實(shí)用的成長(cháng)煩惱的作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
我從小成天都笑嘻嘻的，有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣，我總是第一個(gè)道歉，不到一下午，我又成笑嘻嘻的了。
一天，老師批評我了，說(shuō)我做題總馬虎，我咬了咬牙，忍過(guò)去了，做操時(shí)，我還是忍不住，眼淚流了下來(lái)，這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到，我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午，我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。
有些人說(shuō)：“試卷就像惡魔，吞噬了我們的童年�！蔽也贿@樣想，我覺(jué)得，沒(méi)有試卷，就沒(méi)有我們完美的未來(lái)，此刻我們還小，不懂得什么，你們有時(shí)覺(jué)得很累，想放松放松，但是你們有想過(guò)嗎？成人更累，連放松的機會(huì )都沒(méi)有！如果我們此刻不好好學(xué)習，天天放松，長(cháng)大不僅僅是文盲，還很累，你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平，把那么多試卷放在我們這兒，壘成一堆，但是你明白嗎？我們長(cháng)大以后要思考的足足是我們此刻的3倍！妄想未來(lái)，不如珍惜此刻。對不對？
有時(shí)候我們也想放松放松，你能夠放松的，家長(cháng)天天逼你做題，這是不對的！你想：家長(cháng)天天逼我做題，我不樂(lè )意！這樣呢，你學(xué)習就會(huì )越來(lái)越下降，不僅僅挨打，還挨罵。但是，只有這樣的方法，我們才能學(xué)習好，但是，家長(cháng)連放松的機會(huì )都不給，那還談什么“學(xué)習”呢？
我明白這點(diǎn)，成長(cháng)不煩惱，此刻我告訴你們，你們又傳給大家，讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
每個(gè)人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時(shí)每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來(lái)。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現了她眼睛一直盯著(zhù)我的胎記看，當時(shí)我心里很是著(zhù)急，怕她會(huì )告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著(zhù)指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。
再回想小時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話(huà)。有次，我們上了校車(chē)快要準備回家的時(shí)候，有人說(shuō)，石陳杰頭上有一個(gè)“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說(shuō)了，你有我聰明嗎？那個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)的走了！
雖然現在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了，但是說(shuō)起我的煩惱，讓我又不得不想起來(lái)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
成長(cháng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(cháng)著(zhù)——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(cháng)是美好的，因為它凝聚著(zhù)世人的向往和期盼；成長(cháng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著(zhù)跨過(guò)十八歲的門(mén)檻，自由支配自己的生活，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，才發(fā)現成長(cháng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(cháng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jì)的提高、學(xué)習資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際，家長(cháng)們都加大了督促的力度，寫(xiě)完作業(yè)后就要求復習主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰，努力背習題。這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著(zhù)我們，一出校門(mén)，家長(cháng)們就會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，拿著(zhù)試題卷評頭論足，對我們的錯誤進(jìn)行批評，如果在分析后得到的考試結果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(cháng)篇大論，數落我們在考試前的態(tài)度及各種表現，既然理虧，我們也只好沉默著(zhù)，等待著(zhù)揭曉成績(jì)的那一天。如果考試成績(jì)好，我們可以獲得短暫放松的機會(huì )，可如果成績(jì)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(cháng)中，煩惱和挫折總是會(huì )伴隨著(zhù)我們，但如果老師和家長(cháng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì )大大減少吧。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
我進(jìn)入中學(xué)以后，由于離家遠，我不得不住店，可是，住店并不是一件輕松的事。
首先無(wú)論如何要做飯，早上要早起，到了學(xué)校以后還要跑操，由于身體的虛弱，當早上上課時(shí)我已累得無(wú)精打采，連一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有，住店的一周時(shí)間里，不知有多么的懷念小學(xué)那段時(shí)間——每天能見(jiàn)父母，吃著(zhù)熱乎乎的飯……那一切那么的幸福，這時(shí)我才想起一句說(shuō)：“失去了知道珍惜�！�
初中了作業(yè)也非常多，有時(shí)不能按時(shí)完成，急急忙忙的寫(xiě)完以后去給老師交，而且還要挨批評，進(jìn)入中學(xué)是多么的吃力，這時(shí)我才嘗試到知識得到的不易，原來(lái)學(xué)知識是那么的難，每次吃飯時(shí)，心里總有一股說(shuō)不出的滋味，有時(shí)吃的是生飯，是掉著(zhù)眼淚吃不去的，冬天時(shí)其他通家生穿著(zhù)厚厚的大棉襖，我只穿著(zhù)一件舊棉衣，我成長(cháng)的過(guò)程中沒(méi)有快樂(lè )之事，都是非常痛苦的，每一周七天只能吃三、四天的飯，我艱難的生活著(zhù)，步履蹣跚地前進(jìn)著(zhù)。
其實(shí)，不只是我，還有很多很多的住店生都跟我一樣的，心里肯定充滿(mǎn)著(zhù)怨恨：“我家為什么離學(xué)校那么遠�！蔽蚁雽Υ蠹艺f(shuō)：“請珍惜那美好的日子，珍惜那綿綿的愛(ài)意�！�
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
成長(cháng)的煩惱，就像一個(gè)籠子，緊緊地把我困在了這個(gè)“籠子”中，讓我緊緊地喘不過(guò)氣來(lái)。
從學(xué)呀呀語(yǔ)到花季少年，成長(cháng)的煩惱也就多了起來(lái)。一回到家迎面而來(lái)的就是一大堆作業(yè)。記得有一次：我想象我的同班同學(xué)一樣，在各個(gè)地方“展翅高飛”觀(guān)看風(fēng)景。但爸爸媽媽都一票否決了，原因是不能讓自已的孩子輸在起跑線(xiàn)上，趁著(zhù)小時(shí)候，多報補習班，長(cháng)大才會(huì )有所成果。我沮喪地走在去補習班的路上，那一天的天氣似乎和我的心情一樣，陰沉沉的，還下起了大雨！回到家，剛想休息一下，卻又被老媽制止了，她說(shuō)：“琦琦呀！暑假我已經(jīng)給你安排好了！上午是數學(xué)，接著(zhù)就是奧數了，到了下午呢，就去學(xué)語(yǔ)文，到了2：00就去學(xué)美術(shù)，接下來(lái)就是……”山一樣的補習班朝我壓過(guò)來(lái)，這可是暑假！我期盼已久的暑假��！媽媽還在喋渫不休地說(shuō)著(zhù)。
我再也受不了了！捂著(zhù)耳朵尖叫著(zhù)跑了出去�！澳闳ツ�？待會(huì )兒還要上補習班呢！”身后隱約傳來(lái)媽媽的聲音。又是補習班！就不能讓我放松放松嗎？整天除了學(xué)習，還是學(xué)習，煩不煩呀！
在外面逛了一圈，回到家�？吹綃寢尀槲易隽艘蛔雷硬�，而她似乎在桌上趴著(zhù)，看見(jiàn)我回來(lái)了，猛一抬頭，苦笑著(zhù)說(shuō)：“琦琦，你回來(lái)了，我給你熱熱飯菜！”說(shuō)完，便回到了廚房，我隱約看到了媽媽眼角的眼淚……
看著(zhù)媽媽?zhuān)胰滩蛔“蛋地焸渥砸眩虹∧阍趺纯梢赃@么任性呢！我想起了每一天，媽媽都陪著(zhù)我，為我著(zhù)想。我想著(zhù)想著(zhù)，我的煩惱就消失了……
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
我們每一個(gè)人都有各自的成長(cháng)煩惱，我的成長(cháng)煩惱是長(cháng)不高。
我幾乎每天都會(huì )因為長(cháng)不高而發(fā)生許多煩心的事，如：洗臉的時(shí)候我得使勁踮起腳尖才能勉強夠到毛巾架，那姿勢實(shí)在是有點(diǎn)兒辛苦；體育課上同學(xué)們都在杠桿上玩，我卻夠不到，只好無(wú)趣地走開(kāi)；偶爾我還會(huì )被高個(gè)子欺負，被人嘲笑。老師把我換到后排的座位，若是前面同學(xué)個(gè)子太高，我就是“仰望星空”也看不到黑板。
還記得有一天晚上，我去小區商店里買(mǎi)鋼筆，在收銀臺前結賬的時(shí)候，收銀員問(wèn)：“小朋友，你讀幾年級呀？”
“四年級！”我回應道。
收銀員驚訝地說(shuō)：“��？我還以為你讀二年級呢！”我臉色一沉，啥？你竟然說(shuō)二年級！我一邊憤憤地想著(zhù)，一邊提起東西就鉆進(jìn)了夜色中，回到家里，我悶悶不樂(lè )地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，哈哈大笑起來(lái)。我的臉氣得紅一陣白一陣的，怎么也笑不起來(lái)。
哎！要是我能一覺(jué)醒來(lái)，長(cháng)了十幾厘米，最后長(cháng)得比姚明還高該多好��！那樣我就再也沒(méi)有長(cháng)不高的煩惱了。
可這都是虛幻的，但只要我每天多吃飯、多運動(dòng)、多早睡早起的話(huà)，遲早有一天，我會(huì )長(cháng)成一個(gè)大高個(gè)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！苯裉�，我準備向大家傾訴一下我的煩惱。
現在，我正讀六年級，這是小升初的最后一年，也是最重要的一年，學(xué)習成績(jì)十分重要，家長(cháng)互相比成績(jì)也是相當平常的事，可令人受不了的就是當你成績(jì)有所下滑時(shí)，你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”，最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣，人家小孩怎么怎么優(yōu)秀�！蔽易钣憛挼木褪悄莻�(gè)“人家小孩”，想起這個(gè)詞就讓我頭痛。
最后沖刺的一年，不僅少不了父母的“緊箍咒”，而且，課外班得補習也是必不可少的。平時(shí)，語(yǔ)、數、英三門(mén)主科每周一——二次，我還有得喘氣，可一到假期，門(mén)門(mén)功課簡(jiǎn)直是輪番轟炸，加上堆積如山的作業(yè)，都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。剛剛加入培訓班時(shí)我還是新生，失敗的滋味加上一系列困難，簡(jiǎn)直讓我崩潰，這使我煩惱極了，我甚至想不再上課，但為了上一所好中學(xué)，我還是堅持了下來(lái)，慢慢的去體會(huì )成功的喜悅。
人生不都是一帆風(fēng)順，生活上的煩惱可能會(huì )讓你十分頭痛，但是面對這些困難，我準備忘記它們，使自己的生活變得充滿(mǎn)快樂(lè )，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
成長(cháng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè )，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè )是一種最純粹的快樂(lè )，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。人們總是認為長(cháng)大了是一種快樂(lè )，而我卻認為長(cháng)大了是一種煩惱。
小佳，限你一分鐘之內立刻寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話(huà)呀！快點(diǎn)！
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了工作。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間，圣旨又來(lái)了∶快，盛飯去，你長(cháng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì )勞動(dòng)持家
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長(cháng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的緊箍咒的狂轟，我只好端著(zhù)碗去盛飯。
你長(cháng)大了，怎樣連吃飯都不會(huì )，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎樣行呢？太不文雅了！
你長(cháng)大了，身體正在生長(cháng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！
你長(cháng)大了
最后吃完了飯，能夠好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨聲又來(lái)了∶你長(cháng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自我用的碗筷拿到洗碗池里洗了！
洗完了碗，我最后能夠坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)―你長(cháng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)。
長(cháng)大了的生活就是煩！煩！煩！
成長(cháng)煩惱的'作文 篇9
成長(cháng)就如同一艘船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒(méi)有發(fā)生；時(shí)而也會(huì )遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長(cháng)路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。
暑假里，我正在寫(xiě)作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開(kāi)電視輕松一下，不料機關(guān)槍就瞄準你開(kāi)始對你開(kāi)槍?zhuān)骸斑�不趕快去寫(xiě)作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺(jué)學(xué)習，還有閑工夫在悠閑看電視�？纯磩e人作業(yè)早寫(xiě)好了，都預習下冊功課了�！甭�(tīng)了我頓感壓力山大，心想：“媽媽真過(guò)分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受��！我休息一下不行嗎，竟給我添加學(xué)習壓力�！蔽亦搅肃阶彀�，嘀咕道：“我寫(xiě)完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會(huì )�！痹�(huà)音未落，我膽怯地偷瞄了一下，只見(jiàn)媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)�？蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開(kāi)電腦開(kāi)始看起題材來(lái)。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫(xiě)作文都看例文，平時(shí)不多看看課外書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，你的寫(xiě)作水平怎么能提高��！”
種田人望稻，讀書(shū)人望考。成績(jì)也成了媽媽永恒的話(huà)題，每次考試后，媽媽都會(huì )關(guān)心我的成績(jì)。成績(jì)好時(shí)自然會(huì )得到表?yè)P，考得不錯哦，不要驕傲，再接再厲。成績(jì)差時(shí)有時(shí)也會(huì )批評，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點(diǎn)。成績(jì)到底是什么？是分數還是自我提高，是對別人的超越，還是對自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。
成長(cháng)的過(guò)程雖然有許多煩惱和困惑，但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因為煩惱，使我們成長(cháng)，我相信風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹。
成長(cháng)煩惱的作文 篇10
人生就是一個(gè)快樂(lè )與煩惱不斷更替的過(guò)程。成長(cháng)的道路上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，如果你肯揚起理想的風(fēng)帆，使生命的小舟由你駕馭，那么快樂(lè )就油然而生了。但如果你無(wú)法把握，反被命運所主宰，那么自然地就會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮煩惱。 時(shí)間過(guò)得真快，小小的個(gè)子背著(zhù)書(shū)包，踏進(jìn)小學(xué)第一天的情景仿佛還是昨天。一眨眼三年多時(shí)間過(guò)去了，我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。這六 年多來(lái)，我已記不清到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
不過(guò)自從踏入小學(xué)大門(mén)的第一天開(kāi)始，我就是一只失去了自由的籠中鳥(niǎo)。為什么這么說(shuō)呢？這還得從頭說(shuō)起。
一年級的我，還只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績(jì)也并不是很突出。每次考試都只是在95分以下。每當我把考卷拿給媽媽看時(shí)，這一天我就得到深夜才能睡。因為媽媽要幫我補課，直到我能完全弄懂為止。為此，我感覺(jué)已經(jīng)失去了以往的快樂(lè )。
然而，我知道以后的路會(huì )更艱辛。
該上二年級了，我又不情愿地背起了愈加沉重的書(shū)包，走進(jìn)了二年級的課堂。我不想再讓媽媽數落我，學(xué)習也勤奮起來(lái)了，成績(jì)也逐漸上去了。媽媽望女成鳳的心情也更急切了。但是我的心卻越來(lái)越沉重了。
到了三年級，我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡學(xué)習了。自然壓在我稚嫩的肩膀上的負擔也越來(lái)越重了。在今年的暑假里，我除了要預習四年級的新課以外，還要上電子琴、英語(yǔ)等各種形式多樣的補習班。
上四年級了，記得期中考試的時(shí)候，英語(yǔ)只考了94分，回到家后，媽媽狠很地批評了我一頓。本來(lái)我的心情就很不好，這么一來(lái)如同火上澆油，害得我心急如焚�？蔁o(wú)情的媽媽竟然讓我在兩天之內默寫(xiě)出全部所教過(guò)的英語(yǔ)單詞。此時(shí)，我心中默默立誓：沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛不過(guò)的天空，只要鳥(niǎo)兒展翅飛翔；沒(méi)有人走不過(guò)的路，只要心中充滿(mǎn)希望。我不要做一只籠中鳥(niǎo)。我要讓我的生命成為天際中最亮麗恒星；我要讓世界因為我的存在而精彩；我要用心感受永恒，用愛(ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火；我要讓我的天空永遠掛滿(mǎn)彩虹！然而，我多么羨慕我的表姐，因為全世界恐怕只有她是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)了吧！想到這，我真希望自己能穿越時(shí)空，回到幼兒時(shí)重拾快樂(lè )的時(shí)光。
全世界盲目的父母啊，你們的這種關(guān)愛(ài)不一定是孩子所追求、渴望的的愛(ài)！像表姐這樣能自由飛翔的小鳥(niǎo)已經(jīng)是屈指可數了！如果你們真的愛(ài)孩子，就要聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的需要。請把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，讓他們飛出去吧！陽(yáng)光和藍天都是溫馨的,讓孩子們聞聞空氣中泥土和花兒的芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸清澈的溪水。請擦去孩子心靈上的陰影，大自然是我們最好的老師。讓孩子們快樂(lè )、幸福地成長(cháng)吧！
不過(guò)我的童年生活中，還是有許多快樂(lè )的。
去年過(guò)新年的時(shí)候，表姐來(lái)到我家。我們大家一起放煙花，那煙花飛上去，又灑下來(lái)，艷麗多姿，真是美麗極了！全家人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
今年夏天的時(shí)候，我和表妹、表姐、小燕子等人一起野炊。大家你拾柴、我生火、她炒菜，忙得不亦樂(lè )乎。飯熟了，我們大家一起坐在石凳上享受美味佳肴，可開(kāi)心了！
還記得上次體育活動(dòng)的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩“拍拍小麻雀”的游戲。大家把腿搭在一起，跳呀，唱呀，笑呀，笑呀，唱呀，跳呀。累了，就躺在草地上望著(zhù)蔚藍色的天空。那時(shí)侯一切煩惱都拋到九霄云外去了。那感覺(jué)真是好快樂(lè )、好幸福��！望著(zhù)天空，我那乘上宇宙飛船遨游太空的理想又浮現在我的腦海里。我好想快快長(cháng)大，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，去努力實(shí)現我的理想。
有了這三年多的經(jīng)歷，我知道一切美好的愿望和夢(mèng)想，并不可能憑空而來(lái)，而是要通過(guò)自己不懈的努力才能實(shí)現。我已深深懂得在以后的人生道路上一定會(huì )遇到更多的坎坷，我決不會(huì )退縮，一定會(huì )努力去克服，找到自己所想要的快樂(lè )，讓快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。
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