實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。
那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過(guò)家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現在看來(lái)不算太高的鐵架子，每當有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚威的看著(zhù)我們，用他那輕蔑的眼神看著(zhù)我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì )我
就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩，在經(jīng)歷過(guò)十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。
天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認輸，這些也許就是當時(shí)的“煩惱”吧。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
大人總說(shuō)："小孩總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。"但是誰(shuí)知我們心中的煩惱?從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，煩惱的種子就在我心中發(fā)了芽。
快期末考試之前，老師兇煞的眼神，好像說(shuō)看你考得不好怎么向你媽媽交代。周六一大早，我就被媽媽叫起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。下午我就被送去補習班，補習班門(mén)口人山人海、車(chē)水馬龍。
每逢過(guò)年，不管走到那里，大家都要問(wèn)成績(jì)，考得好就會(huì )有獎勵、贊揚。相反，考得不好，就算再高興的臉也會(huì )立馬"多云轉晴"。讓我立馬陷入自卑、絕望的深淵。
大人都希望望子成龍、望女成風(fēng)。我們就像一只被困在籠子里的沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，我們想飛向湛藍的藍天。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
煩惱是成長(cháng)的一種標志。
當你涉足成長(cháng)煩惱就一直尾隨著(zhù)�；蛟S開(kāi)始你還沒(méi)察覺(jué)，久而久之，它們就會(huì )逐個(gè)地跳出來(lái)，讓你不知所措。
學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習生活上，我們的世界似乎只有這兩個(gè)大圈圈。有一個(gè)牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來(lái)都覺(jué)得渾身不自然。
六年級時(shí)候我發(fā)覺(jué)有的友情被冰藏起來(lái)了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級下學(xué)期，小學(xué)六年在此一搏，誰(shuí)都不允許自己有任何的松懈。雨點(diǎn)般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統統在這個(gè)時(shí)候向我們襲來(lái)。因為從前的功底打得好些，我面對起眼前種種多了幾分坦然鎮靜。每個(gè)人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭。有一天早上，我回到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說(shuō)：“這個(gè)好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)�！薄坝惺裁搓P(guān)系，我只是看一看�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問(wèn)老師我也可以給你講講，但不能抄�！薄安唤杈筒唤�，擺什么臭架子”，小一說(shuō)著(zhù)生氣地走開(kāi)了。我看著(zhù)他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好�！痹绮兮忢懥�，打斷了我的思緒……數學(xué)課上，發(fā)了昨天的測驗試卷，我保持原有水平，小一卻進(jìn)步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說(shuō)：“繼續努力，你真棒!”小一沒(méi)有抬起頭，酸溜溜的'低聲說(shuō)：“不敢當不敢當，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎�！彼�(huà)音未落又走開(kāi)了，頭也不回的走開(kāi)了。
不知什么時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，我感到刺骨的寒……
“我錯了嗎”，我反思著(zhù)。
接下來(lái)的好多天，小一都沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)，見(jiàn)了我也當作沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)還不止小一一個(gè)人，有許多我的朋友都覺(jué)得我和他們是不同“階段”的，他們都對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，還投來(lái)埋怨的眼光，說(shuō)我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執的將抄作業(yè)拒之門(mén)外，我仍然保持著(zhù)自己的成績(jì)。我可以忍受他們對我的冷漠，但我不能害他們。六年級下學(xué)期的我，多了幾分孤獨。
直到小學(xué)生涯劃上了句號，小一才對我說(shuō)：“謝謝你當初的不留情噢”。我笑了，簡(jiǎn)單的一句話(huà)結束了我的煩惱，證明當初我是對的。
煩惱的花季，為學(xué)習煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過(guò)了太多的煩惱你就會(huì )懂得，堅持自己正確的東西，受到暫時(shí)的煩惱又如何呢？相信只要站在對的這一邊，成長(cháng)的煩惱終會(huì )消失的，那是你將得到一筆寶貴的財富——待人處事的經(jīng)驗。
唉！成長(cháng)惹得煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，多多少少會(huì )有一些煩惱，是他們，為我們構成的七彩的童年。
天��！當一個(gè)數學(xué)課代表我失敗過(guò)多少次��！我就算把腳趾頭用上也不夠數，不信先看看下面這件事。
開(kāi)學(xué)來(lái)，不到兩個(gè)星期，我就當上了數學(xué)課代表。由于，我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣，讓他們能及時(shí)交作業(yè)。我每次都讓組長(cháng)在午休課上把作業(yè)教到我這兒來(lái)。有一些男同學(xué)因為調皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子里咽，不和他們一般計較。仔細一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來(lái)的；二，我在兩個(gè)星期內就當了數學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年，連一個(gè)組長(cháng)都當不上，心里肯定會(huì )抱不平。我要用數學(xué)課代表的身份樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓他們好好學(xué)習。
好不容易讓我們班的同學(xué)全寫(xiě)作文。不到兩天，更糟糕的事又來(lái)了—我們班的朱軍，倪鵬等人又不做作業(yè)，讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會(huì )催他們補作業(yè)，一邊語(yǔ)重心長(cháng)的教他們題目。
唉，當數學(xué)課代表我都煩夠了。原來(lái)，當一個(gè)“好官”的滋味有時(shí)還真不好受��！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
青春歲月已經(jīng)悄然來(lái)到，懵懂無(wú)知的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我品味著(zhù)青春的歡愉和美妙，但同時(shí)我也為青春的煩惱而困擾。
清晨一縷陽(yáng)光斜照在我的臉上，我驚恐地睜大我的眼睛，很不可思議的看著(zhù)鏡子里那個(gè)右眼下方長(cháng)了一堆青春痘的人，不敢相信那居然是我自己，我的手不斷搓揉著(zhù)那幾顆可惡的小魔鬼，是圖把他們搓掉，沒(méi)想到越搓揉它們變得越大。我咨詢(xún)了媽媽媽媽說(shuō)那是正常的生理現象，等過(guò)一段時(shí)間就好了，還告訴我只要勤洗臉他們就會(huì )不見(jiàn)，我信服的的點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到衛生間里不停地用肥皂沖洗那幾顆污點(diǎn)，可是一點(diǎn)成效都沒(méi)有，眼看時(shí)間馬上就要上課了，就趕緊提起書(shū)包拿上口罩匆匆的離開(kāi)了家，到了學(xué)校我不敢摘下口罩，生怕別人把我那幾顆痘兒看去會(huì )恥笑我，上課鈴聲響起，老師漫步走向講臺，我一直緊低著(zhù)頭，怕老師發(fā)現我的臉，誰(shuí)知道我的那點(diǎn)小偽裝，全在老師的面前變成透明�！癤X，請你把口罩摘下來(lái) ,要遵守課堂紀律”。不等老師話(huà)畢，全班二十四雙眼睛都注視著(zhù)我這個(gè)焦點(diǎn)，我既羞憤又委屈，臉上長(cháng)痘痘又不是我的錯，我的手攥著(zhù)衣角，遲遲不肯抬頭，也不肯說(shuō)話(huà)。老師的耐心被我的低頭不語(yǔ)給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩，我想反抗，但是在老師面前還是沒(méi)有勇氣。
就這樣，那幾顆惡魔豆360度無(wú)死角的展示給大家看了，有幾個(gè)喜歡鬧事的已經(jīng)抱著(zhù)肚子大笑起來(lái)，其他同學(xué)雖不像他們，但是我猜想他們也在心里嘲笑我，就這樣，我強忍著(zhù)心中的委屈和淚水度過(guò)了一個(gè)看似平常卻又漫長(cháng)的一天。
終于放學(xué)回家了，我陰著(zhù)臉，背上書(shū)包，飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈，媽媽則是拍拍我的背，安慰著(zhù)我，哄我睡覺(jué)，我瞇上我的眼睛，但卻沒(méi)有睡，我一直向往我的青春期是快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)想到被這個(gè)煩惱困擾住了！同學(xué)們，你們能告訴我該怎樣解決這個(gè)大難題嗎？
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