【優(yōu)選】成長(cháng)的煩惱作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文1
成長(cháng)的路上并不是一帆風(fēng)順的，而是有挑戰性的，同時(shí)還會(huì )遇到很多煩惱，我們都要學(xué)會(huì )面對。
那一次，我用250個(gè)積分換了一只鋼筆，妹妹看到這“異類(lèi)”鋼筆，非常好奇，順手就拿了起來(lái)，可是一個(gè)不小心就掉在了地上，筆頭摔壞了。
我看到后，頓時(shí)火冒三丈，質(zhì)問(wèn)道：“這，這是誰(shuí)弄的？”妹妹小聲地說(shuō)：“是我弄的，對不起�！笨粗�(zhù)妹妹可憐兮兮的樣子，我盡力壓住肚子里的一切火苗，說(shuō)：“你回你房間吧！”她走了，我又望了一下那支鋼筆，流下了眼淚。我只有這一支鋼筆��！我終于火了，沖進(jìn)妹妹的房間，打了一下她的臉，我又望了一眼那一支鋼筆，又看了一下妹妹紅通通的臉，心里五味雜陳，只好走回了自己的房間。心里又后悔起來(lái)：我應該把筆蓋上，再離開(kāi)座位的，這都是我的.錯。這時(shí)，妹妹走進(jìn)我的房間，拽著(zhù)我的褲腿說(shuō)：“我錯了，對不起�！蔽衣�(tīng)了妹妹的話(huà)，終于心軟了。
對妹妹說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)，別再弄壞我的文具了，一定注意了哦，回去吧！”唉，可是我的鋼筆再也回不來(lái)了。
遇到這樣的事情，你說(shuō)我煩惱不？
成長(cháng)的煩惱作文2
煩惱無(wú)處不在。牙疼的煩惱、生病的煩惱、生活的煩惱……真是多種多樣。而且每個(gè)人的煩惱全都不相同，這就是煩惱的特點(diǎn)，它會(huì )使人脾氣變壞。我的煩惱就是視力變差的煩惱，視力的.問(wèn)題已經(jīng)是我最重視的一個(gè)焦點(diǎn)。一年級的時(shí)候我的視力是5.1，現在竟掉到了4.8。
拿到成績(jì)報告單時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是我的左右眼視力怎么只有4。8?4。8!我醒悟過(guò)來(lái)了，我的視力怎么那么差!我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矅樍艘淮筇�。這說(shuō)明我離戴眼鏡已經(jīng)不遠了。于是，媽媽給我制定了“眼力訓練計劃”。首先，每天要做三次眼保健操，然后眺望山林，每天打羽毛球等等，想讓我視力好轉。我按照媽媽說(shuō)的去做了。然而，半個(gè)月一轉眼就過(guò)去了，我的視力還是4。8，而且隨時(shí)都可能下滑。但是，我突然之間明白了，只要堅持對眼睛的鍛煉和保護，就一定會(huì )好轉的。
唉，什么時(shí)候才能恢復視力呀!我會(huì )不會(huì )戴眼鏡呀!這些問(wèn)題都在我的腦子里縈繞。不過(guò)，我堅信一句話(huà)：只要功夫深，鐵杵磨成針。一定可以成功的!
成長(cháng)的煩惱作文3
上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著(zhù)一沓卷子走進(jìn)了教室，宣布考試開(kāi)始，褲兜看一眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分數。
第二天，到了公布成績(jì)的`日子，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分�！敝v到這里，老師用手指著(zhù)褲兜說(shuō)，“褲兜，你考試又不及格！”聽(tīng)到了老師的指責后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說(shuō)：“老師，我一定好好復習，不再貪玩了�！崩蠋煹哪樕徍土讼聛�(lái)，溫和地說(shuō)：“那下次要努力哦！”說(shuō)完，就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復習，褲兜取得了好成績(jì)，他開(kāi)心地回到了家，還被媽媽表?yè)P有進(jìn)步，褲兜開(kāi)心地笑了。
成長(cháng)的煩惱作文4
“小小少年，沒(méi)有煩惱......”這不可能！誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱！不信？
請看下面幾道習題：1.已知明天就要考試了。求：今天晚上可否玩一會(huì )？解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平時(shí)我們一直埋頭苦干，費了不少心血，今天晚上玩一會(huì )，休息休息，放松一下，何樂(lè )而不為呢？批閱：不行！明天就要考試了，今晚好好復習，考完試以后再玩，不是更好嗎？批閱者：姑姑。答：姑姑說(shuō)的對，考個(gè)好成績(jì)，大家都開(kāi)心，我應該繼續努力！2.已知：放假了！求：這下可以大玩特玩了吧！解：可以�？纪炅�，該輕松輕松了，假期不玩何時(shí)玩？輕輕松松玩幾天，把考試前那寸光陰補回來(lái)。批閱：不行�？纪炅�，也不能太放松，適當玩可以，也不能太過(guò)分，不然會(huì )影響學(xué)習。�？措娨�，你的視力會(huì )下降的'。批閱者：姑父。答：對，姑父說(shuō)的對，適當適當玩玩也行，關(guān)鍵是要搞好學(xué)習。視力是不能再下降了。唉，少年也有自己成長(cháng)上的煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無(wú)奈的，小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。
成長(cháng)的煩惱作文5
童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地長(cháng)大了。伴隨著(zhù)成長(cháng)腳步的卻是煩惱。我長(cháng)大了，很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母的責備……
太陽(yáng)公公起床了，而我依然賴(lài)在床上，真有些不想離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”，因為今天是星期天，可沒(méi)多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“溪溪，快起來(lái)做作業(yè)了!”我仿佛聽(tīng)到了“長(cháng)官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來(lái)，開(kāi)始我那緊張的'工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我推開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開(kāi)心一下，放松一下，誰(shuí)知爸爸又來(lái)了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去�！蔽夷弥�(zhù)音樂(lè )書(shū)，邁著(zhù)沉重的步伐又開(kāi)始了我的第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì )兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂(lè )曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，沉著(zhù)臉，皺著(zhù)眉，這不就像是不愿練琴的我嗎?
爸爸媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱�，請不要剝奪。希望你們還我們一個(gè)快樂(lè )的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè )童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開(kāi)笑臉，讓快樂(lè )重新屬于我們自己……
成長(cháng)的煩惱作文6
成長(cháng)中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常阻撓著(zhù)我們成長(cháng)。
這次的期末考試，英語(yǔ)又考砸了，好傷心��！我為什么就考不好呢？那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單，我竟然就考那一點(diǎn)分！從放假到現在媽媽一直在念叨，每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jì)單的那天，我難過(guò)極了�；丶业穆飞�，人來(lái)人往都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子拿成績(jì)單。有的嚴肅認真，可能是沒(méi)考好吧。有的滿(mǎn)臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫(xiě)在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn)：“上天��！你為什么要造成績(jì)單這種東西��！”我百思不得其解。
我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間，我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買(mǎi)回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了，但根還是很長(cháng)，還很有生命力。我精心地養護著(zhù)它們，現在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種堅持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過(guò)一次的挫折，一次成長(cháng)的.煩惱，一次成績(jì)沒(méi)考好，就喪失信心。
這次挫折使我站起來(lái)，這次成長(cháng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
成長(cháng)的煩惱作文7
人們常說(shuō)，越長(cháng)大越孤獨，小小少年這首歌中有這樣一句歌詞，隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了。長(cháng)大了，煩惱也隨之而來(lái)。
不知道為什么，現在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，最近就像少了根筋似的，沒(méi)有狀態(tài)，學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的用單純的心態(tài)去看待任何事情。數學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認真聽(tīng)講班里的秩序也太亂了，我也無(wú)能為力。這種氣氛我也越來(lái)越不想去學(xué)習了，很累，我也不知道該怎么辦。
隨著(zhù)成績(jì)的'逐漸下降，父母對我失望，他們總是這樣。不論以前還是現在，我考了最高分，從來(lái)沒(méi)有鼓勵過(guò)我夸獎過(guò)我。我的作業(yè)已全部我自己完成，就會(huì )拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊長(cháng)掛著(zhù)的只有別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行？我付出的也很多，不比別人差多少，那我為什么就得不到認可和肯定。我的自信全被父母磨滅了，俗話(huà)說(shuō)，自信是邁向成功的第一步。這個(gè)煩惱應該是諸多同學(xué)都共同有的。講真的，父母施加給我們的壓力是對現在中小學(xué)生一個(gè)沉重的打擊。
想對以后的自己說(shuō)，永遠不要忘記自己為什么開(kāi)始。別問(wèn)為什么，多問(wèn)問(wèn)自己為什不。
成長(cháng)的煩惱作文8
在成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)。對于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里最煩惱，天天有許多作業(yè)，每周都要寫(xiě)作文。有時(shí)，還會(huì )有考試，如果沒(méi)考好，回家就要“好戲”看嘍。
記得在六年級上學(xué)期時(shí)，考了一次英語(yǔ)。后來(lái)，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，看到在最上方，寫(xiě)著(zhù)大大地81分時(shí)，我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓了一個(gè)晚上，現在分數都將近七十幾分了，回家準完蛋。放學(xué)了，我坐車(chē)回家，下了車(chē)我走到家門(mén)口，“咚咚”敲了兩聲門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，媽媽看到我，笑瞇瞇地問(wèn)：“考試怎么樣？”我小聲地說(shuō)：“81！”突然，媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。她責怪地說(shuō)：“我叫你昨天好好復習，你不聽(tīng)，現在考了個(gè)81！你去把媽媽買(mǎi)的卷子做2張，做不完不許吃飯！”再去總結一下這次考試的失誤，爭取下次考出理想的成績(jì)�！芭�，知道了�！蔽艺f(shuō)道�？吹骄碜由厦苊苈槁榈淖�，頭就發(fā)暈，但還是得做完……
上學(xué)，作業(yè)，考試，無(wú)數次的循環(huán)。學(xué)得好，媽媽的臉笑得像花一樣燦爛，學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的'天氣，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，嚇死人了。這可是我成長(cháng)中最最煩惱的事情��！不過(guò)，我相信只要努力，認真，學(xué)習中的煩惱肯定會(huì )越來(lái)越少的。
成長(cháng)的煩惱作文9
成長(cháng)的道路不可能永遠平坦，成長(cháng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì )遇到。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的那一時(shí)刻起，就意味著(zhù)這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)智慧的、獨特的生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來(lái)，也有不少人胸懷大志，但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(cháng)中的我，曾因為生命的.短暫而煩惱。
但我知道，人活著(zhù)，不應該一味追求生命的長(cháng)度，而應該著(zhù)力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是，我決定調整好自己的心態(tài)。我更希望通過(guò)我的努力，完整無(wú)缺地完成我的理想。我珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習更多知識，并享受生命本身帶給我的那一份快樂(lè )。
我一直珍惜分分秒秒，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在玩耍中享受樂(lè )趣。別看我平常喜歡玩，但是我從不忘記我該做什么，因為志在頂峰的人絕不會(huì )因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活帶來(lái)的快樂(lè )，當然，這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長(cháng)中，我們遇到的煩惱多多，需要用智慧來(lái)消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì )我們許許多多的人生哲理。我們將在不知不覺(jué)中細細感悟，并且受益終身。
成長(cháng)的煩惱作文10
成長(cháng)像一瓶五味漿，酸甜苦辣都有。除此之外還有N多的煩惱。
在家我最小，卻最懂事，可媽媽卻羨慕小姨的小女兒——姍姍姐姐，是啊，她會(huì )小提琴，會(huì )芭蕾，會(huì )鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)……可是，小姨還有個(gè)精神有問(wèn)題的燕燕姐姐，姍姍姐姐她不得以好好學(xué)習。還有，小學(xué)題目多簡(jiǎn)單，初中后題目難了，競爭力大了，在好班個(gè)個(gè)都是高手，我不會(huì )的你們也不會(huì )，問(wèn)哥哥，是他是會(huì )，可是像他那樣的冰山，問(wèn)他幾道題就說(shuō)我笨，就打我罵我，上網(wǎng)查，時(shí)間一長(cháng)爸爸就說(shuō)我笨，像別人哪有這么好的`條件，他們是怎樣做的呢？你們哪明白他們是第二天到學(xué)校抄的。我容易嗎。他們的考試高分是因為他們作弊，事先看了試卷，明白題目，然后再查，把答案抄下來(lái)，我們都明白，可我們哪敢告訴教師，因為那位的姑媽就是教我的教師。
我為什么喜歡上網(wǎng)，喜歡幻想，喜歡找朋友？因為這樣能夠拋開(kāi)煩惱，使自我的內心沒(méi)有恨這個(gè)字。我找朋友是因為他們會(huì )聆聽(tīng)我的煩惱會(huì )在我悲痛的時(shí)候哄我笑，在我一籌莫展的時(shí)候給我好的意見(jiàn)，在我做錯事時(shí)告訴我怎樣彌補……
他們立刻就要搬家了，我正在珍惜這最終的友誼。
我的煩惱是因你們而起，就讓你們去化解它行嗎？
但愿我的煩惱能夠早點(diǎn)化解化解。
成長(cháng)的煩惱作文11
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們有不計其數的煩惱隨之而來(lái)，就像《小小少年》這首歌中的一句歌詞“隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了”
長(cháng)大了，煩惱也隨之而來(lái)。比如：找不到學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的竅門(mén)，付出不少，成績(jì)卻上不來(lái)；父母總說(shuō)別人家孩子的長(cháng)處，讓自己找不到自信；受到別人的誤解，找不到合適的解決問(wèn)題的辦法這些都是煩惱。但是，煩惱只要你換一種方式去面對它，煩惱就不再是讓人苦惱的了。
在那天，我考得不好，只有八十幾。但這是我盡力了才考出來(lái)的分數，我本以為回家之后能夠有一點(diǎn)鼓勵，或是安慰的`，但事實(shí)證明我錯了，等待我的是一陣劈頭蓋臉的責罵“就考這么點(diǎn)，就是不說(shuō)自己出口成章的嗎”無(wú)數口水撲面而來(lái)，我十分委屈，但我盡力了呀，大人眼里只有分數嗎？
但正是有了煩惱就有了競爭，而人生有了競爭才會(huì )更加精彩，如果好成績(jì)，那么容易就讓人得到，就沒(méi)有考不好的人了。如果世界上都是好成績(jì)，就失去了人們想要得到好成績(jì)的欲望，所以，人生有了煩惱，也就有了精彩。
讓我們面對煩惱，讓人生變得更加精彩。
成長(cháng)的煩惱作文12
《成長(cháng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來(lái)完成呢?
我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑??為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時(shí)的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用?割開(kāi)大動(dòng)脈，讓血流出來(lái)，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的'不舍誰(shuí)會(huì )去體會(huì )?痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結束!當我們吃著(zhù)那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的，換來(lái)的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚(yú)，海洋的孩子。作為人類(lèi)的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當魚(yú)失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué)，缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著(zhù)那帶著(zhù)掙扎的魚(yú)的時(shí)候會(huì )高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文13
上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著(zhù)一沓卷紙走進(jìn)了教室，宣布考試開(kāi)始。褲兜看一眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分數。
第二天，到了公布成績(jì)的時(shí)候，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分......”講到這里，老師用手指著(zhù)褲兜說(shuō)“褲兜，你考試又不及格！”聽(tīng)到了老師的指責后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說(shuō)：“老師，我下次一定好好復習，不再貪玩了�！崩蠋煹腵臉色緩和了下來(lái)，溫和地說(shuō)：“那下次要努力哦！”說(shuō)完，就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習，又一次考試，褲兜取得了好成績(jì)，他開(kāi)心地回到了家，還被媽媽表?yè)P有進(jìn)步，褲兜開(kāi)心地笑了。
成長(cháng)的煩惱作文14
成長(cháng)，是一條小舟，有時(shí)風(fēng)平浪靜，但有時(shí)，它也會(huì )翻倒，還會(huì )出現許多的煩腦。
記得我上幼兒園的時(shí)候，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想怎么玩就怎么玩，沒(méi)有作業(yè)的約束，自由自在�？墒�，當我上了小學(xué)，隨著(zhù)年級的增加，我的書(shū)包越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地趕往學(xué)校，一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中。等下午放學(xué)回來(lái)的.時(shí)候，早已筋疲力盡，疲憊不堪，卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)有時(shí)間休息了。便一頭扎進(jìn)了被窩。好不容易等到周末，寫(xiě)完了學(xué)校里布置的作業(yè)，心想：哈哈，終于可以好好地放松一下了�？墒�，等待我的卻又是父母給我報的各種輔導班。我們猶如上了發(fā)調的機器人，不停地周而復始地運轉著(zhù)。煩��！
當然，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)，而成長(cháng)過(guò)程當中，也總有各種煩惱。我更想擺脫作業(yè)的約束，時(shí)時(shí)親近大自然。由于我愛(ài)好昆蟲(chóng)，所以，我更希望我們能有更多的時(shí)間去欣賞大自然的風(fēng)景，讓我們有更多機會(huì )去了解這些新鮮的事物。同時(shí)，我也得提高一下自己的寫(xiě)字速度，跟上節奏，這樣，我們才可以勞逸結合。
成長(cháng)的煩惱作文15
在三年級正式學(xué)英語(yǔ)之前，我的學(xué)習生涯一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為語(yǔ)文、數學(xué)都是我的強項，每次考試我都是班里的前十名�？勺詮膶W(xué)了英語(yǔ)，我的人生從此沒(méi)有了光彩。
每次上英語(yǔ)課，我并沒(méi)有心不在焉，可老師講的內容我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺(jué)莫名其妙；老師在黑板上寫(xiě)的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我也是一臉懵，根本回答不出來(lái)；老師經(jīng)常讓我站到門(mén)后，引得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。
比起上英語(yǔ)課，英語(yǔ)考試才是我最大的`煩惱�？荚嚂r(shí)，剛開(kāi)始我還想著(zhù)認真寫(xiě)吧，可是第一題不會(huì )，第二題也不會(huì )……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內蒙完了答案。結果可想而知，我的分數很不理想，最好的時(shí)候得過(guò)75分，最差只有48分。
而且，每當我英語(yǔ)考不好時(shí)，老爸就會(huì )打我，老媽就會(huì )罵我，這讓我非常難過(guò)，也讓我更加討厭英語(yǔ)。
其實(shí)，我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ)，希望有一天，英語(yǔ)不再是我成長(cháng)的煩惱。
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