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（通用）成長(cháng)的煩惱作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有數不勝數的煩惱。比如：家庭中煩惱，學(xué)校中的煩惱，同學(xué)之間的煩惱……
在家庭中的煩惱都是來(lái)自于我們與家長(cháng)相處中的一些事，如果爸爸媽媽叫我們做一些事，可是我們不做，爸爸媽媽都會(huì )一直嘮叨不停，我們都會(huì )聽(tīng)得很煩；有些時(shí)候不小心做錯了一件事，媽媽就會(huì )一直罵個(gè)不停。其實(shí)家庭中的煩惱有些也是有趣的。
在我們的.成長(cháng)中，也有許許多多的快樂(lè )，許許多多的歡笑，在快樂(lè )的時(shí)候能使我們的心理感到很快樂(lè )。在家中，媽媽給我們獎勵會(huì )使我們快樂(lè )。
我們在學(xué)校里的煩惱也很多，比如同學(xué)之間的煩惱，師生之間的煩惱！
我們在上課時(shí)有同學(xué)有意的去弄前一排同學(xué)的板凳，這樣會(huì )使別人更討厭你，別人會(huì )不理你，不與你交談，你會(huì )感到孤單，也很煩惱。有時(shí)下課的時(shí)候，大家會(huì )在一起開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，有些小氣的人都會(huì )罵你，但有些大方一點(diǎn)的人就會(huì )笑一笑就過(guò)去了。
我們在學(xué)校里，老師看見(jiàn)你總是做一些令人反感的事，成績(jì)又差，又總是不交作業(yè)、遲到，會(huì )使自己與老師之間的距離越來(lái)越遠，最后會(huì )使老師都看你不順眼。
在學(xué)校里也有許多的歡笑，下課大家開(kāi)玩笑，一起搞活動(dòng)，都是一種快樂(lè )。
在我們的成長(cháng)中，快樂(lè )和煩惱都是并排著(zhù)的，也是最重要的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
煩惱是每個(gè)人都有的東西，同時(shí)也是人人都討厭的東西�？墒沁@玩意最近纏上我了，不知道哪里得罪他了!今年13歲的我，身高還沒(méi)有150厘米，體重也才64斤，很明顯年齡與身高、體重不達標。經(jīng)常有人問(wèn)我，你是不是才讀二年級呀!13歲怎么還這么小……整天聽(tīng)這些話(huà)，可憐我的耳朵都快長(cháng)繭了。但就是不長(cháng)個(gè)，我有何法?誰(shuí)喜歡長(cháng)成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長(cháng)》計劃，“一雪前恥”!
一、零食狂掃蕩
我下定決心打算增肥，可是不知道該如何下手?所以，我“訪(fǎng)問(wèn)”了弟弟這個(gè)小“百事通”。弟弟故作深沉，一副無(wú)所不知的.模樣在6歲的小孩身上體現出來(lái)，顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開(kāi)他那金口，說(shuō)：“據我所知，多吃零食就會(huì )長(cháng)胖的，而且......”
“真的嗎?”我打斷弟弟的話(huà)，對他所說(shuō)的道理半信半疑。
“不信的話(huà)，就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我飛奔到廚房，翻箱倒柜，對廚房進(jìn)行一場(chǎng)搶劫，把好吃統統轉移到我房間里。大作戰開(kāi)始：我先拆開(kāi)一包薯片，“吧嘰吧嘰�！笔砥”M管在奮力反抗，但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運。消滅完了薯片小兵，只見(jiàn)遠處一大波巧克力豆戰士來(lái)襲。不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是張飛吃豆芽--小菜一碟，不一會(huì )兒，在我風(fēng)卷殘云般地掃蕩下，巧克力豆已經(jīng)所剩無(wú)幾了。只見(jiàn)它們的元帥下令道：“不許撤退，繼續攻擊，否則殺無(wú)赦!”看來(lái)元帥生氣了，后果很?chē)乐�。巧克力豆元帥穩定大家的情緒，戰士們互相鼓舞對方，又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。不過(guò)它們輸得光榮。打敗了巧克力豆軍后，我乘勝追擊，又攻下了一座又一座的城池。終于，全部消滅完了這些零食。
過(guò)了幾天體重依舊沒(méi)有變化�？磥�(lái)A計劃以失敗告終了，我的煩惱有增無(wú)減，只能望天長(cháng)嘆!
二、飲料大作戰
經(jīng)過(guò)A計劃的失敗經(jīng)驗，我重新擬制了一份B計劃。這一次，只許成功，不許失敗。我忍痛拿出這個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶，又喝了一瓶可樂(lè )�！肮緡９緡��！倍亲娱_(kāi)始抗議了，ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊，不敢猛喝了!B計劃也失敗了!看來(lái)，這個(gè)煩惱還要跟隨我很久，不知什么時(shí)候能消除!
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在成長(cháng)的旅途中，我經(jīng)歷的故事數不勝數，但是在我心中卻存在著(zhù)一點(diǎn)煩惱。
我從小被爸爸媽媽如寶的.呵護著(zhù)，沒(méi)受到過(guò)什么挫折。但是眼睛近視卻成了我最大的煩惱。
那天，我爸爸媽媽去看雜技表演，那個(gè)雜技表演可精彩了，但是我和爸爸媽媽去晚了，只有坐最后一排，可惜我近視，那么精彩的雜技表演我都沒(méi)看著(zhù)。我后來(lái)十分后悔，我為什么要近視？為什么錯過(guò)了這么好看的表演呢？唉，算了吧！亡羊補牢，為時(shí)已晚了！
近視不單單讓我錯過(guò)了這個(gè)眼福，同時(shí)也讓我被人笑話(huà)。
當爸爸帶我去配眼鏡后回來(lái)時(shí)，我和同學(xué)在打乒乓球，我的臉上多出了一副眼鏡，一些同學(xué)都在嘲笑我“四眼”，直至現在都是。其實(shí)，我的心里特別難受，我不想聽(tīng)，想逃逃避這個(gè)“罪名”，可是他們非得這樣說(shuō)，我又有什么辦法呢？我多次叫他們別說(shuō)，別說(shuō)，可他們好像嘴巴“發(fā)癢”似的，說(shuō)得不停，我只有忍著(zhù)，煎熬著(zhù)......
成長(cháng)的道路其實(shí)很難走，一路的坎坎坷坷，一路的荊棘令人害怕。但是我們要克服這些挫折，不要讓困難打倒，做一個(gè)永不言敗的人！
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
進(jìn)入小學(xué)的最后幾個(gè)月，大家都在為升學(xué)而忙得焦頭爛額，我的煩惱不是因為作業(yè)多而叫苦連天，而是因為媽媽的挖苦而引起的。
星期四下午，我精疲力竭的回到家。剛把書(shū)包扔在地上，我躺在沙發(fā)上休息，這時(shí)，媽媽氣勢洶洶地從廚房里出來(lái)，責罵到：“你一天都沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，還好意思休息！”沒(méi)有等她說(shuō)完，我就灰溜溜的提著(zhù)書(shū)包去做作業(yè)了。唉！別看我表面“風(fēng)平浪靜”，心里卻是“波濤洶涌”哼！一天就說(shuō)我不對，我又不是罪人。但轉念想想，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果翻臉了就沒(méi)有好日子過(guò)嘍！我只得咽下這口氣，開(kāi)始做作業(yè)了。
不一會(huì )，媽媽就例行公事，前來(lái)“視察”“作這么快干什么，錯了個(gè)滿(mǎn)遍錯，我才不會(huì )給你簽字！”媽媽又在挑剔我，我心中的怒火經(jīng)她這股風(fēng)一吹，火勢更旺了。不禁脫口而出：“你不要說(shuō)了，我自己做！”“好！你自己做吧！”媽媽冷不丁的甩下一句，走出了房間。我望著(zhù)他的背影好生厭煩。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的奮斗，我終于完成了作業(yè)，我甩了甩酸疼的手臂，正想輕松一下，拿出《兒童文學(xué)》正欲翻開(kāi)，媽媽就鬼使神差地“飄”到我后面，一把奪過(guò)書(shū)，又開(kāi)始訓話(huà)了：“你還有心思看這個(gè)，自己不知道做一下數學(xué)題��！”我又忍不住了：“你能不能少說(shuō)兩句！一天都責罵我，很煩！”我剛說(shuō)完，媽媽又說(shuō)話(huà)了：“哼！讀什么書(shū)啊，憑你，還想上附中，去實(shí)驗中學(xué)還差不多，自己不努力……”“夠了！”我粗暴的打斷了她的`話(huà)�！斑@么大聲吼什么！”媽媽反問(wèn)我�！拔医心銐蛄�，少說(shuō)兩句行不行！”我捂住耳朵，眼眶里的“洪水”蓄勢待發(fā)�！昂�！”媽媽甩下一句，重重的摔上了門(mén)。留在房間的是無(wú)奈。
我突然覺(jué)得媽媽很讓人厭煩，她總會(huì )挖苦我，一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食我的自尊。
唉，什么時(shí)候才能把這煩惱一腳踢開(kāi)呀！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力
不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)�。�！
自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情？只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，
都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內容都寫(xiě)得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的.時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著(zhù)想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)�！跋衲切┲恢雷x死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！ 有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱.
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海。
我的童年是幸福的，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的`，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著(zhù)我買(mǎi)。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著(zhù)我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè )樂(lè )。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習，一起玩耍。誰(shuí)有困難，大家一起幫助，充滿(mǎn)著(zhù)家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學(xué)習上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì )表?yè)P我，同學(xué)們也同樣會(huì )為我高興，為我祝賀，讓我心里樂(lè )滋滋的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(cháng)，煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來(lái)越高，題目越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多�？善改赣植焕斫�，整天給我們加壓，給我買(mǎi)課外輔導書(shū)，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字，煩死了。
更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續幾次考試成績(jì)不理想，我當時(shí)是多么的難過(guò)啊�？捎械耐瑢W(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì )了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了�！蹦膫�(gè)說(shuō)“真難看……”有的話(huà)簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng)，比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，鼻子一酸，淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？
如今，我真懷念童年的快樂(lè )，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總是酸溜溜的。
小時(shí)候，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮、爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許多煩惱。長(cháng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向。我?jiàn)^力地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認真地對待學(xué)習，但我恨學(xué)習，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說(shuō)我長(cháng)大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學(xué)六年級了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭也很大，考不好怎么辦？我每天在擔心著(zhù)，迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū)。哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣！
放學(xué)后，我不敢去玩、去看自己喜愛(ài)的書(shū)。我怕自己的`作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路上。每當晚上回家復習時(shí)，望著(zhù)一大堆的書(shū)，我真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是英語(yǔ)？
我多想去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩……
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現歲月已經(jīng)搖走了13個(gè)春秋，過(guò)去的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。如今，曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽般習以為常。作業(yè)之繁多控制了嬉戲之時(shí)；老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺；壓力之沉重，“造就”了我們成長(cháng)中如影隨形的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那點(diǎn)點(diǎn)思緒，也許是不堪回眸的一些往事。
期中考試，我因作文離題而忐忑不安。一瞬間，我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看著(zhù)媽媽臉上陰云密布，我的心一陣陣打冷戰，我知道這是暴風(fēng)雨的前奏�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡�！笨嗫谄判牡摹罢握n”拉開(kāi)了序幕：“你太讓我……”
“咚咚咚……”上帝保佑，我的救星——老爸回來(lái)了。老爸一直都是以思想教育為主，一般不會(huì )像媽媽那樣令我有種莫名的`恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么樣，期中考圓了你的第一夢(mèng)沒(méi)？”“又是驕傲成這樣，你問(wèn)你的寶貝兒子！”媽媽一臉失望地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，考試又不是人生，失敗就是次挫折嘛�！薄昂�，老是這樣，平常你也不理，現在呢……”不知道什么時(shí)候，媽媽學(xué)會(huì )了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶里打轉，都怪我不爭氣，連累了爸爸�？砂职炙坪鯖](méi)有領(lǐng)悟冷嘲熱諷的內涵，繼續他的“牛論”：“別聽(tīng)你媽媽的，考試算什么，自己心中有數就行了，你老是爭第一就是帶壓力，你媽不信，下次你給她‘突變’一下�！眿寢屢魂嚢β晣@氣。不過(guò)我知道，媽媽也是一時(shí)半會(huì )兒的滿(mǎn)臉怨氣，時(shí)間一久就心平氣和了，我也就埋頭鉆進(jìn)了書(shū)屋。
自然，成長(cháng)的煩惱不是獨自“進(jìn)攻”，一來(lái)就是一群。又是一個(gè)陽(yáng)光熹微的明媚早晨，我依然沉浸在我的美夢(mèng)中，然而夢(mèng)還沒(méi)完，“長(cháng)官”便如影隨形地吼起高八度：“快起來(lái)，練書(shū)法要來(lái)不及了�！睕](méi)有辦法，只有起床啰。自從前幾年練起書(shū)法，就有種莫名的拘束感，朋友在外馳騁，而我卻是籠中之鳥(niǎo)。我知道父母是為我著(zhù)想，多一門(mén)“手藝”，長(cháng)大就多一分希望，但心里總不是滋味。沒(méi)辦法，收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線(xiàn)”，兩小時(shí)的練習就此開(kāi)始。剛煎熬完書(shū)法，下午又是英語(yǔ)的天地。匆匆趕完午飯，英語(yǔ)時(shí)刻又悄然來(lái)臨。
雖從呱呱墜地到現在的陽(yáng)光少年，我一直沉浸在歡樂(lè )的海洋中，然而成長(cháng)的日益增長(cháng)，煩惱卻不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；如果成長(cháng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。
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