成長(cháng)的煩惱作文6篇[熱]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

　　“初三了！”不知是誰(shuí)高喊了一聲。教室里睡著(zhù)人都醒了……

　　一

　　“競爭”是醒來(lái)的第一意識。

　　小義是我的老同桌�？涩F在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學(xué)習尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習比朋友重要�！�

　　二

　　是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?

　　“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。

　　小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。

　　可現在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?

　　三

　　“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現實(shí)。

　　臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車(chē)檢修”。

　　在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的`嘆息使我的心無(wú)法安寧……

　　呆呆地照著(zhù)鏡子，望著(zhù)鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)�我沒(méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”

　　唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?

　　尾聲

　　初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……

　　我們長(cháng)大了，漸漸地體會(huì )到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長(cháng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現：

　　它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

　　成長(cháng)的道路上，一路的歡聲笑語(yǔ)，他總給我們帶來(lái)不一樣的“味道”。有苦澀的味道，也有甜甜的味道，不斷的刺激著(zhù)我們的味覺(jué)，讓我們嘗盡世間百味。也許，人的一生都在成長(cháng)，盡頭就是死亡，沒(méi)有了別的。我們也一直都在向前奔跑，從未停歇，帶來(lái)的就是身邊的美景，卻沒(méi)有駐足欣賞的時(shí)間�？僧斔�出現之后，我們有了短暫停留的時(shí)刻，它就是煩惱，也許我們應該感謝它吧！成長(cháng)是一場(chǎng)喜劇，每個(gè)人都是天生的主角，而我們，在成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便成了喜劇中的精彩時(shí)刻。

　　去年，我13歲，一個(gè)懵懂無(wú)知的年齡，有著(zhù)每一個(gè)孩子特有的天性；去年，我還只是一個(gè)六年級的學(xué)生，有著(zhù)每一個(gè)畢業(yè)生的傷感；去年，我離開(kāi)了這一個(gè)學(xué)習階段，有著(zhù)每一個(gè)學(xué)生對未來(lái)的憧憬；去年，我不得不邁出校園，走進(jìn)另一個(gè)陌生的校園。我們朝夕相處了六年，卻不得不走另一個(gè)新起點(diǎn)，我們是同學(xué)，是朋友，是師生�？勺詈髤s成了一個(gè)過(guò)客，我們也許只能陪伴著(zhù)走過(guò)一條短短而又狹窄的小徑。這是莫大的煩惱，又得停下腳步慢慢回憶�？捎腥藢ξ艺f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你忘記了一個(gè)人，但你認識了另一個(gè)人�！毕氲竭@里，我又趕著(zhù)匆匆的腳步不斷向前，只是把那些美好的回憶關(guān)在課本里，當再次輕輕地翻開(kāi)時(shí)，又想起了當年的美好回憶。畢業(yè)典禮上，我們都沒(méi)有放聲大哭，而是笑著(zhù)的，我們留下了對方的`聯(lián)系方式和美好祝福。再一次，我們一起去唱歌，唱起了只屬于我們的畢業(yè)之歌，雖然是相同的面孔，但臉上卻多了一絲不舍與惆悵�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去”……

　　成長(cháng)是多變的，是復雜的，酸甜苦辣從來(lái)不會(huì )缺少。也許，今天的分離會(huì )讓我們難過(guò)，但是你要記住，這是成長(cháng)的一味調料，要學(xué)會(huì )細細品嘗。

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

　　早晨我被突如其來(lái)的尿液給憋醒了，我睡覺(jué)時(shí)我在做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。

　　在夢(mèng)里

　　我仿佛回到了小的時(shí)候，我看到了媽媽拉著(zhù)我的手再早晨走在幸福的小路上。我那是天真的問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)喝绻�有一天，我考試沒(méi)考好，您會(huì )不會(huì )打我？媽媽搖搖頭：不會(huì )的，澤昭最乖了，媽媽不會(huì )打你的。我當時(shí)很高興。

　　夢(mèng)醒了

　　我睜開(kāi)眼，一切還像昨天一樣，應然沒(méi)有變。我哭了，我想回到過(guò)去，我大喊著(zhù)：我要回去�。�！我要回去�。�！

　　可是

　　我回不去了，時(shí)光是一去不復返的'，那時(shí)候的我是那么的開(kāi)心快樂(lè )，媽媽你曾經(jīng)許諾不再打我，現在呢？不會(huì )的。

　　我以后不能再天真的問(wèn)您幼稚的問(wèn)題，因為您會(huì )罵我打我。

　　再見(jiàn)了童年，再見(jiàn)了我幼小的童年，我現在只能站在窗邊看著(zhù)太陽(yáng)一天天升起落下

　　山東濟南章丘市繡惠鎮中心中學(xué)初一:e昭昭

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

　　我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！�…成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

　　我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的`意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

　　“媽媽?zhuān)�我的芭比娃娃在哪兒？”我�?zhù)急地問(wèn)。

　　“那芭比娃娃，我……我……不知道�！眿寢尯孟裼悬c(diǎn)心虛。

　　“在哪兒？那可是我收集多年的芭比娃娃�！蔽揖o張極了。

　　“送給人了，我已經(jīng)把芭比娃娃送給人了。女兒！你現在已經(jīng)長(cháng)大了，還留著(zhù)個(gè)芭比娃娃干什么！”媽媽振振有詞地說(shuō)。

　　那幾個(gè)芭比娃娃是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的，好不容易積攢了一丁點(diǎn)兒，買(mǎi)了一套芭比娃娃，它們每天陪我睡覺(jué)，讓我在黑夜中不感到害怕與孤獨。

　　我的眼淚情不自禁地從眼角滑落下來(lái)，我跨出家門(mén)，直往外跑，但不知不覺(jué)又跑回家中，我的眼淚仿佛流干似的，再也流不出淚來(lái)。難道長(cháng)大后就不能擁有小孩子的小玩意了嗎？難道長(cháng)大后就會(huì )失去充滿(mǎn)童真的回憶了嗎？這時(shí)，我真的很恨我媽。

　　夜幕降臨，漆黑的夜空，皎潔的月亮，本來(lái)就獨自一個(gè)人睡覺(jué)的我更覺(jué)得孤獨、空虛。因為再也沒(méi)有芭比娃娃的陪伴了，但媽媽把芭比娃娃送給人的.事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變了。

　　一個(gè)月過(guò)去了，我好像已經(jīng)慢慢地習慣了，習慣了一個(gè)人獨自睡了，內心也仿佛沒(méi)有之前的那種空虛、寂寞了，反而讓我變得更加成熟、更加獨立了。

　　我們渴望快樂(lè )、希望童真。但在成長(cháng)的道路上，煩惱會(huì )不期而遇，困擾著(zhù)我們。我們只有努力戰勝煩惱，才可以培養自己的能力，使思想逐漸成熟起來(lái)。

　　我要感謝我的母親，如果那天不是她把芭比娃娃送給人，也許我的思想仍是那樣無(wú)知，也許到現在還是害怕黑黑的夜晚……

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

　　那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要纏著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著(zhù)再講一個(gè)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復 習了!”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復習 了！煩！

　　兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái)，“宸兒，好醒來(lái)了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準時(shí)了，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！

　　一二年級的周日周末，我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū)，看童話(huà)，媽媽從不干涉我�？勺詮纳狭巳�年級，這自由自在的日子就結束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的.我，就像一只被困的獅子，煩透了！

　　想想這所有的煩惱，歸根到底是因為我 長(cháng)大了，該爭分奪秒地學(xué)習了。我也曾想過(guò)，拋開(kāi)這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現在快樂(lè )多了，以后煩惱會(huì )更多，我想這話(huà)也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現在煩惱并快樂(lè )著(zhù)！

【成長(cháng)的煩惱作文】相關(guān)文章：

成長(cháng)的煩惱成長(cháng)作文12-04

成長(cháng)作文：成長(cháng)的煩惱11-08

《成長(cháng)的煩惱》作文01-27

成長(cháng)與煩惱作文01-27

成長(cháng)的煩惱作文「精選」01-20

煩惱的成長(cháng)作文07-09

在煩惱成長(cháng)作文01-17

《成長(cháng)的煩惱》作文05-16

成長(cháng)煩惱的作文01-11

（經(jīng)典）成長(cháng)的煩惱作文08-29