【熱門(mén)】成長(cháng)的煩惱作文600字集合五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1
“最近比較煩，比較煩，比較煩......”，哼著(zhù)這曲歌，我又想起了我的煩心事——動(dòng)作慢。
唉，不知道為什么，我自打出生以來(lái)，做什么事就都是“老牛拉破車(chē)——慢”。
就比方說(shuō)吃飯時(shí)吧，每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子，最后一個(gè)離開(kāi)飯桌。媽媽總會(huì )在飯桌上嘮叨我幾句：“怎么這么慢呀，你嘴巴下有個(gè)洞嗎？飯吃進(jìn)去又掉出來(lái)，總吃不完！”時(shí)間久了，只要媽媽在飯桌上一說(shuō)話(huà)，我就知道話(huà)的內容了。
動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨，更是讓我飽受“冤屈”。
每次一放學(xué)回家，我就會(huì )立馬沖進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，不然，我又要挑燈熬夜班了。無(wú)論作業(yè)多少，我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì )批評我：“這么點(diǎn)作業(yè)，你還要寫(xiě)這么久，都沒(méi)時(shí)間復習了，你是不是寫(xiě)作業(yè)時(shí)又偷著(zhù)玩了，我都說(shuō)過(guò)了，寫(xiě)作業(yè)要認真......”唉呀，我的母親大人啊，我又不是故意要寫(xiě)慢的，你就放過(guò)我吧。
動(dòng)作慢對我的學(xué)習也有著(zhù)不小的影響。
記得有一次數學(xué)考試，里面的題目也十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)也可以算得上得心應手。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，闖到了最后一道應用題，心里便暗自偷笑：呵呵，這回我可有時(shí)間檢查試卷了。殊不知留考試結束還不到兩分鐘時(shí)間。正當我列完算式準備計算時(shí)，鈴聲突然響了起來(lái)，望著(zhù)老師將試卷收上講臺，我頓時(shí)傻了眼。試卷改出來(lái)了，我就是因為那道題沒(méi)寫(xiě)完被扣了5分。事后，老師又是找我談心，又是跟我父母打電話(huà)，操勞了好些時(shí)候�；氐郊�，媽媽又板著(zhù)一張冷若冰霜的臉，訓斥我：“都跟你說(shuō)多少遍了，你總是這樣馬虎，怎么可以漏做題呢？到畢業(yè)考怎么辦，因為這5分，你知道要讓父母花費多少錢(qián)嗎？”我親愛(ài)的老師、媽媽呀，不是因為我的馬虎，而是因為慢動(dòng)作惹的禍呀！
唉！動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病，我什么時(shí)候才能改掉呀？神啊，求你幫幫我吧。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2
正處在成長(cháng)時(shí)期的我們的心理是非常復雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大好不好��？
在我的眼里，成長(cháng)并不是我所的向往的.。因為長(cháng)大后，我可能再也不會(huì )向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(cháng)大后會(huì )帶來(lái)很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因為和爸爸在討論一個(gè)問(wèn)題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí)，在一旁的媽媽很不高興了：“我說(shuō)，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時(shí)候一樣，像個(gè)假小子！現在你長(cháng)大了，應該斯文一點(diǎn)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō)，而現在卻……我本來(lái)挺想長(cháng)大的，因為長(cháng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事，可是現在我改變主意了。
還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊問(wèn)我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽(tīng)這話(huà)便有點(diǎn)別扭，就對她說(shuō)：“我不懂你在說(shuō)些什么�！薄昂昧�，直接跟你說(shuō)了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的嗎？”我一聽(tīng)就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎？再說(shuō)了，我還想加勁學(xué)習呢！”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著(zhù)的石頭終于落了地，“有你這句話(huà)，我就放心了�！�
從媽媽的一些言語(yǔ)中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長(cháng)期間父母會(huì )對我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長(cháng)大也有錯嗎？
我現在都快瘋了，我十分地不愿意長(cháng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(cháng)大時(shí)會(huì )有這么多的煩惱？思想成熟，想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(cháng)是有代價(jià)的，就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3
在我成長(cháng)的旅途中，總會(huì )出現無(wú)數的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jì)，同學(xué)們之間的競爭，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著(zhù)我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好��！”甚至是“你還想不想上學(xué)了！”
以上這些話(huà)，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對這些嘮叨，大家表現出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
最近的一次零次考，我發(fā)揮得并不理想�？偡诌h遠沒(méi)有達到父母給的要求�？墒�，雖然帶著(zhù)不情愿，拿成績(jì)單的那一天還是來(lái)了。在那天，我的頭始終都抬不起來(lái)。我的心中胡思亂想著(zhù)：回到家后父母會(huì )怎樣批評我會(huì )怎樣懲罰我。
回到家后，媽媽早已燒好了晚飯，都是我愛(ài)吃的：糖醋小排，紅燒鳊魚(yú)……但是我看著(zhù)一桌好菜，卻沒(méi)一點(diǎn)食欲，心里只想著(zhù)：媽媽知道了我的分數后，一定會(huì )在請我們我吃頓“竹筍炒肉”。
我最擔心的事還是發(fā)生了，媽媽請我吃完“夜宵”后，又訓斥了我一頓——“你看看×××，這么認真，再看看你。只考了這么點(diǎn)，你還想上學(xué)么……”這句是我的母親對我最常說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)我聽(tīng)得耳朵都快磨出繭子，甚至都能倒背如流了。媽媽的話(huà)我有時(shí)甚至都會(huì )產(chǎn)生厭惡。但是我知道，媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“浩劫”我發(fā)現：考試成績(jì)提不高，是因為你上課不認真、作業(yè)做得不仔細；同學(xué)之間的競爭是友誼的潤滑劑，學(xué)習的動(dòng)力；而父母的嘮叨卻凝聚稱(chēng)父母對你的愛(ài)。
歸根結底一句話(huà)——任何煩惱都可解決。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4
人有多姿多彩的生活，當然有快樂(lè )也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下�！�;購個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買(mǎi)�！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M(mǎn)足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開(kāi)始養成了每天寫(xiě)日記的習慣，就是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)在一本本子上。
記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開(kāi)日記本，卻掉出一張書(shū)簽。我雖然很疑惑，但也并沒(méi)有放在心上。
第二天，我走進(jìn)家門(mén)，奇怪的是，媽媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想：難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著(zhù)，一邊往房間走去。推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽驚慌地擺弄著(zhù)桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉身看著(zhù)我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì )兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!”
媽媽又故作鎮定地笑著(zhù)走出我的房間�？此破匠５臅�(shū)桌上卻多了一本日記本。書(shū)中突然出現的書(shū)簽，有突然不見(jiàn)了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇强戳宋业娜沼洶?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任�！蔽遗芑胤块g，鎖上了門(mén)，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著(zhù)我就抽泣起來(lái)。哎，太殘忍了!
成長(cháng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有許許多多的煩惱。但正是因為這些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時(shí)也讓我很委屈，很難過(guò)。
比如說(shuō)話(huà)聲音太小，老師、家長(cháng)不理解我，作業(yè)太多，輔導班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當看到幼兒園的小朋友們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)，我的心里總會(huì )有一種說(shuō)不清的羨慕。
我的第一個(gè)煩惱就是說(shuō)話(huà)聲音太小。就因為這，在家里，我說(shuō)的每一句話(huà)，必須要重復很多遍，他們才能聽(tīng)見(jiàn)；在外面，別人和我交流也很費勁，久而久之，愿和我交流的同學(xué)也就不多了，為此，我真的很煩惱。
我的第二個(gè)煩惱就是家長(cháng)不理解自己。每當我放學(xué)回家，都有很多話(huà)想和家長(cháng)說(shuō)�？墒窃谖遗d沖沖地要給他們說(shuō)一些學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí)，他們卻沉浸在車(chē)呀房呀的話(huà)題中。每次我說(shuō)時(shí)，他們總是不耐煩地聽(tīng)幾句，接著(zhù)話(huà)題又轉成了他們的車(chē)和房。我心里很難受，但又說(shuō)不出來(lái)，只好默默地回去寫(xiě)作業(yè)。他們聊完了，到我該睡覺(jué)時(shí)他們又問(wèn)：“一諾，最近成績(jì)怎么樣？你們學(xué)校的事為什么都不說(shuō)給我們聽(tīng)？”我的心里很是委屈，明明是我說(shuō)了你們不愿意聽(tīng)，倒成我的錯了。
我的第三個(gè)煩惱就是輔導班太多。原來(lái)只有三個(gè)輔導班，最后因為六年級畢業(yè)沖刺，其中兩個(gè)輔導班各加一節課，并且不收費用。家長(cháng)聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。不用花錢(qián)還可以提高成績(jì)，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說(shuō)，家長(cháng)還抱怨，說(shuō)接送真麻煩�？晌覀兩险n更辛苦，我跟誰(shuí)說(shuō)去？
我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱��？
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