實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì )充滿(mǎn)煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，現在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛(ài)的的傾注，但是只要媽媽一說(shuō)話(huà)，就會(huì )捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅強的'笑臉，就這樣過(guò)去了。媽媽啊，你是否知道我成長(cháng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習的煩惱，考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對增多了，各科的老師爭著(zhù)用自習課來(lái)考試，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應該認真學(xué)習，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來(lái)。但我想國外開(kāi)放的教育和輕松的學(xué)習，不禁嘆了一口氣，為何中國的教育就不能那樣呢？輕松的學(xué)習會(huì )給我們減輕壓力，對學(xué)習的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(cháng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節滿(mǎn)懷激動(dòng)和熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著(zhù)我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了和同學(xué)外出的時(shí)間。各科的補習班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間。爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無(wú)盡的煩惱和歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗，用微笑驅散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
烏云不知道什么時(shí)候統治了天空，太陽(yáng)早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路過(guò)學(xué)校的音樂(lè )教室，看見(jiàn)班上的一位同學(xué)正在彈著(zhù)鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開(kāi)了。只見(jiàn)他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著(zhù)，修長(cháng)的十指像十個(gè)活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著(zhù)了魔般流淌出優(yōu)美的曲子�？粗�(zhù)同學(xué)那靈活的雙手，我攤開(kāi)自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時(shí)涌上心頭。
我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫(xiě)不好的手！我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著(zhù)我的作業(yè)本說(shuō)：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學(xué)的字，像不像蚯蚓��？”同學(xué)們看著(zhù)我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這，我邁著(zhù)沉重的腳步黯然離開(kāi)了音樂(lè )教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫，快出來(lái)，給你看個(gè)好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的耳際，“你看看人家寫(xiě)的字，多漂亮��！你看你的字，從來(lái)都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的`書(shū)法作品。
“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊，我寫(xiě)的字像調皮的小兔，一個(gè)高一個(gè)低，一筆長(cháng)一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？
爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“兒子，怎么了？”他溫和地問(wèn)�！鞍职�，我的手是不是很笨？”我把在音樂(lè )教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說(shuō)了一遍。
爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )？你的手不笨啊。雖然你不會(huì )彈鋼琴，寫(xiě)不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術(shù)��！”爸爸摸著(zhù)我的手繼續說(shuō)，“你不能拿別人的長(cháng)處和自己的短處相比，你要看到自己的長(cháng)處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場(chǎng)上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀(guān)眾的眼球，更別說(shuō)精湛的射門(mén)技術(shù)了。你說(shuō)是不是？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，用力點(diǎn)頭：“在聯(lián)賽的時(shí)候我還進(jìn)球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅長(cháng)投籃；我也有自己的特長(cháng)，有飛快的奔跑速度和精湛的射門(mén)技術(shù)。我推開(kāi)窗，烏云早已不知去向，太陽(yáng)掛在天空，白云朵朵，美麗極了。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
小時(shí)候，門(mén)口有一顆桃樹(shù)，每年都能結出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹(shù)下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時(shí)起，我就想快點(diǎn)長(cháng)大，一伸手就能抅到樹(shù)上的桃子。
轉眼間，我從一個(gè)不懂事理的小屁孩長(cháng)到了書(shū)讀萬(wàn)卷的白面書(shū)生。開(kāi)始了新的中學(xué)生活。越來(lái)越重的學(xué)習壓力壓的我們喘不過(guò)氣兒來(lái)：書(shū)包的重量翻了一番，睡覺(jué)的時(shí)間一減再減，每天騎車(chē)的速度也從每小時(shí)十五公里漲到了每小時(shí)二十公里�！皟商煲恢还P”的生活已經(jīng)來(lái)臨。
然而，過(guò)慣了早出晚歸的生活，才發(fā)現生活是多么充實(shí)。沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)時(shí)間玩電腦，沒(méi)時(shí)間不認真聽(tīng)講也沒(méi)時(shí)間養成壞習慣，雖然有時(shí)會(huì )因為成績(jì)的.原因而遭受老師和家長(cháng)的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬(wàn)倍吧。
去年放寒假時(shí)，突然改變了日常作息，有時(shí)間玩了，也有時(shí)間看電視、玩電腦了，一天到晚就學(xué)習一小會(huì )，家長(cháng)和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么。
開(kāi)學(xué)了，煩惱又來(lái)了，無(wú)數的作業(yè)把我們壓到了十一點(diǎn)，有時(shí)上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發(fā)到我們手中時(shí)，心中的不滿(mǎn)卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會(huì )換來(lái)回報，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒(méi)有付出的人，也只有品嘗沒(méi)有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅強，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請自來(lái)的，但它是我們成長(cháng)的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
談到這個(gè)話(huà)題，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
當組長(cháng)聽(tīng)上去好像不錯，但是如果你要是這么想的話(huà)你就是大錯特錯啦!每次批改作業(yè)，我都用我的“火眼金睛”去仔細的”挑刺”，連標點(diǎn)都不放過(guò)。設想一下，如果我把題目改錯了，恰巧考試碰到，那我豈不是”罪大惡極”了嗎?所以，我這個(gè)”雞蛋里挑骨頭”的組長(cháng)，很不受歡迎哦!一天，我看到某同學(xué)的作業(yè)答案只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，我不禁眉頭一皺，于是，一個(gè)大大的”特步”出現在作業(yè)本上。作業(yè)發(fā)下去訂正后，他那好像無(wú)比冤屈的叫罵聲回蕩在我的`耳邊……
也許是因為我太兇了吧!每當身高如侏儒般的劉曉威沖著(zhù)我張牙舞爪時(shí)，我乜斜了他一眼，”讓開(kāi)!”立刻若無(wú)其事的離開(kāi)了，也許他還在我背后沖我做鬼臉呢!
唉!當組長(cháng)煩惱多多!
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
我不想長(cháng)大，長(cháng)大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無(wú)慮的小孩們，我多么想找一個(gè)人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。
我們班班長(cháng)是一個(gè)和女生合得來(lái)的人，尤其是我。因為他總是在我難過(guò)，委屈的時(shí)候送來(lái)一份好朋友的關(guān)愛(ài)；而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個(gè)美好事情背后總有一個(gè)壞事發(fā)生。那些愛(ài)起哄、愛(ài)八卦的人有傳開(kāi)了，什么“熱戀ing，請勿打擾”，什么“小兩口的事你管得了嗎？”，甚至于更離譜的，都有人給班里同學(xué)發(fā)“喜糖”了。每一次在操場(chǎng)看到大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什么？為什么大一點(diǎn)的`女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什么六年級的女生關(guān)心男生，男生關(guān)心女生就那么難？為什么六年級的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進(jìn)了我的手里，我不知道那是誰(shuí)，但心里也明白了八九分，紙條上面寫(xiě)的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學(xué)會(huì )堅強，你要找一個(gè)值得你為他落淚的人，而那個(gè)值得你為他落淚的人永遠不會(huì )讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼！
我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來(lái)的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。
我不想再煩惱下長(cháng)大，我想在無(wú)慮的童年下長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心中總是有種酸溜溜的感覺(jué)，不禁會(huì )長(cháng)嘆一聲：“唉!”誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有煩惱。
老天爺似乎很偏心眼，非得給我一副不健康的腸胃，使我煩惱無(wú)限。哎，不爽啊!有一次四年級的數學(xué)考試，剛做完填空，肚子卻痛了起來(lái)，怎么辦?萬(wàn)一去上廁所，考試考不好，回家會(huì )被罵的呀!想著(zhù)想著(zhù)，我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時(shí)肚子叫了起來(lái)，仿佛在催促我趕快去上廁所。終于，生理上的問(wèn)題戰勝了心理上的`恐懼，我雙腿抖動(dòng)著(zhù)，伴隨著(zhù)同學(xué)們那一雙雙鄙視的目光，跑向廁所，又飛也似的跑回來(lái)考試。
一看，考試結束時(shí)間快到了，我飛快地奮筆疾書(shū)，一直寫(xiě)到最后兩條應用題，正當我剛想出一絲頭緒時(shí)，這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來(lái)。挨吧，挨到考試結束吧。我又提起筆，剛寫(xiě)下兩個(gè)數字，肚子卻又不爭氣地叫了起來(lái)，仿佛被針扎過(guò)一般，令人痛到極點(diǎn)，而痛覺(jué)神經(jīng)又把這一點(diǎn)痛反映到大腦，最令人煩惱的是，現在在考數學(xué)，但滿(mǎn)腦子都是肚子的問(wèn)題。最后當老師報分時(shí)，我考下了歷史最差的記錄：79分，回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”，而我心里那個(gè)憋屈啊，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
對于我的肚子，我可真是無(wú)可奈何，又十分煩惱。真不知道到哪天，我的煩惱才會(huì )被解決。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
年華似流水。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也悄悄地跟來(lái)了。體型稍胖的同學(xué)，總會(huì )說(shuō)：“看，人家多苗條��！要是我也能這樣就好了！”可他們哪知道，瘦的人也有自己的煩惱。
我，個(gè)子只有一米四二，體重也只有三十公斤�？蛇@樣也就不說(shuō)什么了，重要的是怎么也長(cháng)不高，長(cháng)不胖。為了能長(cháng)高長(cháng)胖，試過(guò)的方法已經(jīng)數不勝數了。
每當我剩飯時(shí)，媽媽總要顯示她的“河東獅吼”功。特別是吃晚飯時(shí)，媽媽一會(huì )給我盛碗骨頭湯，一會(huì )給我?jiàn)A些胡蘿卜，還邊說(shuō)吃了這些長(cháng)身體什么的。我望著(zhù)堆積如山的碗，腦子已一片空白了�？蓩寢尣灰詾槿�，幫我盛了一碗又一碗，還邊盛邊開(kāi)心地笑著(zhù)�？墒侨兆右惶焯爝^(guò)去了，我依然一點(diǎn)沒(méi)長(cháng)。
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了一大堆鈣片，說(shuō)我是因為缺鈣才不長(cháng)的�？沙缘阶詈�，每當我聽(tīng)到“鈣片”時(shí)，就面部發(fā)白，像見(jiàn)了瘟神一樣，拼命逃跑，但仍沒(méi)什么效果。
一天，不知媽媽怎么了，非要拉著(zhù)我去理發(fā)店，把我著(zhù)長(cháng)發(fā)給剪了，還興高采烈地說(shuō)：“我終于找到你長(cháng)不高的'原因了！你長(cháng)不高就是因為你的頭發(fā)吸收了營(yíng)養，你把頭發(fā)剪了，我肯定你會(huì )長(cháng)高！而且頭發(fā)長(cháng)，不好梳頭，耽誤學(xué)習！況且，古人說(shuō)：‘頭發(fā)長(cháng)，見(jiàn)識短’……”還好我一屁股坐在地上，怎么也不走，媽媽那我沒(méi)辦法，只好不剪了，否則，我這長(cháng)發(fā)一定已經(jīng)上西天了。
媽媽擔心我長(cháng)不高、長(cháng)不胖也是關(guān)心我，可她哪知道我的煩惱呢？“可憐天下兒童心哪！”多么渴望這世上有增高增肥藥，給太瘦的人減少一些煩惱��！
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