我的成長(cháng)煩惱作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長(cháng)煩惱作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇1
成長(cháng)，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的“成長(cháng)之舟”，也不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我常常在詢(xún)問(wèn)自己，我的煩惱是什么呢？
有一次，老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)，我考了八十幾分，我本以為媽媽一定會(huì )高興地，可會(huì )去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)卷子，站在門(mén)口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著(zhù)我，說(shuō)：“你為什么考了這么點(diǎn)分，就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢？快點(diǎn)！把我買(mǎi)的卷子寫(xiě)幾張，然后拿過(guò)來(lái)我檢查�！蔽易约褐朗虑榈膰乐匦�。只好垂頭喪氣的回到房間里寫(xiě)卷子。我感覺(jué)自己很渴望外面的世界，就像鳥(niǎo)兒對天空的渴望，魚(yú)兒對水的追求。
有一次，老師將我訓斥了一頓，并罰我把語(yǔ)文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。十遍？把整篇課文抄十遍，這么長(cháng)的課文，得抄到什么時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。下課了！我出去玩，一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了！老師將我叫到辦公室。老師說(shuō)：“快點(diǎn)給人家道歉�！蔽抑缓脽o(wú)奈的低下頭說(shuō)：“對不起，原諒我�！崩蠋熣f(shuō)：“以后別犯這樣的錯誤，回去上課吧！”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想：成長(cháng)中為什么有煩惱呢？一天到晚，一天到晚，整天都有煩惱在身邊繞來(lái)繞去�！�
我真想高聲吶喊：我想我一定會(huì )長(cháng)大的，我要用微笑面對每一天。
我一定會(huì )把煩惱遠遠的拋在腦后�？炜鞓�(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇2
一個(gè)星期天，我去黃海路小學(xué)參加奧數比賽。
到了那里，我發(fā)現我的鉛筆盒沒(méi)帶，讓媽媽回家拿，肯定來(lái)不及了，我就讓媽媽去買(mǎi)一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺，然后，媽媽就到門(mén)口的小店里買(mǎi)了幾支鉛筆，每支鉛筆后面都有橡皮，直尺也很短。
進(jìn)了考場(chǎng)，試卷就發(fā)下來(lái)了。我看了一下題目都很簡(jiǎn)單，所以我20分鐘就寫(xiě)完了，抬頭一看，其他同學(xué)還在寫(xiě)，好像都沒(méi)有寫(xiě)完。我也不想浪費時(shí)間，就開(kāi)始仔細地檢查起來(lái)。
我檢查了好幾遍，都沒(méi)檢查出一個(gè)錯題，我想：我應該能拿一等獎。
考試結束了，我們就把試卷交上去，出了考場(chǎng)，我們就直接去校門(mén)口找家長(cháng)。我剛出門(mén)，媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你考得怎么樣？”我說(shuō)：“題目都很簡(jiǎn)單，我應該能拿一等獎�！眿寢尯荛_(kāi)心，就帶我回家了。
有一天，我的數學(xué)老師告訴我，我得了二等獎。我很驚訝，我以為我能拿一等獎呢！
我放學(xué)回家時(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力就可以了�！�
我希望下次奧數考試時(shí)能拿一等獎，這次太可惜了。
大雨點(diǎn)評：嗯，這個(gè)事的確夠可惜的！但你是一個(gè)認真的孩子，出現這樣的問(wèn)題，不是你的責任，你已經(jīng)盡力了，做事只要盡力就好，不一定結果是優(yōu)秀的，一次、兩次你可能拿不到好成績(jì)，但最終結果，好成績(jì)一定屬于你。我堅信！因為成功永遠屬于有信心并付出實(shí)際行動(dòng)的人。以后在行文時(shí)仍要抓重點(diǎn)，切忌平均使用筆墨，結尾時(shí)仍要緊緊扣住題目進(jìn)行，并力爭含蓄一些，延伸一些。加油！優(yōu)秀的孩子，你真棒！
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(cháng)著(zhù)，也煩惱著(zhù)。煩惱，是成長(cháng)的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著(zhù)，思考著(zhù)：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
記得小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是覺(jué)得學(xué)習那么簡(jiǎn)單，似乎玩著(zhù)似的就學(xué)會(huì )了�？缮狭顺踔�，學(xué)習任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習天天到12點(diǎn)�！笨纯慈思依钏�，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二�！扒魄迫思彝跷�，天天補習班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好�！薄�
上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō)：“現在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著(zhù)給我報各種補習班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混�，F在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣，成長(cháng)亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí)，也會(huì )有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì )把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風(fēng)帆，向著(zhù)人生的目標，前行！
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇4
在我的成長(cháng)是煩惱的。我們現在學(xué)習緊張，都會(huì )有壓力，不過(guò)我們都爭取要考高分。我呢，考到高分，父母就表?yè)P。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現在又到六年級了，都要考初中，一定要把成績(jì)提上去呀，這樣初中才能打好基礎，讀到公辦班�！�
我都聽(tīng)煩了，對父親說(shuō)：“唉呀，老爸，你能不能別說(shuō)了，我聽(tīng)膩了，你的意思我全都明白，你都說(shuō)了那么多次了，就不用再說(shuō)了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽(tīng)進(jìn)去……！”爸爸再次嘮叨。
我對老爸說(shuō)了很多次，我會(huì )努力的�？谒贾v干了，老爸還是故伎重演：“你們現在生活在幸福的家庭里，一定要努力學(xué)習，你看我們小時(shí)候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養豬，養雞，耕田，還要一個(gè)人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習！”我就覺(jué)得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會(huì )感到煩嗎，這就是他對付我的殺手锏。
一次，放學(xué)了，老媽來(lái)接我，走在回家的路上，沒(méi)想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門(mén)口等你的時(shí)候，一個(gè)其他同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)，他的兒子現在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開(kāi)始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話(huà)跟她媽媽說(shuō)為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了�！�
唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長(cháng)中是快樂(lè )的，而不是煩惱的，老爸老媽?zhuān)銈兡懿荒懿灰趪Z叨了，我會(huì )努力學(xué)習的。
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇5
有這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿(mǎn)了作業(yè)本。這圍城中的幾個(gè)人物構成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習天地，這是家長(cháng)們怎樣的一種呵護？
在家長(cháng)的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習，學(xué)習一詞成為無(wú)數個(gè)成長(cháng)中孩子的專(zhuān)用名詞，這是眾望所歸！
在我的學(xué)習生活中，也沒(méi)能逃離這可悲的圍城。說(shuō)我幸福，只不過(guò)是我的圍城相比較起來(lái)要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學(xué)習的過(guò)程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時(shí)隱時(shí)現。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點(diǎn)鼓勵和安慰。然而記得有一天下著(zhù)雨，媽媽帶著(zhù)一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的'一舉一動(dòng)中明顯地意識到——風(fēng)雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績(jì)，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學(xué)的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒(méi)什么文化，在科技發(fā)展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來(lái)過(guò)貧苦的生活。但正是他們過(guò)高的期望成為文章開(kāi)頭的那幅畫(huà)面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營(yíng)造了一個(gè)所謂的只有學(xué)習，而不存在勞力活的良好的學(xué)習環(huán)境，但誰(shuí)能知道這其實(shí)已經(jīng)成為我心里的圍城，時(shí)時(shí)刻刻束縛著(zhù)我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書(shū)本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇6
今天，老師要把上個(gè)星期考的試卷發(fā)下來(lái)了。老師開(kāi)始叫起名字了，叫到我的同桌，我連忙一看她的試卷考了九十八分，心想哇這么好，我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時(shí)候，我就像箭一樣射了過(guò)去，我心里在想：“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jì)�！毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過(guò)去接過(guò)老師手里的試卷一看，怎么才考了八十九呀！
這會(huì )兒，我的心里極其難過(guò)也很害怕，煩惱的在想：“這回該怎么向媽媽交代呢？”我該怎么辦呢？我是要把試卷交給媽媽還是不交呢？不交的話(huà)媽媽肯定會(huì )每天追問(wèn)我試卷怎么到現在還沒(méi)發(fā)呢？我絞盡腦汁的想辦法，可是還是想不到好的辦法來(lái)瞞媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì )知道的，到那時(shí)我就會(huì )更慘。
一個(gè)下午終于挨到了，放學(xué)了，我垂頭喪氣地拿著(zhù)考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕，今天又該被媽媽打了，我開(kāi)始有了心里的準備，一走到家門(mén)口，媽媽看見(jiàn)我低著(zhù)頭回來(lái)了，就問(wèn)：“你怎么了呢？”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里，媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓責起我，你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無(wú)言：“在心里暗暗地想確實(shí)呀！”我怎么能這么不小心呢！想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會(huì )，看看我就沒(méi)在說(shuō)什么了，只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點(diǎn)，我就答應了媽媽說(shuō)：“知道了�！�
現在每當一單元教完了，就會(huì )面臨考試了，老師就會(huì )些提前提醒同學(xué)們回家預習，我的心里面也會(huì )很緊張極害怕和煩惱地在想：“怎么樣才能把試卷考好把成績(jì)提高�！弊屛铱梢院煤玫南驄寢尳淮�。就不用在害怕，也不用再有煩惱了，讓我能輕松的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇7
每一個(gè)人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準備去樓下玩時(shí)，身后一個(gè)嚴厲的聲音突然冒了出來(lái)，叫住了我正欲踏出門(mén)外的步子：“作業(yè)做好了么？英語(yǔ)單詞會(huì )默了么？數學(xué)公式會(huì )背了么？語(yǔ)文課背了么？還有作文……”我聽(tīng)了怔了怔，轉過(guò)身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著(zhù)干凈的鞋尖，回答這些問(wèn)題：“寫(xiě)好了，英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文都會(huì )了�！薄昂�！那把本子拿出來(lái)，默寫(xiě)英語(yǔ)課文！”懂英語(yǔ)的爺爺下達了命令�！芭丁蔽倚÷晳�(zhù)，拿出紙筆，趴在桌子上認認真真地默了起來(lái)。
“怎么錯了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復習！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對我怒吼。
復習！又是復習！每天重復那么多遍！我連安排自己時(shí)間的權利都沒(méi)有！我在心里很恨地想著(zhù)。
來(lái)到房間，我把窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。天很藍，很干凈，沒(méi)有一絲的云，像什么呢？對，這像一個(gè)在此刻沒(méi)有感覺(jué)、情緒的人。陽(yáng)光照在灰色的樓墻上，在我的視線(xiàn)里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結束，黑夜即將來(lái)臨”的感覺(jué)，毫無(wú)生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒(méi)有亮過(guò)。我蓋上筆蓋，將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。人生就應該是充滿(mǎn)坎坷的，只有這樣，我們才會(huì )學(xué)會(huì )珍惜現在的所有。
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇8
我們在一天天的長(cháng)大，而煩惱也在隨著(zhù)我們的腳步日日增加。我時(shí)常坐在床邊幻想：如果我們不會(huì )長(cháng)大，那該有多好！那樣我們不會(huì )再為與朋友鬧矛盾而心煩，不會(huì )再為一點(diǎn)瑣事與父母吵嘴可這可能嗎？下面，就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧！
今天，我與好朋友琳琳約好要去她家玩。她臥室里好玩的可多了！瞧，門(mén)前掛著(zhù)一串貝殼似地風(fēng)鈴，桌上放著(zhù)幾個(gè)精美的漂流瓶，床頭上放著(zhù)幾個(gè)洋娃娃看到這些，我的手不禁“癢”了起來(lái)，便碰碰這，摸摸那。
好朋友琳琳去端水果了，我趁著(zhù)機會(huì )，便抱起一個(gè)紫色的漂流瓶玩弄起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，“厄運”來(lái)臨了，我的手不小心一滑，漂流瓶從我手中掉下去了�！斑郛敗币宦�，漂流瓶碎了，各種顏色的星星“爭先恐后”地從洞孔跳了出來(lái)。
聽(tīng)到響聲，琳琳急忙跑來(lái)，看到她心愛(ài)的漂流瓶碎了，不禁哭出聲來(lái)，我嚇壞了，我急忙說(shuō)：“好琳琳，乖琳琳，別哭了，明天我再陪你一個(gè)�！彼偷卣酒饋�(lái)，滿(mǎn)臉怒火地看著(zhù)我說(shuō)：“你走吧，我再也不會(huì )理你了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我氣憤的想：不就一個(gè)破瓶子嗎，誰(shuí)稀罕呢！
回到家后，我不禁后悔起來(lái)，認為自己做的太魯莽了，畢竟也是我錯在先嘛！我想給琳琳打個(gè)電話(huà)道個(gè)歉，可又一想：萬(wàn)一她不理我怎么辦每當我拿起電話(huà)時(shí)，想起她那惡狠狠的眼神，又不由自主的放下了電話(huà)
這幾天，我一直盼望著(zhù)琳琳的電話(huà)�？梢惶煊幸惶爝^(guò)去了，面對的卻是一次又一次的失落。如果現在回到小時(shí)候，也許。咱倆早已好的又黏到一塊去了。哎，可時(shí)光不會(huì )到流
通過(guò)這件事，我明白了：我們越是長(cháng)大，虛榮心就越強；我們越是長(cháng)大，心中的煩惱就越多其實(shí)，只要我們積極、樂(lè )觀(guān)的對待每一天，快樂(lè )仍會(huì )在我們身邊！
我的成長(cháng)煩惱作文600字 篇9
煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著(zhù)我嗡嗡叫，讓我一個(gè)勁地感到煩、煩、煩！望著(zhù)手中捧著(zhù)的書(shū)上面復雜的文字和數字、字母，我不由自主地頭昏腦脹，四肢無(wú)力，眼前又浮現剛才的一幕。
我在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，埋頭苦做作業(yè)，“禮拜天，還得去上學(xué)呢！”我不由嘀咕。時(shí)間一會(huì )過(guò)去了，好不容易，我攻下了老師布置的作業(yè)城堡，還攻下了課余的作業(yè)，我站起身，伸了個(gè)懶腰，三步并做兩步，走向電視旁，開(kāi)始電視大遨游。
可好景不長(cháng)，比曇花一現的時(shí)間還短。這不媽媽一手叉著(zhù)腰，一手指著(zhù)我的鼻子，扯著(zhù)女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看電視，我怎么從沒(méi)看見(jiàn)你看書(shū)呢？告訴你，現在你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是關(guān)鍵時(shí)刻；。不要整天泡在電視機前，一點(diǎn)也不知道學(xué)習，去給我看書(shū)去！
”媽媽剛說(shuō)完，就在一旁喘著(zhù)大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會(huì )兒，就著(zhù)副模樣！”我假裝從椅子慢騰騰起來(lái)，眼睛微微向電視望去，余光還死死地盯著(zhù)電視屏幕，我可不想善此罷休。我要搞“地下活動(dòng)”，我的速度慢的驚人，一旁的媽媽見(jiàn)我在耍小把戲，大步流星走過(guò)來(lái)，扯著(zhù)我“幫”我進(jìn)房間看書(shū)，媽媽不一會(huì )兒就把我推到房間看書(shū)了。
我一聲長(cháng)嘆“唉”，今天雖然是禮拜天，是我們學(xué)生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切，把我們關(guān)在房間看書(shū)。學(xué)習固然重要，可是我們這些學(xué)生也需要自由，需要像鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣出去透透空氣，需要在大自然里、生活里放松娛樂(lè )一下，需要……當我望著(zhù)枯燥的書(shū)本時(shí)，我在想我的思想也會(huì )被關(guān)起來(lái)嗎？我的思維會(huì )創(chuàng )新嗎？我是否變的像木頭一樣呆呢？我真想呼吁一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�我一個(gè)金色的童年！讓我茁壯的成長(cháng)吧！”
埋頭苦讀也許會(huì )讓我在父母心中變的更乖巧，可也讓我變的機械化。放我出去會(huì )兒吧！
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