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自己成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2025-11-12 09:55:51 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

自己成長(cháng)的故事作文匯總十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的自己成長(cháng)的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自己成長(cháng)的故事作文匯總十篇

自己成長(cháng)的故事作文 篇1

  人的成長(cháng)中一定會(huì )有許多快樂(lè )的故事,我也不例外。

  記得四五歲的時(shí)候,有個(gè)幼兒園同學(xué)回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了給我,其實(shí)就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的磁鐵,還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會(huì )說(shuō)這些東西有什么好玩的?可這卻讓我愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)間,我就會(huì )玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到滿(mǎn)意為止。還有我每次玩這玩具,都會(huì )被罵一頓,因為我每次玩,都會(huì )搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一個(gè)大圓盤(pán),然后媽媽叫我去拿東西,我把東西拿給媽媽之后,我走到沙發(fā)上坐下,剛好我拼的大圓盤(pán)就在下面,坐下來(lái)的時(shí)候沒(méi)發(fā)現反而感覺(jué)很舒服,就站起來(lái)又坐下。反復幾次結果就是我拼的大圓盤(pán)粉碎,我的屁股痛了起來(lái),鐵珠滿(mǎn)地滾,挨了一頓罵,最后還要把磁鐵和鐵珠找回來(lái)。

  童年干過(guò)的.笨事不計其數,正是這些笨事好笑,所以能在我永遠的回憶里出現的原因吧。

自己成長(cháng)的故事作文 篇2

  這是08年的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著(zhù)的快樂(lè ),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……

  小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著(zhù)裙子去醫院看病,病歷上寫(xiě)的仍然是“性別:男”。我也一度認為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰,把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著(zhù)回家了,他們的家長(cháng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(cháng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(cháng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應該很得意,但故事還沒(méi)結束,我記得這件小事是因為之后發(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結結實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著(zhù)外人維護我,是讓外人不敢欺負我,別人走后打我,是不要讓我去欺負別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話(huà)刻在了我心里。

  回憶占生活比例很多的.時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì )寫(xiě)一件童年的往事……

自己成長(cháng)的故事作文 篇3

  我今年八歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著(zhù)相冊,看著(zhù)記錄我成長(cháng)的照片,仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(cháng)故事就從相冊開(kāi)始吧!

  “這一張是你剛出生10天照的!蔽铱戳藷o(wú)數次的一張,不知被奶奶說(shuō)了多少遍?粗(zhù)這張既親切又陌生的照片,她紅撲撲的臉龐,眼睛瞇縫著(zhù),噘著(zhù)小嘴兒好像要給我說(shuō)“你就是長(cháng)大的我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的,媽媽告訴我小時(shí)候最不愛(ài)洗澡,一見(jiàn)到澡盆就哇哇大哭。只見(jiàn)姥姥左手拿了一個(gè)鈴鐺,右手拿了一個(gè)小皮球,在不停的搖啊搖,奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手,捧著(zhù)水向我身上撩著(zhù),只見(jiàn)我兩雙小腿用力蹬著(zhù)盆子,手不停的'揮舞著(zhù),眼淚嘩嘩的,還咧著(zhù)大嘴痛苦極了?粗(zhù)奶奶和姥姥凌亂的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋,我的眼睛濕潤了,她們辛勤哺育了爸爸媽媽?zhuān)职褠?ài)無(wú)私的給了我,于是心里就暗暗的下了個(gè)決心,長(cháng)大了一定要讓他們過(guò)上更好的日子,把無(wú)私的愛(ài)繼續發(fā)揚。

  看著(zhù)這一張張的照片,時(shí)間過(guò)的真快,到了我學(xué)走路的一張。只見(jiàn)我彎著(zhù)個(gè)腰,眼中含著(zhù)淚花,咬著(zhù)牙,一只小手緊緊的拽著(zhù)衣服角,另一只小手向前伸著(zhù),“快幫幫我、幫幫我”,從眼中我看到了她的乞求。媽媽告訴我,這是我人生中的第一步,只有走好了第一步,以后人生才不會(huì )摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步,才能有收獲和成功。你說(shuō)呢?

  這一年我六歲了,是在幼兒園的最后一天,很高興畢業(yè)典禮我當上了主持人,和李老師一起主持。絢麗的舞臺,精彩的節目,我的思緒一下子飛到了典禮的現場(chǎng)。一張張熟悉的面孔,仿佛典禮就發(fā)生在昨天,我真有些依依不舍,可是一想到我長(cháng)大了,就要跨入學(xué)校的大門(mén),就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過(guò)去,在這里我上了人生的第一堂課,學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼,團結同學(xué)。

  新的一天就從這里開(kāi)始吧!以后的故事大家都知道了,等到十八歲以后再講吧。

  

自己成長(cháng)的故事作文 篇4

  1995年3月18日,我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來(lái)到這個(gè)世界,我對它充滿(mǎn)了好奇。我很安靜地來(lái)了,不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的?蛇@可嚇壞了家里人,老爸急忙叫來(lái)了醫生,那“可惡”的醫生句讓二話(huà)不說(shuō),打了幾下我的屁股。這下子,我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的.哭為榮,都露出了笑臉。

  回到了家,對于要在此生活很多年的地方,我卻整天哭哭鬧鬧,還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女!所以爸爸狠下心來(lái),給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字—陳宏。對于這個(gè)名字,我很是不滿(mǎn)。后來(lái),爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對人,對事都要寬宏大量,也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jì)。

  還沒(méi)滿(mǎn)一歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,不聽(tīng)話(huà),把家人給忙壞了,尤其是照顧我的奶奶,每當我哭時(shí)候,她就會(huì )把奶嘴往我嘴一塞,我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì )了爬和走路,但有幾次撞破了頭,把家人嚇壞了。兩歲就會(huì )說(shuō)話(huà),還會(huì )和表弟吵架呢!

  三歲時(shí),爸媽就把我送到托兒所,第一天我一直哭個(gè)沒(méi)完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習慣了這里生活,在托兒所老師教我唱歌``````我學(xué)會(huì )許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手:有小朋友哭,我就唱歌給他們聽(tīng);有小朋友渴了,我就到水給他喝;有小朋友生病,我就拿藥給他吃``````老師常?湮液煤脤殞。慢慢地三年過(guò)去了我該上小學(xué)了,好不舍得老師。

  我上了小學(xué),這里全是陌生的面孔,我有一點(diǎn)害怕,但習慣了就好了。上了小學(xué),老師比較嚴格了,所以我也努力地讀書(shū),我也交很多好朋友,F在我長(cháng)大了,不再以前那樣孩子氣,對媽媽來(lái)說(shuō)我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。

  這些成長(cháng)的故事多數是媽媽講給我聽(tīng)的,因為我那時(shí)候我還小,不記的,聽(tīng)了之后才知道自己是這樣長(cháng)大。

  ……

自己成長(cháng)的故事作文 篇5

  我的成長(cháng)故事有很多,記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧,我說(shuō)了還有些臉紅。

  就是期末考試的前一天晚上的事,上午英語(yǔ)補習班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián),買(mǎi)了一本《洛克王國的秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現了,媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的`謊話(huà),一再追問(wèn)下,我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣,說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得頭破血流。

  我已經(jīng)認識到自己的錯誤,以后不會(huì )再犯,我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當面承認錯誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯誤。請同學(xué)們引以為戒,不要學(xué)我。

自己成長(cháng)的故事作文 篇6

  童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過(guò),驀然回首,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了九個(gè)春秋成長(cháng)是充滿(mǎn)快樂(lè )的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂(lè );成長(cháng)是充滿(mǎn)煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細細回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來(lái),這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)!

  四歲時(shí),我很調皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著(zhù)睡在上面,結果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來(lái),媽媽哭喊著(zhù),焦急地送我去醫院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調皮的代價(jià)。

  六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺(jué)時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

  七歲時(shí)在成長(cháng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著(zhù)我度過(guò)了一天又一天。在這漫長(cháng)的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著(zhù)歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長(cháng)的`足跡永不磨滅。我希望自己永遠也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè )、天真與朝氣蓬勃。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,我一步步走向成熟,走向未來(lái)。我一定會(huì )在成長(cháng)中變得更加聰明,更加堅強。

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(cháng),成長(cháng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì )很多。

  幼時(shí),母親管教很?chē),我從小就是一個(gè)規規矩矩的孩子,不想聽(tīng)母親話(huà)的想法也有,但每次出現我都會(huì )將它們扔在我左心房的某個(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

自己成長(cháng)的故事作文 篇7

  我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤(pán)——紅橙黃綠青藍紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。

  我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà),所以從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了。記的在上大班的時(shí)候學(xué)院組織啦一次雙人畫(huà)畫(huà)比賽我和陶甜甜(我的死對頭),應畫(huà)畫(huà)很好被老師選上啦。

  一路上,陶甜甜就像我的小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問(wèn)我到啦沒(méi)呀,我還是不理她。走了一會(huì ),我停下來(lái),叉著(zhù)腰,跺著(zhù)腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩死了,老是問(wèn)我問(wèn)題,你不說(shuō)話(huà)沒(méi)人當你是啞巴!”陶甜甜聽(tīng)了,知道我生氣了,只好乖閉上嘴巴?晌覄倓偰且缓,驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的.一只狗,只見(jiàn)它飛快地向我奔來(lái),我見(jiàn)了,撒腿就跑。陶甜甜見(jiàn)我跑這么快,問(wèn):“別跑這么快,等我!薄安弧皇恰恰幸恢还吩凇谧肺夷!”“別怕,你往我這跑,我來(lái)對付吧!”我聽(tīng)了,向她跑去,當狗與她迎面相逢時(shí),她堵住了狗,狗剛準備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,狗聽(tīng)到了叫聲,“汪汪”地逃走了。我們大笑,一邊笑一邊拉著(zhù)她往比賽場(chǎng)地跑去。

  這是我成長(cháng)中的一個(gè)故事,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時(shí)間一樣寶貴:友情,能戰勝一切!

自己成長(cháng)的故事作文 篇8

  成長(cháng)是一種悄然而至的過(guò)程,總是在你毫不在意時(shí),與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光;總是在你興奮快樂(lè )時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴(lài)時(shí),一齊重復那段意味深長(cháng)的沉默……

  我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(cháng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書(shū)館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著(zhù)圖書(shū)館的每一本書(shū),希望能找到一本喜愛(ài)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書(shū)?墒且蚰脮r(shí)太于迅速,只聽(tīng)“嘶”的一聲。我心愛(ài)的那本書(shū)就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤(pán)望了一下四周。哎!沒(méi)人。此乃天助我也!翱﹪}!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書(shū)館中。不好!大事不妙,圖書(shū)監管員聽(tīng)到書(shū)撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來(lái)呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書(shū)架旁,假裝若無(wú)其事地查找書(shū)籍,并時(shí)不時(shí)從書(shū)架的`空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì ),圖書(shū)管理員便召集了所有在圖書(shū)館里看書(shū)的同學(xué),逐個(gè)詢(xún)問(wèn)誰(shuí)撕壞了真本書(shū)。我也裝作不曉得,故作鎮靜地說(shuō):“不知道!蔽绎w快地借好書(shū),一陣狂奔,來(lái)到了教室里。下節課是品社課,上課了,我聚精會(huì )神地聽(tīng)講!罢\實(shí)是人成長(cháng)的本錢(qián),所以……”這節課好像是對我獨自上的,突然覺(jué)得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著(zhù)我,還不停臭罵我“真不誠實(shí)!”“你是會(huì )撒謊的壞小孩!……”我越聽(tīng)越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著(zhù)沉重的步伐,懷著(zhù)慚愧的心理,來(lái)到圖書(shū)館賠錢(qián)認錯,見(jiàn)到圖書(shū)管理員。我更是羞得無(wú)地自容,老半天才擠出一句話(huà):“老,老師,那,那本書(shū)是我撕壞的,應該賠多少錢(qián)?〞

  圖書(shū)管理員聽(tīng)后拍了拍我的肩膀,開(kāi)心地對我說(shuō):“下次注意就好了,哦!那本書(shū)的錢(qián)不要賠了,要知道,誠實(shí)比金錢(qián)更重要!”我踏在平穩的路上,心中不停重復圖書(shū)管理員那句意味深長(cháng)的話(huà)。心中無(wú)比輕松,但這句話(huà)卻永遠銘刻在我心間。

  是!誠實(shí)是萬(wàn)事的開(kāi)頭,只有誠實(shí),才能換取別人對你的信任。只有誠實(shí)才是未來(lái)行走的根本,只有誠實(shí)才是未來(lái)攀登的要領(lǐng)!

  

自己成長(cháng)的故事作文 篇9

  在我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰,第一次彈琴,第一次學(xué)騎自行車(chē),都給我留下了難忘的印象,我對第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。

  那是我六歲的'時(shí)候,第一次學(xué)溜冰,簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有時(shí)小心翼翼的手撐著(zhù)地,滑稽可笑,還有時(shí)四腳朝天,摔得像個(gè)小烏龜呢!摔得我都痛死了,于是我賭氣說(shuō)不學(xué)了,媽媽耐心地勸導我凡事不能三心二意,否則領(lǐng)會(huì )不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油,她說(shuō):“別怕,我來(lái)牽你的手!蔽业浆F在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。

  后來(lái)我在大姐姐的幫助下慢慢地溜,終于掌握了溜冰技巧,高興得不得了,心里覺(jué)得十分開(kāi)心和自豪。

  成長(cháng)中總伴有困難,但隨之而來(lái)也會(huì )有喜悅與收獲,就像學(xué)溜冰一樣,我們要勇敢面對成長(cháng)中的挫折與磨難,做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨立堅強的人。

自己成長(cháng)的故事作文 篇10

  在一次素質(zhì)培訓課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà),內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。

  人各有不同,畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn),“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現狀,接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)?墒怯捎诩揖车木狡,為了弟妹也能讀書(shū),她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué),無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛?墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的'她還沒(méi)有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員?墒窃谒难劾,卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

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