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成長(cháng)的煩惱的作文

時(shí)間:2023-01-07 17:11:12 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱的作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的煩惱的作文(15篇)

成長(cháng)的煩惱的作文1

  不知不覺(jué)我已經(jīng)在人生的歷程上寫(xiě)下了十一個(gè)春秋,我在不斷成長(cháng)的過(guò)程中,有成功,也有失;又自豪,也有悲觀(guān);有快樂(lè ),也有煩惱。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了尊重別人。然而尊重別人,給我帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè ),還有煩惱。

  記得有一次,我的一位同學(xué)做錯了一道題,我不僅沒(méi)有嘲笑他,也沒(méi)有對別人張揚他的錯誤,而是用鼓勵的話(huà)語(yǔ)幫他找回信心,分析原因,改正錯誤。因為我知道,誰(shuí)都有錯的時(shí)候,失敗是成功之母。

  幫助別人是快樂(lè )的,但是,幫助別人的快樂(lè )一飛走,煩惱就來(lái)到了我身邊。當我有錯的時(shí)候,他并沒(méi)有鼓勵我,反而不斷地嘲笑我,還對別人張揚我的錯誤,我難過(guò)極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想:我尊重了別人,別人為什么不尊重我?老師經(jīng)常教育我們,尊重別人,尊重自己,才能贏(yíng)得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢?

  這件事一直在我心里埋藏著(zhù),它時(shí)刻提醒我:要做一個(gè)自尊自重的人,自立自強的人,不要嘲笑別人,也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣,要堅強!

  每個(gè)人都要長(cháng)大,只有經(jīng)歷了重重艱難考驗的人,才算是生活的強者。一個(gè)人,如果不鍛煉自己,不磨煉自己,那么,他就克服不了生活中的艱難險阻,就成為一個(gè)被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時(shí)刻向你挑戰,要想真正長(cháng)大,就要努力克服挫折,戰勝煩惱,努力擺脫心中的陰影,使自己不斷堅強,一步步地走向成功!

成長(cháng)的煩惱的作文2

  正處在成長(cháng)時(shí)期的我們的心理是非常復雜的,時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:長(cháng)大好不好?

  在我的眼里,成長(cháng)并不是我所的向往的。因為長(cháng)大后,我可能再也不會(huì )向爸爸媽媽撒嬌了,更重要的是長(cháng)大后會(huì )帶來(lái)很多的煩惱。

  有一次,我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天,我因為和爸爸在討論一個(gè)問(wèn)題,不經(jīng)意間,也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí),在一旁的媽媽很不高興了:“我說(shuō),女兒,你都十六七歲了,怎么還跟小時(shí)候一樣,像個(gè)假小子!現在你長(cháng)大了,應該斯文一點(diǎn)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我可真不高興,心里納悶:我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō),而現在卻……我本來(lái)挺想長(cháng)大的,因為長(cháng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事,可是現在我改變主意了。

  還有一次我正在做作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),坐在我旁邊問(wèn)我:“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎?”我一聽(tīng)這話(huà)便有點(diǎn)別扭,就對她說(shuō):“我不懂你在說(shuō)些什么!薄昂昧,直接跟你說(shuō)了吧,”媽媽表情有些不自然,“在學(xué)校里,有喜歡的嗎?”我一聽(tīng)就傻了,回答道:“多了,老師,同學(xué),都很喜歡我呀!”“那有男同學(xué)嗎?”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎?再說(shuō)了,我還想加勁學(xué)習呢!”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著(zhù)的石頭終于落了地,“有你這句話(huà),我就放心了!

  從媽媽的一些言語(yǔ)中,我好像知道了些什么……

  啊,為什么在成長(cháng)期間父母會(huì )對我們產(chǎn)生那么多的懷疑?難道我們長(cháng)大也有錯嗎?

  我現在都快瘋了,我十分地不愿意長(cháng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(cháng)大時(shí)會(huì )有這么多的煩惱?思想成熟,想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻,我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(cháng)是有代價(jià)的,就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

成長(cháng)的煩惱的作文3

  成長(cháng)的過(guò)程是你的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品,和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它,哦,不要品嘗它。所以,我說(shuō),成長(cháng)是一種幸福。然而,這條路并非一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)了汗水和淚水。即便如此,我們還是無(wú)法停止奔跑。

  期中考試前,我盡我所能努力學(xué)習。然而,當成績(jì)下降時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我的努力是多余的。我走出教室,風(fēng)撕裂了一切,空氣中充滿(mǎn)了令人窒息的灰塵。不一會(huì )兒,傾盆大雨傾瀉而下,傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。

  回到家里,我把攤在桌上的文件,再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子,樹(shù)上所有的時(shí)間侵蝕著(zhù)我脆弱的心臟。學(xué)生眼中,家長(cháng)批評老師的催促下,像我嚇壞了。我叫我自己笨,傻,笨,漸漸地,我開(kāi)始習慣于享受。我恨考試,學(xué)習累了,整天陷在相聲晚會(huì )漩渦,沉迷于游戲。

  我覺(jué)得這不好,太壞了。這種生活不是青少年應該做的。我喜歡老師說(shuō)的“功夫對想學(xué)的人有好處”。是的,我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我把腳上所有的問(wèn)題都解決了。即使我在出汗,我也不會(huì )退縮。我必須勇敢地戰斗。我…

  另一個(gè)困難是考試,這次我沒(méi)有退縮,而是勇敢地面對它。在考場(chǎng)上,我沉著(zhù)冷靜地回答。寫(xiě)好后,我仔細檢查了最后的結果,最后就像老師說(shuō)的:“功夫不是成公樂(lè )的責任!

  我真的想大聲歡呼:“我成功了!”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候,成功不是你想的那樣,關(guān)鍵是你是否堅持。如果你堅持,成功就會(huì )擁抱你;如果你退縮,成功就會(huì )想念你。

  你的成長(cháng)不可能沒(méi)有煩惱。我很難過(guò),但我很享受我自己,享受我的成長(cháng)。

成長(cháng)的煩惱的作文4

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)煩惱最大了。望著(zhù)那堆如山的輔導題和父母殷切的期待,怎能沒(méi)有壓力?沒(méi)有煩惱?一旦考不好,心情就像烏云布滿(mǎn)了我的天空,也布滿(mǎn)了媽媽的臉。接著(zhù)將會(huì )是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過(guò)后你不得不再抱著(zhù)躍躍欲試的心情重新改過(guò),好好學(xué)習,只為了不在讓媽媽傷心。

  當我自己在一個(gè)房間時(shí),我常常會(huì )想起我童年那天真無(wú)邪的時(shí)光,那時(shí)的我多么純真,多么快樂(lè )。在我的世界里煩惱這個(gè)詞從未出現過(guò)。當我漸漸長(cháng)大,有時(shí)候也會(huì )遐想自己學(xué)習會(huì )很累。但現實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習不僅很累而且還有一些心理負擔,壓得我喘不過(guò)氣。但那又怎樣,為了自己的夢(mèng)想哪怕遍體鱗傷也要堅持下去。

  我常常勉勵自己:一旦休息就永遠休息。畢竟小孩子總是有好玩之心,我被這些誘惑了,下課就和同學(xué)瘋玩了起來(lái),作業(yè)也做不認真了。直到一次期中考試,本來(lái)我的成績(jì)總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的,盡管把眼睛哭紅了,也無(wú)法掩蓋我的愧疚。

  小時(shí)候的我是一個(gè)調皮搗蛋的女孩,但是歲月把我變成了另一個(gè)我。小時(shí)候,把別人打傷了還有說(shuō)有笑,現在如果不小心把人打傷都會(huì )愧疚好一陣子。正如那句話(huà):“無(wú)知者無(wú)畏”。什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)窈窕淑女是成長(cháng)的緣故,但成長(cháng)也給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

  說(shuō)到這里我想起了一首歌:“越長(cháng)大孤單,越長(cháng)大越不安……”是啊,成長(cháng)固然美好,但隨之而來(lái)的煩惱也不少。

成長(cháng)的煩惱的作文5

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌時(shí),我的心里總是酸溜溜的。

  小時(shí)候,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮、爸爸的責備。

  可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許多煩惱。長(cháng)大了,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向。我?jiàn)^力地寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了明天還有,似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校,我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認真地對待學(xué)習,但我恨學(xué)習,它枯燥、乏味,苦不堪言。

  父母說(shuō)我長(cháng)大了,并要求我這要求我那,我煩惱。今年,我小學(xué)六年級了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭也很大,考不好怎么辦?我每天在擔心著(zhù),迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū)。哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣!

  放學(xué)后,我不敢去玩、去看自己喜愛(ài)的書(shū)。我怕自己的作業(yè)完不成,只能拼命讓自己的筆在本子上劃動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路上。每當晚上回家復習時(shí),望著(zhù)一大堆的書(shū),我真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是英語(yǔ)?

  我多想去打打羽毛球,看會(huì )兒電視,和其他小孩子打成一片,可一想起自己可憐的功課,哎!

  我多想回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩……

成長(cháng)的煩惱的作文6

  我們就像春天的小樹(shù)苗,一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年?吹酱笕藗兂商彀β晣@氣,好像有許多說(shuō)不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說(shuō)道:“我們最大的煩惱就是沒(méi)煩惱!蔽铱偸钦J為這是無(wú)病呻吟,不肖一顧。但隨著(zhù)學(xué)習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來(lái)。

  今年五月份,我便開(kāi)始學(xué)箏曲《洞庭新歌》,因為那時(shí)是上六年級第二學(xué)期,學(xué)習任務(wù)很重,常常一個(gè)星期隔一個(gè)星期的不去上課,天天沒(méi)有時(shí)間練琴。偶爾,空出一段時(shí)間,但那是百年不遇一次的好機會(huì ),就把練琴的是丟在腦后不再管他。無(wú)奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結束了。恩,沒(méi)有作業(yè)的暑假時(shí)一個(gè)快樂(lè )的暑假。在老家歡快的度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒(méi)碰一下。

  初中的第一節古箏課是我終生難忘——我彈完了開(kāi)頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來(lái)著(zhù),死了,連譜都忘了!老師開(kāi)始時(shí)還耐心的教我。20分鐘后,第一頁(yè)終于彈順流了。第二頁(yè),我本來(lái)都沒(méi)有彈好的,現在更是彈不出一個(gè)音!“唉——!你說(shuō)你該怎么辦吧?”老師說(shuō),“你先彈一下最后一頁(yè)!”最后一頁(yè)是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀,你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著(zhù)頭撞著(zhù)墻。在外面練琴的人看著(zhù)我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

  是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時(shí)候才有充足的時(shí)間用來(lái)練琴?學(xué)習任務(wù)什么時(shí)候才能減少?

成長(cháng)的煩惱的作文7

  這個(gè)學(xué)期,我當上了值日班長(cháng)。也許在大家的心目中,這是一個(gè)很好的差使,殊不知,美麗光環(huán)的背后,也有數不盡的辛酸和煩惱。

  記得上個(gè)星期二,輪到我值班。吃完午飯,教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒(méi)有用,只好使出“殺手锏”——記名字,然后交由老師來(lái)處置?删驮谶@時(shí),被記到名字的姚坤發(fā)威了,大步?jīng)_到我座位旁,把我書(shū)箱里的書(shū)全都扔到地上,還用腳使勁踩了兩下,氣呼呼地沖我嚷:“憑什么記我名字?神經(jīng)!”我怔怔地立在那里,淚珠在眼眶里打轉,但我硬是忍住了——管理班級是我的責任,我絕不能向他示弱!然而心底里,我感到無(wú)比委屈和難受。

  一次次被罵得狗血噴頭,一次次“慘遭”報復,我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問(wèn)自己:為什么做值日班長(cháng)就這么難?誰(shuí)愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿(mǎn)誤會(huì )呢?也許我有做得不妥的地方,但我也在努力改正呀!我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒(méi)有,在他們心目中,我是個(gè)只會(huì )打小報告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想:要是我是一個(gè)成績(jì)平平的學(xué)生,就不會(huì )引起老師和同學(xué)注意,也就相安無(wú)事了,那該多好!

  但這畢竟只是一種假設。我希望同學(xué)們能對我多一些理解,作為值日班長(cháng)的我,只是想履行一點(diǎn)自己的職責,為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對的,你們盡可以說(shuō),而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情,需要大家真誠的關(guān)心和熱情的幫助。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)的這個(gè)煩惱一直纏繞著(zhù)我,成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去,讓我輕輕松松走進(jìn)每一天,快快樂(lè )樂(lè )送走每一天。

成長(cháng)的煩惱的作文8

  說(shuō)到成長(cháng),每個(gè)人都有自己的煩惱。要說(shuō)我的煩惱,唉!真是一言難盡呀!

  雖然我已經(jīng)10歲了,可我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性?墒菬o(wú)論在家中還是在學(xué)校里,剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩:“寫(xiě)完作業(yè)要檢查!”我知道,爸爸媽媽和老師反復告誡我寫(xiě)完作業(yè)要認真檢查是為我好?墒,無(wú)休止的檢查讓我失去了很多自由時(shí)間。

  每天早上起床后,媽媽就會(huì )一個(gè)勁兒的催促:“快點(diǎn)去洗漱!”才剛剛梳好頭發(fā),奶奶又開(kāi)始嘮叨:“早上一定要吃飯,不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著(zhù)書(shū)包準備騎車(chē)上學(xué),爺爺又在身后反復叮囑:“路上小心,慢點(diǎn)騎車(chē)……”

  成長(cháng)的煩惱可不止這些,比如第二天的數學(xué)小測試;下午放學(xué)之前要完成的背誦任務(wù);周末大費腦細胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書(shū),讓我把看過(guò)的書(shū)整理好;媽媽不讓我吃辣的,說(shuō)是會(huì )加重腿傷;爺爺奶奶不讓我亂買(mǎi)零食,說(shuō)商店的小零食對身體不好……唉!

  這些煩惱就像一個(gè)調味罐,酸甜苦辣咸,樣樣都齊全。

  雖然親人和老師的關(guān)愛(ài),讓我喪失了自由,丟失了歡樂(lè )。我就像一只被束縛的蠶蛹,想自由自在地生活,卻被所謂的愛(ài)包圍地喘不過(guò)氣。但是我心里很清楚,沒(méi)有這些愛(ài),我這個(gè)脆弱的小生命又怎會(huì )變得愈加頑強?

  成長(cháng)的經(jīng)歷就像破繭為蝶的過(guò)程:掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)著(zhù)輕盈美麗的翅膀,閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長(cháng)的路上少不了坎坷,我們還是要去迎接屬于我們的煩惱,最重要的是,我們要想盡辦法,讓這些煩惱都轉化成五彩繽紛的彩虹橋。

成長(cháng)的煩惱的作文9

  我們每個(gè)人從哇哇落地的小寶貝,到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,到知識愈來(lái)愈多的青少年,到挑起家庭重任的中年,最后到享受天倫之樂(lè )的老人的過(guò)程。在這一個(gè)過(guò)程我們遇到過(guò)許多的人事,物,可到了享受天倫之樂(lè )時(shí),能留下的又有多少呢?

  在小時(shí)候,我們總是一群朋友,一群朋友慢慢的長(cháng)大,能留下的又有多少呢?一個(gè),兩個(gè)······甚至有可能都沒(méi)有。這是為什么呢?

  因為我們都在長(cháng)大,不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開(kāi)始知道了害羞,有了自己的特點(diǎn),有了自己的見(jiàn)解,有了自己的想法。

  我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)男孩。小時(shí)候,母親說(shuō)我們好的穿過(guò)同一條褲子,睡過(guò)同一張床,同喝過(guò)一杯牛奶。小學(xué)的時(shí)候,因為他的成績(jì)優(yōu)異,而我成績(jì)平平。于是他就開(kāi)始幫我補習,在他的幫助下,在學(xué)校鮮為人知的我被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P,于是我和他的友情又深了。

  上了初中,我們都開(kāi)始慢慢的疏遠對方,因為我們發(fā)現有同學(xué)在背后偷偷議論我們,我們原本會(huì )一起回家的,現在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎?

  我不由得感嘆,真是越長(cháng)大越孤獨!

  因為我的性子淡漠,便少有同學(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說(shuō)話(huà)。小學(xué)時(shí),有一群朋友,她們都十分開(kāi)朗活潑,我們常常在一起談話(huà)聊天

  或許有時(shí)因為個(gè)人因素或他人因素,你會(huì )漸漸疏遠你的朋友,但記住越長(cháng)大,越孤獨

成長(cháng)的煩惱的作文10

  花兒謝了明年還是一樣的開(kāi);燕兒南飛明年還是一樣的歸;葉兒落了明年還是一樣的綠。時(shí)間就是流水——稍縱即逝啊!

  可愛(ài)的我們,每天都在開(kāi)心,卻不知時(shí)光匆匆;年少的我們,每天都在學(xué)習,但時(shí)間仍走的飛快;懵懂的我們,心里有了秘密,不敢說(shuō),就將它種在心田,用心澆灌,用心呵護,用心施肥,孰不知,這一切需要時(shí)間。

  鞋子怎么小了?褲子怎么短了?毛衣怎么緊了?哦!原來(lái)我長(cháng)大了!

  長(cháng)大的日子里:有歡笑——伙伴們一起嬉戲打鬧;有淚水——傷心時(shí)的無(wú)助落寞;有辛酸——考試前的黑眼圈、磨出繭子的手指和希望下課的幻聽(tīng)癥狀;有幸!图胰藝,促膝長(cháng)談;又郁悶——被誤解了,想要解釋?zhuān)瑓s沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)我說(shuō);有孤獨——期盼友情,眾里尋她千百度,仍是希望破滅;有成功-----一個(gè)作文優(yōu)秀、一個(gè)名次靠前、一個(gè)回答問(wèn)題,就足以讓我品味成功!

  種種,種種,無(wú)疑都是蛻變的'過(guò)程。

  有時(shí)候,后悔長(cháng)大;有時(shí)候,渴望成人。茅盾!

  長(cháng)大了,不能去撒嬌,不能去任性,不能去調皮,就連吃零食,都不是卡哇伊,而是“毛病”。

  長(cháng)大了,思想變得復雜,心兒里藏了許多許多不能說(shuō)的秘密。有時(shí)候傷心痛苦的秘密,讓你偷偷地默默地落淚;有時(shí)候甜蜜幸福的秘密,讓你不禁莞爾。

  長(cháng)大了,有些叛逆,光想離開(kāi)大人,要闖出自己的新天地。想法很好!但是過(guò)段時(shí)間,才覺(jué)得自己——好可笑。

  時(shí)光匆匆過(guò),我已初長(cháng)成!

  青春的日子里沒(méi)有孤獨、沒(méi)有郁悶、沒(méi)有淚水、沒(méi)有傷痛,豈能算真正成長(cháng)過(guò)?

  不有煩惱成長(cháng),趕快讓成長(cháng)變得幸福吧!不然錯過(guò)了,就后悔莫及了!

成長(cháng)的煩惱的作文11

  在成長(cháng)的路上,必定會(huì )有許多煩惱:可能是關(guān)于老師的,可能是關(guān)于父母的,也有可能是有同學(xué)的。

  我現在就在成長(cháng)之中,也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開(kāi),也有是想去一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的完美世界,可面對現實(shí),根本沒(méi)有這樣的世界,不管是在哪,煩惱總會(huì )有的。

  在小學(xué)時(shí)代,那是幾乎沒(méi)有煩惱,那是很天真,很快樂(lè )?傻搅顺踔,煩惱越來(lái)越多,作業(yè)多了,假期少了,老師是變了……又到了青春期,性格急躁,家長(cháng)不理解老師也不理解。如果家長(cháng)讓這樣做,我非得反著(zhù)來(lái)。如果老師批評,會(huì )很不服氣,如果讓同學(xué)看見(jiàn),會(huì )覺(jué)得很沒(méi)面子。還有心理上有一種強烈的“成人感”,但遇到挫折時(shí),又渴望依賴(lài)。

  現在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,但還是有點(diǎn)不適應:每天白天八節課,晚上兩節課,中午還有一節,每天七點(diǎn)半上課,晚上八點(diǎn)半才放學(xué),周六周日有時(shí)還不放假,兩個(gè)星期過(guò)一次。相比小學(xué),一天一共猜七節課,早上八點(diǎn)才上課,沒(méi)有午自習,沒(méi)有晚自習。唉,相比之下,真懷念小學(xué)。

  還有上了初中,成績(jì)直線(xiàn)下降,上小學(xué)經(jīng)?记拔遑剂,現在,倒退了好幾十名,從而有點(diǎn)厭學(xué),不知是老師的方法變了,還是自己的方法有問(wèn)題,現在上初中經(jīng)常無(wú)精打采,有時(shí)上課也沒(méi)精神,有時(shí)想去找老師討教,但又覺(jué)得距離好遠,F在,我就生活在這種煩惱之中

  不知還要努力多久才能到盡頭,不知還要拼搏多久才能見(jiàn)到彩虹,不知還要煩惱多久才會(huì )有快樂(lè )……

成長(cháng)的煩惱的作文12

  如果成長(cháng)是一條河,那么煩惱就是隱藏在河底的污泥;如果成長(cháng)是一塊白板,那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點(diǎn);如果成長(cháng)是一棵樹(shù),那么煩惱就是啃食樹(shù)枝的害蟲(chóng)……總之,煩惱是我們甩不掉的記憶,埋藏在心的深處。

  我的煩惱在大多數的少年身上都是不存在的,他時(shí)不時(shí)就會(huì )引起別人的嘲笑,那就是——胡子!按說(shuō)像我這么小的孩子不應該長(cháng)胡子的,可是這胡子卻神不知鬼不覺(jué)地選上了我?蓱z我的臉蛋!竟被這等丑陋的東西選上了,真是人生一大污點(diǎn)!

  每到學(xué)校,同學(xué)們都會(huì )時(shí)不時(shí)的提起我的胡子,隨后便招來(lái)一陣陣的嘲笑。我每每聽(tīng)到這樣令人討厭的笑聲都會(huì )大發(fā)雷霆,追上他們,三下五除二就把他們胖揍一頓?墒撬麄冞是“江山易改,本性難移”。最后,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,干脆就把他們當空氣?墒沁@依然沒(méi)有用,他們還是常常打擾,“你看你都長(cháng)胡子啦,還密密麻麻的!蔽颐看温(tīng)到這些話(huà)看,就想把這討厭的胡子剪掉。

  終于有一天,我下定決心要把這些胡子消滅掉了,讓它遠離我,讓那些嘲笑聲永遠消失?墒,就當我要剪的時(shí)候,爸爸來(lái)了,他立馬制止了我,說(shuō):“別剪,別剪,越剪胡子越多!蔽衣(tīng)了之后,嚇得立即把剃須刀甩掉了,心想這已經(jīng)夠煩了,再多我就無(wú)法見(jiàn)人了。從此以后再也不敢要剪了,只好任由它長(cháng)。

  過(guò)了一個(gè)多月,這場(chǎng)騷動(dòng)漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會(huì )有人提起我的胡子,我也不在乎,因為每到這時(shí)我都會(huì )想:反正胡子男孩長(cháng)大都會(huì )有,我的胡子只是比他們的早生幾些罷了,怕什么?再說(shuō),這樣也可以顯現出我男子漢的氣概。

  沒(méi)錯,煩惱就是這樣,你煩它就惱,你只要樂(lè )觀(guān)地接受它,從另一方面去看它,你就會(huì )發(fā)現煩惱雖然很討厭,但是也會(huì )有它光彩的一面!

成長(cháng)的煩惱的作文13

  每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè ),但現實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會(huì )做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時(shí)……都讓我們很煩惱。

  現在我們的作業(yè)開(kāi)始變得越來(lái)越多,忙碌的作息時(shí)間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長(cháng)的煩惱。

  記得有一個(gè)學(xué)期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,我的成績(jì)一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績(jì)都不太理想。語(yǔ)文是這樣,數學(xué)也是如此。那時(shí)起,我便漸漸失去了對學(xué)習的信心,失去了對學(xué)習的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著(zhù)我的成績(jì)一天不如一天,分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結之前成功的經(jīng)驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起,我便開(kāi)始努力學(xué)習,努力的使自己想預定的目標邁進(jìn)。

  終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個(gè)自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè )無(wú)比!經(jīng)過(guò)這件事后,我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì ):我們不能被成長(cháng)中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習的動(dòng)力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長(cháng)的煩惱推著(zhù)我們走向成功的彼岸。

成長(cháng)的煩惱的作文14

  天氣實(shí)在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開(kāi)空調涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘,爸爸就過(guò)來(lái)了。爸爸今天看起來(lái)特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著(zhù)的,嘴巴緊緊地繃著(zhù),好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂(lè )觀(guān)的他從來(lái)沒(méi)有出現這樣的臉色!把走近了,用嚴厲的眼光看著(zhù)我,手里拿著(zhù)我的作業(yè)本,指著(zhù)那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè),說(shuō):“你這些是什么字?老師教你字是這么寫(xiě)的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認認真真地再寫(xiě)一遍,沒(méi)寫(xiě)好,你自己看著(zhù)辦!币淮蠖言(huà)像雷聲一樣在耳朵響起,嚇得我不敢多看爸一眼,用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本,然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉,再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著(zhù)……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。

  我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結束,爸爸不知道又有哪里不滿(mǎn)意了,找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說(shuō):“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”爸爸一字一個(gè)抽呀,結果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了,終于逃過(guò)了一劫。

  煩惱啊,我性子急,寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快,哪知道會(huì )有這樣的結果!可是,我把字寫(xiě)得端正以后,寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái),有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。

成長(cháng)的煩惱的作文15

  這幾天,我想買(mǎi)個(gè)遙控戰斗機。爸爸告訴我:“有欲望的孩子煩惱多!”

  我什么也沒(méi)管,很快就選好一款戰斗機,叫嚷著(zhù)要買(mǎi)。爸爸警告我:“要買(mǎi),用你自己的錢(qián),我可不會(huì )幫助你!蔽翌D時(shí)失落,竟然自己出錢(qián)。但是,我太想擁有一架遙控戰斗機了。到底買(mǎi)不買(mǎi)呢?我陷入了一片沉思。最后,我還是決定買(mǎi)下。

  我拿出自己的錢(qián)包,數數錢(qián)不夠,怎么辦呢?現在,唯一的辦法只有考試賺錢(qián),盡管我討厭考試,何況一不留神,就會(huì )失去得錢(qián)的機會(huì )。唉!為了那架夢(mèng)寐以求的遙控戰斗機,我還是接受了考試。最終,好不容易湊足了錢(qián)。

  當我準備買(mǎi)遙控戰斗機時(shí),發(fā)現電腦里顯示“僅剩一件”。我迅速把爸爸叫來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)一看,不屑一顧地說(shuō):“最后一件,肯定是次品,不要買(mǎi)!”我反駁道:“如果不是呢?”“如果是次品,虧了可不要怪我!”爸爸堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。這時(shí),我有些動(dòng)搖了。對呀,如果真的是次品的話(huà),那我就虧大了。

  于是,我又在電腦前搜索起來(lái)?删驮谶@時(shí),爸爸一下子怒了,要把我趕走,大聲喝斥道:“這么晚了,還不睡?快去睡覺(jué)!”我依依不舍地離開(kāi)電腦。躺在床上,我輾轉反側,腦海里不時(shí)浮現遙控戰斗機的帥氣身影,難以入睡。

  想著(zhù)想著(zhù),我突然明白:欲望就像孫猴子頭上的緊箍咒,當欲望膨脹時(shí)它就會(huì )箍得更緊,把你折磨得死去活來(lái)。還是“知足常樂(lè )”好啊!

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