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成長(cháng)的煩惱作文常用（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機一樣，慢慢的飛走了……
剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，到處是戰場(chǎng)，到處都是硝煙彌漫�？荚嚒鳂I(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活�？粗�(zhù)跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟斗，可是誰(shuí)還有工夫去玩呢？看著(zhù)在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續埋頭做著(zhù)作業(yè)——為的是晚上能早點(diǎn)睡覺(jué)。
終于放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步回到家里，放下沉重的書(shū)包，揉著(zhù)酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著(zhù)童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著(zhù)如山的作業(yè)，我無(wú)奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。
看著(zhù)角落里落滿(mǎn)灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對往昔快樂(lè )生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當我拿起乒乓球拍時(shí)，我就會(huì )沉浸在快樂(lè )的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱(chēng)號，我高興得又蹦又跳，把獎狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的角落里了。
只記得在童年時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我去公園里玩耍，然而現在已經(jīng)沒(méi)有這樣的機會(huì )了，隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的.就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)，就像一臺不斷運轉的機器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來(lái)還要受到爸爸媽媽的責備。每當我還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )把我叫醒，讓我去背書(shū)；周末每當我準備去把電視插座插上的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )用嚴厲的口氣制止我，讓我抓緊時(shí)間做作業(yè)；每當我要拿起一本課外書(shū)來(lái)看的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )讓我去復習功課。唉！我再也沒(méi)有快樂(lè )的星期天。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸對這個(gè)煩惱有了新的認識：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣：語(yǔ)文課可以體會(huì )到人類(lèi)文化的博大精深，數學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂(lè )課可以學(xué)會(huì )欣賞美妙的音樂(lè )，盡展自己的歌喉，體育課可以強健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著(zhù)知識面的擴大，我的成就感不斷增加，學(xué)習的信心也越來(lái)越強。讓我感受到學(xué)習中遇到的煩惱中只是暫時(shí)的，更多的是學(xué)習給我帶來(lái)的快樂(lè )。
煩惱是成長(cháng)中的“調味品”，它給予了我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得：在學(xué)習中，快樂(lè )和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā)，他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當她們在跑步時(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我……
留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(cháng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的`時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？這就是我的煩惱。
還好，現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我非常高興�？蓜e在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話(huà)，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
人們都說(shuō)青春是絢麗的花季，但是，沒(méi)有雨兒的滋潤，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風(fēng)雨的吹擊。成長(cháng)的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個(gè)父親的愛(ài)。
忘不了那個(gè)放學(xué)回家的下午，我和打電話(huà)的同學(xué)聊了一會(huì )兒，開(kāi)了一些玩笑后，便掛機去做作業(yè)。誰(shuí)知，剛拿起書(shū)包，卻迎來(lái)了父親的當頭一棒：“你說(shuō)說(shuō)，你整天在學(xué)校里干什么呀！剛才那電話(huà)……”我懂了，定是父親在臥室里接聽(tīng)了分機，偷聽(tīng)了我的談話(huà)。一時(shí)語(yǔ)塞，“我……”只覺(jué)得眼中有濕漉漉的東西在打轉。然后便爭先恐后的涌了出來(lái)，畫(huà)出了兩道滾燙的平行線(xiàn)。那是怎樣的一種委屈和不滿(mǎn)，竟使我敢對著(zhù)父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽(tīng)我電話(huà)？你又知道多少！我討厭你！走開(kāi)……”一把抓起書(shū)包，沖進(jìn)了房間，“砰”一聲把門(mén)關(guān)上，把當時(shí)不知是什么情緒的父親拒之在了門(mén)外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿(mǎn)含著(zhù)憤怒與委屈，像是決堤的長(cháng)河泛濫。門(mén)外，父親和母親不知在說(shuō)些什么，我只知道門(mén)外有一個(gè)沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親�？蓱嵟缫褯_昏了頭腦，我不想再聽(tīng)父親一句，用力捂住了耳朵�？筛赣H的話(huà)仍是像一把利劍穿過(guò)我的耳膜，扎進(jìn)我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無(wú)力。哽咽聲中，我聽(tīng)見(jiàn)“我只是想關(guān)心關(guān)心她，誰(shuí)知，現在的孩子，哎……”
就這樣，父親沒(méi)有再開(kāi)口，怕是再傷害到我，我沒(méi)有道歉，是沒(méi)有面對父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場(chǎng)面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。
沒(méi)有任何的預示，書(shū)桌上多了一封信，是的，是來(lái)自母親的，展開(kāi)那信紙，輕輕讀著(zhù)：“孩子，我知道這件事不好開(kāi)口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯了，你不該那樣對你父親說(shuō)話(huà)，你也知道，你父親工作辛苦，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心你，可他也想走進(jìn)你，可惜，方式錯了，但你也知道那是出于愛(ài)的目的，沒(méi)有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進(jìn)嘴里，變的澀澀的，更滴進(jìn)我的心里，讓我讀懂了一顆父愛(ài)的.心。
淚，是人類(lèi)最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無(wú)聲的，但是，提前卻能讓你學(xué)會(huì )學(xué)多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責而感動(dòng)的淚，著(zhù)兩樣東西交織在一起，流成了一條愛(ài)的長(cháng)河……
如果花兒害怕凋謝，那它永遠也不會(huì )開(kāi)放；如果成長(cháng)害怕煩惱，那他永遠也長(cháng)不大。眼淚澆灌著(zhù)花兒，我在成長(cháng)的煩惱中學(xué)著(zhù)長(cháng)大……
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
我是一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的人，每天都很快樂(lè )，但我唯一的煩惱卻如同黑夜中的月光——母親。
我拿著(zhù)手中的試卷，落寞地伏在桌上，拿一支鉛筆，不時(shí)地在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)。窗外的夜空，沒(méi)有半分星光，就像我此時(shí)的心情一般，布滿(mǎn)陰霾。
“吱——”推門(mén)聲傳來(lái)，我慌忙收起試卷，將作業(yè)拿出。
“依明”媽媽走到我的身邊，愛(ài)撫地摸了摸我的頭，道：“休息一會(huì )兒吧，吃個(gè)蘋(píng)果�！眿寢寣⒁呀�(jīng)切好的蘋(píng)果遞過(guò)來(lái)，笑意盈盈地看著(zhù)我。
“嗯！”我勉強擠出一抹笑容，接過(guò)蘋(píng)果，吃了起來(lái)。
“好好學(xué)吧，媽媽不打擾你了�！蓖�(zhù)媽媽轉身離開(kāi)的`背影，我鎖上門(mén)，任由那不爭氣了眼淚流了下來(lái)，輕聲啜泣。
我對得起誰(shuí)？我想。怎么又考的那么差，上次還信誓旦旦地向媽媽保證一定能考好的，這次怎么又考砸了？我小心翼翼地將試卷收起，夾在書(shū)中。并非我想隱瞞媽媽?zhuān)覒撛趺疵鎸λ�？媽媽對我這么好，難道我要見(jiàn)到她一次次失望的目光？
我寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始思索起來(lái)，偷偷地鉆進(jìn)廚房，站在了媽媽身后。
“媽”我輕聲說(shuō)道。
“怎么了？”媽媽回頭，望著(zhù)我。
“我……”我趕忙躲開(kāi)媽媽的目光，拿出了背后的試卷。
“又考砸了？”媽媽回頭炒菜，輕言道。
“嗯”叢媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我雖聽(tīng)不到半分怒意，但仍是聽(tīng)出了些許失望。
“下次考好點(diǎn)就行了，放在桌子上，吃晚飯就睡吧�！眿寢屵�是以往的慈愛(ài)。
我回了屋，眼睛中多了一份堅定，看著(zhù)剛剛做完的作業(yè)，認真演算了一遍。
隔天，我在桌上發(fā)現了一張寫(xiě)滿(mǎn)意見(jiàn)的A4紙。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
二年級的時(shí)候，我瞇縫著(zhù)眼睛看電視，被媽媽帶去醫院檢查，確診為真性近視。然后我就帶上了200多度的眼鏡，終于不用那么費力的看黑板了，看什么都很清晰�？墒呛镁安婚L(cháng)，最近我又開(kāi)始瞇著(zhù)眼睛看電視了。媽媽又帶著(zhù)我去驗光了，從以前的200多度加到了400多。
媽媽著(zhù)急地嘮叨個(gè)不停：“你看你看，業(yè)頭太低了，馬上就加深了，這才兩年不到的時(shí)間！”醫生說(shuō)：“她正是生長(cháng)發(fā)育期，個(gè)子長(cháng)得快，近視度數也跟著(zhù)長(cháng)。平時(shí)不要疲勞用眼，看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)半小時(shí)，就要讓眼睛休息一下。如果好好保護眼睛，可以延緩度數加深，近視是無(wú)法根治的，除非成年以后做激光治療�！�
從此，我便開(kāi)始了新的生活。上體育課時(shí)，眼鏡就變成了我的一個(gè)煩惱。跳遠的時(shí)候不是要掉了就是滑到了鼻尖上。跑步時(shí)，不能跑得太快，時(shí)不時(shí)要推推眼鏡，要不然眼鏡可能就會(huì )掉地上，要是再踩上一腳，那就慘了。每次體育測試，請同學(xué)幫我保管眼鏡，這樣才能發(fā)揮我的體育才能。
近視真討厭，非常影響我的學(xué)習和生活，為了使我的.視力不再加深，爸爸媽媽給我買(mǎi)了多功能坐姿矯正器，讓我做作業(yè)時(shí)把頭抬高，做到眼睛離本子一尺，有時(shí)間就盡量望遠。大家聽(tīng)了我的煩惱經(jīng)歷，應該知道保護眼睛的重要性了吧？讓我們一起愛(ài)護我們的眼睛吧。
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