天晚上的作業(yè)也會(huì )很多，大約要寫(xiě)到晚上9~11點(diǎn)，又要復習。因為當時(shí)是夏天，天氣炎熱，每次背著(zhù)書(shū)包回家后，第一時(shí)間總會(huì )拿起作業(yè)，開(kāi)始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃，母親看都我在寫(xiě)作業(yè)復習，怕打擾我，便沒(méi)有說(shuō)話(huà)。寧靜的夜里，大概是沒(méi)有吃飯的緣故！胃十分地疼，打開(kāi)房間的門(mén)看到客廳，母親不在�！半y道出去了？”我心想�？吹酵饷嬲谙掠�，便打消了這個(gè)念頭。轉身又走回了房間，繼續開(kāi)始頭腦發(fā)熱的復習。
一小時(shí)過(guò)后，門(mén)開(kāi)了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著(zhù)一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)闳ツ牧�？怎么全身都濕了？”我邊說(shuō)邊從衛生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說(shuō)：“去給你買(mǎi)退燒藥，要不然你頭疼的厲害！”其實(shí)是這樣的：
在這前一天的晚上，我發(fā)了小燒，因為感覺(jué)沒(méi)什么事就沒(méi)去管這么多。以為第二天就會(huì )好，在放學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我臉色不對，摸了摸我的頭，看我有發(fā)燒了，就去買(mǎi)藥了，在路上又下了雨，所以淋著(zhù)雨回來(lái)了。
成長(cháng)路上有許多的困難，然而有一些事會(huì )讓你陷入黑暗，親人的呵護關(guān)愛(ài)，讓我從黑暗中找到了陽(yáng)光。
成長(cháng)的故事作文 篇7
小學(xué)三年級的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級，媽媽幫我報名了小提琴五級的考級，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔心起了我的小提琴五級考級�？技壱阉械腵六首樂(lè )曲全部練到最好并背會(huì )樂(lè )譜，這么高的要求，對于年紀小小的我，在一個(gè)月之內，有可能做到嗎?我充滿(mǎn)了對前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級，并取得優(yōu)異的成績(jì)，我開(kāi)始嚴格地要求自己。白天，我快速地寫(xiě)作業(yè)，把剩余的時(shí)間留下來(lái)，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著(zhù)，仔細地斟酌著(zhù)每一個(gè)音符，細心地練著(zhù)每一首曲子。
漸漸地，我發(fā)現，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調又生疏曲子，我經(jīng)過(guò)一番努力，拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認為比登天還難的背樂(lè )譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著(zhù)自己的一切變化，變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì )抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當從北京回來(lái)后，考級已經(jīng)倒計時(shí)了，我更是瘋狂地練著(zhù)，珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級的那一天，我緊張又自信地來(lái)到了考級的琴行。等了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因為之前練得很熟了，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。
我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒(méi)有出錯，評委老師沖我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級成績(jì)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了五級。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅持，天下事都會(huì )被克服。
成長(cháng)的故事作文 篇8
我們的人生是一段充滿(mǎn)著(zhù)冒險與考驗的旅程，這段旅程有驚喜，有歡樂(lè )，也不免交織著(zhù)苦澀與迷茫，更逃不過(guò)挫折與磨難。我們只有懂得在考驗中磨練自己，收獲使自己終生受益的道理，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐步成長(cháng)。
堅強是成長(cháng)的第一課
在我的記憶中，童年往事早已變得模糊不清，唯獨一件事讓我至今難忘，那就是我學(xué)騎自行車(chē)。
當年學(xué)校里流行騎自行車(chē)上下學(xué)�？粗�(zhù)高年級的哥哥姐姐們?yōu)t灑地跨上炫麗的自行車(chē)，自如穿梭在人群中，衣角和發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子，我幼小的心里充滿(mǎn)了羨慕，憧憬著(zhù)能成為他們中的一員。我央求著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)，在我的軟磨硬泡下，爸爸答應了。
好不容易等到那一天，爸爸從車(chē)庫推出一輛比我還高的自行車(chē)擺在我面前，讓我騎上去。我小心翼翼地跨上自行車(chē)，雙手有些顫抖地把自行車(chē)扶正，快速坐上去，兩腳掂在地上。雖然爸爸一再承諾會(huì )在后面扶好我，但額頭上幾顆豆大的汗珠還是不聽(tīng)話(huà)地爭先恐后地滾下來(lái)。我忐忑不安地想：“騎自行車(chē)摔跤可怎么辦��！那可不是一般的痛啊……算了！豁出去了！”我用力一蹬踏板，同時(shí)緊緊閉上雙眼。
想象中的下墜感和疼痛并沒(méi)有到來(lái)，我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自行車(chē)正穩穩地向前走著(zhù)。這樣騎了幾分鐘后，我得意起來(lái)，認為自己已經(jīng)掌握訣竅，就讓爸爸放手讓我自己騎。誰(shuí)知等爸爸的手一松開(kāi)，自行車(chē)就開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地左右晃動(dòng)，我不停地調整重心，結果還是無(wú)濟于事，我狠狠地摔在了地上，自行車(chē)也倒在一邊。
我狼狽地從坐在地上，小腿上被劃出了一道口子，正向外滲著(zhù)血，手上也有輕微的擦傷，感覺(jué)非常疼。我的眼前蒙上一層水霧，想放棄學(xué)騎自行車(chē)，但我的心里卻有個(gè)聲音不停地在鼓勵我：“加油！你可以做到的！堅強點(diǎn)，爬起來(lái)重新開(kāi)始吧！”我擦去眼里的淚水，從地上爬起來(lái)，重新坐上了自行車(chē)，蹬下了腳踏板，這一次我沒(méi)有再摔倒，我成功了！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！
“堅強”這個(gè)詞對所有人來(lái)說(shuō)都是老生常談，但我認為“做人一定要堅強”是絕對的真理。試想一下，如果我在摔倒時(shí)不堅強，放棄了，那我肯定學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)。不堅強會(huì )使自己錯失許多鍛煉自身的機會(huì )，會(huì )讓自己的性格變得軟弱，甚至會(huì )因為不堅強而一事無(wú)成！所以，從學(xué)自行車(chē)這件事上，我體會(huì )到了堅強的重要性，它也是我人生道路上的第一課。
自信是成功的關(guān)鍵
我是一個(gè)喜靜的孩子，在面對陌生人時(shí)甚至會(huì )因為害羞而變得沉默寡言，所以常常會(huì )有人說(shuō)我看起來(lái)“缺乏自信”，我也一直這樣認為。
有一天，老師突然把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“下一周就是我們班進(jìn)行國旗下講話(huà)了，我想了一下，不如就派你去吧�！泵鎸χ�(zhù)老師熱切而期待的目光，我無(wú)法拒絕，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，一眨眼就到了周一的升旗儀式。我站在主席臺旁邊，嘴里反復背誦著(zhù)滾瓜爛熟的演講稿，肚子因為緊張而隱隱作痛，心里想著(zhù)：“萬(wàn)一我講得不好那該怎么辦？”
“……接下來(lái)請學(xué)生代表上臺進(jìn)行國旗下講話(huà)，掌聲歡迎！”在一片掌聲中，我機械地邁動(dòng)雙腿，走上了主席臺，從主持人手中接過(guò)話(huà)筒。我看著(zhù)下面許多的人，感覺(jué)頭腦一片空白，演講稿也全忘光了。我想說(shuō)話(huà)，我想開(kāi)口，但卻覺(jué)得好像有東西哽在喉頭，無(wú)法發(fā)出聲音。下面的人開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，紛紛沖我投來(lái)不滿(mǎn)的目光。
我絕望地四處張望，正好與老師的目光相對。老師的目光中沒(méi)有半點(diǎn)責備，只有對我的鼓勵和安慰。在老師的目光下，我緩緩開(kāi)口：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……�！毖葜v稿如流水般從我的口中說(shuō)出，傳遍了整個(gè)校園。下面的同學(xué)也從開(kāi)始的不滿(mǎn)變成了專(zhuān)注，甚至在我的演講結束后對我報以雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事后，自信成為了我的一種態(tài)度，一直伴隨我至今。我不會(huì )再拒絕國旗下講話(huà)這類(lèi)任務(wù)；我加入了廣播站為同學(xué)們播送消息；我積極參選了班長(cháng)和語(yǔ)文、政治課代表并連任了整個(gè)初中三年；我自薦參加了英語(yǔ)歌唱比賽；甚至在高中第一次語(yǔ)文早讀班長(cháng)問(wèn)誰(shuí)想帶讀語(yǔ)文時(shí)，我舉起了我的手……
自信不是自傲，它會(huì )使你得到比常人更多的機會(huì )，讓你整個(gè)人都散發(fā)著(zhù)非比尋常的魅力；同時(shí)它也會(huì )告訴你你的不足，讓你更清楚地審視自己，認識自己，讓自己變得更好。
回首走過(guò)的日子，我在成長(cháng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè )，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè )園令我留戀，但我還是希望再長(cháng)大一些�！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義。
成長(cháng)的故事作文 篇9
一寸光陰一寸金，轉眼間，十個(gè)春秋就這樣過(guò)去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。
記得有一年，我所在的棒球隊代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準備活動(dòng)做好了，我們按小組依次進(jìn)行著(zhù)比賽。由于平時(shí)訓練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說(shuō)中很強大的高東小學(xué)。比賽開(kāi)始了，我們連著(zhù)被對方得分，在對方面前的隊員們都有點(diǎn)氣餒。這時(shí)輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力�！班亍钡囊宦�，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著(zhù)頭走下賽場(chǎng)。這時(shí)，教練仍然在旁鼓勵著(zhù)垂頭喪氣的我們�！按蠹也灰�，打出自己的水平，放輕松�！甭�(tīng)著(zhù)教練的鼓勵聲，場(chǎng)上的我們互相給了加油的眼神，互換場(chǎng)地后，我們展開(kāi)了新的一輪。一棒接著(zhù)一棒，隊員們打出了真實(shí)的水平，分數一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來(lái)。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕松，你行的！”我調整了氣息，不能因為我一個(gè)人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個(gè)團隊。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個(gè)平飛球快速地往對方打去�！巴叟�，快跑！”對方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時(shí)，裁判吹響了結束的哨音。我們贏(yíng)了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，我們相擁在一起，激動(dòng)得熱淚盈眶。
成長(cháng)中的一個(gè)個(gè)看似平常的故事，卻教會(huì )了我團隊的精神和無(wú)所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長(cháng)。在成長(cháng)的路上，還會(huì )有學(xué)習和進(jìn)步。
成長(cháng)的故事作文 篇10
在我成長(cháng)的過(guò)程中有許多故事，對我觸動(dòng)最大的是參加圍棋段位賽。
從6歲學(xué)圍棋到現在，我共參加過(guò)三次圍棋段位賽，但最令我難忘的是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了，但比賽規則卻和以前不同，有了新的規定：一段升二段必須下八盤(pán)盈五盤(pán)。我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)玩，把前七盤(pán)比作是一顆顆“子彈"，把第八盤(pán)比作是“拼刺刀”。如果輸一盤(pán)就等于浪費了一顆子彈。下第一盤(pán)時(shí)我十分緊張，汗不住地往下流，手里握著(zhù)的棋子都濕濕的。再看對手，無(wú)論表情還是動(dòng)作，都能體現出他比我更緊張。我們兩個(gè)人都很認真地下著(zhù)棋，但我還是以十目贏(yíng)了對手。我很得意，以至于下第二盤(pán)時(shí)掉以輕心所以輸掉了這盤(pán)棋。下完第七局時(shí)我的成績(jì)是四贏(yíng)三敗，也就是說(shuō)我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細，輕松拿下了這一盤(pán)，也意味著(zhù)我打上了二段。
這次打段讓我明白了”世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)更深刻的含義。在我的成長(cháng)過(guò)程中讓我受益匪淺。
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