關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文500字（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文500字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 1
我們從小學(xué)到現在，都生活在快樂(lè )中。但這些快樂(lè )還夾著(zhù)很多由生活、學(xué)習帶來(lái)的煩惱，那些煩惱壓在心頭，讓人每天都覺(jué)得無(wú)味、枯燥，以前的快樂(lè )也隨之而去了。
在小學(xué)，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，每天早晨早早地起床。然后和別的同學(xué)一起去上學(xué)，我經(jīng)常是到校最早的。班主任和數學(xué)老師都很信任我，我也很愛(ài)學(xué)習，一直名列前茅。自從到了中學(xué)，我覺(jué)得有很多使我心煩的事。以前的那些優(yōu)越感蕩然無(wú)從了。進(jìn)入初中后，我慢慢發(fā)現自己個(gè)頭很矮。每當有客人來(lái)我家時(shí)，總會(huì )問(wèn)我在幾年級讀書(shū)，我的回答經(jīng)常使他吃驚：“你幾歲了，怎么這么小就在中學(xué)讀書(shū)？”使我很窘迫。這時(shí)爸爸媽媽就說(shuō)我不長(cháng)的緣故。在學(xué)校里大家都說(shuō)不我太矮了。自從跨進(jìn)校門(mén)，說(shuō)起學(xué)習，我的語(yǔ)文成績(jì)高過(guò)數學(xué)的'頻率很低，這并不是因為我不想學(xué)語(yǔ)文，也不是因為我不用功，而是我找不出失敗的原因，在鄉下小學(xué)的課程比較少，天天從早到晚除了上課就是學(xué)語(yǔ)文，成績(jì)也沒(méi)有差到哪兒去�，F在課程比以前多了，每天由自己分配的時(shí)間也少了，語(yǔ)文成績(jì)突然下降了許多。我沒(méi)有能力提高語(yǔ)文成績(jì)，這使這更加苦惱。
現在必須強迫自己轉變學(xué)習態(tài)度，尋找一個(gè)更適合我的學(xué)習方法，從現在起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，解除煩惱。雖然我無(wú)法改變個(gè)子長(cháng)不高的事實(shí)，但學(xué)習效果的好與壞是我可以改變的。因為一個(gè)人的智慧不是由天賦的高與低定的，也不是別能夠給予的，而是靠自己的努力奮斗獲得的，它是拼搏的結晶。
成長(cháng)的煩惱作文 2
在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的分歧，有來(lái)自和父母之間的矛盾，或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈，那是在三年級的時(shí)候。
當時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中，班主任也就是我們的語(yǔ)文老師，她姓王，她不給我任何機會(huì )解釋?zhuān)骸爸灰獩](méi)有讓我看見(jiàn)，就算沒(méi)有做，就要受到懲罰！”
��！天下怎么還有這樣的歪道理！寫(xiě)了和沒(méi)寫(xiě)完全是兩碼事，怎么能用那區區的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對比，這簡(jiǎn)直是天理難容嗎！
可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的'錯誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進(jìn)右耳出�？墒歉改笍男ξ业募彝ソ逃�，認為老師永遠是對的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜，說(shuō)的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無(wú)窮，后來(lái)……
后來(lái)，老師竟然告訴家長(cháng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫(xiě)作業(yè)。唉，可是老師��！我明明是寫(xiě)了作業(yè)的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉��！我冤枉��！”我認為，我就是死，也是被冤死的！啊，我會(huì )死的比竇娥還慘的呀！我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后，我邁著(zhù)沉重的腳步踏著(zhù)水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來(lái)。唉，動(dòng)不動(dòng)就打人，這是什么世道！要是我們早生個(gè)二三十年不就好了嗎？后來(lái)，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對不起都不說(shuō)！
唉！對我來(lái)說(shuō)，要是不長(cháng)大就好了。越長(cháng)大，成長(cháng)的煩惱就越多。
成長(cháng)的煩惱作文 3
小時(shí)候，總是盼望快快長(cháng)大。長(cháng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著(zhù)我一步步邁向它。但是，煩惱卻接踵而來(lái)
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里，我們每一天迎之后一節節課程，每節課上，老師使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專(zhuān)屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語(yǔ)老師，她的'方法永遠是死的，永遠是抄抄抄，說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì )在一個(gè)小時(shí)內按老師要求的完成，因為老師的要求是務(wù)必要將字寫(xiě)得很好，不然按老師一向的慣例請家長(cháng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了��！
很多體育課上，多數人都在教室里奮筆疾書(shū)，以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈�？蓻](méi)辦法，人已長(cháng)大，身不由己。人生的命運就從此轉折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )更辛苦，但是我想會(huì )適應的吧。
啊，成長(cháng)的煩惱啊，從記事起開(kāi)始，不知何時(shí)才能結束。但是無(wú)論如何，我們還是得努力克服它，也許六年后，它們就會(huì )煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧！
成長(cháng)的煩惱作文 4
成長(cháng)，就像是我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì )遇到波濤洶涌的海浪。我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的成長(cháng)之舟，從我起航那天奇，就充滿(mǎn)了的'快樂(lè )與煩惱，讓這身為初中生的我，既渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，考試吧無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，必然沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，要長(cháng)大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
成長(cháng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè )也夾藏了不少，我偶而也會(huì )有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。在煩惱中我成長(cháng)了，正如無(wú)數失敗后得到了成功。我渴望成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 5
成長(cháng)，在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì )遇到波濤洶涌的海浪。
成長(cháng)的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風(fēng)云，人存旦夕禍福�；叵胍幌逻^(guò)去，有悲傷，有痛苦，也有快樂(lè )、幸福的事，怎么也躲避不了。
以前，還在上幼兒園時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，不需要顧及任何事物�？墒堑饶闶情_(kāi)始讀小學(xué)時(shí)，你就會(huì )有了成長(cháng)的煩惱。以前，睡覺(jué)時(shí)總是纏著(zhù)大人們給我講故事，可現在她們在也不會(huì )給我講故事了，不知不覺(jué)里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲；媽媽在也不會(huì )親切的叫我起床了，變成了可惡的.鬧鐘聲，“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘，別吵了，我還沒(méi)睡夠呢！
以前，放學(xué)時(shí)爸爸媽媽總是會(huì )來(lái)接我，可現在他們在也不會(huì )來(lái)接我了，到了家，他們也只會(huì )問(wèn)我考試了沒(méi)有，如果我回答考了，他們又會(huì )問(wèn)我考了多少分，如果我回答沒(méi)考，他們又會(huì )說(shuō)怎么過(guò)了這么久還沒(méi)考試？不管我昨天是否考了，他們都會(huì )用這幾句話(huà)來(lái)和我講話(huà)，似乎我們是無(wú)話(huà)可講的了，我們以前卻是無(wú)話(huà)不說(shuō)。慢慢的，他們就在也不會(huì )顧慮我的感受了。
就這樣，成長(cháng)的煩惱一天天增多，歡樂(lè )的笑聲漸漸沒(méi)了，我也就想回到過(guò)去，在也不要長(cháng)大，可惜時(shí)間永遠無(wú)法逆轉，也無(wú)法停止。
成長(cháng)的煩惱作文 6
成長(cháng)的煩惱就像灶臺上的蟑螂，令人生厭；成長(cháng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(cháng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(cháng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。然而在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？我現在最煩惱的.就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“��！”我們懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì )兒的機會(huì )也沒(méi)不能實(shí)現了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來(lái)了。
每當考試成績(jì)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(cháng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì )挨家長(cháng)的臭罵，并且還會(huì )受到混合雙打。我還有最煩的一個(gè)事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因為我從七點(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？可是我知道，成長(cháng)中的煩惱是會(huì )永遠地跟著(zhù)你的，如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許那煩惱就會(huì )消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(cháng)的樂(lè )趣了！
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人
成長(cháng)的煩惱作文 7
我不愿和湖泊一起，模仿天空的湛藍；我不愿和紅霞一樣，復制朝陽(yáng)的火熱。我，就是我，誰(shuí)都不能模仿我，我也不能去模仿誰(shuí)，因為，我只是一塊充滿(mǎn)凌角的石頭。
——題記
我靜靜地呆在小溪底，一年又一年，對石頭來(lái)說(shuō)，時(shí)間是可有可無(wú)的，一塊石頭就是一個(gè)永恒。但沖刷我的流水，就是我的時(shí)間，慢慢地摩平著(zhù)我身上的凌角，洗卻我的顏色，我正在改變，我的性格，我的愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)刺激的性格，如凌角一樣，被流水慢慢撫平、改造，我正在變成另一個(gè)樣子，我想停止，卻心有余而力不足，我恐慌，我孤寂，我受夠了！
從混沌之中醒來(lái)，我發(fā)現自己變成了另一個(gè)模樣：潔白無(wú)瑕，圓滑無(wú)比。我的凌角，我的顏色，我的`獨一無(wú)二的性格，都被流水洗掉了。我問(wèn)鳥(niǎo)：“為什么我會(huì )變成這樣了？”我的鳥(niǎo)掠過(guò)晴空：“因為，你長(cháng)大了，玉不琢，則不能成器�！蔽铱蘖�，盡管石頭沒(méi)有眼淚。我不是玉，我不需要打磨，我是我自己，我不要去模仿別人！流水還是那樣流著(zhù)，我的身邊還是有著(zhù)一些與眾不同的朋友，我知道，她們也會(huì )像我一樣，在歲月的過(guò)程中，慢慢的變成卵石。
多少年過(guò)去了，多少個(gè)世紀過(guò)去了，我還是一塊石頭，我周?chē)氖^，和我一樣，白色，圓滑，單調。歲月，在我看來(lái)虛無(wú)縹緲的東西，覺(jué)得了我的一生，我好像，從一個(gè)天真好奇的嬰兒，變成了一個(gè)事事煩心的成人，我的身上不再有凌角，我是一塊普通可憐的卵石，被外界的力量操控著(zhù)，一步步變成那個(gè)自己一點(diǎn)都不喜歡的東西、
成長(cháng)的煩惱作文 8
在回憶的星空中，每一顆閃耀的小星星都是一件令人煩惱的事，其中最亮的星星也是我的最煩惱的事——我鼻梁上那副眼鏡。
我一早到了學(xué)校發(fā)現我的同桌帶上了一副特別炫酷的眼鏡，在我的面前炫耀，我的.心里酸溜溜的。于是，我就開(kāi)始各種的摧殘著(zhù)我的眼睛；趴在床上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛離本子很近、眼睛長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)電子屏幕……終于我如愿以?xún)數貛狭宋蚁蛲难坨R。
有一天，同學(xué)喊我去打網(wǎng)球，我提起書(shū)包就過(guò)去了。到了球場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我趕緊拿起球拍就開(kāi)始打了。打著(zhù)打著(zhù)網(wǎng)球忽然像長(cháng)了眼睛似的朝我臉上飛來(lái)，我一閃頭，網(wǎng)球躲了過(guò)去，但是我的眼眼睛像長(cháng)了腿似的從我的臉上跑了下來(lái)，掉到了地上壞了�；氐郊椅野蜒坨R的“尸體”交給媽媽?zhuān)瑡寢寯德淞宋乙活D，邊數落我邊心疼著(zhù)眼鏡。沒(méi)辦法，近視眼還要佩眼鏡呀，于是媽媽又帶著(zhù)我去配了更結實(shí)，價(jià)錢(qián)更高的眼鏡。
有一次，我上學(xué)時(shí)忘了帶眼鏡，第一、二節課都是英語(yǔ)，老師想考試。于是就在考試前給我們講解了幾個(gè)重要的語(yǔ)法，單詞的結構，我把眼睛瞇成了一條線(xiàn)還是看不見(jiàn)黑板�？荚囬_(kāi)始了，我不是把“a”看成“e”就是把“o”看成了“p”……第二天成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)我只考了85分，我該怎么向媽媽解釋��！
現在我離不開(kāi)我夢(mèng)寐以求的眼鏡了可是它也成了我最大煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 9
在人生的道路上，你一定有很多煩惱吧。比如：學(xué)習上的煩惱，生活中的煩惱……
我的第一大煩惱是我的英語(yǔ)成績(jì)不好，平時(shí)總是考80多分，偶爾會(huì )考90分左右。不僅我自己傷腦筋，我媽媽對我的英語(yǔ)成績(jì)也頭疼。我就想不明白，我每天晚上都給媽媽背單詞和語(yǔ)文，從第一課到我們學(xué)的那一課我都倒背如流，可考試為什么考的那么差呢？
我的第二大煩惱是我的媽媽。我為什么這么說(shuō)呢？因為我的媽媽一點(diǎn)也不了解我，就連我喜歡的`顏色都不知道。平時(shí)還總回避我的問(wèn)題，而且總是給我學(xué)習上的壓力。要是我哪一次考不到前5名，媽媽就要說(shuō)：“你怎么前5名都考不了，我每天送你上下學(xué)，你對得起我嗎？”媽媽這話(huà)說(shuō)的可不是一次兩次，她是時(shí)刻敲警鐘，哎……
我的第三大煩惱是我的朋友。我以前有一個(gè)特別要好的朋友叫張一，我們倆每天形影不離，像是粘到一起，可是我們班的一個(gè)女孩卻把張一搶走了，她還對張一說(shuō)不讓和我玩。那時(shí)我仿佛失去了整個(gè)世界，每天我都沉浸在沒(méi)有朋友的痛苦之中。每當我看到那個(gè)女孩和張一很友好的時(shí)候，我恨不得把他們拆開(kāi)，可我并沒(méi)有這樣做，我知道，強扭來(lái)的瓜不甜。
我其實(shí)特別羨慕那些整天笑嘻嘻的人，因為那樣的人才是真正的快樂(lè )。我希望你是真開(kāi)心，而不是假快樂(lè )！
成長(cháng)的煩惱作文 10
成長(cháng)就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，里面裝滿(mǎn)了我許許多多的快樂(lè )，而那些煩惱，也接二連三的向我涌來(lái)……
“��！你快給我掉下來(lái)！”我像一只發(fā)怒的獅子一樣，瘋狂地撓著(zhù)頭發(fā)，幾根烏黑的頭發(fā)滿(mǎn)滿(mǎn)的飄下來(lái)，不瞞你說(shuō)，我的頭上有幾根白頭發(fā)，怎么剃也剃不掉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！我為這幾根白頭發(fā)煩惱了好久……
一次做操，我在心里暗暗地想千萬(wàn)別看到我的白頭發(fā)�！鞍 敝煺窃孪癜l(fā)現了新大陸一樣叫了起來(lái)：
“余錦輝有白頭發(fā)！”我一下子哽住了，葉亞舟又插了我一刀：‘‘哎，真的呀！’’其他人接二連三地叫起來(lái)，我看著(zhù)那一雙雙驚奇的目光，像我是外星人一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我終于忍不住了眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流出來(lái)，大家一下子愣住了。這時(shí)何老師走過(guò)來(lái)大聲地喊道‘‘：怎么了？怎么了？’’我才停止了哭泣。他們紛紛向我道歉，我心想：哈哈！現在知道道歉了吧！我在心里暗暗自喜�？墒�，他們時(shí)不時(shí)的往我這邊看一下，我的'臉紅通通的，像一個(gè)大蘋(píng)果�；氐浇淌�，我的身后突然出現了許多的粉絲，我抱著(zhù)
頭飛快地向前跑，粉絲也緊追不舍。我的哥們跳出來(lái)給我解難，可來(lái)勢洶洶，我的敢死隊員也招架不住了。死的死，傷的傷。
可惡的白頭發(fā)，我一定要把你消滅干凈，你就準備收尸吧！
成長(cháng)的煩惱作文 11
成長(cháng)，伴隨著(zhù)煩惱——題記
成長(cháng)煩惱之禁玩令
“電腦電腦你快回來(lái)，快回來(lái)，快回來(lái)……”我唱著(zhù)自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰，還說(shuō)假期讓我放松一下，哼！我在心里想著(zhù)。只見(jiàn)我老媽舉起了早已做好的牌子：抗議無(wú)效！這時(shí)，我像一只泄了氣的皮球，倒到了沙發(fā)上，"起義"失��！"我一定會(huì )回來(lái)的……”
成長(cháng)煩惱之作業(yè)令
“作業(yè)作業(yè)你快離開(kāi)，快離開(kāi)，快離開(kāi)……”望著(zhù)學(xué)習桌上一大堆如同小山的作業(yè)、習題，我徹底抓狂了，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。這時(shí)，老媽的嘮叨傳來(lái)：“又磨蹭，天天寫(xiě)作業(yè)效率不高，這怎么行呢？天天說(shuō)你都不聽(tīng)……”我趕緊捂住了耳朵，否則，后果將不堪設想。唉，這一堆作業(yè)累死我也寫(xiě)不完呀！我唉聲嘆氣地打開(kāi)了另一本習題冊，雖說(shuō)怨氣連天，可這一堆作業(yè)還得我寫(xiě)�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”
成長(cháng)煩惱之名次令
“名次名次你快走開(kāi)，快走開(kāi)，快走開(kāi)……”一首自編歌曲，唱出了我對名次的.怨氣。家長(cháng)都希望孩子拿第一，可第一又談何容易？所以，家長(cháng)讓我上這班、上那班，希望自己的孩子更優(yōu)秀。當然，出發(fā)點(diǎn)是好的，可無(wú)形中給我增加了許多壓力，反而可能會(huì )達不到應有的效果。
成長(cháng)的煩惱當然不是只有這三令，而有很多。如果說(shuō)成長(cháng)的煩惱是海藍色的，那么它和成長(cháng)的快樂(lè )一起構成了發(fā)著(zhù)美麗藍色光的漂流瓶，如夢(mèng)一般，順歲月的長(cháng)河流下，成為我們一生的財富！
成長(cháng)的煩惱作文 12
我一邊聽(tīng)著(zhù)歌曲一邊開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)今天的日記。
今天的心情說(shuō)好又不好，說(shuō)不好又好，好有兩點(diǎn)，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽(yáng)，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)…… 最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂(lè )趣沒(méi)有外面的大吧！
爸爸在打麻將的時(shí)候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來(lái)的，等回來(lái)的卻是悲傷。 我恨死爸爸了，在2005年12月31日的時(shí)候，我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入2006年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年，有時(shí)候打麻將打到凌晨?jì)牲c(diǎn)多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。
我還不知道哪一天公安局把他給抓起來(lái)呢。 我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂(lè )樂(lè )的，那多好啊， 可是讓我和媽媽沒(méi)有想到的是，爸爸一回來(lái)就開(kāi)始罵人，原本溫柔的'媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來(lái)，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時(shí)候，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，好起來(lái)的時(shí)候，比什么時(shí)候都開(kāi)心。
今天的日記就寫(xiě)到這里了 今天非常偶然地看到了女兒以前的日記，我的內心非常震撼，沒(méi)有想到她小小的心里會(huì )有這么多的憂(yōu)慮!沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意，我幫她把日記投稿，主要是想給有同樣情況的的家長(cháng)一些警示!
成長(cháng)的煩惱作文 13
小朋友們，在成長(cháng)的過(guò)程中，你們一定有不少的煩惱吧！我也不例外，下面我來(lái)分享一下我的煩惱。
�。ㄒ唬┮蜷L(cháng)喉結而變聲
幾乎每個(gè)男生在成長(cháng)的路上，都會(huì )面臨長(cháng)喉結、變聲。在今年寒假，我也感受到了長(cháng)喉結，變聲的煩惱。開(kāi)始是喉嚨的位置長(cháng)出一小塊軟骨，接著(zhù)越長(cháng)越大，聲音逐漸變粗。去到學(xué)校，我每說(shuō)一句話(huà)，都會(huì )有人用驚訝的眼神看著(zhù)我，跟看怪人一樣，真煩��！
�。ǘ┖蛣e人家的小孩比成績(jì)
學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中，我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習，有很多人除了在學(xué)校學(xué)習外，家長(cháng)還會(huì )給他報各種補習班、培訓班。而我的煩惱并不是這些，我的煩惱是爸媽經(jīng)常拿我的成績(jì)和別人家小孩比，爸媽每次在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，嘮叨我，讓我學(xué)習學(xué)習別人的學(xué)習方法�？墒撬麄冇袥](méi)有看到過(guò)我對學(xué)習的認真和努力呢？好煩啊，家長(cháng)們能不能別只看別人家小孩的成績(jì)，也看看我的努力呢？
�。ㄈ┐蚧@球受打擊
我喜歡打籃球，從四年級就開(kāi)始接觸籃球。一開(kāi)始，我只會(huì )原地拍球，更不懂籃球的規則，就去和那些厲害的人過(guò)招，遭受了很多嘲笑。最讓我難忘的'是一個(gè)高手戰勝我時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“過(guò)你，就像過(guò)馬路�！蔽液芟胝f(shuō)回他，但社會(huì )就是這樣，你必須進(jìn)步，更要有實(shí)力才有話(huà)語(yǔ)權。真煩��！真希望自己的籃球技術(shù)能加強一些。
這就是我的一些煩惱，大家有沒(méi)有相同的煩惱呢？
成長(cháng)的煩惱作文 14
“啊，站的腿都麻了，我真的是被冤枉的！”我委屈極了，腦中不由得浮現剛才的'情景……
“今天的陽(yáng)光真燦爛，作業(yè)也不多，我要趕緊寫(xiě)完作業(yè)，下去玩�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。一回到家我就拿出作業(yè)本開(kāi)始認真的寫(xiě)作業(yè)，細心地做每一道題，心想：我一定要快點(diǎn)做好作業(yè)，給媽媽一個(gè)驚喜！
寫(xiě)啊寫(xiě)，我就剩最后一項作業(yè)了。誰(shuí)知道媽媽今天回來(lái)的早，當我正在拿出作業(yè)時(shí)，媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的，手機又放在我身邊，她還以為我一回家就在玩手機，現在才開(kāi)始做作業(yè)，便開(kāi)始大發(fā)雷霆，臉紅得像關(guān)公一樣，樣子可怕極了�！瓣愒S諾，你又在偷偷玩手機！”本來(lái)我還想給媽媽一個(gè)驚喜的呢，可是沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉我，我心里難受極了。委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有玩手機！媽媽?zhuān)阍┩魑伊�！”“哼，還狡辯，看來(lái)不給你點(diǎn)教訓，你是不會(huì )承認的，到一邊罰站去�！�
就這樣，我站了整整三十分鐘。刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，我也只能無(wú)奈地繼續站著(zhù)。樓下傳來(lái)小朋友們玩樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)，而我卻只能孤零零的戰著(zhù)……
唉，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少煩惱，多少次被別人冤枉呀。有的時(shí)候家長(cháng)們真應該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，我們可能經(jīng)常會(huì )做錯事情，但有的時(shí)候，他們真的應該相信我們。
成長(cháng)的煩惱作文 15
終于，懷著(zhù)對成長(cháng)的渴望，對成熟的期待，我就要長(cháng)大了。不料，成長(cháng)的滋味卻是這般苦澀，心情總被接連不斷的煩惱所左右�，F在暑假在家，本以為可以輕松快樂(lè )了，但煩惱還是那么多。有時(shí)玩電腦玩過(guò)了頭，免不了被媽媽一頓臭罵；有時(shí)在公園里玩的正開(kāi)心，又到吃飯的時(shí)候了，只好和大家告別；有時(shí)去朋友家玩，玩的正起勁，卻被媽媽叫回了家；有時(shí)要看書(shū)，作業(yè)卻落下了；有時(shí)想看電視，葫蘆絲卻又要開(kāi)始練習了……事事都要選擇，凡事都有矛盾，既要這樣，也要那樣，總讓自己陷入矛盾的選擇中，無(wú)法脫身。成長(cháng)路上的諸多煩惱無(wú)法避免，我們只好接受它。
雖然煩惱很多，但也有很多快樂(lè )。和小朋友、同學(xué)們一起做游戲，分享奧運會(huì )上各國運動(dòng)員的精彩比賽，我們常常為自己的偶像加油吶喊。跟著(zhù)媽媽到處旅游，爬長(cháng)城做好漢，游覽各地的風(fēng)景名勝，快樂(lè )開(kāi)心的事情更是數不勝數！在生活中，快樂(lè )與煩惱是分不開(kāi)的'，我們盼望長(cháng)大成熟，有自己的主見(jiàn)，盼望沒(méi)有煩惱的日子，又擔心長(cháng)大后的煩惱會(huì )更多，所以現在只有面對現實(shí)，開(kāi)心地去解決和面對這些煩惱。我們的童年生活就是這樣多姿多彩，總有許多煩惱，但快樂(lè )總會(huì )沖淡它。成長(cháng)的路還有很長(cháng)，煩惱和快樂(lè )也會(huì )很多，讓我們用心地去走這條成長(cháng)的道路。
成長(cháng)的煩惱作文 16
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學(xué)習不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長(cháng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……自從一回，成績(jì)就一直下降，直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jì)提高到從前，不過(guò)總是不能夠稱(chēng)心如意。不是那一科的成績(jì)提高了，就是這一科的成績(jì)又敗了下來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)啊，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的`“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心……因此，我的煩惱也就日益增多。
可是仔細反過(guò)來(lái)想想，如果下降了的成績(jì)這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌幦∷�，它也不會(huì )自己過(guò)來(lái)的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著(zhù)我，這應該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗，我們應該要勇敢去面對，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，煩惱就會(huì )隨風(fēng)而去了
成長(cháng)的煩惱作文 17
今天，我偶爾照了一下鏡子，發(fā)現自己長(cháng)得像個(gè)大姑娘了。事實(shí)也是如此，我今年已經(jīng)11歲了，必須學(xué)會(huì )長(cháng)大，不能再做那個(gè)任性、調皮的小女孩了。想到這兒，一股失落的感覺(jué)涌上心頭。
成長(cháng)煩惱是無(wú)窮的，猶如夜空上的繁星，大海里的水滴，數也數不清。
戰爭
自從去年夏天開(kāi)始，爸爸對我的要求是越來(lái)越嚴歷，總是申斥我，于是我們之間的矛盾越來(lái)越多�？晌乙廊浑y改初衷，什么時(shí)候都忘不了向他撒嬌，甚至強詞奪理。就這樣常常引發(fā)爭吵，吵的唾沫橫飛，雞飛狗跳，整個(gè)家就像一個(gè)戰場(chǎng)，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。
膽小
最尷尬的事莫過(guò)于膽小了。我膽小，卻喜歡聽(tīng)關(guān)于鬼的故事。就連睡覺(jué)時(shí)也常常被鬼嚇醒。最恐懼的是天黑時(shí)一個(gè)人去衛生間�？倳�(huì )把自己的腳步聲聽(tīng)成鬼怪游蕩的'聲音，有時(shí)聽(tīng)到自己的喘息聲都嚇得要命。每當這時(shí)我是三步一回頭，五步一轉身。有時(shí)還纏著(zhù)媽媽陪，但不是哪一次都好使。媽媽認為我已經(jīng)長(cháng)大了，類(lèi)似這樣的事必須自己獨立去完成�？蓱z的我。
學(xué)習
最令我頭痛的事情就是學(xué)習了。上四年級了，學(xué)的知識增加了，對知識掌握的深度也加深了。像古詩(shī)，以前媽媽只要求我會(huì )背，現在還要求會(huì )寫(xiě)，了解古詩(shī)的含義。最糟糕的是數學(xué)，計算題越來(lái)越繁瑣了，需要不斷計算，驗算。外語(yǔ)學(xué)的單詞也越來(lái)越多了。弄得我頭都大了。
我時(shí)刻留戀兒時(shí)在家“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”，那種溫馨的感覺(jué)�？涩F在……。我不想長(cháng)大，不想長(cháng)大呀！
成長(cháng)的煩惱作文 18
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。我多么想讓老天把我永遠封印在一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'時(shí)光里，但是隨著(zhù)歲月的流逝，人總該長(cháng)大。
我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。從上初一開(kāi)始，關(guān)于學(xué)習的這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！薄煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”這令我非常頭疼，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
但是我現在知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，獨立了，自己的事情自己做，有自己的思想了，不用再依靠父母了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱作文 19
在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活布滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。在我的成長(cháng)歲月里就布滿(mǎn)了許許多多的陰云。
在生活上，我有很多的煩惱，因為我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做人才好?我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空，不知所措。
在學(xué)習上，我笨得想一只小豬�？荚噷τ谖襾�(lái)說(shuō)，就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因為我爬山的方法不對還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無(wú)言以對啊!
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數不清，地上的細雨收不盡啊!不過(guò)，這是每個(gè)人都會(huì )存在的。
長(cháng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(cháng)大，盼望長(cháng)大。
但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(cháng)“的種子。
身在老師、家長(cháng)們的'期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著(zhù)。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現。
一直成績(jì)都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的目標總是覺(jué)得我不及格。
成長(cháng)的煩惱作文 20
人們都說(shuō)“小小少年無(wú)煩惱”，可我就有一大堆的煩惱，下面就讓我來(lái)傾訴一下我的其中兩個(gè)煩惱吧！
“莫把煩惱放心上，免得白了少年頭�！泵硕颊f(shuō)了，不要把煩惱放心上，可是我的煩惱怎么也忘不掉。我不想別人那樣胖，我的身材還不錯，好像有點(diǎn)瘦了。我有一雙很好的眼睛，不想別人架上了一“雙新眼睛”。我是女生，怎么會(huì )有娘娘腔呢？但是我有一個(gè)不太容易讓人發(fā)現的.缺點(diǎn)那就是齙牙了。雖然我有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的齙牙，但是我在家很愛(ài)笑，不過(guò)我在學(xué)校里就不怎么愛(ài)笑，因為我怕別人會(huì )發(fā)現我有那么一點(diǎn)點(diǎn)齙牙。
有一次，我跟媽媽去上班，有一個(gè)也和我同樣缺點(diǎn)的阿姨說(shuō)我是齙牙，當時(shí)我可被氣壞了，我反駁她說(shuō)：“你自己不也是齙牙嗎？真是古語(yǔ)說(shuō)得對，五十步笑百步�！�
今天體育課四百米跑步，就個(gè)人一組，一共六組，我在第三組，第一組和第二組跑的全是男生，第三組男女混合了。在這次比賽時(shí)我的同桌也在，沖呀！快到終點(diǎn)了，同桌超上來(lái)了，結果慢了一秒，太可惜了。在量身高是時(shí)，我 1.44 米，同桌 1.45 米，怪不得我跑得比人家少一秒呢！
所以這兩大缺點(diǎn)變成了我“成長(cháng)最煩惱的事”，如果齙牙沒(méi)了，長(cháng)到一米四六該多好呀，這時(shí)讓我想到了一首歌，“最近比較煩……”
成長(cháng)的煩惱作文 21
每個(gè)人成長(cháng)中都有煩惱，下面，我就列舉幾件事說(shuō)說(shuō)吧！
作業(yè)太多
現在作業(yè)多，已成為中小學(xué)生都煩惱的問(wèn)題，每天都要熬到晚上十來(lái)點(diǎn)，作業(yè)還有一大堆。這種情況也發(fā)生在我們班一項作業(yè)一塊黑板，而且還是縮寫(xiě)，真是要累死人啊，還好在托教作業(yè)是已經(jīng)完成了一大半了，回家只用寫(xiě)一小部分，這兩天，背的任務(wù)也加重了，每天一半精力都要放在背上，還要背的滾瓜爛熟，熟能生巧，巧奪天工。真是累人，連大人都承受不了，小孩子怎么能承受的了呢？現在的老師都太狠了。
老爸老媽不講誠信
老爸老媽不講誠信，說(shuō)好作業(yè)寫(xiě)完可以想怎么玩手機，就怎么玩手機，為了這一次玩手機的機會(huì )，我把星期天的作業(yè)在周五全部寫(xiě)完，熬到半夜三更，打著(zhù)盹，還努力寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，撲通往床上一拍，眼睛就閉上了，牙沒(méi)刷，澡沒(méi)洗，燈沒(méi)關(guān)，衣服沒(méi)脫，就這么睡著(zhù)了……
第二天，我光明正大的'去拿手機，忽然一聲嚴厲的聲音，使我停住腳步：“不準玩手機！”我說(shuō)：“你說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完就能玩手機的�！薄笆裁磿r(shí)候說(shuō)過(guò)的？”我急了，說(shuō)：“你上次說(shuō)過(guò)的！”“不行！”于是媽媽把手機一把奪過(guò)，我瞬間蔫了，于是難過(guò)地走了。
這就是我的煩惱，此外，還有很多煩惱，我就不一一列舉了！
成長(cháng)的煩惱作文 22
小小的少年，大大的煩惱。常聽(tīng)別人說(shuō)：百分之一的天分加上百分之九十九的努力就等于成功。而我天天勤奮學(xué)習，累得大汗淋漓，再望前方的路，更加險峻，加上父母的壓力，我望而卻步，不禁失聲大叫:“我不想長(cháng)大！”
12年了，回憶幾年前，我不用擔憂(yōu)那可怕的升學(xué)考試，不用擔心那堆積如山的作業(yè)，不用擔心我與同學(xué)們之間最后的十幾天……那時(shí)我只用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著(zhù)電視，吃著(zhù)薯片，享受著(zhù)生活帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣，有時(shí)難免會(huì )抱怨生活的不公平。
幾年前的今天，我可能還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，而今天呢？學(xué)習上的壓力，父母的壓力，老師的`壓力與同學(xué)們的壓力，再一次把我幼小的心靈完全地壓倒，童年的幻想消失了，歡樂(lè )也隨之消失。似乎一切都從我12歲的生日后完全與我離別。我哭泣過(guò)，也后悔過(guò)，可一切如青煙般匆匆而過(guò)。腦子里除了學(xué)習，就是那名著(zhù)里的優(yōu)美詞句，古詩(shī)詞，英語(yǔ)單詞與數學(xué)概念。我好想大叫一聲：我不想長(cháng)大！
童年的夢(mèng)離我而去，幻想也離我而去，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，不想長(cháng)大的夢(mèng)也漸漸淡忘了，但是不管我有一千個(gè)有一萬(wàn)個(gè)不想，那畢竟是一個(gè)不可破滅的事實(shí)。堅持走下去就能成功的哲理，早已背得滾瓜爛熟了，但是只有這樣才能成功。
哦，我不想長(cháng)大！我好想在童年的記憶中永遠不出來(lái)。哦，我不想長(cháng)大！
成長(cháng)的煩惱作文 23
幾乎每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都有困難。在我9年的生活中，我也遇到了很多麻煩。
我的麻煩很多！例如，在四年級，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，問(wèn)題越來(lái)越難。我和我的好朋友分手了，罵了又罵，我幾乎哭了。...給我印象最深的.是不久前發(fā)生的事情。那天，我在我的討論組里和我的同學(xué)和朋友一起玩。一個(gè)朋友在歐比完成作業(yè)之前已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)了。我建議她說(shuō):別玩了。你不做作業(yè)就玩。家庭作業(yè)呢？“一個(gè)朋友說(shuō)�！熬驼f(shuō)一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒。這是關(guān)于逗逗的。她說(shuō):快點(diǎn)做作業(yè)！我們的老師說(shuō)如果我們這一代不努力學(xué)習，也許日本會(huì )在20年后再次來(lái)到中國！”朋友又來(lái)了�！拔依^續戲弄:”寫(xiě)！不做作業(yè)就玩！戰后，日本人來(lái)找你了！這是全中國的恥辱！“另一個(gè)朋友桀桀也。沒(méi)門(mén)。唉，我仍然稱(chēng)之為”羞恥。文汶！我記下了這句話(huà)。我不是在玩弄中國的恥辱！”我不干了，但我沒(méi)想到文和文還挺彎著(zhù)腰把我帶回來(lái)！第二天我還是退出了，文汶沒(méi)有拉我，是嗎？哈哈！這時(shí)，一場(chǎng)絕對的戰爭將開(kāi)始......在我的王小學(xué)組，我覺(jué)得我太寵她了。如果那個(gè)王沒(méi)有把她帶進(jìn)來(lái)，我會(huì )說(shuō)那個(gè)王沒(méi)有！......(戰爭爆發(fā)了，學(xué)生被禁止觀(guān)看)她退出了這個(gè)團體，我們的友誼從此斷絕了。
她有沒(méi)有和我一起玩歐比旺，一起度過(guò)許多難關(guān)？我知道原因是文汶，要不是文汶打了這么久，我為什么要這么說(shuō)？我希望文汶看到了，并且編造了！讓新中國更加強大！讓友誼之花再次綻放！
成長(cháng)的煩惱作文 24
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活中的煩惱越來(lái)越多，本以為長(cháng)大了更自由了，可是越長(cháng)大父母管的越來(lái)越嚴，作業(yè)也越來(lái)越多，天天太多的煩心事。
生活本應該是快樂(lè )的，而我的生活糟糕透了，自從上次期末考試成績(jì)下降了四十多名后，我的爸爸媽媽每天在我耳邊說(shuō)一定要好好學(xué)習，把成績(jì)提上去�？梢阅銈儏s不知道你們越催我，我的壓力就越大，一個(gè)星期上五天課，周末還要去上輔導班，我真的好累，學(xué)習也應該勞逸結合，而且老師對我的期望也很高，所以我真的一刻也不能放松。在班上我還是組長(cháng)，身為組長(cháng)我還要管我的組員，就快要考試這幾天，他們輪流生氣輪流哭，讓我不知所措，快要考試了我的壓力已經(jīng)很大了，他們還讓人操心，唉，每天好多的煩惱��！
家長(cháng)和我們之間漸漸的有了代溝，他們不懂我們，每天給我們施加壓力，讓我們一定要好好學(xué)習，以后就不用那么辛苦了。他們小時(shí)候因為貧困，所以沒(méi)有好好地上過(guò)學(xué)，現在他們把他們那時(shí)候的希望都寄托在我們的身上，我們真的.很辛苦，每天在學(xué)校里有時(shí)還經(jīng)常被老師批評，回到家有時(shí)還和家長(cháng)吵架，唉！每天都充滿(mǎn)了煩惱在我的生活中，真的好想回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有老師的批評，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，每天都很開(kāi)心。
生活充滿(mǎn)了煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 25
成長(cháng)，在我的是世界里就像沒(méi)有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì )遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。
成長(cháng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況，人們拯救日夜的災難�；叵脒^(guò)去，有悲傷，有痛苦，也有快樂(lè )，快樂(lè )的事情，怎么能避免。
此前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園，無(wú)拘無(wú)束，不考慮任何事情。但是，你開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，你將有成長(cháng)的煩惱。此前，睡眠總是纏著(zhù)大人告訴我的故事，但現在他們不會(huì )給我的`故事，不知不覺(jué)中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音；我的母親不會(huì )打電話(huà)給我的它種起來(lái)，變成了一個(gè)可惡的報警聲，“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘，噓，我醒了夠了！以前，當爸爸媽媽總是接我放學(xué)，但現在他們不接我，回到家的時(shí)候，他們只會(huì )考試，我沒(méi)有，如果我的回答是考問(wèn)，他們會(huì )問(wèn)我考了多少分，如果我這樣做不考的答案，他們會(huì )說(shuō)怎么花了這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)考？昨天，我參加了考試，無(wú)論他們是否會(huì )用這句話(huà)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，這似乎是沒(méi)什么可說(shuō)的，我們的，我們來(lái)適應，但無(wú)話(huà)不說(shuō)。慢慢地，他們只是不擔心我的感受。
就這樣，成長(cháng)的煩惱一天天不斷增多，歡樂(lè )的笑聲漸漸沒(méi)了，我也就想回到過(guò)去，在也不要自己長(cháng)大，可惜沒(méi)有時(shí)間可以永遠都是無(wú)法進(jìn)行逆轉，也無(wú)法及時(shí)停止。
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