【精選】煩惱的成長(cháng)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長(cháng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長(cháng)作文 篇1

　　在三年級正式學(xué)英語(yǔ)之前，我的學(xué)習生涯一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為語(yǔ)文、數學(xué)都是我的強項，每次考試我都是班里的.前十名�？勺詮膶W(xué)了英語(yǔ)，我的人生從此沒(méi)有了光彩。

　　每次上英語(yǔ)課，我并沒(méi)有心不在焉，可老師講的內容我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺(jué)莫名其妙；老師在黑板上寫(xiě)的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我也是一臉懵，根本回答不出來(lái)；老師經(jīng)常讓我站到門(mén)后，引得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。

　　比起上英語(yǔ)課，英語(yǔ)考試才是我最大的煩惱�？荚嚂r(shí)，剛開(kāi)始我還想著(zhù)認真寫(xiě)吧，可是第一題不會(huì )，第二題也不會(huì )……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內蒙完了答案。結果可想而知，我的分數很不理想，最好的時(shí)候得過(guò)75分，最差只有48分。

　　而且，每當我英語(yǔ)考不好時(shí)，老爸就會(huì )打我，老媽就會(huì )罵我，這讓我非常難過(guò)，也讓我更加討厭英語(yǔ)。

　　其實(shí)，我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ)，希望有一天，英語(yǔ)不再是我成長(cháng)的煩惱。

煩惱的成長(cháng)作文 篇2

　　開(kāi)頭：每當夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……

　　你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō)，“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(cháng)大了。

　　然而，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱，相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但是，又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

　　有好幾次，拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的'不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。

　　我長(cháng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì )有等待我的驚喜，使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。

煩惱的成長(cháng)作文 篇3

　　在成長(cháng)的歲月中，我一直有許多煩惱，其中我最不喜歡之一是這一頭短發(fā)。

　　小時(shí)候，大人們看到我那頭長(cháng)發(fā)不免都夸贊一番：“這小孩的頭發(fā)又黑又直真漂亮！”我便心里像喝了蜜似的十分甜蜜�？墒呛镁安婚L(cháng)，我漸漸踏向小學(xué)的大門(mén)。媽媽和爸爸決定領(lǐng)我去剪發(fā)。不久這個(gè)壞透了的消息傳到了我的耳朵里，“不嘛，不嘛，我不要去�！蔽依�著(zhù)媽媽的'手不住的搖，一切都無(wú)濟于事。路上我不舍得摸了摸頭發(fā)，它細膩又柔軟。時(shí)間老人似乎粗心了，不到三分鐘，我和媽媽便來(lái)到了理發(fā)店。我極不情愿地坐上椅子，理發(fā)師似乎有魔法似的手拿著(zhù)剪刀揮舞兩下那束和我朝夕相處的頭發(fā)便躺在了理發(fā)師手中。我戀戀不舍的望了它一眼，便與媽媽走出了理發(fā)店。

　　一直到現在我常常被人當小小子，當然也有不少流言蜚語(yǔ)隨之而來(lái)。私下，我跟媽媽商量：“能不能讓我留長(cháng)發(fā)？”媽媽總是一句話(huà)“大了再留”。

　　長(cháng)大我才明白媽媽為何不讓我留長(cháng)發(fā)。一是太麻煩沒(méi)時(shí)間。二是需要營(yíng)養，剪掉頭發(fā)會(huì )省下?tīng)I養。

　　煩惱就像一次鍛煉，經(jīng)歷過(guò)鍛煉，才會(huì )一步步走向成熟。

煩惱的成長(cháng)作文 篇4

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢(mèng)鄉中的旋轉木馬，一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。還沉睡在夢(mèng)中的我們，想法依然單純，活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？涩F實(shí)生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心里。從此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，就成“有憂(yōu)有慮”的“老小孩”了。

　　我也有煩惱，它們就如幾本又厚又重的書(shū)，壓得我都快要喘不過(guò)起來(lái)了。作為一名小學(xué)生，我要告訴自己成績(jì)不能差；作為女兒，我告訴自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣……成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也日益增多。

　　“都快考試了，還不出復習！”正當我抱著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地“品味”時(shí)，悲劇發(fā)生了：媽媽火冒三丈地搶過(guò)被我吸收一半的“精神糧食”，氣勢洶洶地“趕”我進(jìn)房間，還有條有理地拿出練習題，頭頭是道地對我念起了“讀書(shū)經(jīng)”：“你呀，真是讓我擔心�，F在都是什么時(shí)候了，還在看課外書(shū)！你的`數學(xué)又不是很拔尖，再不認真復習，你怎么考初中，怎么考尖子班……”唉，升上六年級的非常時(shí)期，小升初考就面臨著(zhù)人生的一大轉折點(diǎn)，你說(shuō)，我媽媽能不緊張嗎？沒(méi)辦法，只能去復習了！

　　“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)�！笨措娨�、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，就連我心愛(ài)的“精神糧食”也正遭此一劫�！遏斮e遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了�！读旨忆佔印穭倓偂伴_(kāi)了張”，就被爸爸“關(guān)門(mén)大吉”了；鄭和正準備《下西洋》，就被媽媽趕回港口�！朵撹F是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《茶花女》……也相繼“消失”在書(shū)柜里，坐在寫(xiě)字臺前望著(zhù)書(shū)柜：曾經(jīng)是熱熱鬧鬧的大家族，現在只剩下冷冷清清的《小學(xué)語(yǔ)文習題庫》、《升學(xué)必備》、《小學(xué)英語(yǔ)大檢測》。無(wú)趣！

　　唉，爸爸媽媽你們不是常說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎？現在的學(xué)習負擔已經(jīng)夠大的了，難道就不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)讀課外書(shū)的時(shí)間嗎？

　　我最討厭春末夏初的時(shí)候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過(guò)起來(lái)。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡(jiǎn)直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！

　　成長(cháng)，是一首童詩(shī)，是一首歌謠�？稍诔砷L(cháng)中的我們卻沒(méi)有真正感受到那份快樂(lè )，那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也許，只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)，才能真正領(lǐng)悟人生哲理……

煩惱的成長(cháng)作文 篇5

　　在成長(cháng)的歷程中，不只有陽(yáng)光與鮮花，還會(huì )有陰暗與荊棘。其實(shí)，比起前者，后者能讓我們更快地成長(cháng)。

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一列有去無(wú)回的火車(chē)，每到一站就會(huì )有煩惱，上、下車(chē)。

　　幼時(shí)的煩惱僅僅是因為跌了一跤，別人對自己說(shuō)了一句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)產(chǎn)生的`。因此，一顆小小的糖果就能輕而易舉的化解了。

　　后來(lái)，我上學(xué)了。已經(jīng)不會(huì )因為兒時(shí)的擔憂(yōu)所煩惱，可更大的煩惱卻向我涌來(lái)：別總是能容易地記憶那些古詩(shī)詞；老師、家長(cháng)的期望很高，害怕自己達不到，同學(xué)之間的競爭很激勵等等。那時(shí)，一顆糖果已無(wú)法化解我的煩惱。我知道，要化解這些煩惱說(shuō)難不難，說(shuō)易也絕不容易，為了化解，我開(kāi)始鉆研書(shū)籍。后來(lái)發(fā)現那里有無(wú)窮無(wú)盡的珍奇異寶，哪怕是我努力一生，也不足以全部挖掘，我深深地沉浸于其中，作為回報，我的成績(jì)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，知識面也在不斷地擴大，閱讀理解能力逐漸提高。

　　現在，我步入了初中生活�？赡苁且驗榍啻浩诘木壒�，我的心思忽然敏感起來(lái)，別人的一句指責，師長(cháng)的一個(gè)責備眼神，一次糟糕的成績(jì)……這些都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，我發(fā)現，這些煩惱在生活中無(wú)法避免。要想解決，只能使自己的內心強大起來(lái)，不再脆弱。

　　成長(cháng)的煩惱很多很多。但是，時(shí)光荏苒，誰(shuí)都無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的一切。倒不如珍惜現在所有的每一個(gè)年月日，讓明天不因今天而遺憾，而悔恨。

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