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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2025-08-12 06:54:15 [第一單元]成長(cháng)的煩惱

【精品】成長(cháng)的煩惱作文合集八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】成長(cháng)的煩惱作文合集八篇

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  有一句話(huà)說(shuō):“每個(gè)人都滿(mǎn)足己的智慧,卻不滿(mǎn)足于自己的財富”,這句話(huà)正好說(shuō)明——人的欲望是無(wú)限的。人人都希望過(guò)著(zhù)美好的物質(zhì)生活,都希望一切的事情可以順心無(wú)阻,都希望可以沒(méi)有挫折磨難,只不過(guò),常常事與愿違,況且,沒(méi)有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個(gè)道理,就好像身心都剛開(kāi)始發(fā)育的青少年,常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規定束縛,可能是來(lái)自學(xué)校,也可能來(lái)自家庭,又或是別人的眼光或期望。

  為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒(méi)有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會(huì )想要突破這個(gè)無(wú)形的框架,無(wú)視這些法則。其實(shí)這才是人的本性,沒(méi)有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果,因為一點(diǎn)勞力和精神都不必花費,這不是最輕松的嗎?“只要我想要,有什么不可以?”這樣的思維就是這么來(lái)的,一心只想去尋求一個(gè)世外桃源,沒(méi)有想過(guò)做出這個(gè)行動(dòng)所帶來(lái)的.后果、所必須付出的代價(jià),于是行事就有些魯莽,而且以我為中心。

  有些人并不會(huì )想到那么多,只看見(jiàn)眼前有一束光等這自己去追尋,過(guò)程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿(mǎn)意的世界中,并且想辦法排除妨礙自己的問(wèn)題,于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(cháng)頂嘴、成為大家公認的“問(wèn)題學(xué)生”……等等。

  正因如此,基本上擁有這種想法并不是錯誤,人人都有,只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期,不過(guò)克服這種想法是必要的,以免拖累其他無(wú)辜的人,也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,并更加珍惜自己已有的。

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  “coco別玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了?催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰爭,而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。

  一個(gè)星期四的晚上,我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了同學(xué)間正流行的`《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“coco快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙的牛奶,我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒(méi)有任何解決的辦法。

  但是爸爸玩電腦游戲無(wú)論多晚,媽媽可都聽(tīng)之任之。有一次我實(shí)在忍不住了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁措娔X游戲可以玩到深更半夜,而我就是準時(shí)睡覺(jué)你也不讓我玩?”媽媽說(shuō):“因為你現在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習,如果不早點(diǎn)睡覺(jué)第二天怎么有精神上課?”我無(wú)話(huà)反駁,只好認輸。

  雖然我認輸了,但是我心理還有點(diǎn)不服氣,有些心里話(huà)想告訴媽媽?zhuān)褐R不是全是來(lái)自書(shū)本,適當地玩電腦游戲也可以從中受益,老師說(shuō)很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開(kāi)始起步的。我希望媽媽能在我保證學(xué)習地前提下,給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲,也……

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  每次,回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我都要看看書(shū),預習預習,復習復習,可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數學(xué)總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著(zhù)急,我自己也很著(zhù)急,現在,快面臨期末考試了,復習科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的`我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!

  某個(gè)秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著(zhù)清風(fēng)掃過(guò)的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時(shí)我與張豪下了晚自習,騎著(zhù)單車(chē)唱著(zhù)歌,穿梭在風(fēng)中。

  “想留不能留才最寂寞,沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著(zhù)沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風(fēng)擴散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。

  “喂,阿非!唱得好好的,干嘛嘆一口氣,真掃興!”張豪有些不解。

  “唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現在還好,大家坐在熟悉的教室,看著(zhù)那些熟悉的臉龐?墒,你想過(guò)沒(méi)有,一過(guò)完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著(zhù)漆黑的夜空,心中感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝,心頭也抹上一層難言的煩惱,“直到現在,我懂得了原來(lái)學(xué)校就是培養了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會(huì )心煩意亂!

  “阿非,你說(shuō)的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過(guò)與同學(xué)分別的事,這些難過(guò)的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級,馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱!”說(shuō)完,張豪使勁向前一蹬,單車(chē)上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。

  初中三年的時(shí)光,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn),也讓我受益匪淺。無(wú)論是坐在教室里學(xué)習知識,還是學(xué)習怎樣做人、怎么做事,都讓過(guò)去那個(gè)稚嫩的.少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟漸漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯亂了。

  人這一生,要走的路很長(cháng)很長(cháng),在這條不平坦的小路上,我們總會(huì )遇見(jiàn)不同的人,會(huì )遇到錯縱復雜的事。有了相遇,也就會(huì )有分別,因為大家還要奔赴前程,未來(lái)在哪里,沒(méi)有人能夠給我們答案。

  我想,我不應該一味地煩悶,一味地埋怨,而更應該珍惜現在,不要讓昨天成為今天的遺憾。

  我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著(zhù)對張豪說(shuō):“我想我應該明白了,只不過(guò)還要一段時(shí)間!

  “呵!那就好!睆埡劳V沽顺,說(shuō)“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”

  “唉!我也不知道,不過(guò)我現在只想珍惜眼前,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,未來(lái)的打算就交給未來(lái)好了!”

  說(shuō)完,我也哼起了歌兒。

  只是,有一個(gè)聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  我家的電話(huà)是********,十分好記,所以一直有很多人打錯電話(huà),我為此煩惱不已。

  昨天,作業(yè)多得數不勝數。我一回家,就急忙跑到書(shū)桌旁,放下書(shū)包,迅速拿出筆盒和本子,坐在書(shū)桌旁做起作業(yè)來(lái)。剛一提起筆,“叮鈴鈴……”電話(huà)響了,我急忙過(guò)去聽(tīng)電話(huà)。打電話(huà)的人說(shuō):“我是EXPO服務(wù)員,找錢(qián)先生!薄皩Σ黄,打錯了!蔽夷托牡赜媚械鸵粽f(shuō),接著(zhù)輕輕掛下了電話(huà),重新開(kāi)始做作亞。沒(méi)想到我剛做完數學(xué)題,電話(huà)鈴又響了,我耐著(zhù)性子去接電話(huà),“我是華老師,你是沈凌峰嗎?”又一次聽(tīng)到這種電話(huà),我有點(diǎn)嫌煩了,用男中音說(shuō):“打錯了!”說(shuō)著(zhù),又把電話(huà)掛了,跑去做作業(yè),心想:今天怎么這么多人打錯電話(huà)。想到這兒,又是一陣惱人的電話(huà)鈴聲,我頓時(shí)氣得火冒三丈,沖到電話(huà)機前!吧虾R苿(dòng)短信為您服務(wù)……”我氣得怒發(fā)沖冠,用男高音吼道:“我不要你的.服務(wù),我要做作業(yè)!”隨后又坐回寫(xiě)字臺,那時(shí),我滿(mǎn)腦想著(zhù)電話(huà),哪還有認真仔細做作業(yè)的念頭?想著(zhù)想著(zhù)呼呼大睡起來(lái)。

  第二天早上,我糊里糊涂地把沒(méi)做完的練習本交給了老師,老師一看我的作業(yè),頓時(shí)氣得火冒三丈:“這就是你的作業(yè)?”……看了這本子,我欲哭無(wú)淚:都是電話(huà)惹的禍!

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  大人有煩惱,我們小學(xué)生也會(huì )有煩惱。當煩惱來(lái)臨時(shí),我的做法是將“煩惱”當成朋友,你好好對待它,或許煩惱就會(huì )還你一份快樂(lè )!

  在學(xué)校,身為班長(cháng)的我,關(guān)心照顧同學(xué)是我的職責,大家遇到學(xué)習或生活上的煩心事,都會(huì )向我傾訴,我們一起去面對,解決問(wèn)題后我們一笑而過(guò),煩惱反而成了我和同學(xué)們增進(jìn)友誼的紐帶。煩惱并不可怕,只要我們積極面對,狂風(fēng)驟雨后天空一定會(huì )陽(yáng)光明媚。

  在別人的眼里,我陽(yáng)光樂(lè )觀(guān),整天笑呵呵。大家會(huì )覺(jué)得我一定沒(méi)有煩惱,其實(shí)我也有很多煩惱。我會(huì )為做不完的`作業(yè)、考不完的試題、學(xué)不完的興趣班而煩惱,也會(huì )為自己沒(méi)有取得好成績(jì)而難過(guò)。但這些煩惱都是我們成長(cháng)過(guò)程中必經(jīng)的階段,如果你將這些煩惱當回事,那煩惱就會(huì )時(shí)常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對它,或許這些所謂的煩惱就會(huì )消失!你的快樂(lè )就會(huì )越來(lái)越多……

  成長(cháng)的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對, 放下煩惱與憂(yōu)愁,帶著(zhù)最美的微笑出發(fā),或許,它將不再是煩惱,而是我們學(xué)習生活中的一種驅動(dòng)力。

  別把煩惱當回事,讓心窗看到人生的美景,做一個(gè)快樂(lè )、幸福、知足的人!

成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  也許在大人們的眼中,小孩應是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但卻不知道我們小孩子們擁有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。

  隨著(zhù)年級越升越高,我們的煩惱也漸漸出現了:因年級的升高,本應是快樂(lè )的我們肩上逐漸出現了一種壓力,隨著(zhù)這種壓力的逐漸增強,使我們對學(xué)習的興趣一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲開(kāi)始減少、消失,就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上,常常使我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是來(lái)自學(xué)習的壓力,我們成長(cháng)之中的煩惱!

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我曾以為學(xué)習是一件很有趣的事情,因為學(xué)習不但使我感到有新奇,更正充滿(mǎn)好奇心的我,了解了許許多多世界上我不知道的知識常識,還有許多蘊意不同的`詩(shī)詞,許多文美有趣的小說(shuō),許多名震古今的專(zhuān)記等?墒窃趯W(xué)習壓力這煩惱的進(jìn)入后,學(xué)習完全變了味道,我們由一開(kāi)始的主動(dòng)學(xué)習狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)地轉化成了被動(dòng)狀態(tài)。我們這些曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)學(xué)習的孩童臉上,也失去了學(xué)習時(shí)開(kāi)心的笑容。

  學(xué)習壓力是怎樣來(lái)的?它主要來(lái)自家長(cháng)們時(shí)常的一個(gè)小小的舉動(dòng):不少家長(cháng),總拿自家孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,或嘴邊經(jīng)常掛著(zhù)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),還有不經(jīng)意間小學(xué)生涯后的激烈競爭透露給仍處小學(xué)的我們等等,雖然這些只是一些小小的舉動(dòng),但卻給我們帶來(lái)了學(xué)習的壓力。

  至今我仍記得那天晚上,當時(shí)我懷著(zhù)低落的心情來(lái)到家門(mén)口,想象著(zhù)當我打開(kāi)門(mén)后,父母會(huì )怎樣詢(xún)問(wèn)我自己考試的分數,我準備開(kāi)門(mén)的手漸漸顫抖起來(lái),但我仍然打開(kāi)這扇門(mén),果然不出我所料,進(jìn)屋后爸爸問(wèn)我成績(jì),我低著(zhù)頭小聲嘀咕到“90。5分”,爸爸聽(tīng)了后便放下了手中的活兒,把我訓了一遍后,又拿我和同學(xué)進(jìn)行對比,F在那一幕,我仍然記憶猶新。

  學(xué)習壓力,這不僅僅是我成長(cháng)中的煩惱,更是眾多同學(xué)共同存在的一個(gè)煩惱,就是它奪取了我們對學(xué)習的熱愛(ài)。

成長(cháng)的煩惱作文 篇8

  最近,好煩,好煩,真的好煩!為什么這么講呢?

  每次放學(xué)看著(zhù)別人的爸爸給自己的孩子又是拎書(shū)包,又是遞點(diǎn)心,臉上還蕩漾著(zhù)疼愛(ài)的微笑,心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭著(zhù)、搶著(zhù)涌上我的心頭。伴隨著(zhù)這樣的心情,不知不覺(jué)地走到了家門(mén)前。

  推開(kāi)屋門(mén),一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子,我左看看,右瞧瞧,連那一點(diǎn)的影子都沒(méi)看見(jiàn),原本還抱著(zhù)一點(diǎn)希望的心情,突然一盆傾瀉的涼水把內心微弱的希望之光澆滅了。我拖著(zhù)失望的步伐,一步一步走上樓。

  不知不覺(jué),便到了吃飯的時(shí)間。剛一下樓,屁股下的凳子還沒(méi)坐熱,爸爸便開(kāi)啟了嘮叨模式:“你看看,這次調研你才考了多少分,還看電腦!看看別人家的'孩子……你什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀?”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子,他們不看電腦,不玩手機,會(huì )做家務(wù),每次考試成績(jì)都是第一…… 這時(shí),別人家的孩子已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家門(mén)口。一看到歐陽(yáng)和小怡,爸爸已變得滿(mǎn)面春風(fēng)!皝(lái),來(lái),你們快坐,叔叔給你們洗水果去!蔽夷樕笞,為什么?為什么?我才是他的女兒!他為什么對別人那么好?我到底是不是他親生的?難道別人家的孩子就那么好?我咬著(zhù)嘴唇,手心握出了汗,淚水還在眼中打轉。不一會(huì )兒,他從廚房出來(lái),手里拿著(zhù)兩個(gè)梨和一盤(pán)葡萄。我剛拿起一顆葡萄,便被那只大手奪去,“吃什么吃,還不上去寫(xiě)作業(yè)!”我的心已涼,忍不住了,不知哪來(lái)的勇氣和他對峙:“你憑什么這么說(shuō),我才是你女兒!別人家的孩子有那么好嗎?你直接養別人家的孩子算了!”說(shuō)完,便沖向樓上,爸爸眼中夾雜著(zhù)一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子,兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。

  深夜,我久久不能入睡,盼望著(zhù)有一盞燈來(lái)化解我心中的煩惱。

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