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成長(cháng)的煩惱作文600字

時(shí)間:2022-05-20 14:43:58 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文600字(精選21篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文600字(精選21篇)

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1

  在我們的成長(cháng)中,可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!

  我成長(cháng)中的煩惱……唉!我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不理想。

  實(shí)話(huà)告訴你們吧!在小學(xué)三年級以來(lái),我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。

  我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習。我頓時(shí),陷入沉思當中……唉!學(xué)好習就那么難嗎?我暗自對自己說(shuō):“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你!

  為什么?為什么學(xué)習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(cháng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿(mǎn)足我一下。最終,還是要成長(cháng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jì),平淡的將來(lái)!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。

  我的成長(cháng)煩惱就是荊棘,刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2

  大人們常說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)的,可我卻不這樣認為。因為,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們也有了自己的煩惱。

  我的煩惱就是快要期末考試時(shí),我總會(huì )受到不同程度的壓力。這些壓力總會(huì )影響我的備考過(guò)程和考試成績(jì)。家長(cháng)望子成龍,望女成風(fēng)的期望值很高。雖然,他們不會(huì )給我定下成績(jì)方面的指標,也常說(shuō)不會(huì )注重我的分數。但,他們在無(wú)形把這些變成了語(yǔ)言,行動(dòng)。家長(cháng)有時(shí)會(huì )無(wú)意間在臨考前說(shuō)道:“好好!做題要認真!痹跓o(wú)形中,我感到一種無(wú)法用文字來(lái)形容的精神上的一種壓力;還有行動(dòng)方面的,在快要考試前一段時(shí)間,家長(cháng)一定會(huì )給我投入大量的營(yíng)養品,和補腦液,這也會(huì )成為一種壓力的來(lái)源。

  有時(shí)壓力也來(lái)自于學(xué)校。老師雖然在考試前沒(méi)有給我施加什么壓力,但一些壓力也來(lái)自同學(xué)之間的競爭,或排名先后,這會(huì )給我帶來(lái)種種顧慮。

  壓力也來(lái)自社會(huì ),社會(huì )對我的評價(jià),往往聚焦于鄰居,親友們?赡芩麄円渤鲇谝环靡,親切地問(wèn):“書(shū)念得怎么樣,考了多少分?,或加以鼓勵的說(shuō):“好!好!學(xué)習,長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人”?墒,他們不知道。這往往,是考試前最關(guān)鍵的障礙,對我施加了心理上的壓力。

  我希望在期末考試之際,這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次,我覺(jué)得。家長(cháng)不應該給孩子太多的精神壓力,應指導我如何對待考試。我非常希望家長(cháng)能在考試前告訴我:勝敗乃兵家常事,只有努力學(xué)習就沒(méi)白下功夫!如果家長(cháng)能明白這些我一定可以輕松上陣,考出好成績(jì),快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好假期生活!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著(zhù)你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開(kāi)相冊,每一年過(guò)生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(cháng)的足跡在哪兒?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開(kāi)衣櫥,看見(jiàn)一件比一件大的衣服……

  我問(wèn)爸爸:“成長(cháng)的足跡在哪兒?”爸爸笑著(zhù)答道:“你到書(shū)柜里去尋找吧!”我打開(kāi)書(shū)柜,看到從小到大看過(guò)的書(shū)整齊的排在書(shū)架上……

  我問(wèn)同學(xué):“成長(cháng)的足跡在哪兒?”她笑著(zhù)答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開(kāi)“成長(cháng)日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現,有快樂(lè )的,也有煩惱的……

  現在我長(cháng)大了,煩惱伴隨著(zhù)快樂(lè )接踵而至。

  成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長(cháng)高了身體,還有一顆日見(jiàn)成熟的心;成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè ),還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(cháng)中思考;成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì )更真實(shí)而又美麗;成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂(lè ),回想起也真為成長(cháng)感到值得。

  煩惱與成長(cháng)總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門(mén),必定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。

  成長(cháng),像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長(cháng)也像調味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過(guò)才會(huì )知道!松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無(wú)二的調味瓶。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4

  成長(cháng),伴隨著(zhù)我們的一生,一生中在煩惱中徘徊,旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關(guān)愛(ài),在風(fēng)雨中成長(cháng),在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練,才能讓我們走向成熟。

  “唉,小學(xué),小學(xué)!被氐郊,第一時(shí)間做作業(yè),“作業(yè),又是作業(yè),真是煩”,看著(zhù)窗外陽(yáng)光明媚的天氣,我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著(zhù)天空,看著(zhù)陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái),好像整片天空壓在了自己的身上,沉重不已。

  我把頭往在了作業(yè)上面,仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著(zhù)我,正說(shuō):“快提起筆寫(xiě)呀,努力!

  我使勁的捶著(zhù)桌子,這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲,霹靂的閃電,促進(jìn)了我的心里,不久,就下起了淅淅瀝瀝的小雨,仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里,在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著(zhù)屋檐縫上,又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái),仿佛奏響了一曲音樂(lè )!暗未,滴答,滴,答,滴”多么美妙的一首樂(lè )曲啊,我的心幾乎也伴隨著(zhù)這首樂(lè )曲飄了起來(lái),是多么自由,多么快樂(lè ),好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飛翔,想要快樂(lè )。

  但這些夢(mèng)想都隨著(zhù)一點(diǎn)一滴,一分一秒破滅了,多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè )的夢(mèng)!

  忽然,回過(guò)神兒來(lái),心情舒了許多,就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚,有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著(zhù),如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì )挨罵,仔細地看著(zhù)作業(yè),左思右想,終于不一會(huì )兒做完了?赡芪腋討撆β(tīng)課吧,更該認真學(xué)習吧,才會(huì )有更多的收獲吧。

  真是雨過(guò)天晴,雨后見(jiàn)彩虹,真多么向往美好。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5

  無(wú)數的煩惱點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活,是我們的生活更加豐富多彩。人在成長(cháng)的過(guò)程中,難免會(huì )遇到煩惱,當在遇到煩惱時(shí),不慌張,不氣餒,而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑,并戰勝困難,消除煩惱,這樣才能使我們在煩惱中快樂(lè )成長(cháng)。

  那時(shí)候,我上五年級,遇到的一個(gè)最大的煩惱就是上課背誦課文出錯。因為我很膽小,所以上課時(shí)背東西非常慢,而且老是背錯,可是不知怎么,一下課,我很流利的就背下來(lái)了,這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。

  那是一次升旗儀式,正好輪到我將代表班級講話(huà),那是我第一次國旗下講話(huà),雖然第一次的感覺(jué)很奇妙,很興奮,但是也不免會(huì )有些緊張。站在全校師生面前,我緊緊地握住話(huà)筒,好像我一動(dòng),它就會(huì )被摔在地上一樣。我的腿微微發(fā)抖,于是我就跺了兩下腳,好像在為自己加油打氣一樣,在心里暗暗地告訴自己:不要緊張,相信自己,我一定能行!一定能行的!

  升旗儀式正式開(kāi)始,首先要升國旗奏國歌,肅立敬禮,嘹亮的國歌聲響起來(lái)了,激昂又振奮人心,大家都對著(zhù)國旗整齊地敬禮,望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了革命烈士們,他們用他們的鮮血鑄成了這面國旗,我心中不禁一震。

  第二項國旗下講話(huà),輪到我了!我想我一定能行,于是便拿起話(huà)筒,用激昂的語(yǔ)氣來(lái)發(fā)表這次的演講,內容是:我愛(ài)我的祖國。講到一半,我變得更加興奮了,同學(xué)們也深受啟發(fā),都認真地聽(tīng)著(zhù),已經(jīng)接近尾聲了,我覺(jué)得不行,就用盡力氣喊了一聲:“我愛(ài)我的祖國!”就這樣,伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲,我的演講到此結束了,也得到了肯定和好評。

  通過(guò)這次的升旗儀式,我樹(shù)立起了自信,克服了自卑,揚起青春的衣角,豎起自信的風(fēng)帆,終于克服了我上課背不過(guò)課文的煩惱了,而且,成了背的最快的一個(gè)。

  在成長(cháng)中避免不了煩惱,但是只要你能夠堅持,勇敢的面對煩惱,便能把煩惱轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,讓我們在煩惱中快樂(lè )的成長(cháng)吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇6

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比,也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活得會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大以后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是也有更多的快樂(lè )。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇7

  辛棄疾曾吟誦過(guò)這樣一首詞:“少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓。為賦新詞強說(shuō)愁。"但是他不知道的是,現時(shí)代的我們,卻早早嘗到了愁的滋味。

  流言就是一個(gè)魔鬼,一個(gè)猛獸,隨時(shí)都可把我吞沒(méi),我須得上下找尋一種最有效的詛咒,來(lái)詛流。

  正處于花季的我們,內心那朦朧的感情開(kāi)始發(fā)芽,這也是正常的。于是整天會(huì )有人談?wù)摗闭l(shuí)喜歡誰(shuí)“的話(huà)題。而我對此只是一笑而過(guò),因為我覺(jué)得如今,是學(xué)習時(shí)期,一切以學(xué)習為主,情感的事情都還太早,即使有那份喜歡,那也把它藏在心里吧,畢竟,我們還沒(méi)有足夠的資本去為那份喜歡買(mǎi)單。但上天好像在捉弄我似的,讓我陷入了這場(chǎng)早戀的流言中。

  我是一個(gè)愛(ài)好理科的女生,很喜歡思考數學(xué)。每當我苦思無(wú)果時(shí),我都會(huì )請教別人,恰好我們班男生也是理科迷,正所謂興趣相投,所以我時(shí)常和他們一起討論,時(shí)間久了,關(guān)系停輸了,相處得也很好。我還以為這么一些“好同志”‘好學(xué)習伙伴”而高興呢,但沒(méi)想到的是,我竟然陷入了一個(gè)流言中。每當我和男生討論問(wèn)題時(shí),總覺(jué)得背后有很多目光在盯著(zhù)我們,竊竊私語(yǔ),我很奇怪,后來(lái)我終于明白,原來(lái)是班里的人認為我喜歡那個(gè)男生,看我們老呆在一起討論,便覺(jué)得我們在談戀愛(ài),我感到莫大的冤枉,我只覺(jué)得找到了一個(gè)好學(xué)習伙伴,并沒(méi)有想到那么多。后來(lái),有人還在老師的面前戲虐我們的關(guān)系,隨時(shí)開(kāi)玩笑,但我看到了老師眼里的那一份失望。

  后來(lái)我便離男生遠遠的,想斷絕流言,事情如我所料,后來(lái)流言少了,她們似乎很自然的淡忘了這個(gè)八卦。但我,卻失去了學(xué)習的好伙伴,每當老師不在。我便只能對數學(xué)題苦思冥想,直到想破腦袋為止,我的學(xué)習效率大大降低,成績(jì)也有退步。我不明白,流言為何如此可怕。

  成長(cháng)路上,煩惱是不可避免的,我們,就當經(jīng)歷它是經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變吧,那是化身為美麗的蝴蝶前毛毛蟲(chóng)的破繭之痛,是振翅高飛前的無(wú)數次跌倒。讓我們勇敢迎接它。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇8

  成長(cháng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開(kāi)始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當海面奔騰咆哮時(shí)作文,小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

  我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái),海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來(lái)越長(cháng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè )與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,告別了我的好朋友,開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無(wú)法適應,因為還幼小時(shí)的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來(lái)為我導航,但是現在爸爸媽媽撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。

  漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習,倘若你跟不上步伐,你將會(huì )被落在后面,越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑,開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn),終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力,所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,每天都在爭分奪秒。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇9

  步入了中學(xué),進(jìn)入青春期,在青春里難免會(huì )有一些煩心事,我也不例外,讓我說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!

  步入中學(xué),競爭壓力大了,生怕自己的考試成績(jì)會(huì )不理想;學(xué)習壓力也大了,學(xué)習的科目也增多了,由小學(xué)的三門(mén)課變成了七門(mén),并且每一科都需要在書(shū)上劃出重點(diǎn)內容后背讀。每天的課程也增加到了十節,每天早上都要很早起來(lái)上學(xué),但我又有賴(lài)床不起的壞毛病,免不了遲到幾回,被罰站幾回,真丟人!每天晚上只能披著(zhù)夕陽(yáng)的最后一抹余暉回家。晚上在家里吃完了晚飯也不能消停一會(huì )——還有很多作業(yè)要完成。作業(yè)也不再是小學(xué)一二十分鐘就能搞定的了,作業(yè)主要有語(yǔ)、數、外三科,但是作業(yè)內容有很多,題目又較難。等把所有作業(yè)做完了,此時(shí)已是十點(diǎn)左右了,睡覺(jué)休息的時(shí)間變短了,為此,我感到很頭痛。

  學(xué)習時(shí)間長(cháng)了,娛樂(lè )時(shí)間就短了。所以,我很難抽出時(shí)間來(lái)鍛煉身體,更不用說(shuō)玩電腦、看電視了。昨天夜里,我的右腿突然抽筋,疼得要命,直到現在,還有點(diǎn)疼。一去問(wèn)醫生,醫生說(shuō)是缺乏鍛煉,應該多鍛煉身體?墒,我哪有時(shí)間!唉,不做運動(dòng),身體就是會(huì )出現缺陷,真煩!

  進(jìn)入青春期,我的內心世界也在慢慢變化。不知不覺(jué)中,我的脾氣變得很爆,在家里我的眼中容不下一粒沙子,只要有什么事不順眼,我便會(huì )大聲埋怨。不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì )了和爸媽犟嘴,學(xué)會(huì )了反抗。我雖然知道這樣做不對,可是這暴脾氣就如同洪水一般了,來(lái)了怎么也擋不住。

  在我的內心變化的同時(shí),我變得不愛(ài)和他人溝通,不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。自從上了中學(xué),我覺(jué)得我好孤獨,和小學(xué)里的幾個(gè)哥們兒碰了面后,我也不知道打個(gè)招呼就走了,有時(shí)甚至還會(huì )躲避他們。在這個(gè)新集體中,一切都那么陌生,我雖然很想交朋友,卻不知道該怎樣開(kāi)口。我多想交朋友!

  自打上了中學(xué)以來(lái),這些煩惱就一直在我身邊轉圈圈。我想我現在應該讓這些煩惱成為我向前的動(dòng)力。那好,從今天起,我要想盡辦法推開(kāi)陰霾,將陰霾化為晴天!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇10

  我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,而那些風(fēng)浪就是我成長(cháng)的煩惱。 而現在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠不能走出來(lái)似的。我真的好煩!好煩!!!就說(shuō)今天吧,我就被我媽說(shuō)得要死。

  我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì )生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱。

  今天上午,我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了 一個(gè)刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到第二關(guān) ,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“ 夢(mèng)娜 快點(diǎn)來(lái)吃飯 ,快把電腦給我關(guān)了!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙 ,我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒(méi)有任何解決的辦法。

  我想著(zhù)為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(cháng)時(shí)間。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣!!

  媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊 你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,

  這就是我的煩惱,—個(gè)人的嘮叨!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇11

  我想成為光輝萬(wàn)丈的太陽(yáng),可我卻是一根短短的蠟燭;我想成為連綿不斷的山峰,可我卻是盆中的一堆土;我想成為一本碩大的詞典,可我卻是一本薄薄的小人書(shū)。于是,我便有了煩惱。

  我想成為班上的太陽(yáng)——班長(cháng)或學(xué)習委員。于是,我報上參選班委的比賽。我站在臺上開(kāi)始了我的“生動(dòng)有趣”的演講,我在臺上興致勃勃眉飛色舞的講著(zhù),他們在底下打著(zhù)哈欠,心不在焉地斜坐在椅子上“聽(tīng)”,活像一群大老爺們。我看著(zhù)他們的樣子,想當班長(cháng)的意念瞬間就消失了一半,在臺上不知所措草草結尾。我略有些尷尬地一步步走向座位,頭上豆大的汗珠不停往下涌。下課了,幾個(gè)同學(xué)圍在我周?chē),對我說(shuō)三道四:“你看看人家講得多好,再看看你,你講得什么東西!”“就是就是,你還有臉上去!薄腋杏X(jué)鼻頭有點(diǎn)酸,幾顆眼淚在我眼眶中打轉,我強忍著(zhù),但還是有幾顆不爭氣地滑落下來(lái)。

 。ㄎ冶贿@段細節描寫(xiě)完全折服了)

  事實(shí)告訴我,我并不能成為太陽(yáng),我只能成為一根蠟燭——體育委員。

  我做不了太陽(yáng),便想要成為山峰——幫老師做事。一節音樂(lè )課下,老師找了幾個(gè)人去幫忙拿東西。我主動(dòng)地提出要幫老師拿琴。老師不屑地看了我一眼,說(shuō):“哦,你還是拿這個(gè)鼠標吧!薄拔铱梢詭湍隳们!薄八懔税,它會(huì )把你壓垮的!蔽覄倻蕚湔f(shuō)話(huà),老師就走遠了。

  就這樣,我一直都是小角色,但我漸漸發(fā)現如果我不在,就沒(méi)有人去做這些小事情了。

 。ㄟ@是偉大的發(fā)現)

  你是一根蠟燭,你同樣可以照亮前方,即使并不明亮;你是一小堆土,你同樣可以讓植物生長(cháng)。無(wú)論你是什么,你都有存在的價(jià)值,所以,不要煩惱,讓我們快樂(lè )長(cháng)大吧。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇12

  成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè ),但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱:對于成長(cháng),我帶著(zhù)一種渴望的情緒,但又有些煩惱。我最大煩惱就是被稱(chēng)為“矮子”——個(gè)子矮。

  記得那是一個(gè)晚上,媽媽正和一位阿姨聊天,我則坐在樓梯旁偷偷地觀(guān)察著(zhù)她們,只聽(tīng)她們說(shuō):“咦,記得以前小綿挺高啊,怎么回事呀?為什么不長(cháng)高了呀?”“哎呀,我也不知道,有讓他補維生素、補鈣等,但他老是不長(cháng)高。真的不知道是怎么回事!”聽(tīng)了這話(huà),我心中有幾分尷尬,想轉身離開(kāi)。我獨自一人回到房間黯然傷心,心里十分難受,就像打翻調味品似的,五味雜陳,不是個(gè)滋味。想想周?chē)g的男孩,他們一個(gè)個(gè)都比我高,再看看自己,比人家矮了不少。我心里既崩潰又無(wú)能為力。

  為了長(cháng)高,我也是吃了不少苦頭。在夢(mèng)里自己確實(shí)是長(cháng)高了,可現實(shí)是那么殘酷。我個(gè)子不高這點(diǎn)兒,老是被一些以貌取人的同學(xué)稱(chēng)為“矮子”,我也只能迫不得已狠狠地、憤怒地瞪了他們幾十眼,然后飛似的逃走。

  我父母常常在一旁嘆息,我也經(jīng)常反思為什么我長(cháng)得這么矮呢?到底是什么原因?后來(lái),通過(guò)了許多次觀(guān)察和查看書(shū)籍,我終于想通了。第一:我不喜歡蔬菜又不太愛(ài)吃肉,十分挑食;第二:我雖喜歡運動(dòng),但卻不能堅持;第三,我的爸媽不矮,所以肯定沒(méi)有遺傳基因的關(guān)系。我之所以沒(méi)有長(cháng)高,是因為沒(méi)到相應年齡。既然找到關(guān)鍵的問(wèn)題,我心里就清晰了許多,不再那么焦慮不安又茫然無(wú)措了。

  現在的我,已經(jīng)解決了煩惱的問(wèn)題,通過(guò)鍛煉和均衡飲食,我的個(gè)子已經(jīng)長(cháng)高不少,F在回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現煩惱只不過(guò)是成長(cháng)之路的一支小插曲。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇13

  成長(cháng),猶如我人生中的一輛車(chē),行駛在大路上。也像我人生中的一艘船,在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順,總要乘風(fēng)破浪,展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸,都有著(zhù)深刻的印象。

  小的時(shí)候,伴著(zhù)時(shí)光歲月,仿佛在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界中生活,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱。隨著(zhù)歲月的流逝,時(shí)光的穿梭,前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉眼間,我將要成為六年級的畢業(yè)生了。個(gè)子長(cháng)的更高了,雙肩背起了更重的書(shū)包,上學(xué)的時(shí)間更長(cháng)了,作業(yè)也隨著(zhù)課時(shí)增多了,習題的難度也增大了。言行間也要小心謹慎了,說(shuō)話(huà)做事也要三思而后行,一不小心就會(huì )被有些同學(xué)抓住把柄,暗暗地嘲笑或諷刺。每當遇到這種事久久不能平靜,仿佛一不留神就會(huì )出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。

  當然,剛入學(xué)時(shí)身為孩童的我,自然活潑開(kāi)朗,笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持,相互幫助,不相欺,不相負。摔倒時(shí),有同學(xué)扶起;傷心時(shí),有同學(xué)安慰;那一句句言語(yǔ)中,猶如冬日里的一束暖陽(yáng),照耀著(zhù)每個(gè)人的心田。當下,同學(xué)們的競爭更激烈了,特別是每年參加競賽的時(shí)候,都想爭取這個(gè)機會(huì ),自己每次脫穎而出為班級爭光時(shí)反倒會(huì )有同學(xué)們的妒忌,也會(huì )在期末評選“三好學(xué)生”的時(shí)候,招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕,讓我心里舒展不開(kāi),無(wú)比煩惱!

  煩惱,就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光,總要經(jīng)歷。我們把煩惱當做成長(cháng)旅途中的一道風(fēng)景,既享受著(zhù)快樂(lè ),也享受著(zhù)煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪,讓我鍛煉著(zhù)自己,有了更多的收獲,更大的勇氣,勇敢前進(jìn),為自己的理想努力奮斗!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇14

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì )上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?

  在我習武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統文化,甚至可以把他當做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。

  這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話(huà)和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎么又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì )以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國際大獎的楊玥旭呈現給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì )被別人欺負,當然,我也不會(huì )用我的功夫欺負任何人。

  這就是我成長(cháng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì )變成負擔,我的善良有時(shí)會(huì )變成狂躁。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇15

  伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我也在慢慢地長(cháng)大,逐漸覺(jué)有許多的煩惱纏繞著(zhù)我。在校園里經(jīng)歷的很多事情,多數不愿意和父母說(shuō)起,因為只要我一說(shuō),他們一定會(huì )長(cháng)篇大論的,我不能插一句話(huà),并且我的耳朵受不了這么多的話(huà)進(jìn)出,因此我不想讓我的耳朵受這份罪,就不愿意和家長(cháng)多說(shuō)了。于是,我就把那些想要說(shuō)的事,每天都記錄在小本子上,成了我的日記。寫(xiě)完之后,還能自我欣賞,并由自己來(lái)解決所有事。開(kāi)頭進(jìn)行得還不錯,但是慢慢的,我意識到家長(cháng)們看我的眼神有些不自然了,好像是我有事情瞞著(zhù)他們似的。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)

  有一天,我在家做完家庭作業(yè)后,和往常一樣去拿我的筆記本,然而,我發(fā)現筆記本不在原來(lái)的位置,移動(dòng)過(guò)了,我頓時(shí)氣急了,我知道一定是他們動(dòng)的。我走到大廳,高聲問(wèn)他們是否看過(guò)了我的日記?他們卻光明正大地說(shuō),熟知我的一切,是他們應履行的職責。

  我真的受不了了,我只想擁有自己的一片空間,你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里,只覺(jué)得自己現在已經(jīng)是什么都沒(méi)了,哎!為何家長(cháng)要在我們正在長(cháng)大的這段時(shí)間,總想知道我們的全部,不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊,嗨!這也太殘酷了吧!

  我們生活在七色陽(yáng)光里,即便是在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,天空也難免會(huì )出現短暫的陰云。成長(cháng)時(shí)期的少年,同樣會(huì )有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來(lái)自生活,有的來(lái)自學(xué)習,有的來(lái)自和同學(xué)的交往……然而,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要去正確對待。從今天起,讓我們一起面對煩惱,清除煩惱,帶著(zhù)快樂(lè )走向成熟,走向美好的明天。

  成長(cháng)的.煩惱作文600字 篇16

  正處在成長(cháng)時(shí)期的我們的心理是非常復雜的,時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:長(cháng)大好不好?在我的眼里,成長(cháng)并不是我所的向往的。

  因為長(cháng)大后,我可能再也不會(huì )向爸爸媽媽撒嬌了,更重要的是長(cháng)大后會(huì )帶來(lái)很多的煩惱。有一次,我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天,我因為和爸爸在討論一個(gè)問(wèn)題,不經(jīng)意間,也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí),在一旁的媽媽很不高興了:“我說(shuō),女兒,你都十六七歲了,怎么還跟小時(shí)候一樣,像個(gè)假小子!現在你長(cháng)大了,應該斯文一點(diǎn)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我可真不高興,心里納悶:我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō),而現在卻……我本來(lái)挺想長(cháng)大的,因為長(cháng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事,可是現在我改變主意了。還有一次我正在做作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),坐在我旁邊問(wèn)我:“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎?”我一聽(tīng)這話(huà)便有點(diǎn)別扭,就對她說(shuō):“我不懂你在說(shuō)些什么!薄昂昧,直接跟你說(shuō)了吧,”媽媽表情有些不自然,“在學(xué)校里,有喜歡的嗎?”我一聽(tīng)就傻了,回答道:“多了,老師,同學(xué),都很喜歡我呀!”“那有男同學(xué)嗎?”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎?

  再說(shuō)了,我還想加勁學(xué)習呢!”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著(zhù)的石頭終于落了地,“有你這句話(huà),我就放心了!睆膵寢尩囊恍┭哉Z(yǔ)中,我好像知道了些什么……啊,為什么在成長(cháng)期間父母會(huì )對我們產(chǎn)生那么多的懷疑?難道我們長(cháng)大也有錯嗎?我現在都快瘋了,我十分地不愿意長(cháng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(cháng)大時(shí)會(huì )有這么多的煩惱?思想成熟,想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻,我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(cháng)是有代價(jià)的,就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇17

  成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校。

  看著(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的……樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一!庇辛死蠋煹淖鳂I(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。

  天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇18

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢!眼前一片黑暗,煩心事數不勝數,哎,多么痛苦!

  青春期的來(lái)臨

  當我們還在準備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節時(shí),我發(fā)現青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子,驚奇的發(fā)現自己的腦門(mén)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí),發(fā)現自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前,那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密,開(kāi)始在乎同學(xué)對自己的評價(jià),愛(ài)面子,有的時(shí)候會(huì )莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,滲入我的生活。

  老師的嘮叨

  人生好似一個(gè)外殼,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,堅硬的外殼會(huì )逐漸脆化,老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了,老師擺著(zhù)臉開(kāi)始嘮叨:“同學(xué)們,你們馬上就要結束小學(xué)生活了,即將邁出你們人生的第一步,當務(wù)之急是要全心全意的備考,不要輸在起跑線(xiàn)上,看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷,平均分又落后其它班了……”老師呀,你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了,要是以后少了你的人生哲理,我擔心自己會(huì )不習慣的呀!平均分?這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀,怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn),我們都以為你撿到錢(qián)了呢!

  前程的憂(yōu)慮

  每天我都在告訴自己,人生有三個(gè)大步:小學(xué),中學(xué),大學(xué)。我擔心自己不能考上理想的中學(xué),辜負家長(cháng)對自己的期望,我不知道自己喜歡在社會(huì )中扮演一個(gè)什么樣的角色,我有理想,可我怕實(shí)現不了。每當夜深人靜,躺在床上時(shí),我的大腦一片混亂,一時(shí)不知道自己要干什么,真是青春有限,煩惱無(wú)限!。

  我覺(jué)得,煩惱多不用怕,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )化解煩惱,走出門(mén)外呼吸新鮮空氣,為自己的人生減少煩惱,增加快樂(lè )吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇19

  光陰似箭,日月如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸在成長(cháng),但在我成長(cháng)的同時(shí),煩惱也會(huì )隨之而來(lái)。煩惱簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻給在成長(cháng)的路上帶來(lái)了無(wú)數座山,等著(zhù)我一次又一次的去翻越。

  上小學(xué)時(shí),父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學(xué)里讀書(shū)。我八歲就開(kāi)始上一年級了,而且成績(jì)非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉去讀書(shū),有踏進(jìn)讓我再熟悉不過(guò)的一年級大門(mén),有一次捧著(zhù)不知看過(guò)多少遍書(shū)本那時(shí)不懂事,感覺(jué)沒(méi)什么,認為上學(xué)只讀一年級。第三年開(kāi)始讀二年級,那年我沒(méi)有認真對待學(xué)習。作業(yè)天天不寫(xiě),課文天天也不背,結果,一無(wú)所學(xué),什么也不懂。父親有些擔心,把我送進(jìn)離家不遠的最嚴格的學(xué)習。那是,我好像長(cháng)大了,突然間我什么都懂了,開(kāi)始好好學(xué)習了一個(gè)十二歲的男孩子剛上二年級,簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數學(xué)試卷發(fā)下來(lái),錯了很多題,老師就當著(zhù)同學(xué)們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人!”聽(tīng)了這句話(huà)我哭了,哭得好傷心,這句話(huà)給我的心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書(shū),記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),還有人那樣笑話(huà)我。我不知為此哭過(guò)多少次,這個(gè)煩惱,我現在還記憶憂(yōu)心。

  上中學(xué)后,也不例外,煩惱又找上‘門(mén)’來(lái)了。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多,我的學(xué)習壓力也不斷加大,我?jiàn)蕵?lè )的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習科目政治要背,語(yǔ)文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時(shí),上午的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,下午的作業(yè)又來(lái)了,好不容易盼來(lái)了一節體育課,還要學(xué)廣播操,真是苦不堪言!

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇20

  小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,曾經(jīng)以為這樣的字會(huì )持續一輩子,但是當長(cháng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子,都不過(guò)是一陣子,都不過(guò)是過(guò)眼云煙。

  如果說(shuō),小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè ),那么我覺(jué)得,長(cháng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候,我們眼里的世界很干凈,天空很湛藍,重要的是,那時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候,每天做完作業(yè)第一件事,就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇,或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(cháng)大以后,大部分的時(shí)間都被手機所占據,而兒時(shí)的玩伴,也不知道今在何方。

  成長(cháng),是一個(gè)很強大的詞語(yǔ),它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(cháng),不僅僅能夠代表我們成為大人,也代表著(zhù)我們的心智不再幼稚,更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。

  成長(cháng),有著(zhù)諸多的煩惱,例如生計的繁忙,人性的薄涼,這些我們都需要去面對,你逃也沒(méi)有用,它依舊會(huì )潛在你的生活里,讓你懂得你不想懂得的道理。

  的確,如果可以幼稚,誰(shuí)愿意長(cháng)大呢?長(cháng)大,就意味著(zhù)人生的兵荒馬亂,就意味著(zhù)你將失去最強大的港灣——家。而以后的港灣,需要你自己去搭建,用堅強,用智慧,用走過(guò)的歲月和苦難,來(lái)搭建。

  成長(cháng),在失去也在擁有,我們雖然失去了童真,卻擁有了知識,我們雖然失去了童真,卻得到了奮斗的快樂(lè ),我們雖然失去了家庭和父母的庇護,但也同樣得到了拼搏的勇氣。

  其實(shí),人生就是這樣,有失有得,只要肯放下肯努力,就能夠活得幸福。畢竟,每個(gè)人都不能夠永遠停留在小的時(shí)候,我們要做的就是保持一份童心,然后堅強的面對,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。

  成長(cháng)的煩惱作文600字 篇21

  花開(kāi)、蟬鳴、葉落、霜降,時(shí)間不停的流逝,我們也在不斷的成長(cháng)。然而在這個(gè)時(shí)候,煩惱也在向我們大舉進(jìn)軍。

  煩惱是各種各樣的,如酸甜苦辣,只有自己嘗過(guò)才知道。隨著(zhù)煩惱的進(jìn)軍,我漸漸失去了三位朋友:輕松、快樂(lè )、自由。難道是我令他們不高興,所以離開(kāi)了嗎?

  作業(yè)繁多的煩惱:星期五,我坐在書(shū)桌前,看著(zhù)外面飄落的樹(shù)葉,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),一片葉子落到了一座“作業(yè)小山”上?粗(zhù)那座小山,頭皮不斷發(fā)麻。怎么辦?寫(xiě)作業(yè)唄!于是,我拿起筆,與題海作斗爭!吧成场焙鋈慌龅揭坏离y題,又繼續做,不斷碰到難題,于是我拿起書(shū)本,俗話(huà)說(shuō):溫故而知新。經(jīng)過(guò)復習之后的我,基本上是手起筆落。一下午過(guò)去了,我如愚公一般把這座“山”移走了?纯磿r(shí)間,才四點(diǎn)鐘,我心里一驚:這么快就完成了。我又拿起筆奮筆疾書(shū),為了第一次月考。我明白:當煩惱來(lái)臨時(shí),不要失落,只要同煩惱作斗爭,才會(huì )戰勝煩惱。

  嘮叨的叮囑煩惱:星期天,剛寫(xiě)完作業(yè),聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣嬉笑聲,我不禁放下了書(shū)本,準備出去。誰(shuí)知——剛一開(kāi)門(mén)就與媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷,計劃泡湯了。但是貪玩之心又在搗鬼,我懇求媽媽讓我出去放松一下,斗爭的一會(huì )兒,媽媽的臉色變了。怎么辦?只好埋頭于書(shū)海之中,因為我知道:同媽媽做無(wú)謂的斗爭,無(wú)異于就是自找苦吃。我心里想:現在的家長(cháng)為什么就不能理解一下孩子呢?只顧讓我們把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)。

  現在我明白了,原來(lái)那三位朋友是在成長(cháng)的歲月中被磨滅了,而又來(lái)了一位壞朋友---煩惱,所以我們要戰勝煩惱,這樣才會(huì )使人生更加輝煌燦爛。

  夜空因明星的點(diǎn)綴而深邃迷人,鮮花因校草的裝飾所以絢麗多彩,我因成長(cháng)的煩惱而長(cháng)大!

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